中学活动设计方案（共8篇）

作者：山东人色 | 发布时间：2020-05-18 09:13:09 收藏本文下载本文

第1篇：中学方案设计说明

中学方案设计说明

初步设计是最终成果的前身，相当于一幅图的草图，一般做设计的在没有最终定稿之前的设计都统称为初步设计。下面是案设计说明，请参考！

中学方案设计说明

项目名称：宁波中学

项目性质：本项目是宁波高等教育园区的一个组成部分

该园区内拟建本科大学三所，大专两所，中专一所，全日制重点高中一所

本项目是整个园区内一所中学，新校区的规划是依据宁波市政府“科教兴市”的战略思想以“政府组织、企业参与、全面规划、分片实施”全新思路的办学道路指导下进行的。它是高等教育园区中的第一年进行规划设计的校园，园区的规划要达到统一规划、合理布局、资源共享、有利服务、便于管理、设施完善、环境优美的目标，作为园区内的一所学校，具规划的质量及对整体园区的控制执行将对园内的环境有着先导性的影响。

主要批文

用地红线图：宁波市

本工程所在地地震烈度6度。

基本风压为/m2,雪压/m2

宁波属亚热带季风气候，空气湿润，雨量充沛。历年最高气温摄氏度，全年风向为东南，平均风速/s，年降雨量，最大雨量，宁波市历年最高洪水位为。

基础设施及交通条件

根据鄞县中心区和高等教育园区总体规划，基地周围燃气、给排水、供电(供热)通讯等设施主要考虑考虑从鄞县大道接至学校用地红线边，(待补充提资料后，确定接入基地的方法及位置)。

根据园区整体现划，进入园区的主要入口为园区林荫主干道路

规模

总用地面积158000平方米；

总建筑面积53470平方米；

范围

总平面含建筑总平面布置、道路、广场绿化、水面设计，室外体育设施的规划设计，行政办公楼、图书馆、综合教学楼、宿舍食堂、风雨操场，校大门及其他附属用房。

交流空间对于特殊的设计意义，学生生活最大的知识渴求除了在教室外，更多地在于与他人的交流，基于此，教学区整体布局利用外廊和天桥把教室连接起来，在结点处放大，附之于特定的交流空间。

行列式布局，保证所有教室都朝南，有利于采光和通风，局部东西风的房子，作为洗手间和部分教师休息室。同时也加强了院落的围合性。

标志性建筑的设置。在整齐有序的教学用房的背景下，行政办公楼与图书馆，在总体布局上附以特定的建筑造型，图书馆是学校的中心，作为中心广场的背景，端庄、含蓄、优雅。行政办公楼以椭圆的建筑造型斜插入中心广场，活跃了中心广场。

游泳馆、体育馆等运动区内的建筑。在遵循基本功能的前提下，倾斜的墙面增加了建筑的动感。

教学区内含校中心广场，其轴线从校门主入口到图书馆,两侧是教学楼,实验楼和阶梯教室，东西两侧布置洗手间和教师休息用房,建筑围合成了教学区多种性格的内庭院，广场中心是以硬质铺地为主,间以带状绿化,延伸至河边。教学楼与图书馆、行政办公楼之间围合成独特的内院空间，使学校的空间有秩序的变化。教学区西面，结合河面，布置了一植物园,使其成为校园的自然绿地。

生活区集中布置，中间为学生生活广场，西南角为餐厅。东南端为新疆楼,使新疆学生既独立又与其余学生增加交流的机会.运动区由篮球馆、游泳馆、400m标准田径场和篮、排球场组成，另设一投掷区.根据规划要求学校主入口设在用地西北角，入口前有与卫生学院共享的大面积绿化．学校次入口设在学校南面的规划道路上，符合高教园区的总体规划。道路的设计满足使用及消防要求。

围合式的院落布局，让学生更多的有交流的机会，通过交流增强学生的交往能力．每层宿舍都设有满足普通生活需要的用房，盥洗间，洗手间等．

第2篇：中学清明节活动方案

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2016年中学清明节活动方案

一、活动主题：

倡导文明祭祀，共建低碳清明；缅怀革命先烈，继承优良传统

二、活动目的：

1.通过向xx街区群众宣传文明祭祀，提高街区群众的现代文明意识，逐步形成文明祭祀的新风尚。

2.通过祭扫“贾奶奶烈士墓”，对青少年进行革命传统教育和爱国主义教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

三、具体活动安排：

（一）文明祭祀宣传： 1.参加对象：八年级团员

2.活动时间：3月28日（周五）下午2:00-3:00 2:00从学校出发到指定地点活动，3:00到xx集中前往xx。3.活动地点：

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横幅放置地点：xx 4.活动准备：倡议书（xx民政部提供）；横幅、桌子（xx镇团委提供）；黑色水笔（总务处负责）；每个小组具体活动地点：储蓄小组长划分；学生宣传语培训：冯玲。

5.活动方式：请各位团员向xx街区的群众宣传文明祭祀的方式，分发传单。在xx影剧院宣传的同学，请他们在文明祭祀横幅上签字，号召大家文明低碳过清明。6.注意事项：

（1）请班主任关注本班的活动地点，及时通知学生，并全程参与指导学生活动。

（2）由于在街道，请班主任加强学生安全教育，全程密切关注学生安全。（班主任保证手机畅通，如有问题，及时沟通）

（3）本活动采取储蓄小组长负责制，提醒小组长密切关注本组同学的活动情况，有问题及时向带队老师反映。

（4）由于倡议书较少，请每位同学以向群众宣讲为主，分发传单为辅，不得浪费倡议书，如发现倡议书散落街道，应立即回收利用。

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（二）祭扫贾奶奶墓

1.参加对象：全体八年级学生

2.活动时间：3月28日（周五）下午3:00-4:00 3: 00在振坤超市门口集中后前往贾奶奶墓 3.活动地点：贾奶奶墓 4.活动准备：

（1）此次活动来回步行，如有特殊体质的学生若不能参加，请向班主任请假。

（2）准备花篮（高志负责），备用车辆（以防个别学生身体不适）。（3）利用美术课，自制小白花。汪宗豫老师负责

（4）活动用具：团旗、校旗、移动扩音器、小扩音器：王照春老师负责（事先充好电、下载好共青团团歌放于移动扩音器内）。（5）主持词：高志；主持人、学生致辞、新团员代表讲话培训：吴梅老师。

（6）新团员宣誓、团徽佩戴培训：冯玲 5.活动程序：主持人：

（1）宣布活动开始：（2）敬献花篮：（3）三鞠躬

（4）校领导致辞。（5）同学献词：

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（6）全体新团员宣誓

（团旗：八（1）班xx 八（1）班陈晨 xx)（7）请老团员为新团员佩戴团徽。（8）新团员代表讲话(xx)（9）敬献小白花。（可以绑在周围的树枝上）（10）祭奠典礼结束。6.注意事项：

（1）班主任清点各班人数，注意途中学生安全。

（2）班主任做好学生的活动纪律教育，要求严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。（3）路途较远，建议学生自带白开水。

（4）所有同学统一穿校服，佩戴胸卡，穿运动鞋，准备小白花，行为举止大方。

四、活动宣传：

摄影、摄像：xx（提前充好电）新闻报道：xx 4

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;xx市xx中学

2016年3月1日

第3篇：中学读书活动方案

中学读书活动方案

导语：读书能帮你结识朋友，扩大社交圈子，通过读书，你能找到志同道合的朋友。多举办读书活动有助于学生们的能力提高。下面就读书活动方案提供范文，欢迎阅读中学读书活动方案

读书使人明智，读书使人高尚。为了激发学生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，开拓学生的知识视野，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文修养，形成健全的人格。我校积极组织举行 “点燃读书激情，共建书香校园”读书节活动。

一、活动主题：

点燃读书激情，共建书香校园。

二、活动目的：

1、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，引导学生书香相伴成长。

2、开辟语文学习的更广阔的天地，提高语文能力和人文素养，构建有特色的书香校园文化，构建最理想的成长文化生态。

三、活动口号：

悦读经典，润泽心田

读高雅书，做高尚人。

书籍是人类进步的阶梯。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

读书好，读好书，好读书。

与经典同行，打好人生底色;同名著为伴，塑造美好心灵。

四、主要工作及活动内容：

(一)、宣传发动阶段：(3月21日—27日)

1、国旗下讲话——《最是书香能致远》。

2、读书节开幕致辞——校长室

3、营造氛围：挂条幅，出“读书”为主题的黑板报。

4、建班级图书角。

5、向七八年级学生发放《中学生推荐阅读书目》。

(二)、活动实施阶段：(3月28日—4月24日)

1、课前诵读经典

语文课课前改课前歌为诵读经典(《三字经》《弟子规》《千字文》等)。(各班主任负责落实，语文老师协助)

2、主题班会:我和我读的书

时间：第十周周二;负责人：政教处、各班主任。

3、沐浴阳光，齐诵经典

时间：第八周;负责人：杨克坦

讲故事比赛

4、时间：第八周周二;参加对象：七年级;负责人：林彬彬老师。

5、“书香伴我成长”演讲比赛

时间：第十周周一;参加对象：八年级;负责人：叶友宝老师。

6、语文知识竞赛

时间：第九周周一;参加对象：九年级;负责人：付新新老师。

7、读书小报评比

时间：第十周周四;参加对象：七年级;负责人：林为庆老师。

8、经典读后感征集(《三字经》《弟子规》《千字文》)

时间：第十一周周二;参加对象：八年级;负责人：曾丽芳老师。

9、现场作文比赛

时间：第十一周周一;参加对象：九年级;负责人：李丽娟老师。

10、书香班级评比(教务处、政教处)

(三)、评比表彰阶段：(4月25日—5月1日)

1、评比班、校两级“

读书之星”。

2、“书香班级”验收评比。

3、读书节活动成果展示(手抄报、优秀作品展)。

4、表彰奖励优秀团体。

五、注意事项：

1、要提高对本次“读书节”活动的认识，要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。

2、校宣传栏、广播室等宣传工具要为读书节服务，各宣传员要及时报道信息，使读书节活动既轰轰烈烈又扎扎实实。

3、教师是学生的表率，要用老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生，在读书节期间，每位老师精读名著，做好读书笔记，写读后感，教育随笔。

4、语文教师和班主任要做好配合工作，任课老师积极参与，认真组织好各种形式的班级读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，制定班级“读书节”方案，创造性地开展一些小型的形式各异的班级活动。

中学读书活动方案

根据教育局教职工素质工程推进委员会关于开展读书活动的有关文件精神，结合本校实际，制订本方案。

一、读书活动的宗旨

党的xx大报告提出要“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”当前教师的学习应秉承“学高为师，身正为范”的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，突出学习教育名著、原著和加强自身修养的书籍。提高教育理论水平，转变教育理念，丰富自身的文化内涵。通过学习教育经典理论，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。

二、读书活动目标

1、通过活动，努力提高我校教职工

2、通过活动，在教师中形成积极进取、努力学习的氛围。

3、通过活动，使教师提升理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育

教学质量和效益。

三、读书活动领导小组

组长：姚晓红

副组长：罗永祥

成员：李金涛、俞定智、何一芳

四、读书活动的范围

活动对象主要为学校全体教职工，以班组组成各读书小组。

五、读书活动的内容

1、教师年内精读2本教育理论经典名著，可以公共教育理论类、学科类、课程改革教育心理学类相结合。

2、最好选用《推进委员会所推荐的书目》

3、可在图书馆《中国教育报》、《教育文摘》报中找到邮购书目，个人和班组可进邮购，可在书店进行购买，可向图书馆借阅。

六、读书活动方法和步骤

1、采用班组每次活动及政治学习时间集中学习和课余教师自学相结合，学校定期安教师进行交流学习心得。

2、制定

读书计划：各班组结合个人实际，每学期制订读书活动计划，读书书目内容、目标、措施、效果预测等，还必须有读书交流具体时间安排。每学期交一篇读书笔记，办公室按类装订成册，建立“教职工学习”文件夹，纳入各种参评检查材料。

3、研讨交流、全面反思：以班组为单位组织学习小组，开展研讨，定地点、定时间、定主题，互相启发，共同提高，要从研读教育名著过程中获得的理论、思想、观点与自己的认识和做法相对照，反思提高。

4、学用结合、推进工作：每位教职工期末撰写读书笔记，学习心得或经验总结。把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学，改进学科教学、德育工作和管理工作，推进基础教育课程改革实验工作全面实施素质教育。

5、建立读书活动信息交流。在校园网学习之窗中建立读书活动信息。图书馆对老师借阅教育理论用书提供方便。

6、读书活动奖励：利用寒、暑假期间结合校本培训组织、学习交流会，对学习心得和总结评出优秀读书班组和优秀读书个人进行奖励。把教师参加学习情况、学习计划和总结缴交情况作为评优评先中考核工作态度的一项内容。

第4篇：中学端午节活动方案

中学端午节活动方案

【篇1】

一、指导思想：

为了进一步落实中小学民族精神教育指导纲要的思想，提高学生对民族文化的认同感，促进学校与家庭互动的常态建设，学校以我国传统节日-端午节为契机，开展"端午知多少"为主题的活动，通过活动，增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，激发学生的民族自豪感。让学生知道农历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节又时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

二、活动日期：

端午节，也就是农历五月初五。

三、活动地点：

教室

四、活动目的：

端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。

五、活动内容：

1.了解端午节的由来。(同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。)具体内容如下：

(1)、农历五月初五是什么节日?

(2)、那么，你们知道端午节的来历吗?

(3)、学生讲述端午节的来历和习俗

(4)、端午这一天家家户户为什么要插艾叶、包粽子?

2、各班通过召开主题班会，了解端午节的来历和习俗。可以让学生办一期手抄报及图画粘贴，每班上交五份材料。

3、高年级学生可利用端午节活动时间进行端午知多少征文活动。

【篇2】

一、活动背景：

一年一度的端午节又到了，端午节是如何起源的?端午节有哪些风俗习惯呢?这些风俗习惯是怎样形成的?我们怎样过一个有意义的端午节?针对学生强烈的好奇心，以学生的兴趣为切入点，围绕“端午节”主题，引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区„„通过课内学习、阅读交流让学生了解中华悠久的传统文化，通过组织开展“我们的节日—端午”节日小报评比活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴。

二、活动目标：

围绕“我们的节日-端午节”这个主题，从“端午节的由来?”“端午节有哪些风俗习惯?”“今年，你想怎样过一个有意义的端午节?”这三个部分入手，为学生提供活动方向，引导学生人人动手，个个参与，切实增强学生对传统节庆文化的认同

三、评比办法：

1、各班先开展制作节日小报活动，并进行评选。再推荐优秀作品5幅上交学校参加评选。学校根据实际收到小报份数，按比例评选一、二、三等奖若干。

2、作品要求：

(1)参赛学生完成一份手抄“节日小报”。纸张自备，规格为a4纸，要求均用单面，学校、班别、作者、指导老师姓名写在作品正面右下角;

(2)主题：要突出“我们的节日·端午”主题内容，具体题目自行设计，并在醒目的位置上书写主题;

(3)突出表现形式的多元性。要让作品充分展示学生掌握的书法、国画、剪纸等传统文化技巧。

3、作品上交时间：

各相关班级请于6月6日之前将推荐的节日小报交到学校团委。

四、活动要求：

1、班主任高度重视，把“我们的节日·端午”主题活动作为推进精神文明建设的有力抓手，结合实际，开展丰富多彩的活动。

2、所有班主任在活动中要注意营造节日活动氛围，达到“小手拉大手”的效果。

第5篇：中学母亲节活动方案

中学母亲节活动方案

一、活动主题：春晖煦日--母爱无疆

二、活动背景：

“萱草生堂阶，游子行天涯;慈母依堂前，不见萱草花。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这些都是孟郊的诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟……

想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性，关注我们伟大的母亲。

三、活动目的：

通过系列活动，丰富校园文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩伟大母爱。让大学生学会感恩，让我们笼罩在爱的氛围，学会用心灵关怀周围的每一个人。

本次活动以宣传“母亲节”的到来，倡议给母亲送祝福为主要目的，本次活动由“爱之语”、“爱之画”、“凝聚爱”，“爱之汇”四部分组成。

1.爱之汇--征文比赛。

①.主题：亲慈母爱

②.体裁不限，字数不限。

③.时间： XX-5-x-----XX-5-x

④.奖励：设一等奖一名

二等奖： x名

三等奖： x名

奖优秀：若干(数量，证书数量)

⑤.评委组：有未名文学社协助(可行性)

注：以上奖项奖均给获奖者颁发荣誉证书。

2.爱之画--展板大赛

①.主题：母亲节

②.风格不限

③.参展对象：学院各大组织及社团

④.评委：大众投票(方式)

⑤.奖励：一等奖：

二等奖：

三等奖：

优秀奖：

3.凝聚爱 --签名活动

①.主题：留下爱的痕迹

③.签写板：横幅(笔为黑粗笔)

④.地点：自动取款机旁

⑤：时间：XX-5-x上午放学

6.签名处理：将其挂在学院主干道旁

4.爱之汇--换票活动(很好,宣传做到位才可行)

①.制作一个形如投票箱的箱子，名为“爱之汇”

②.提供统一规格的便笺纸，黑色水笔若干。中学母亲节活动方案

③.请同学们把自己想对母亲说的话以及自己的姓名、qq号写在上面(当天上午)。

④.当天下午请同学们随机抽出箱中的一个便笺，每人只许抽一张。

(让爱得传递，又可广交好友)

⑤.时间：XX-5-x

五、活动地点：安顺学院

六、活动时期： XX年5月

七、主办：共青团安顺学院委员会

承办：安顺学院志愿者行动指导中心

协办：

八、活动安排

一.宣传阶段

1.海报、展板宣传(包括前期准备宣传和活动展开中的宣传)

2.到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本次活动并让他们咨询。

3.网络宣传，在学校网站上进行宣传，定时到各系各相关qq群发信息(包括在活动期间还要提醒同学们去观看)。

二.准备阶段

嘉宾的邀请：

1、学院领导及赞助单位嘉宾

2、向各大组织及社团发邀请函;

3、具体细节要及时问学院老师。

物品的准备：

1、宣传单(宣传阶段)，邀请函，2、道具、音响(包括横幅、光碟等); 现场布置和其他一些效果装饰物(有表出来，在哪里买，谁买，买多少，买到统一放在哪里，大家都有大家的任务)

九、一等奖 x名二等 x名三等奖 x名优等奖若干(颁发相应的证书及奖品)

十、人员安排：

活动策划：

宣传：

现场协调：

设备组：

应急组：

十一、活动经费预算：

海报：

征文奖品：

资料打印：

其他费用(工本费、水性签名笔、纸张等)：中学母亲节活动方案

第6篇：中学读书活动方案

府场镇中学读书活动方案

为了进一步开发课程资源，帮助学生从小养成读书的良好习惯，形成良好的品质，开阔视野，增长知识，提高综合素质，努力建造“书香校园”。特制定《读书活动方案》。

一、指导思想

以“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”为根本，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以广泛开展课外读书学习活动为载体，引导学生读书学习，让读书学习成为一种习惯、一种生活方式，为一生的成长奠基。

简介：读书使人明智，读书使人高尚。为了激发学生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，开拓学生的知识视

二、活动主题：

点燃读书激情，共建书香校园。

三、活动目的：

1、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，引导学生书香相伴成长。

2、开辟语文学习的更广阔的天地，提高语文能力和人文素养，构建有特色的书香校园文化，构建最理想的成长文化生态。

四、活动口号：

悦读经典，润泽心田读高雅书，做高尚人。书籍是人类进步的阶梯。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。读书好，读好书，好读书。

与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。

五、主要工作及活动内容：

（一）、宣传发动阶段：

1、国旗下讲话——《最是书香能致远》。

2、读书节开幕致辞。

3、营造氛围：挂条幅，出“读书”为主题的黑板报。

4、建班级图书角。

5、各年级分别发放《中学生推荐阅读书目》。

（二）、活动实施阶段：

1、五分钟经典诵读。课间操后，午休前，晚自习前。

（《三字经》《弟子规》《名贤集》等）。（各班主任负责落实，语文老师协助。）

2、主题班会:我和我读的书

3、沐浴阳光，齐诵经典

4、讲故事比赛

5、“书香伴我成长”演讲比赛

6、经典读后感征集（《三字经》《弟子规》《名贤集》）

7、作文竞赛

8、书香班级评比

（三）评比表彰阶段：

1、评选“读书之星”。

2、表彰奖励优秀团体

3、读书节活动成果展示（手抄报、优秀作品展）。

4、表彰奖励优秀团体。

第7篇：中学篮球赛活动方案

二0一一年三月十日

关于举办英特学校第四届“英特杯”初中篮球赛的通知

各班级、部门：

为全面贯彻素质教育，为丰富校园文化生活,提高学生对篮球运动和体育活动的兴趣,发展学生身体素质，活跃学校的学习气氛，培养学生积极向上、顽强拼搏、团结协作等优良品质，增进班级之间的友谊和班级凝聚力，经研究决定举办英特学校第四届“英特杯”初中生男子篮球比赛。现将竞赛规程印发给各班，望接到通知后认真组织积极参与。

特此通知

附：

1、英特学校第四届“英特杯”初中生男子篮球赛

2、英特学校第四届“英特杯”篮球赛运动员报名表

二0一一年三月十日

英特学校第四届“英特杯”初中生篮球

竞赛规程

为全面贯彻素质教育，推动学校体育活动的广泛开展，提高学生对篮球运动和体育活动的兴趣,发展学生身体素质，丰富校园文化生活，活跃学校的学习气氛，培养学生积极向上、顽强拼搏、团结协作等优良品质，增进班级之间的友谊和班级凝聚力。特举办第四届“英特杯”初中生男子篮球赛。

一、报名时间：各班必须在2011年3月1日之前，将报名表送到体育组，不得逾期。

二、比赛日期和地点

日期：2011年3月6日——2011年3月17日（雨天顺延）地点：泾县英特学校初中部篮球场

三、参赛单位：

1、七（1）班、七（2）班、七（3）班、2、八（1）班、八（2）班、八（3）班、3、高一（1）班、高一（

2、4）联队、高一（3）班、高二年级联队

四、参赛及报名办法

1、七、八年级每个班各出一支队伍，高一（2）和高一（4）出一支队伍，高一（1）和（3）以及高二年级各出一支队伍每队可报十名左右运动员；

2、各队不得弃权、罢赛、停赛；

3、各班可酌情为球队冠名，各队应有教练员（可以请“外教”）；

4、比赛主要利用活动课的时间进行；

5、参赛班级由班主任负责组织，团委和体育组协助进行。比赛时各班必须组织好上场队员做好准备活动和安全保护，拉拉队员必须由组织的在场边加油，并注意语言文明和情绪控制。

五、竞赛办法

1、比赛采用中国篮球协会审定的最新《篮球规则》

2、采用同年级单循环进行比赛 ① 每场比赛分上、下半场，上半场20分钟，下半场20分钟，中场休息10分钟；

② 全队每半场犯规累计达到七次则对方开始罚球； ③ 每队每半场准许两次暂停，暂停时间1分钟。

3、主队队员必须穿白色上衫，最好是穿球衣短裤。

4、正式比赛结束后，组织友谊赛（七年级联队VS八年级联队）

(九年级VS高一联队)

六、录取名次及奖励办法

1、竞赛按场上比赛得分，胜一场得2分，负一场得1分，积分多者名次列前；若两队积分相等，则看相互之间的小分，胜者名次列前；

2、取前三名，颁发奖品。

3、设精神文明奖、体育道德风尚奖各一名。

七、竞赛日程安排

1、开幕式时间:2011年3月6日 13 : 00

2、比赛日程: 2011年3月6日-----2011年3月17日

3、闭幕式时间：2011年3月17日16 : 20

八、注意事项

1、各班必须组织学生进行一定程度的训练，并做好学生的思想动员工作，发扬“友谊第一、比赛第二”的作风，赛出水平，赛出风格。

2、比赛由体育老师担任裁判工作，没有记录台统计，但裁判有权对严重违反体育道德的犯规的行为作出当场判决，取消其比赛的资格

3、比赛纪律和风格将作为评选名次以外其他奖项的依据，如有严重违反比赛规则、扰乱比赛秩序、造成严重影响的情况，将取消其评选资格并交校严肃处理。

九、未尽事宜另行通知

二O一一年三月十日

英特学校第四届“英特杯”初中男子篮球赛

组委会名单

组委会主任：朱欢喜

副主任：曹子雄、朱向宁、王国庆、委员：陈绍坤、许泽锋、赵代宾、杨欢欢、黄振超、王杰、汪超、丁丽珍、陈伟、李宏磊、彭家斌、刘彬彬、詹正宣、何天贵

竞赛组：黄振超、王杰后勤组：薛小玲医务组：蒋爱珍宣传组：陈绍坤、赵代宾

场地器材组：黄振超、学生会学生广播：杨欢欢

仲裁委员会

主任：曹子雄

委员：陈绍坤、许泽锋、赵代宾、裁判员名单

裁判长：朱向宁

副裁判长：陈绍坤、赵代宾

裁判员：黄振超、许泽锋、吴祥、王磊、王杰记录员：学生会学生

运动员守则

一、坚持党的基本原则，热爱体育事业，团结向上，勇攀高峰。

二、积极参加训练，刻苦训练，提高运动水平。尊重教练，认真完成训练计划和任务。

三、发扬拼博精神，赛出风格，赛出水平，胜不骄，败不馁。尊重裁判、尊重对手、尊重观众。

四、虚心学习，互相交流，增进友谊，全面发展。

五、讲文明，讲礼貌，讲卫生，讲道德，守秩序，守纪律，衣着整洁，举止大方。

六、服从组织安排，遵守运动会纪律。团结友爱，关心集体，爱护公物，勇于批评与自我批评，具有良好的体育道德风尚。

裁判员守则

一、拥护中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱体育事业，热心体育竞赛裁判工作。

二、努力钻研业务，精通本项规则和裁判法，积极参加实践，不断提高业务水平。

三、严格履行裁判员职责，作到严肃、认真、公正、准确。

四、作风正派，不徇私情，坚持原则，敢于同不良倾向作斗争。

五、裁判员之间互相学习，互相尊重，互相支持，加强团结，不搞宗派活动。

六、服从领导，遵守纪律，执行任务时，精神饱满，服装整洁，仪表大方。

各代表队名单

七年级

（一）班

运动员：王义军、胡峰、徐旭明、刘同庆、浦锦、张高伟、吴同浩、王稼鑫

七年级

（二）班运动员：胡凯健、蔡振飞、郑宇、徐栋伟、吴健民、鲍志国、黄磊、钟材

七年级

（三）班

运动员：翟芃、胡昌强、袁杨、蔡维、路凡、王学文、涂犇、沈涛、房雄

八年级

（一）班

运动员：孙航、肖文飞、文祥、沈朝阳、王健

八年级

（二）班

运动员：卫勇、黄健、许琴杨、沈敏琦、柯青松、吴宏敏、陈德君

八年级

（三）班

运动员：王磊、胡宇飞、吴童、万事祥、潘得力、黄鸿飞、张慈铭、王闻涛、裴永立、汪龙

高一

（一）班

运动员：程诚（中锋）、蔡煜（大前锋）、赵淋水（小前锋）、吴谦（后卫）、周健（后卫）鲁冉、恽星彤、梅欢、舒彬、邵承、姚永成、黄文涛、朱巍、汪阳

高一（2）（4）联队

运动员：王泽峰（中锋）、陆文萍（大前锋）、罗恒（小前锋）、蔡朝晖（后卫）、郑海敏（后卫）

梅磊、胡琼、朱玉磊、周俊、梅晨亮高一

（三）班运动员：吕鹏飞（中锋）、胡衍鑫（大前锋）、韦传（小前锋）、汪涛（后卫）、吴聪（后卫）

何政、朱军辉、吴勇、李鹏、方正

高二联队

运动员：邵真（中锋）、朱军（大前锋）、张启超（小前锋）、王滨（后卫）、王国艺（后卫）

朱嘉轩、许辉、李辉、徐欢、朱泽文

比赛日程：

3月6日

周日

七（1）VS七（2）八（1）VS八（2）

高一（1）VS高一（2、4）高一（3）VS高二

3月14日星期一

七（1）VS七（3）八（1）VS八（3）

3月15日星期二

高一（1）VS高一（3）高一（2、4）VS高二

3月16日星期三

七（2）VS七（3）八（2）VS八（3）

3月17日星期四

高一（1）VS高二

高一（2、4）VS高一（3）

第8篇：中学教师节活动方案

中学教师节活动方案

很多中学也是有庆祝教师节的活动的，下面是小编整理的XX年中学教师节活动方案，欢迎大家参考!中学教师节活动方案

一、指导思想:

为进一步弘扬我校教师勤奋努力，追求卓越、超越自我的精神风貌，激励广大教师和教育工作者“奉贤、至诚、明朗、力行”，推动学校新一轮的发展，再奉贤中学的新辉煌。

二、活动时间：XX年9月10日(周四)下午3：30

三、地点：新疆部多功能厅

四、出席对象：全体教职员工

五、活动内容：

1、配乐朗颂：《教师礼赞——全体学生给教师们的信》(播放ppt)

2、领导致辞(党政工给全体教职工的一封信)

3、颁奖(获奖名单在屏幕上播放，制作ppt)

4、获奖教师感言

5、各年级部节目

(1)高一工会大组：散文诗朗诵《献给您，老师》—徐琼等

(2)高二工会大组：小组唱“我的中国心”

(3)综合工会大组：沪剧对唱—陈懿东、吴杰英

(4)大合唱：《年轻的朋友来相会》、《歌唱祖国》

六、主持人串联词

奉贤中学庆祝教师节活动主持串联词

1、开场：《教师礼赞——全体学生给教师们的信》(学生配乐朗读ppt)

(结束语)

女：九月是一个金色的季节;

男：九月是一个收获的季节;

女：迎着九月的和风，我们迎来了第二十五个教师节!

男：今天我们欢聚在此，共庆这个美好的节日。

女：在这里祝各位老师——

合：身体健康，万事如意!

女：是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?

男：是您，老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

女：是谁，把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?

男：是您，老师!您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。

女：我们发自内心的说一声：

合：老师，您辛苦了!

男：没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是老师挥洒人生的天地。

女：面对那一双双迷惘而渴求的眼睛，教师义无反顾地用自己如歌的声音，播洒爱的阳光、智慧的甘霖。

男：首先有请(领导)为我们讲话

2、领导讲话

女：谢谢(领导)的讲话。在我们奉贤中学有一大批爱岗敬业，乐于奉献，爱生如子率先垂范的好老师。

男：他们以崇高的道德使学生高尚，以渊博的知识使学生聪明，以良好的心理素质去塑造学生。

女：下面请校长宣布获奖名单。

3、表彰获奖教师

女：XXX老师，请留步，首先恭喜你获得了这个奖，能和我们谈谈你此时此的感想吗?

4、获奖教师感言

女：谢谢XXX老师的精彩发言。

男：“学高为师，身正为范”。教师在学生心目中是社会的规范、道德的化身、行为的楷模，女：时间一天天、一年年的过去了，老师的双鬓渐渐的变白了，但他们依旧把神圣的师爱播撒给每一位学生。

男：在此，我们向全体辛勤耕耘的老师们道一声：

合：节日快乐!

女：今天各个年级部的老师们准备了精彩的节目奉献给大家，首先有请—

5、各年级部节目

男：看过了老师们的节目，真让我们这是大开眼界，没想到老师们也是如此多才多艺，接下来等待大家的是有趣的游戏，还有丰富的奖品。首先有请—

6、各年级部游戏

结束语：

女：老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

男：是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润。

女：您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫。

合：祝福我们的老师们永远年轻，永远健康!中学教师节活动方案

在第32个教师节来临之际，为使今年的教师节过的生动而有意义，本着“隆重、热烈、简朴”的原则，以“办好人民满意教育”为出发点，展示学校教育教学成果和教师风采、浓厚尊师重教氛围，一、指导思想：

以党的“十八大”精神为指导，贯彻落实 “首善之区，美丽河西，教育先行”的目标，积极推进素质教育和课程改革，营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师敬业爱生、辛勤工作，献身教育事业。

二、活动目标：

本着“隆重、热烈、简朴”的原则，以“办好人民满意教育”为主题，开展系列庆祝活动，营造尊师重教良好氛围，展现卓群中学一年来的教育教学成果，宣传教书育人的先进典型，进一步激发全体教师“爱校爱生，无私奉献”的精神，促进教职工队伍素质的整体提高。

三、活动方案：

1.开展“三个一”活动：教师节期间，要求每个班级出一期以“颂扬教师为人师表、教书育人”为主题的板报;每个班级写一份教师节贺辞;每个学生改正一个缺点，营造浓郁的尊师重教的氛围。

年9月9日，开展一次主题为“感恩教师暨庆祝第32个教师节”的升旗仪式活动。

3.颂扬先进教师的典型，做卓群“博雅教师”，9月6日开展一次教师学术沙龙活动，主题为：《以新理念引领高效教学实践》。

4.学校开放日活动：9月10日上午学校组织部分优秀教师课向学生家长和社区开放，欢迎他们了解我们的课堂教学。

5.开展献爱心活动：组织名师为学生进行义务辅导;班主任对学生进行家访，沟通教师与家长、学校与家庭的关系;开展为贫困生捐赠学习用品、校服等活动。

6.开展教师“读书节”活动，不断提高教师的自身素质。

四、活动要求：

1.各部门分工负责，制定详细的工作计划，加强过程管理，活动组织以严谨、安全、有序，确保教师节活动的顺利开展。

2.全员参与，调动教职工的积极性，鼓励全体教师积极参加到活动中来，以此次活动为契机宣传学校，展示卓群中学的办学特色，让社会更多地了解卓群中学。中学教师节活动方案

一、活动主题

铭记师情，感谢师恩

二、活动目的XX年9月10日是第32个教师节。为了弘扬中华民族尊师重教的传统美德，政教处将组织主题为“铭记师情，感谢师恩”的“五个一”系列教育活动。通过活动，让学生体会到老师工作的辛劳，进一步加强青少年思想道德教育，让尊师爱校之风在我校蔓延。本次教师节活动要求学生不花钱、不买鲜花、不买礼物、不买贺卡，师生共度一个温馨、节俭、幸福的教师节。

三、活动内容

1、一句真诚的祝福

下周班会课前，各班组织全体同学将对老师的祝福语写在小纸片上，班级统一布置到 “艺术角”处，营造出良好的教师节氛围，以表达对班级全体教师的祝福和尊敬。

2、一张自制的敬师卡

教师节前后，各班组织学生自行设计、自行创作教师节主题的自制贺卡，可以个人完成，也可以多人合作，由学生完成。可以送给老师也可以在班级进行展示。

3、一期精美的黑板报

请各班级于下周一班会课前完成主题为“铭记师情，感谢师恩”的黑板报，学校将会到各班进行检查完成情况并评选出一、二、三等奖若干名，获奖结果将在本月量化积分中按规定加分。

4、一堂和谐的主题班会

请各班于下周班会课前规划好主题为“铭记师情，感谢师恩”的主题班会方案，各年级组相对统一，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性。要通过班会课让学生深刻感受到老师教育学生的辛苦和对学生的殷切期望，要让教师感受到学生对老师辛勤劳动的理解、感恩和不负老师殷切期望的决心。

5、一次触及心灵的德育话题周周说

下周的德育话题周周说，政教处将以“铭记师情，感谢师恩”为主题，通过话题周周说让全体学生心中的“尊师重教”、”感恩老师”的美好情感得以彰显进而得到升华。

综合活动设计方案中学