物理检测题
保太中学九年级物理阶段性检测题 题号 一 二 三 四 总分 分值 6 36 分 17 4 14 分 33 得分 一、单项选择题（每题 3 3 分，共 6 36 分）题号 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 11 12 答案 1.关于物质熔化与凝固，下列说法中正确的是 A.各种固体都有一定的熔点和凝固点 B.同一种物质的熔点和凝固点不同 C.晶体熔化时要吸热且温度保持不变 D.晶体凝固时要放热且温度一直下降 2.关于温度、热量、内能, 以下说法正确的是 A.物体温度升高，一定是外界对它做了功 B.物体温度越高, , 所含热量越多 C.当物体温度为 0 ℃ ℃时 时, 其内能也为零 D.热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递 3.如图 1 所示，冬季贮菜，人们常在地窖里放几桶水，以防地窖的菜冻坏。所应用的原理是 A.水凝固时放热 B.水汽化时吸热 C.水蒸气液化时放热 D.水蒸气凝华时放热 4.同学们完成了对“ 液体沸腾实验” 的探究后，老师告诉大家，在生活中，将液态氮(沸点为-196 ℃)倒入盛有奶浆的碗里就可以制作美味的冰淇淋，制作过程中可以观察到杯中液态氮沸腾，杯外壁出现白霜，对此现象分析正确的是 A.白霜是空气中水蒸气遇冷液化形成的 B.杯中液态氮沸腾时温度不断上升 C.杯中液态氮不断吸热，温度保持在-196℃ ℃ 不变 D.杯中液态氮沸腾过程中一直在放热 5.体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感。这说明氯乙烷具有较低的 A.温度 B.熔点 C.沸点 D.凝固点 6.祖国的山河一年四季美景如画，图 2 中的描述属于升华的是 7.下列做法 不能．．使水的蒸发加快的是 A ．用电热吹风机将湿头发吹干 B ．用扫帚把地面的积水向周围扫开 C ．把粮食拿到向阳的地方晒 D ．把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里 8.下列说法中 错．误的是 A ．用久了的电灯丝变细是升华现象 B ．秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象 C ．气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计 D ．夏天，游泳后刚从水中上 岸的人会感到冷，这是水蒸发吸热的缘故 9.在下列“ 温度随时间变化” 的图像中，能反映晶体熔化特点的是
10.今年冬天，世界多地出现了极寒天气。下图 4 是我国某地出现的雾凇景象。雾凇的形成，是由于水蒸气遇冷发生了 A ．液化 B ．凝华 C ．汽化 D ．升华 11.如图 5 人游泳后从水中出来感觉冷，属于什么现象 A.汽化现象 B.升华现象 C.凝华现象 D.凝固现象 12 夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图 6 所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。针对这一现象，下列说法正确的是 A ．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 B ．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 C ．甲杯的 内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠 D ．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠 空 二．填空题（每空 1 分，共 17 分）13.如图 7 将冰放入水壶，然后不断加热，观察到冰 成水，水蒸气遇到冷的钢勺又 成 成水（填写物态变化名称）。
14.如图 8，“ 沂河烟雨“ 是难得一见的美丽景色，河面上环绕的雾是由水蒸气(填写物态变化名称)形成的，在这个过程中水蒸气会 热量。
(选填“ 吸收” 或“ 放出”)15.已知汞的熔点是－39℃ ℃是，沸点是 357℃ ℃，在－40℃ ℃ 时汞是 态，在 360℃ ℃ 时，汞是 态。
16.小明通过加热烧杯里的水来观察沸腾现象，他根据观察到的现象画出水沸腾时气泡变化的图 甲、乙两种示意图，如图 9，其中正确的是，沸腾后继续加热，水的温度（选填“ 上升”“ 下降” 或“ 不变”）。
17.如图 10 所示，温度计的读数方法正确的是______(选填“A”“B” 或“C”), 示数为______ ℃.18.固体分为 和 两类，它们的一个重要区别是__________ 有确定的熔化温度，而 没有确定的熔化温度。（选填“ 晶体” 或“ 非晶体”））19.水煮花生是一道风味小吃。煮花生过程中，通过（填“ 做功” 或“ 热传递”）方式使其内能增大；利用（填“ 机械” 或“ 热”）运动使花生仁具有各种调料味。
20、、泡温泉时感觉身体会发热，这是通过 的方式改变了身体的内能。烈日下，小兵去游泳池游泳，他感觉到游泳池边的水泥地面很烫脚，但游泳池里的水却很凉，这是因为水的 的 较大的缘故。
三．简答题(21 题 题 6 分，22 题 题 8 分，共 14 分)21.小婕家的浴室里有一面除雾镜。镜面背后有连接镍鉻金属薄片的电路，接通电源一会儿后，就可以消除附着在镜面上的“ 白气”，使镜子保持清晰明亮。请用学过的物理知识，分别解释镜面上“ 白雾” 的形成过程与消除过程。
形成过程：
消除过程：
22.陈明同学将冰和盐的混合物放入搪瓷杯里，盖紧杯盖，过一会儿，观 察发现搪瓷杯的外面，覆盖着一层薄薄的固体物质，如图 12 所示.（1）根据学过的物理知识，推断此固体物质的来源____________________。
（（2）搪瓷杯里冰和盐的混合物可能发生的物态变化是 ___________________。
四．实验探究题（23 题 题 6 分，24 题 题 18 分，25 题 题 9 分，共 33 分）23.小明学习了影响液体蒸发快慢的因素后，猜想液体蒸发快慢还可能与液体的种类有关。为此，他在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的水和酒精，观察其蒸发的快慢。实验过程中小明需控制 、 和 相同。
24.用如图 13 所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：
（（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较（选填“ 快” 或“ 慢”），便于及时记录各个时刻的温度。
（（2）除图 13 所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和。
（（3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“ 白气” 冒出，“ 白气”是 是（填序号）。
A ．水蒸汽 B ．小水珠（（4）图 14 是萘熔化时温度随时间变化的图像。从开始熔化到完全熔化，大约持续了 分钟。由图像可知，萘在第 5 分钟是 态，在第 20 分钟是 态。
25.小明探究“ 水的沸腾”图 时所使用的实验装置如图 15 甲。
（（1）某时刻温度计的示数如图 15 乙所示，则此时温度计的示数是 ℃ ℃。
（（2图）小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线（如图 15 丙）。根据图丙可知水的沸点是 ℃ ℃。
（（3）小明看到，从水温达到 90℃ ℃时 到水沸腾共用时 10min。为了节约课堂时间，请你给小明提出一条合理化建议（3 分）：。
