负数例1例2教学设计范文专题

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A B C D yO xyO xyO xyO xyOx活用二次函数图像与系数符号的关系解题二次函数2( 0) y ax bx c a     的图像与其系数的符号有着十分密切的关系：a、 b 、 c 的代数 2021-01-07

事物的正确答案不止一个[ [美美] ] 罗迦·费费· 因格授课人: 史有山单位: 井沟中学班级:九九(1)班班13 《事物的正确答案不止一个》教案设计罗迦*费*因格 2020-12-08

教学设计课题名称：《乡愁》姓名：翟进学工作单位：兰考县星河中学学科年级：八年级语文教材版本：人教版一、教学内容分析余光中的这首《乡愁》抒写思乡愁绪，体现 2021-02-01

2021-03-24

第1篇：画角教学设计2画角授课时间：年月日教学目标：1.掌握画角的方法。2.会用量角器画指定度数的角。 3.会用三角板画一些特殊度数的角。教学重点：会用量角器画指定度 2020-10-31

2021-02-10

【导语】大文斗范文网的会员“可可跟坏坏”为你整理了“《练习2》教学设计”范文，希望对你有参考作用。《练习2》教学设计1教学内容：2、5、3、的倍数的练习（P21题6~1 2023-06-24

2021-02-22

一、创设情境，导入新课。1 、这个地方你去过吗？（课件出示自选商场画面）这是什么地方？ 2、你们喜欢逛超市吗？为什么？你们去过哪些超市？ 3、超市还有另外一个名字，你知道吗？（ 2021-02-22

2021-10-14

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