等比数列1教学设计范文专题

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2020-12-24

课题等比数列课型新授课课时5学习目标1.结合实例，类比等差数列，理解等比数列的定义，并能以方程思想作指导，理解和运用等比数列的通项公式；体会类比、归纳的思想，培养 2023-12-14

《票据规则与操作技术》课程教学设计一、课程的性质与任务本课程是根据金融事务专业的专业核心课程。本课程是在学习《认知会计》课程的基础上，使学生进 2021-01-11

2021-09-27

《《练习1 》教学设计 3 课时课题练习1 课时 1 授课时间教学目标 1、学习猜字谜、创作字谜的方法，培养学生的创造力。2、通过诵读积累知识和情感，培养学 2021-01-11

2022-06-04

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2 分钟一、巧设悬念导入新课 2、出示老爷爷说的话：“三个儿子？”老爷爷说：“不对吧，我可只看见一个儿子。” 3、设疑：明明三个儿子，老爷爷怎么说一个儿子呢？ 4 2020-11-27

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