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《串联和并联》导学案

作者:阿白75917 | 发布时间:2024-01-23 14:42:01 收藏本文 下载本文

《串联和并联》导学案

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教学内容】串联与并联

【学习目标】

1.下面几幅电路图,哪个是串联的,哪个是并联的?

【教学内容一】串联和并联

A._______

B._______

C._______

D._______

2. 将两盏灯接在同一电源上,闭合开关时,它们同时亮;断开开关时,同 时熄灭。则这两盏灯( )

A. 一定串联在电路中

B. 一定并联在电路中

C. 串联或并联都有可能

D. 以上说法都错误

3. 如图,开关能同时控制两盏灯,且一盏灯的灯丝断了也不影响另一盏灯工作的电路是( )

A B C D

【教学内容二】连接串联和并联电路

【教学内容三】生活中的电路

1. 结合图所示的电路图回答:

(1)灯泡L1和L2是_______联。

(2)闭合开关,灯泡L1_______,灯泡L2________(发光、不发光)。

(3)灯泡L1的灯丝断了,闭合开关,灯泡L2________(发光、不发光)。

结论:串联电路中一个用电器坏了,其他用电器 (填能、不能)正常工作。

2.并联电路一个用电器坏了,其他用电器能不能工作?

步骤:(1)将小灯泡L1取下来,L2 (填能、不能)正常工作。

(2)将小灯泡L2取下来,L1 (填能、不能)正常工作。

结论:并联电路中一个用电器坏了,其他用电器 (填能、不能)正常工作。

【课后作业】大本P30--知识点1 大本P31--例4

【教学反思】

串联和并联教学反思15篇

《电阻的串联和并联》教案

串联和并联教学反思13篇

《串联和并联》教学反思(通用5篇)

《第3节 串联和并联》教学设计

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