教学部岗位职责
第1篇：教学部岗位职责
教学部岗位职责
一、教师
教师是在教学主管领导下，负责中心教学，最主要的任务是保证教学工作的稳定、有序运行，不断提高教学水平和质量，其职责范围是：
1、完成系统提示每日应当跟进的内容
2、课前给没有到访的会员及时打电话沟通；
3、课前及时准备教具；
4、课前引领会员上洗手间，迎接会员进教室；
5、带动课堂气氛，及时与家长沟通；
6、授课语言生动，富有童趣，表情丰富，态度热情，肢体动作协调；
7、教案合理，符合会员月龄，每个环节目的明确，整堂课串接自然；
8、课前、课后与家长交流，了解家长的想法，及时促成会员续费；
9、课后整理教具与教案；
10、课后及时更新会员课评记录；
11、体验课多观察了解体验的宝宝，让家长感受到老师对宝宝的重视；
12、积极完成教学主管、校长交办的其他工作,认真配合其他部门做好工作。
13、会员续费转介绍由教师负责，成功缴费按提成比例提取，若续费未成功按规定扣除罚金！
14、每3个月给每个会员必须重做一次测评留档并与家长沟通，给会员的课程规划至少48节！
15、上体验测评课，一定要有亲和力，边上课边讲课程训练目的，介绍教具（以便让家长明白我们在做什么、为什么要这样操作）
16、课程即生命
（1）每月召开一次公开课，严谨的根据总部教案上课，进行教研拓展，全体老师参加，老师轮流上课，每位老师进行点评好的和不足的（以便老师们相互学习，共同进步）
（2）召开教研会，每周老师将孩子出现的问题陈述，老师们进行讨论，总结方法，老师在课堂上进行操作实施，如不能解决，主管下到老师教室听课，再讨论，总结方法，直到解决为止；分享上课和沟通经验。
（3）学习，每周组织一次集体学习，主要学习育儿知识、儿童敏感期、七田阳光全脑知识等，每学习一次进行一次分享，老师就学习内容分享自己的理解和与课程、家长沟通的联系（学如逆水不进则退）
（4）严格审核每月教案，每月25号前老师将下月教案写好，交给教学主管进行初 审，就课程环节的教具与上月进行比较，课程环节是否规范，对照七田阳光教案逐一审核；28号交中心经理人审核，确保教案严谨、规范、专业。
（5）分享案例，每月分享1-2例课程上的成功案例或与家长沟通的成功案例（包括教具的操作创新等）
（6）评选优秀老师，每季度评选一次中心“优秀老师”，每月评选一次“进步之星”，并予以公示。
17、沟通是第二课堂 （1）及时与家长沟通
这是一个很困惑老师的问题，很多老师特别是一些从事全脑教育，时间不长的新老师尤为明显，我有以下几点建议：
①老师要自信，要相信我们的课程，肯定可以帮助到孩子
②与家长沟通要提前做好准备，用专业的话语，结合七田阳光训练目的来讲
③说的任何话题都围绕七田阳光的课程（不要被家长带走）
④可以用询问开始（问家长宝贝在家里最近有没有发脾气家长是怎么做的，再给出老师专业的建议）
⑤建议给家长的育儿方法第二次课时一定要检查，各任课老师针对孩子的情况进行家访（家园共育，树立老师的威信）
⑥通过电话、微信、QQ来与家长互动（问候，关心）
⑦中心定时召开父母育儿沙龙，分享育儿知识和七田阳光内容。（2）加强与孩子课后沟通
老师上课是老师，下课应该是孩子们最好的玩伴，在玩耍中我们更能捕捉孩子的特点、喜好，同时也会拉近你们的距离，宝贝会更加的信任你、喜欢你；当你足够了解孩子，在课堂上你也就能得心应手。（3）加强与其他老师沟通
在中心大家都是全脑老师，因为碍于面子，觉得丢脸不好意思，去请教别人，结果问题越来越严重，到头来吃亏的是自己。三人行则必有我师焉！在工作中，我们一定要求真务实，相互学习，共同进步，中心才会强大，因为我们是一家人。
二、教学主管
教学主管作为中心的中间阶段，管理中心教学，最主要的任务是保证教学工作的稳定、有序运行，不断提高管理水平和工作质量，其职责范围是在完成教师岗位职之外，同时完成以下职责：
1、负责中心老师们的教学质量，督促执行教学计划，组织教学检查活动，每周进行一次过课，提出改进教学工作的意见或措施；
2、每周组织老师们整理一次教具柜，让老师们熟悉教具的位置，达到以后上课过程中能有效率的准备；
3、配合前台顾问编制教学课程表，进行报名新会员的排课及老会员的课程变动安排；
4、配合前台顾问每周更新课程表及每月更新新报名会员的学员表；
5、根据教师工作计划安排教学任务，配合前台顾问合理安排体验课程的时间、人员；
6、指导老师们合理编写教案；
7、及时督促老师们更新会员课评记录；
8、定时进行教学方面的培训学习；
9、召开教师座谈会，了解会员学习的实际情况和教师的教学情况，听取意见和建议。
10、定期和家长进行沟通，了解家长们的对课程及教师的满意度；
11、创新各种课程的游戏、音乐等；
12、及时和经理人反馈老师们的各种想法及意见；
13、编制、保管和供应教学用各种表格；
14、组织教师填写报表，对教学情况进行检查、分析和总结；
15、开展教师教研活动，为教师教学水平和教学质量的提高提供良好的条件；
16、配合办理教材教具订购、盘点、出入库工作；
17、积极完成经理人交办的其他工作,认真配合其他部门做好工作。
第2篇：教学部岗位职责
教学部岗位职责教学总监工作职责1.2.3.4.5.招聘教师、制定招聘计划和招聘标准；制定教师职责；管理学校的教学工作；负责培训教师，提高自身素质；负责教学评估、检测。教学副校长工作职责1.主持聘请优秀教师，充实老师队伍；2.策划精品小班建设；3.主持课程质量监控和质量评价工作；4.策划教研活动；5.策划教师培训；6.对其他部门的工作给予学科专业知识方面的支持。
名师团工作职责1.负责组织大型教研活动并对整个过程进行监控；2.组织公开课程、展示课程的备课会，在会销时亲自展示名师风采；3.担任重要课程的教学任务；4.适时参与助单活动。
教师工作职责1.做好个性化辅导教案、个性化辅导计划，上好每一堂课；2.适时与班主任和家长交流，反映学生在学习过程中的优点、不足，并提出有建设性的建议；3.参与每周一次的教研活动 ；4.适时参与助单活动。
学科带头人岗位职责1.学科带头人应有高尚的师德，为人师表，教书育人。2.学科带头人在实施素质教育和新课改实验中，要起模范带头作用。3.学科带头人应就本学科前沿性发展的热点问题展开研究，并对本公司的学科建设提出积极意见，带骨干教师开展学科引领。4.学科带头人要在教育、教学、管理等本职工作方面，特别是在课堂教学方面做出显著成绩。
办公区域管理制度 为了规范工作区管理，确保工作区安全、整洁和良好的工作秩序，特制定本制度。1、门窗管理 员工外勤或下班离开工作区域，应关好办公室门窗。属公共办公区域的岗位，原则上由最后下班的员工负责对公共办公区域的门、窗关闭锁好。如果公共办公区域已指定值勤人员，则由值勤人员负责对该公共办公区域的门、窗关闭锁好。2、电脑管理 个人使用的电脑，其日常管理工作由使用人负责。电脑被人为损坏或管理不善丢失，由使用人按折旧价格赔偿。电脑使用人员应加密管理好重要的文件和资料，必要时应备份。3、照明管理 工作、教学期间，应多采用自然光。如工作区光线不足或遇阴雨天气，应本着节约用电的原则启用照明电器，做到人离灯息。4、用水管理 使用饮用水或自来水后，使用人应及时关闭水源，防止水溅到地面或造成不必要的浪费。如厕冲洗应人离开时关闭水源。发现水源设备损坏应及时通知维修人员。5、办公用品管理 办公用品使用时应摆放整齐，以保持桌面整洁、干净。6、环境管理 不允许在公共办公区内吸烟。不允许向室外扔垃圾。不允许在工作区域的墙面、桌子板凳上乱刻乱画和其它破坏公司财物的行为。不允许在工作区大声喧哗、说脏话，影响其他人办公。不允许在工作区随地吐痰、乱扔垃圾。7、卫生管理 工作区内的公共卫生原则上由保洁员管理，对无保洁员管理的场所或保洁员不能及时发现垃圾的场所，使用人或发现人有责任维护场所卫生，如遇到实在难以处理的清洁问题，应及时通知相关专业人员。严禁将烟头、烟盒、大件纸团等扔到如厕器具内。8、安全管理 请各位老师保管好个人物品及相关的公司物品。本制度自公布之日起施行。
2015年1月1日
第3篇：教学部岗位职责
迪森教学部 岗位职责（2018秋季修订）一、协助招生
1.入职后在市场部工作一周：了解学校基本情况，收费标准，优惠政策，教材，课程安排；
2.配合市场部安排的宣传发单、校内值班接待活动； 3.公开课教学和公开课课后接待咨询； 4.接受市场部安排的新生进班听课的新学员； 5.宣传并发放校报、老带新卡； 6.配合市场部在朋友圈发送宣传图文； 7.给新生口语测试，批改学生的学前测试； 8.帮助新教师熟悉学校情况；
二、教学
1.遵守学校相关从业规则； 2.遵守考勤制度，不迟到不早退；
3.接受学校分配的教学任务，认真钻研教学大纲，制定授课计划； 4.提前熟悉学校各项设备，确保课前正常使用；
5.开新班：添加新生微信，建立新班微信群，与家长初步沟通； 6.领取班级文件夹：制作各类上课相关表格（考勤表，接送表，成绩表，服务表……）；
7.通知家长学生课前准备物品和上课时间； 8.根据教学大纲，认真备课，做好思维导图，详案，期末整理文件夹存档、更新；
9.按时参加教研课程，与老师相互讨论学习，练课、评课，提升教学质量；
10.制作并准备上课教具；
11.上课前做好学生考勤，若没能及时上课，要及时打电话联系家长并询问原因；
12.强调学生注意卫生、饮食问题，签订《新生入学须知》； 13.课中要认真授课，观察学生上课情况，管好班级的纪律； 14.布置课后作业，维护微信群；
15.强调安全问题，引导学生注意安全，引导家长接送表签字； 16.课后及时批改学生作业试卷，及时跟踪学生的学习情况； 17.课后主动与家长沟通学生上课情况，并记录； 18.安排缺课学生补课； 19.筹备并开展新班家长会
20.推卡，并做好开卡后作业布置和用卡服务； 21.协助配合期中家长会； 22.填写学生阶段性报告； 23.给学生推荐学习资源； 24.关心学生健康和安全； 25.参与学校组织的大型活动； 26.外出学习培训，提升自身素质； 27.认真完成领导分配的其他教学工作任务。
三、续班
1.了解续班的意义和重要性；
2.明确每一学期的续班目标，并尽最大努力达标； 3.了解学校的续班奖惩制度；
4.定期主动与家长沟通，解决家长疑惑，并认真完成续班服务沟通表的填写，按时上交；
5.给学生拍照、视频等，收集学生成长记录； 6.阶段性成果展示：汇报课；
7.开展并参与续班服务活动：期中家长会； 8.宣传学校各类活动,多让学生和家长参与；
9.与学生简单沟通，确认学生薄弱点，了解学生需求，交流感情； 10.记录学生成长进步的地方；
11.宣传“圣三一”口语考试，并指导参赛学生； 12.配合市场部其他的续班活动；
13.为学生收集护照统计积分，领取并发放礼物； 14.给家长讲解续班的具体截止日期和优惠原则； 15.做好续班学生记录和排班； 16.填写续班奖惩表。
第4篇：教学部主任岗位职责
教学部主任岗位职责
【篇1：教学主管岗位职责】
教学主管岗位职责
教学质量
1、续报指标：根据校区的实际情况完成校区续报工作，续报率达到80%。
2、贯彻执行学校教学理念、教学计划，监督老师按时按质提交教学计划及备课纸，并监督计划的执行。
3、协助完善优化课程体系，补充教学内容、课例。
4、周三或者周五带领老师进行一周课程的说课工作，解决老师在说课和教学示范图中存在的问题。
5、周三或者周五带领老师对前一周课程进行复课，查看学员作品，总结优缺点，督促老师按照我们的教学体系、风格等进行教学当中的修正。
教务管理
1、每月23日前根据校区下月计划和库存情况，完成校区下月材料订购，发送邮件至后勤主管，抄送分校主管、教学教务助理、教学经理。
2、教师上课教学用品的使用监督，教室环境卫生保持。
3、每月督促老师更换教室墙面作品，每季度带领老师更换环境吊饰。 4、管理好校区的微博更新，督促教师每日微博工作。
5、每月最后一个周日整理总结教师当月日常工作，将结果发送至教学助理，抄送教学经理。
6、及时与分校老师进行沟通，了解教师想法，增加团队凝聚力。
客服活动
1、合理安排每月活动课内容，分配各教师在教学活动中的工作，制定计划报名人数，出海报，带领老师推动活动课，完成报名人数指标。
3、积极参与、推动学校大型活动，校区参与率达到60%。
4、推动各项比赛，保证报名截止日期前，报名费用、参赛作品到位。 5、考级推动，每年5月开始推动考级工作，报名率达到校区人数50%，保证报名截止日期前，报名费用、报名资料、数据到位。
6、每月校内期刊资料按时间规定收集到位，监督老师下发每月期刊，完成校区50-150份的分发量。 招生协助
1、培训教师公开课内容及话述，带领老师上好公开课，报名。 2、寒暑假班内部学员招生推广工作开展。3、市场部各项活动的配合。
日常各项报表
【篇2：培训机构教学主管岗位职责】
教学主管工作职责
一、常规工作
1、制定与调整各学科全年工作计划及教学目标；制定周工作计划，并按质按量完成；
2、协助校长召开每周工作例会，传达并推动执行学校的各项规章制度和工作；
3、及时了解学生学习情况，听取学生意见，搜集学生和教师双方的教学反馈信息；
4、配合前台做好咨询报名、测试工作，负责培训前台咨询专业课程方面。
5、做好教师的本职工作，积极主动做好学员服务，起模范带头、榜样作用。
二、教研活动
1、研究制定学科教学标准流程； 2、研究公立学校教材重难点；
3、每周主持教研会，带动各老师认真备课、过课、演课、磨课，探讨教学问题。
4、对课程模式进行改进设计，含教材、授课安排、教学模式等，研究制定行之有效的提高成绩方法。
三、教学管理
1、进班听课并作出质量评价，每周不少于6课时，对教师不足之处与其进行沟通和调整；
2、主持安排室外、室内展示课； 3、主持安排公开课；
4、监督教学流程的实施情况。
四、家校服务
1、监督实施电访工作；
2、监督实施学生补课工作； 3、解决家长教学投诉工作； 4、掌握各班学习、纪律等情况。
五、续班与招生
1、参与制定、实施续班和招生工作计划、方案； 2、组织家长会；
3、组织校内招生活动；
4、合理分配班级，并对招生提出合理化建议。
六、教师团队建设
1、负责学校的教师招聘、培训、考核制度制定及执行；
2、组织教师培训活动，负责学校授课教师的专业素质提升；
3、掌握最新教师动向，了解教师心态，及时沟通并反馈给校长；
【篇3：年级部主任岗位职责】
年级部主任岗位职责??
在学校教务处的直接领导下，根据学校年度工作要求，统筹协调，负责并组织全年级教师、班主任抓好本年级学生的教育、教学工作。
一、根据学校各部门工作计划，结合本年级具体情况，制订年级工作计划。督促班主任制订并实施班级工作计划。
二、按照学校工作要求，配合教务处落实本年级各项教学工作，保证教学工作科学、合理、顺利进行。?
三、定期组织本年级教师进行有关的业务学习，每学期有计划地召开年级内教师会议，研讨教学情况；积极开展学生的学习指导和思想教育工作，以形成良好班风、学风和教风。?
四、及时了解、反映、帮助和解决班主任工作中的困难和问题。协调处理年级内各项事务。配合各学科教师组织安排和协调好学生各种活动。
五、配合政教处、团委织组开展本年级学生的纪律、卫生、安全教育活动，精心组织年级内学生大型活动。
六、组织本年级各学科集体备课、教育科研活动工作。
七、协调本年级各学科教学工作，配合教导处抓好各学科进度、作业布置、单元测试安排，期中、期末考试及其质量分析。?
八、要以身作责，落实学校的各项规章制度，对年级内日常工作经常性的督促、检查。 2016年10月28日
第5篇：基础科学部教学助理岗位职责
基础科学部教学助理岗位职责
基础科学部教学助理是部教学主任组织管理本部教学工作的助手和参谋，是贯彻学校教学工作安排、落实学校各项教学管理制度的具体组织和执行者。应在学校教学主管部门及部教学主任的领导下协助做好教学过程的组织、管理工作，保证本部各教学计划的实施和教学秩序的稳定，并就教学质量情况进行检查、分析，为部领导和学校教务部门提供教学方面的情况，提出推进教学改革方面的建设性意见。教学助理的工作质量考核以部门为主,学校教学主管部门提参考性意见
一、课程安排及教学运行管理
(一)根据教学计划和教务处下达的教学任务，协助部领导组织制定本部教学工作计划和教研活动计划，合理组织本部教学资源，并将经部教学领导审核签字后的教学任务书下达给各任课教师。
(二)负责收集、分类、汇总教学进度表。
(三)协助教务处和部领导、承办部门之间协作开课的一些具体事宜。
(四)负责办理日常调、代、停课等工作。
(五)协助部领导监控全部教学运行，协调解决师生教学中出现的各种问题。
(六)根据教务处教材工作的有关规定，收集、整理各教研室上报的本部各专业各门课程所需教材资料，经部主任审核后上报教务处。
(七)每学期结束前向任课教师发送下学期课程表。
二、教学质量管理
(一)协助部里开展各种教学质量检查、资料汇集整理、评估等工作。
(二)经常听取教师意见，协助部领导及时总结交流教学改革的先进经验，做好教学日常服务工作。
三、考务及成绩管理
(一)按照学校的有关规定及时组织教师编制试卷，经教研室主任和部领导审定后报教务处。
(二)按照学校有关考试管理的规定，协助部领导和教务处合理安排各个班级的考试科目及监考教师。
(三)考试期间，负责各种考务工作的协调，协助教务处和部领导及时处理各种突发事件。
(四)期末考试结束后，及时催交、登录、整理各门课程成绩，报送教务处。
(五)协助教务处组织、落实补考的各项事宜。
(六)协助部领导组织教师完成学生成绩的分析、总结工作以及本部课程考试改革的有关问题。
四、选修及重修课程工作
(一)协助部领导组织好本部选修课的课程选定、教师安排事宜 。
(二)协助部领导安排重修课程和任课教师。
五、教学行政及管理工作
(一)按照学校相关规定负责本部教师课酬和工作量的计算、上报工作。
(二)协助办理本部外聘教师的聘用手续，负责外聘教师的课酬计算工作。
(三)协助部领导制定、汇总、编辑本部各种教学管理文件。
六、其他工作
(一)及时做好有关教学方面的报表、文件的收发和传递工作，及时了解、汇总统计有关教学情况，起草、保管和收发有关教学、教学研究方面的计划、工作总结，记好教学大事记。。
(二)负责各种教学资料的整理、归档工作。
(三)协助教研立项、新专业设置的申报及论证工作。
(四)完成部领导交办的其它工作。
基础科学部
