小学六年级数学《圆》同步检测题

【简介】以下是小编帮大家整理的小学六年级数学《圆》同步检测题（共8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。在此，感谢网友“”投稿本文！

篇1：小学六年级数学《圆》同步检测题

小学六年级数学《圆》同步检测题

一、填空题。

1、圆有（ ）条直径。同一圆内，所有直径的长度都（ ），直径长度是半径的（ ）倍。

2、一个圆的半径是1dm,直径是（ ），周长是（ ），面积是（ ）。

3、一个圆的的直径是12厘米，它的半径是（ ）厘米，周长是（ ）。

4、要画一个周长是25.12厘米的圆，圆规两脚间的距离是（ ）。

5、一个时钟的时针长4厘米，它转动一周形成的图形是（ ），这根时针的尖端转动一昼夜所走的路程是（ ）厘米。

6、一块圆形菜地，它一周篱笆的长为18.84m，那么它的半径是（ ）m，这块地的面积是（ ）m。

7、大小两圆直径之比是2∶1，则它们的周长之比是（ ），面积之比是（ ）。

8、从边长是6cm的正方形纸片中剪出一个最大的圆，圆的直径是（ ），它的周长是（ ）。

9、圆有（ ）条对称轴，长方形有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴，等边三角形有（ ）对称轴。

二、判断题。

1、半径是2厘米的圆，它的周长与面积相等。 （ ）

2、圆的周长与它的直径的比值是3.14 。 （ ）

3、圆的直径就是它的对称轴。 （ ）

4、周长相等的圆、正方形和等边三角形中，正方形的面积最大。 （ ）

5、大圆和小圆直径的比是3∶1，大圆和小圆周长的比是3∶1 。（ ）

三、选择题。

1、要画一个直径是5cm的圆，圆规两脚之间的距离是（ ）。

A.2.5cm

B.5cm

C.10cm

2、如果圆的半径扩大到5倍，那么它的面积也扩大到它的（ ）。

A.5倍

B.10倍

C.25倍。

3、一个圆和一个正方形，它们的周长相等，它们的面积相比较是（ ）。

A.圆的面积大

B.正方形的面积大

C. 面积同样大。

4、如果两个圆的半径之比是2:3，那么这两个圆的面积之比是（ ）

A.2:3

B.3:2

C.4:9

5、车轮滚动一周，求所行驶的路程就是求车轮的（ ）。

A.直径

B.周长

C. 面积

6、用5m长的绳子把一只羊拴在一根木桩上，求这只羊吃草的面积是多少平方米，正确的算式是（ ）

A．23.145

B.3.145

C.33.145

7、一个圆的直径和一个正方形的边长相等，那么这个圆的面积和这个正方形的面积相比较，（ ）

A.圆的面积大

B.正方形的面积大

C.一样大

四、应用题。

1、为美化校园，学校在教学楼前修了一个周长是31.4m的圆形花坛，围绕花坛铺了一条2m宽的.环形小路。这条小路的面积是多少平方米？

2、一个圆形花圃的直径是10m，它的周围筑有篱笆，篱笆长多少米？花圃的占地面积是多少？

3、校园圆形花池的半径是6米，在花池的周围修一条1米宽的水泥路，求水泥路的面积是多少平方米？

4、在一个直径为20米的圆形花坛外侧修一条2米宽的石子路，这条石子路的面积是多少平方米？

5、公园里有一个圆形的养鱼池，量得养鱼池的周长是100.48米；养鱼池中间有一个半径是6米的圆形小岛。这个养鱼池的水域面积是多少？

6、公园里有一棵大树，同学们用一根20米长的绳子围绕这棵树绕了6圈，还剩下1.16米，求树干的直径是多少？

篇2：小学六年级数学单元同步检测题

小学六年级数学单元同步检测题

一、填空题。

1、2小时=（ ）小时（ ）分；1千米的是（ ）千米的。

2、1的倒数是（ ）；3的倒数是（ ）；0.5的倒数是（ ）。

3、如果a=b=c2,那么a、b 、c三个数中，最大的是（ ），最小的是（ ）。

4、把5米长的铁丝平均分成8段，每段长（ ）米；每段是5米的（ ）。

5、一本书一共有200页，小强第一天看了整本书的1/2，那么他第二天应从第（ ）页开始看。

6、一辆汽车，每小时行全程的，3小时行了全程的（ ）；（ ）小时可以行完全程。

二、判断题。（对的打，错的打）

1、一个假分数的倒数一定是真分数。 （ ）

2、一个数（大于0）乘假分数，所得的积一定大于这个数。 （ ）

3、0.5和2互为倒数。 （ ）

4、1米长的铁丝，用去1/2或用去1/2米，剩下的.同样长。 （ ）

三、选择题。（将正确的序号填入括号里）

1、分数乘法都可以统一按（ ）的法则进行计算。

①分数乘以整数

②整数乘以分数

③分数乘以分数

2、已知A和B都是非零的自然数，并且AB，那么（ ）。

①

②

③和的大小无法比较

四、列式计算。

1、36的5/18是多少？

2、比32个少1/12是多少？

五、应用题。

1、王庄修一条长600米的水渠，已经修了1/15，已经修了多少米？

2、一块长方形地，长是12米，宽是长的1/6。这块菜地的面积是多少平方米？

3、京广铁路长2324千米，成渝铁路的长度比京广铁路的少77千米。成渝铁路长多少千米？

4、电脑厂计划每天生产120台电脑，7天完成任务。实际3天完成了总任务的2/3，实际3天生产了多少台？

篇3：六年级上册数学同步检测题

六年级上册数学同步检测题精选

1、“小羊只数是大羊只数的38”，是单位“1”。

A、小羊B、大羊C、无法确定

2、()的倒数一定大于1。

A、真分数B、假分数C、任何数

3、今年的产量比去年多110，今年的产量就相当于去年的()。

A、110B、910C、1110

4、12×(14+13)=3+4=7，这是根据()计算的。

A、乘法交换律B、乘法分配律C、乘法结合律

5、一块长方形菜地,长20米,宽是长的`34,求面积的算式是()。

A、20×34B、20×34+20C、20×(20×34)

6、比35的27多9的数是()。

A、19B、14C、1

篇4：小学二年级数学同步检测题

小学二年级数学同步检测题

1、我们学过的重量单位有()和()。称比较轻的物品的重量，常用()作单位，称一般物品的.重量，常用()作单位。

2、5000克=( )千克 6千克=( )克

200克+800克=( )克=( )千克

3、在( )里填上合适的单位名称。

一个苹果约重100( ) 一个鸡蛋约重55( ) 一个铅球重4( )

一只母鸡重4000( ) 一本数学书重300( )一壶油重5()。张小玲同学的体重是25()一只鸽子重360()一个苹果重180()

一个鸡蛋重50()一条狗重18()一本书重110()一条鱼重4()一瓶矿泉水重500()一袋洗衣粉重800()

4、一袋盐重500克，两袋这样的盐重( )克，也就是( )千克。

5、在○里填上>、<或=。

8000克○9千克 4千克○4000克 3千克○2990克 1千克○1010克

6、5只面包共重300克，一只面包重( )克。

篇5：六年级下册数学正比例同步检测题

六年级下册数学正比例同步检测题

判断题：

1、圆的面积和圆的半径成正比例。

2、圆的面积和圆的`半径的平方成正比例。()

3、圆的面积和圆的周长的平方成正比例。()

4、正方形的面积和边长成正比例。()

5、正方形的周长和边长成正比例。()

6、长方形的面积一定时，长和宽成反比例。()

7、长方形的周长一定时，长和宽成反比例。()

8、三角形的面积一定时，底和高成反比例。()

9、梯形的面积一定时，上底和下底的和与高成反比例。()

10、圆的周长和圆的半径成正比例。()

篇6：六年级第二学期数学同步检测题

六年级第二学期数学同步检测题

一、填空题

1、长方体的每个面都是_________;

2、长方体共有_______条棱，可以分为_______组，每组的棱长_________;

3、长方体共有________个面，可以分为_______组，每组的'面形状和大小_______;

二、解答题

4、求长、宽、高分别为8厘米、3厘米和2厘米的长方体的表面积.

5、求长、宽、高分别为6厘米、4厘米和3厘米的长方体的体积.

篇7：六年级数学圆的认识检测题

六年级数学圆的认识检测题

1、学生独立完成。

填空：各种平面图形有几条对称轴。

图形名称

一般三角形

等腰三角形

等边三角形

长方形

正方形

平行四边形

对称轴条数

2、半径与直径的关系。

在同圆中：半径=直径直径=()半径

3、确定圆心的位置。

右边纸张中的圆剪下来后，说说你如何确定

圆心的位置。

4、填空：

(1)画圆时，圆规两脚间的距离就是圆的()

(2)两端都在圆上的线段，()最长。

(3)要在一张长5分米，宽3分米的长方形纸上画一个最大的圆，圆的直径是()分米。

5、想一想用圆的知识解释下列现象，并试着写一写。

(1)井盖为什么是圆的?

答：

(2)人们围观时，为什么会自然地围成圆形?

答：

(3)在没有圆规的情况下，你能用哪些方法画圆?

答：

6、画对称轴。

7、画圆，一边画一边想。

(1)画一个任意大小的圆，并画出它的半径和直径。

(2)以点A为圆心画两个大小不同的圆。

(3)画两个半径都是2.5厘米的圆。

(4)分别以点A和点B为圆心画一个圆，再画一条对称轴。

.A.B

练习

一.填空。

1.圆中心的一点叫做()，用字母()表示，它到圆上任意一点的距离都()。

2.()叫做半径，用字母()表示。

3.()叫做直径，用字母()表示。

4.在一个圆里，有()条半径、有()条直径。

5.()确定圆的位置，()确定圆的大小。

6.在一个直径是8分米的圆里，半径是()厘米。

7.画圆时，圆规两脚间的距离是圆的.( )。

8.在同一圆内，所有的()都相等，所有的()也相等。()的长度等于()长度的2倍。

二.判断。

1.直径都是半径的2倍。()

2.同一个圆中，半径都相等。()

3.在连接圆上任意两点的线段中，直径最长。()

4.画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚应叉开4厘米。()

三、选择题。

1.圆是平面上的()。

①直线图形②曲线图形③无法确定

2.圆中两端都在圆上的线段。()

①一定是圆的半径②一定是圆的直径③无法确定

3.圆的直径有()条。

① 1② 2③无数

四.按要求画圆。

1.半径是厘米。

篇8：六年级数学圆同步试题

六年级数学圆同步试题

一、填空。

1、圆的位置由（ ）决定，圆的大小由（ ）决定。

2、圆的周长是这个圆直径的（ ）倍，是半径的`（ ）倍。

3、周长与直径的比值叫（ ），用字母（ ）表示。

4、一个圆的直径是7厘米，周长是（ ），面积是（ ）。

6、一个车轮外直径是55厘米，车轮滚动一周，大约前进（ ）米。

7、在一个长6分米，宽4分米的长方形中画一个最大的圆，这个圆的周长是（ ），面积是（ ）。

8、圆是（ ）图形，（ ）是圆的对称轴。

9、一个半圆的直径是6厘米，它的周长是（ ），面积是（ ）。

10、一个半径是3厘米的半圆，周长是（ ），面积是（ ）。

11、圆的半径扩大3倍，直径扩大（ ）倍，周长扩大（ ）倍，面积扩大（ ）倍。

12、小圆的半径是大圆半径的 1/2，小圆的面积是大圆面积的（ ）。

13、一个圆半径由2厘米增加到3厘米，周长增加（ ），面积增加（ ）。

二、判断。

1、所有的直径相等，所有的半径相等。 （ ）

2、大圆的圆周率大于小圆的圆周率。 （ ）

3、直径是半径的2倍。 （ ）

4、半径是2厘米的圆的周长和面积相等。 （ ）

5、圆的直径越大，圆的面积越大。 （ ）

6、直径是圆中最长的线段。 （ ）

7、兀=3.14。 （ ）

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