体育课教学部岗位职责
第1篇:教学部岗位职责
教学部岗位职责
一、教师
教师是在教学主管领导下,负责中心教学,最主要的任务是保证教学工作的稳定、有序运行,不断提高教学水平和质量,其职责范围是:
1、完成系统提示每日应当跟进的内容
2、课前给没有到访的会员及时打电话沟通;
3、课前及时准备教具;
4、课前引领会员上洗手间,迎接会员进教室;
5、带动课堂气氛,及时与家长沟通;
6、授课语言生动,富有童趣,表情丰富,态度热情,肢体动作协调;
7、教案合理,符合会员月龄,每个环节目的明确,整堂课串接自然;
8、课前、课后与家长交流,了解家长的想法,及时促成会员续费;
9、课后整理教具与教案;
10、课后及时更新会员课评记录;
11、体验课多观察了解体验的宝宝,让家长感受到老师对宝宝的重视;
12、积极完成教学主管、校长交办的其他工作,认真配合其他部门做好工作。
13、会员续费转介绍由教师负责,成功缴费按提成比例提取,若续费未成功按规定扣除罚金!
14、每3个月给每个会员必须重做一次测评留档并与家长沟通,给会员的课程规划至少48节!
15、上体验测评课,一定要有亲和力,边上课边讲课程训练目的,介绍教具(以便让家长明白我们在做什么、为什么要这样操作)
16、课程即生命
(1)每月召开一次公开课,严谨的根据总部教案上课,进行教研拓展,全体老师参加,老师轮流上课,每位老师进行点评好的和不足的(以便老师们相互学习,共同进步)
(2)召开教研会,每周老师将孩子出现的问题陈述,老师们进行讨论,总结方法,老师在课堂上进行操作实施,如不能解决,主管下到老师教室听课,再讨论,总结方法,直到解决为止;分享上课和沟通经验。
(3)学习,每周组织一次集体学习,主要学习育儿知识、儿童敏感期、七田阳光全脑知识等,每学习一次进行一次分享,老师就学习内容分享自己的理解和与课程、家长沟通的联系(学如逆水不进则退)
(4)严格审核每月教案,每月25号前老师将下月教案写好,交给教学主管进行初 审,就课程环节的教具与上月进行比较,课程环节是否规范,对照七田阳光教案逐一审核;28号交中心经理人审核,确保教案严谨、规范、专业。
(5)分享案例,每月分享1-2例课程上的成功案例或与家长沟通的成功案例(包括教具的操作创新等)
(6)评选优秀老师,每季度评选一次中心“优秀老师”,每月评选一次“进步之星”,并予以公示。
17、沟通是第二课堂 (1)及时与家长沟通
这是一个很困惑老师的问题,很多老师特别是一些从事全脑教育,时间不长的新老师尤为明显,我有以下几点建议:
①老师要自信,要相信我们的课程,肯定可以帮助到孩子
②与家长沟通要提前做好准备,用专业的话语,结合七田阳光训练目的来讲
③说的任何话题都围绕七田阳光的课程(不要被家长带走)
④可以用询问开始(问家长宝贝在家里最近有没有发脾气家长是怎么做的,再给出老师专业的建议)
⑤建议给家长的育儿方法第二次课时一定要检查,各任课老师针对孩子的情况进行家访(家园共育,树立老师的威信)
⑥通过电话、微信、QQ来与家长互动(问候,关心)
⑦中心定时召开父母育儿沙龙,分享育儿知识和七田阳光内容。(2)加强与孩子课后沟通
老师上课是老师,下课应该是孩子们最好的玩伴,在玩耍中我们更能捕捉孩子的特点、喜好,同时也会拉近你们的距离,宝贝会更加的信任你、喜欢你;当你足够了解孩子,在课堂上你也就能得心应手。(3)加强与其他老师沟通
在中心大家都是全脑老师,因为碍于面子,觉得丢脸不好意思,去请教别人,结果问题越来越严重,到头来吃亏的是自己。三人行则必有我师焉!在工作中,我们一定要求真务实,相互学习,共同进步,中心才会强大,因为我们是一家人。
二、教学主管
教学主管作为中心的中间阶段,管理中心教学,最主要的任务是保证教学工作的稳定、有序运行,不断提高管理水平和工作质量,其职责范围是在完成教师岗位职之外,同时完成以下职责:
1、负责中心老师们的教学质量,督促执行教学计划,组织教学检查活动,每周进行一次过课,提出改进教学工作的意见或措施;
2、每周组织老师们整理一次教具柜,让老师们熟悉教具的位置,达到以后上课过程中能有效率的准备;
3、配合前台顾问编制教学课程表,进行报名新会员的排课及老会员的课程变动安排;
4、配合前台顾问每周更新课程表及每月更新新报名会员的学员表;
5、根据教师工作计划安排教学任务,配合前台顾问合理安排体验课程的时间、人员;
6、指导老师们合理编写教案;
7、及时督促老师们更新会员课评记录;
8、定时进行教学方面的培训学习;
9、召开教师座谈会,了解会员学习的实际情况和教师的教学情况,听取意见和建议。
10、定期和家长进行沟通,了解家长们的对课程及教师的满意度;
11、创新各种课程的游戏、音乐等;
12、及时和经理人反馈老师们的各种想法及意见;
13、编制、保管和供应教学用各种表格;
14、组织教师填写报表,对教学情况进行检查、分析和总结;
15、开展教师教研活动,为教师教学水平和教学质量的提高提供良好的条件;
16、配合办理教材教具订购、盘点、出入库工作;
17、积极完成经理人交办的其他工作,认真配合其他部门做好工作。
第2篇:教学部岗位职责
教学部岗位职责教学总监工作职责1.2.3.4.5.招聘教师、制定招聘计划和招聘标准;制定教师职责;管理学校的教学工作;负责培训教师,提高自身素质;负责教学评估、检测。教学副校长工作职责1.主持聘请优秀教师,充实老师队伍;2.策划精品小班建设;3.主持课程质量监控和质量评价工作;4.策划教研活动;5.策划教师培训;6.对其他部门的工作给予学科专业知识方面的支持。
名师团工作职责1.负责组织大型教研活动并对整个过程进行监控;2.组织公开课程、展示课程的备课会,在会销时亲自展示名师风采;3.担任重要课程的教学任务;4.适时参与助单活动。
教师工作职责1.做好个性化辅导教案、个性化辅导计划,上好每一堂课;2.适时与班主任和家长交流,反映学生在学习过程中的优点、不足,并提出有建设性的建议;3.参与每周一次的教研活动 ;4.适时参与助单活动。
学科带头人岗位职责1.学科带头人应有高尚的师德,为人师表,教书育人。2.学科带头人在实施素质教育和新课改实验中,要起模范带头作用。3.学科带头人应就本学科前沿性发展的热点问题展开研究,并对本公司的学科建设提出积极意见,带骨干教师开展学科引领。4.学科带头人要在教育、教学、管理等本职工作方面,特别是在课堂教学方面做出显著成绩。
办公区域管理制度 为了规范工作区管理,确保工作区安全、整洁和良好的工作秩序,特制定本制度。1、门窗管理 员工外勤或下班离开工作区域,应关好办公室门窗。属公共办公区域的岗位,原则上由最后下班的员工负责对公共办公区域的门、窗关闭锁好。如果公共办公区域已指定值勤人员,则由值勤人员负责对该公共办公区域的门、窗关闭锁好。2、电脑管理 个人使用的电脑,其日常管理工作由使用人负责。电脑被人为损坏或管理不善丢失,由使用人按折旧价格赔偿。电脑使用人员应加密管理好重要的文件和资料,必要时应备份。3、照明管理 工作、教学期间,应多采用自然光。如工作区光线不足或遇阴雨天气,应本着节约用电的原则启用照明电器,做到人离灯息。4、用水管理 使用饮用水或自来水后,使用人应及时关闭水源,防止水溅到地面或造成不必要的浪费。如厕冲洗应人离开时关闭水源。发现水源设备损坏应及时通知维修人员。5、办公用品管理 办公用品使用时应摆放整齐,以保持桌面整洁、干净。6、环境管理 不允许在公共办公区内吸烟。不允许向室外扔垃圾。不允许在工作区域的墙面、桌子板凳上乱刻乱画和其它破坏公司财物的行为。不允许在工作区大声喧哗、说脏话,影响其他人办公。不允许在工作区随地吐痰、乱扔垃圾。7、卫生管理 工作区内的公共卫生原则上由保洁员管理,对无保洁员管理的场所或保洁员不能及时发现垃圾的场所,使用人或发现人有责任维护场所卫生,如遇到实在难以处理的清洁问题,应及时通知相关专业人员。严禁将烟头、烟盒、大件纸团等扔到如厕器具内。8、安全管理 请各位老师保管好个人物品及相关的公司物品。本制度自公布之日起施行。
2015年1月1日
第3篇:教学部岗位职责
迪森教学部 岗位职责(2018秋季修订)一、协助招生
1.入职后在市场部工作一周:了解学校基本情况,收费标准,优惠政策,教材,课程安排;
2.配合市场部安排的宣传发单、校内值班接待活动; 3.公开课教学和公开课课后接待咨询; 4.接受市场部安排的新生进班听课的新学员; 5.宣传并发放校报、老带新卡; 6.配合市场部在朋友圈发送宣传图文; 7.给新生口语测试,批改学生的学前测试; 8.帮助新教师熟悉学校情况;
二、教学
1.遵守学校相关从业规则; 2.遵守考勤制度,不迟到不早退;
3.接受学校分配的教学任务,认真钻研教学大纲,制定授课计划; 4.提前熟悉学校各项设备,确保课前正常使用;
5.开新班:添加新生微信,建立新班微信群,与家长初步沟通; 6.领取班级文件夹:制作各类上课相关表格(考勤表,接送表,成绩表,服务表……);
7.通知家长学生课前准备物品和上课时间; 8.根据教学大纲,认真备课,做好思维导图,详案,期末整理文件夹存档、更新;
9.按时参加教研课程,与老师相互讨论学习,练课、评课,提升教学质量;
10.制作并准备上课教具;
11.上课前做好学生考勤,若没能及时上课,要及时打电话联系家长并询问原因;
12.强调学生注意卫生、饮食问题,签订《新生入学须知》; 13.课中要认真授课,观察学生上课情况,管好班级的纪律; 14.布置课后作业,维护微信群;
15.强调安全问题,引导学生注意安全,引导家长接送表签字; 16.课后及时批改学生作业试卷,及时跟踪学生的学习情况; 17.课后主动与家长沟通学生上课情况,并记录; 18.安排缺课学生补课; 19.筹备并开展新班家长会
20.推卡,并做好开卡后作业布置和用卡服务; 21.协助配合期中家长会; 22.填写学生阶段性报告; 23.给学生推荐学习资源; 24.关心学生健康和安全; 25.参与学校组织的大型活动; 26.外出学习培训,提升自身素质; 27.认真完成领导分配的其他教学工作任务。
三、续班
1.了解续班的意义和重要性;
2.明确每一学期的续班目标,并尽最大努力达标; 3.了解学校的续班奖惩制度;
4.定期主动与家长沟通,解决家长疑惑,并认真完成续班服务沟通表的填写,按时上交;
5.给学生拍照、视频等,收集学生成长记录; 6.阶段性成果展示:汇报课;
7.开展并参与续班服务活动:期中家长会; 8.宣传学校各类活动,多让学生和家长参与;
9.与学生简单沟通,确认学生薄弱点,了解学生需求,交流感情; 10.记录学生成长进步的地方;
11.宣传“圣三一”口语考试,并指导参赛学生; 12.配合市场部其他的续班活动;
13.为学生收集护照统计积分,领取并发放礼物; 14.给家长讲解续班的具体截止日期和优惠原则; 15.做好续班学生记录和排班; 16.填写续班奖惩表。
第4篇:教学部主任岗位职责
教学部主任岗位职责
【篇1:教学主管岗位职责】
教学主管岗位职责
教学质量
1、续报指标:根据校区的实际情况完成校区续报工作,续报率达到80%。
2、贯彻执行学校教学理念、教学计划,监督老师按时按质提交教学计划及备课纸,并监督计划的执行。
3、协助完善优化课程体系,补充教学内容、课例。
4、周三或者周五带领老师进行一周课程的说课工作,解决老师在说课和教学示范图中存在的问题。
5、周三或者周五带领老师对前一周课程进行复课,查看学员作品,总结优缺点,督促老师按照我们的教学体系、风格等进行教学当中的修正。
教务管理
1、每月23日前根据校区下月计划和库存情况,完成校区下月材料订购,发送邮件至后勤主管,抄送分校主管、教学教务助理、教学经理。
2、教师上课教学用品的使用监督,教室环境卫生保持。
3、每月督促老师更换教室墙面作品,每季度带领老师更换环境吊饰。 4、管理好校区的微博更新,督促教师每日微博工作。
5、每月最后一个周日整理总结教师当月日常工作,将结果发送至教学助理,抄送教学经理。
6、及时与分校老师进行沟通,了解教师想法,增加团队凝聚力。
客服活动
1、合理安排每月活动课内容,分配各教师在教学活动中的工作,制定计划报名人数,出海报,带领老师推动活动课,完成报名人数指标。
3、积极参与、推动学校大型活动,校区参与率达到60%。
4、推动各项比赛,保证报名截止日期前,报名费用、参赛作品到位。 5、考级推动,每年5月开始推动考级工作,报名率达到校区人数50%,保证报名截止日期前,报名费用、报名资料、数据到位。
6、每月校内期刊资料按时间规定收集到位,监督老师下发每月期刊,完成校区50-150份的分发量。 招生协助
1、培训教师公开课内容及话述,带领老师上好公开课,报名。 2、寒暑假班内部学员招生推广工作开展。3、市场部各项活动的配合。
日常各项报表
【篇2:培训机构教学主管岗位职责】
教学主管工作职责
一、常规工作
1、制定与调整各学科全年工作计划及教学目标;制定周工作计划,并按质按量完成;
2、协助校长召开每周工作例会,传达并推动执行学校的各项规章制度和工作;
3、及时了解学生学习情况,听取学生意见,搜集学生和教师双方的教学反馈信息;
4、配合前台做好咨询报名、测试工作,负责培训前台咨询专业课程方面。
5、做好教师的本职工作,积极主动做好学员服务,起模范带头、榜样作用。
二、教研活动
1、研究制定学科教学标准流程; 2、研究公立学校教材重难点;
3、每周主持教研会,带动各老师认真备课、过课、演课、磨课,探讨教学问题。
4、对课程模式进行改进设计,含教材、授课安排、教学模式等,研究制定行之有效的提高成绩方法。
三、教学管理
1、进班听课并作出质量评价,每周不少于6课时,对教师不足之处与其进行沟通和调整;
2、主持安排室外、室内展示课; 3、主持安排公开课;
4、监督教学流程的实施情况。
四、家校服务
1、监督实施电访工作;
2、监督实施学生补课工作; 3、解决家长教学投诉工作; 4、掌握各班学习、纪律等情况。
五、续班与招生
1、参与制定、实施续班和招生工作计划、方案; 2、组织家长会;
3、组织校内招生活动;
4、合理分配班级,并对招生提出合理化建议。
六、教师团队建设
1、负责学校的教师招聘、培训、考核制度制定及执行;
2、组织教师培训活动,负责学校授课教师的专业素质提升;
3、掌握最新教师动向,了解教师心态,及时沟通并反馈给校长;
【篇3:年级部主任岗位职责】
年级部主任岗位职责??
在学校教务处的直接领导下,根据学校年度工作要求,统筹协调,负责并组织全年级教师、班主任抓好本年级学生的教育、教学工作。
一、根据学校各部门工作计划,结合本年级具体情况,制订年级工作计划。督促班主任制订并实施班级工作计划。
二、按照学校工作要求,配合教务处落实本年级各项教学工作,保证教学工作科学、合理、顺利进行。?
三、定期组织本年级教师进行有关的业务学习,每学期有计划地召开年级内教师会议,研讨教学情况;积极开展学生的学习指导和思想教育工作,以形成良好班风、学风和教风。?
四、及时了解、反映、帮助和解决班主任工作中的困难和问题。协调处理年级内各项事务。配合各学科教师组织安排和协调好学生各种活动。
五、配合政教处、团委织组开展本年级学生的纪律、卫生、安全教育活动,精心组织年级内学生大型活动。
六、组织本年级各学科集体备课、教育科研活动工作。
七、协调本年级各学科教学工作,配合教导处抓好各学科进度、作业布置、单元测试安排,期中、期末考试及其质量分析。?
八、要以身作责,落实学校的各项规章制度,对年级内日常工作经常性的督促、检查。 2016年10月28日
第5篇:活动中心文化体育艺术部岗位职责
活动中心文化体育艺术部岗位职责
一、开展青少年的文化、体育、艺术等培训教育活动。
二、做好日常培训、师资、教材、资料、财物、教室卫生等管理工作。
三、协助中心业务方面的对外宣传工作。
四、负责中心公示栏,并完成展出任务。
五、以活动为载体开展青少年的政治思想、文化、体育、艺术等校外教育活动,并完成具体的组织实施任务。
六、负责管理青少年社团,组织开展各类活动。
七、组织安排夏令营活动及青少年各级各类的考级。
八、负责大型活动的策划及组织工作,争取与企业及其他部门、单位的协作,赢得社会力量对校外教育事业的关心和支持,树立中心良好的社会形象。
第6篇:体育委员岗位职责
体育委员岗位职责
1、体育委员岗位职责
1、督促同学按时参加早操锻炼,负责点名考勤,及时公布检查结果并进行通报。
2、带领同学上好体育课,组织全班同学积极参加各类体育活动,指导全班同学“三操一课”(早操、课间操、眼保健操、体育与健康课)活动,不断提高班级体育水平。
3、负责全班的体育工作,开展小型体育活动,组织班级体育比赛,丰富同学的课余生活。
4、负责升旗仪式、广播操、课外活动等集会集合的人数检查和整队。
5、经常与体育老师取得联系,并接受工作任务,配合老师上好体育课和安全课,负责保管、收发班级和学校的体育器材。
6、负责学校运动会、课外体育活动以及各类比赛的宣传、报名、比赛等组织发动工作。
7、组织领导全班同学参加学校的各项活动,搞好重大节日的庆祝活动。(包括团组织生活、知识竞赛、以及文艺表演时的集合整队)。
8、组织全班同学身体检查工作,协助体育老师和学校安全员做好疾病防治与监控工作,控制或降低常见病的发病率,建立健康档案。
9、与其他班级干部密切配合,形成协调统一的班级管理共同体,促进班级文化的建设。
2、体育委员岗位职责
1.体育课时组织同学排队,协助体育教师上好体育课。
2.负责借领体育用具并及时归还。
3.组织同学参加校运会等体育竞赛活动,负责抓好运动员的训练工作。
4.认真做好课间操的集会整队工作,督促同学做到静、齐、快。督促同学认真做好眼保健操。
5.组织同学开展课外体育活动,组建班级体育训练队,开展群众性体育活动,增强同学体质。
3、体育委员岗位职责
一、每天负责全班早操的组织、集队、点名和领操。
二、负责班级体育活动,并成立班级篮球队、足球队等。
三、开展丰富多彩、各具特色的班级体育活动,负责好班级体育活动的报名与组织。带头积极参与各项体育活动,协助做好各项后勤服务工作,督促同学进行体育锻炼。
四、配合院方做好学员考核中有关体育方面的考评工作。
五、协助班级其他班委做好相关的工作。
4、大学体育委员岗位职责
1.贯彻学校在体育工作中的各项意见和措施,发动并组织本班同学开展经常性的体育活动,积极负责地搞好本职工作。
2.在每月班委会上汇报本职工作开展情况和下一阶段工作打算。
3.上体育课,负责整队和体育器具的领发和收还。
4.带领全班同学准时出操。出操时,站在队列前领操,要使本班早操快、静、齐,对无故缺操同学要作记载并及时帮助改正。
5.带领本班同学准时和积极地开展课外体育活动。
6.开展运动会等体育比赛。
5、工会体育委员岗位职责
一、组织学院体育积极分子和教职工开展群众性的体育活动,丰富教职工的业余文化生活。
二、组织建立学院体育团体,适时组织开展体育活动,并在活动中逐步实现规范化管理。
三、组织体育积极分子和教职工参加学院举办的各类体育比赛。
四、负责学院全民健身计划的落实工作。
五、管好用好购置或借用的体育器材。
第7篇:体育教师岗位职责
体育教师岗位职责
职责:
一、热爱学校体育工作,实施素质教育,发展特长。
二、负责学校体育教学、间操、课外活动、运动队训练和各种竞赛组织和实施。
三、负责体育器材的保管、使用、维修及体育场地建设。
四、执行新《课标》,确保教学及各项活动的顺利进行。
五、完成学校安排的其他工作。
标准:
一、坚持集体备课,钻研业务,探索教学新途径,改进教学方法。
二、穿运动服上课,做到口令准确、动作规范、组织严谨,激发运动兴趣,培养技能。
三、以人为本,促进学生身心健康发展,加强运动安全教育。
四、抓好校体育队的训练,协助学校组织好各项大型活动。
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