大学 学院 岗位职责

第1篇：大学学院管理岗位职责

大学学院管理岗位职责范文

为实现学院教学管理的科学化和规范化，确保以教学质量提高为中心的内涵建设工作落到实处，保障学院人才培养目标的顺利实现，特制定本办法。

一、专业申报与建设管理

（一）教务处职责

1、制定学院专业建设发展规划，根据上级主管部门的要求，组织学院新开设专业的初审及申报工作。

2、制定专业建设管理办法，负责专业建设立项、检查、评估、验收工作，自治区级品牌专业的推荐工作。 3、专业建设专项经费的使用审核。

（二）系（部）职责

1、根据学院专业发展规划制定本系（部）专业建设发展规划。

2、组织拟申报专业调研、论证工作，并起草新增专业的申报材料，同时做好申报专业的人才培养方案、师资、实验、实习实训基地、图书资料等相关筹建工作。

3、组织本系（部）专业建设项目的推荐、申报工作，并根据专业建设要求，做好专业建设的组织实施、专项建设经费的合理使用等工作。

4、按照学院对人才培养目标的整体要求，及时调整专业结构和体系，培养适应社会发展需求的高素质技能型专门人才。

二、人才培养方案管理

（一）教务处职责

1、根据学院人才培养目标，制定专业人才培养方案修订指导意见。 2、审核各系（部）制定的专业人才培养方案，提交教学工作委员会讨论； 3、审批各系（部）提出的人才培养方案的调整意见； 4、编发全院各专业人才培养方案。（二）系（部）职责

1、根据学院专业人才培养方案修订指导意见，制定本系（部）各专业的人才培养方案；

2、负责组织专业人才培养方案的实施，如需变更，报教务处审批。

三、课程建设及课改

（一）教务处职责

1、制定学院课程建设规划、课改意见与建议、课程建设管理办法及指标体系；

2、负责课改立项、检查和验收工作，国家级、自治区级精品课程的推荐工作；

3、课改专项经费的使用审核； 4、审定课程标准。

（二）系（部）职责

1、负责本系（部）课程建设规划的制定与实施 2、负责课改项目经费的使用管理

3、根据学院课程标准制定与修订的原则意见，组织编写或修订各专业课程标准，报教务处存档。

四、教学运行管理

（一）教务处职责 1、教学任务管理

（1）根据各专业人才培养方案，于每学期第10周前后下达下学期各专业教学任务；

（2）协调跨系（部）任课教师的安排；

（3）审定各系（部）人才培养方案外开设的选修课开课计划；

（4）对任课教师进行资格审核；（5）每学期第12-13周，负责各系（部）学生对选修课程的退、改选审批工作。少数因特殊原因的退、改选课程可由学生所在系（部）审核同意后集体报教务处办理。

2、课程表编制、教室调度

（1）编印各学期全院总课程表，并于每学期放假前将下学期课程表发到各系（部）；

（2）全院停、调、代课情况的审批与管理；

（3）全院教室使用情况调度，并编制《教室分布图》。3、教师教学工作量津贴管理

（1）制定学院基本教学工作量及经费核定办法；

（2）根据执行的专业人才培养方案，核定各系(部)基本教学工作量及经费；

（3）审核各系(部)教学工作量津贴发放情况。

（二）系(部)职责 1、教学任务管理

（1）落实教务处下达的教学任务(含承担的公共课、跨系专业基础课)，并于教学任务下达2周内报教务处审核汇总；

（2）对任课教师进行资格初审，尤其是对新教师、外聘教师进行资格初审后，须报教务处审核。

（3）学生选修课的指导和咨询工作；

（4）每学期第11周，组织本系(部)学生的选课工作，于第12周将本系（部）学生的选课汇总表向学生公布。审核退、改选学生的选课情况，并报教务处，经教务处批准后向学生公布；

（5）将本系（部）所开课程的学生选课名单分发给各任课教师，并报教务处备案。

2、课程表编制、教室调度 （1）因各种原因确需调、停、代课者，经系（部）主任签署意见后送教务处审批，同时要安排好补课时间。各系（部）应严格控制调、停课课时数，原则上各系（部）每学期同意调、停、代课时数不得超过总学时数的5%；

（2）根据教务处编制的《教室分布图》安排教室。3、教学工作量津贴发放

（1）根据学院的教师教学工作量津贴发放办法并结合本部门实际情况，制定本系（部）的教师教学工作量津贴发放办法；

（2）发放教师教学工作量津贴，并报送教务处、财务处审核。

五、考试管理

（一）教务处职责 1、各类考试的组织与安排

（1）全院公共课程考试的组织与实施，落实监考教师；汇总、公布各学期全院期末考试安排表；负责全院考试工作的组织、检查、监督、评估等工作；

（2）组织各类自治区级及以上统考工作、负责以系（部）为单位发放各类考试证书；

（3）学生缓考的审批，公共课课程补考、重修的组织与安排；

（4）毕业生公共课课程补考的实施。2、命题、阅卷与试卷管理

（1）对各系（部）考试命题、阅卷、评分等环节的检查和考核；

（2）试卷的选用、印刷、保密、封卷和考前发放工作；

（3）受理学生成绩查询；

（4）各类试卷阅后的抽查工作，对发现的问题提出整改措施，对直接责任人按相关规定予以处理。3、监考与违纪处理

（1）制定巡考计划，负责检查监考执行情况；（2）负责核实监考教师违反监考守则情况，并及时做出处理；

（3）负责核实学生违纪情况，并做出处理。

（二）系（部）职责 1、各类考试的组织与安排

（1）负责安排、组织、实施本系（部）所开课程期末考试及学期补考的各项工作，并完成监考教师的落实工作；

（2）组织本系（部）各门考查课的考查工作；

（3）协助教务处完成自治区级及以上考试工作的学生报考组织工作；

（4）本系（部）学生各类考试证书的发放工作；

（5）学生缓考的申报工作；

（6）核实学生违纪或作弊情况，并形成书面材料报教务处。2、命题、阅卷与试卷管理

（1）按照教学业务工作规范要求进行考试命题和阅卷；

（2）本系（部）开设课程的试（答）卷、标准答案、评分标准、考试分析报告、学生毕业设计的分类、整理和归档管理工作；

（3）试题一经拟定，有关人员不得以任何方式泄露试题内容，如有泄露，必须追究有关人员责任。

六、成绩与学籍管理

（一）教务处职责 1、成绩管理

（1）负责学生学籍管理系统的维护与更新；

（2）学院公共课程考试、计算机等级考试、英语应用能力考试、普通话水平测试材料的归档和保管工作；

（3）出具学生成绩证明；

（4）学生成绩的认定、核准工作。2、学籍管理

（1）出具学生学籍、学历证明；

（2）学生转学、转专业、休学、留级、复学、延长学制等学籍变动的审批；

（3）对各系（部）上报的退学警告、跟班试读、延长修业年限、留级和退学学生的复审与公示；

（4）学生图像信息采集的组织与安排；

（5）学生毕（结、肄）业资格的审核工作；

（6）学生毕业证书发放工作。

（二）系（部）职责 1、成绩管理

（1）本系（部）所开课程成绩的录入、审核、公布及分析、统计；

（2）打印、公布各班学生成绩汇总表；

（3）学生学业成绩预警。2、学籍管理

（1）学生的报到、注册和统计上报；

（2）学生学籍卡的建立与完善，在学生毕业后移交档案室；

（3）学生的课堂纪律及考勤；

（4）转专业、休学、留级、复学、试读、延长修业年限、退学警告、退学学生的初审；

（5）将退学警告、跟班试读、延长修业年限、留级、退学学生情况及时通知学生及家长，同时做好签收手续；

（6）协助教务处做好学生图像信息采集工作。

七、学生档案管理

（一）教务处职责 1、制定学院学生档案管理办法；

2、对系（部）学生档案管理工作进行指导和督促； 3、入档表格的印制，档案材料的审核与发放； 4、学生毕业后档案托管。

（二）系（部）职责

1、依据学院《关于进一步加强学生档案管理工作的通知》的要求来进行档案的建立与完善；

2、接收、整理、分类、统计、保管本系（部）学生档案，建好学生档案台帐；

3、根据学生学籍变动情况，做好档案的重新分类归档工作；

4、将学生档案于毕业前两个月连同《乌兰察布职业学院档案转交情况登记表》送交档案室。

八、教学质量管理与评价

（一）教务处、高教研究所职责

1、制定涉及教学质量管理与评价的各项管理制度，建立科学的教学工作评价机制；

2、组织定期的教学检查(开学前教学准备工作检查、期中教学检查、期末教学检查)和不定期的教学检查，及时了解、掌握教学情况，加强教学信息反馈过程的管理，进行教学质量的动态监控；

3、制定教学过程中各个环节的教学规范和质量标准，进行教学过程的质量管理，对教学事故提出处理意见；

4、开展与学院督导处的日常工作联系，开展对全院范围的教学状况的调研与监控；

5、在学院教学工作委员会的指导下，承担教师教学工作考核的组织实施与管理工作；

6、状态数据平台建设的指导、督促、汇总和上报； 7、年度学院人才培养质量报告的撰写与上报。

（二）系（部）职责

1、执行学院关于教学质量管理与评价的各项管理制度，提高质量意识，严格质量标准；

2、认真开展定期的教学检查(开学前教学准备工作检查、期中教学检查、期末教学检查)和不定期的教学检查，把握本系（部）的教学情况，确保教学质量；

3、成立本系（部）教学工作考核小组，负责组织学生评教和对教师教学工作的考核，并由学期结束前2周报送教务处与督导处； 4、配合学院做好教师教学工作考核的各项工作；

5、根据状态数据平台填报要求，采集核实各种数据，收集、整理、提供、保管所需佐证材料。

九、师资队伍建设

（一）教务处职责

1、制定全院师资培养规划和年度计划；

2、根据学院专业建设发展需要，会同组织人事处制定师资队伍建设规划，为专业建设发展提供师资保障；

3、制定教师培养方案，做好师资培养、培训、进修、下厂及相关工作的指导、落实；

4、专业带头人和骨干教师的选拔、培训、考核和聘用工作； 5、教学名师、教坛新秀的遴选； 5、新教师岗前培训工作； 6、建立和管理教师业务档案工作； 7、外聘教师的审核与管理工作； 8、教师培训经费的预算和使用管理。

（二）系（部）职责 1、根据专业建设发展需要，制定本系（部）师资建设规划，报组织人事处、教务处审批后组织实施；

2、制定本系（部）的青年教师培养方案，做好师资培养、培训、进修、下厂及相关工作的指导、落实；

3、根据学院的有关规定，提出本系（部）专业带头人、骨干教师的人选，做好培训、考核和聘用工作； 4、教学名师、教坛新秀的评选；

5、根据专业要求，做好本系（部）新教师岗前培训工作； 6、建立和管理本系（部）教师业务档案工作；

7、提出本系（部）外聘教师的聘用计划，报教务处审批后组织实施； 8、系（部）教师培训经费的预算方案，做好经费使用管理工作。

十、实践教学管理

（一）教务处职责

1、制定完善实践教学管理制度；

2、根据学院专业建设规划，组织制定实习、实训基地建设发展规划； 3、全院实践性教学环节的检查、协调、评估和交流工作；

4、组织审批实践教学大纲和人才培养方案，并组织实践教学讲义、指导书及考核方案的建设；

5、学院实习、实训信息平台的建设和运行管理，组织、协调系（部）教学基地的开放、共享、交流和评比工作；

6、指导和规范各系（部）的实习、实训工作，实践教学资料的信息收集、整理、统计分析及数据上报工作；

7、检查顶岗实习计划，并对校内、外实习、实训基地落实情况和学生实习情况进行检查；

8、组织、指导各系（部）开展校内、外教学基地的项目建设，新基地的开拓、论证，实践教学仪器设备添置计划的汇总和审核工作； 9、实践教学经费的预算和使用审核。

（二）系（部）职责

1、根据教务处制定的有关实践教学管理制度，结合本系（部）特点，制定本部门实践教学环节的具体管理制度，并组织实施；

2、根据学院专业建设规划，组织制定本系（部）实习、实训基地建设发展规划；

3、做好实践性教学环节的资料建设和保存工作，配合好学院的检查、协调、评估和交流；

4、编写、修订实践课程教学大纲/课程标准和人才培养方案，并组织实践课程教学讲义、指导书及考核方案的建设；

5、做好本系（部）实践教学资料的信息收集、整理、统计分析及数据上报工作；

6、编制顶岗实习计划，畅通与行业、企业的联系渠道，并及时掌握校内、外实习、实训基地落实情况和学生实习情况；

7、组织开展校内、外实习、实训基地的项目建设以及新基地的开拓、论证工作，并做好实践教学仪器设备添置计划，报教务处审批；

8、提出本系（部）实践教学经费的预算方案，做好经费使用管理工作。

十一、教材建设

（一）教务处职责

1、制订全院教材建设规划、教材建设管理办法；

2、教材建设项目评定指标体系的制定、组织立项、评审工作，推荐申报自治区级或国家级重点教材；

3、制定教材选用的原则，确保各学期教材质量、到位率，并按时发放； 4、自编教材、教学参考资料的编写规划和印刷工作（立项审批：项目管理）。

（二）系（部）职责 1、本系（部）教材建设规划的制定及实施工作； 2、本系（部）教材建设项目的申报、推荐工作；

3、根据教务处制定的教材选用原则，确定各学期课程的教材选用，报教材科以便征订下学期教材；

4、组织教师编写教材、教学参考资料及具体实施工作。

十二、各类院级以上教学竞赛活动的管理

（一）教务处职责

制定各类教学竞赛的规程和管理办法，安排各类院级以上教学竞赛活动的组织实施和上报工作。

（二）系（部）职责

落实与本系(部)有关的各类竞赛活动的指导教师和参赛学生，安排好辅导、训练及各项组织实施工作，保证竞赛活动的顺利开展。

十三、本《办法》由教务处负责解释。

第2篇：某大学二级学院辅导员岗位职责

XX大學二級學院辅导员岗位职责

学院专职学生工作。

1、帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。

2、帮助学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界。

3、了解和掌握学生思想政治状况，针对学生关心的问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，处理突发事件，维护校园安全和稳定。

4、落实家庭经济困难学生资助工作，组织学生勤工助学，帮助家庭经济困难学生完成学业。

5、开展就业指导和服务工作，为学生提供就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念。

6、以班级为基础，以学生为主体，发挥班集体在学生思想政治教育中的组织力量。

7、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和团学干部等工作骨干共同做好思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动。

8、指导班委会建设，做好学生骨干培养工作，配合任课教师共同做好教学管理。

9、指导学生开展寝室文化建设，督促学生养成良好的个人生活习惯，做好寝室安全、卫生和文明建设工作。

10、协助党团组织做好学生党、团员的思想建设和组织发展工作。

11、做好学生的综合测评、学年小结、素质拓展鉴定及毕业鉴定等工作。

12、加强学生心理健康教育和指导工作，提高学生的心理素质和实践能力。

13、建立与学生家长联系制度。及时通报学生情况，听取家长意见。

14、建立听课制度。认真听取学生和任课教师两方面意见和建议。

15、协助办理学生免修、退学、试读、休学、复学等工作。

16、做好校风、校纪及安全法制教育工作，办理违纪学生的纪律处分报批工作。

17、协助做好各项评先评优工作。

18、教育和督促学生，按时缴纳学费，做好欠费学生的催缴工作。

19、完成学校、学院交办的其它工作。

第3篇：某大学二级学院班主任岗位职责

XX大學二級學院班主任岗位职责

班集体的组织者、教育者和领导者,负责学生学习、生活等方面的具体指导和管理。

1、加强对学生的思想品德教育。

2、加强新生入学教育。

3、加强对学生的纪律教育和法制教育。

4、加强班风、学风建设。

5、加强对学生的身心健康教育。

6、加强对学生的日常安全教育，包括学生人生安全、宿舍安全、交通安全、节假日返乡安全、出游安全等；加强对班级参加重大集体活动的安全教育，如集会、游行等；加强班级在重大政治事件期间和政治敏感期的安全稳定教育，保证班级的政治方向。

7、做好每学期班级工作计划和工作总结。

8、注重选拔和培养学生干部，组建班委会并指导他们开展工作，培养学生自我教育和自我管理的能力。

9、深入学生宿舍，召开班委会、班级全体会议。

10、加强与任课老师的联系，了解学生学习情况和学习成绩，召开班级会议，对个别成绩较差的学生要单独谈话，必要时与该学生家长取得联系、交换意见，并及时将家长意见给所在学院。

11、及时向所在学院和有关部门汇报本班学生违纪情况并提出处理意见，对违纪学生教育要耐心，做到不纵容、不放弃、不袒护，并及时将有关情况与学生家长沟通。

12、认真做好学期班级学生综合测评、优良学风班、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部等评选工作。

13、协助学院认真做好家庭经济困难学生的调查、认定和统计工作，做好奖、贷、减、免、资、助、补等工作，帮助学生反映和解决学习与生活上的困难。

14、毕业班的班主任要做好毕业生的信息沟通、就业指导、毕业鉴定、优秀毕业生评选和文明离校等工作。

15、遇身体有疾病、心理异常和其他特殊情况的个体学生情况，及时向所在学院汇报并协助工作。

16、积极参加班级开展的各类活动，经常与学生谈心，对在学习、心理、生活等方面存在突出问题的学生要随时关心、教育和帮助；做好《班主任工作手册》的记录工作，每学期期末将《手册》上交所在学院查阅存档。

第4篇：西南财经大学金融学院岗位职责

西南财经大学金融学院岗位职责

西南财经大学金融学院岗位职责

根据《西南财经大学全员聘用合同制度和岗位聘任制度实施办法》（试行）以及岗位职责、考核暂行规定等相关文件的规定，结合本院教学、科研和管理的各项工作目标任务，制定本院岗位职责。

一、教学岗岗位职责 1、A1级教学岗位职责

（1）应在全国学术界有公认的学术成就和声望，同时具备丰富的教学经验，在近三年的教学（包括本科和研究生教学）及科研工作中成绩显著，具有团结协作精神和学科建设组织能力；

（2）组织和领导本院的学科建设（尤其是硕士点和博士点的建设工作或全院的科研工作）和教学指导任务（尤其是博士研究生的人才培养和教学指导）；

（3）每年公开发表论文2 篇，其中1篇为B级及B级以上学术刊物；

（4）两年中作为主持人承担1项国家社会科学基金或省（部）级以上重大教学改革或科研课题；

（5）指导博士研究生，完成学校规定的240学时的年度教学基本工作量（担任学院管理工作的教师（即院负责人），年度教学基本工作量为120学时），55岁以下具有教授职务的教师在1学年内应独立讲授至少一门本科生课程；

（6）承担由学校和学院核定其他教学工作任务，包括：①辅导答疑、批改作业、期末考试主考；②课程建设工作；③积极从事教学改革和教学研究活动；④评阅学生实习报告；⑤指导和评阅本科毕业生论文，参加本科毕业生论文答辩；⑥指导学生课外科研、素质教育活动等；⑦承担相应的社会工作；⑧其他工作；

（7）完成学校和学院领导交办的其他工作。

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2、A3级教学岗位职责

（1）有系统的学术成果，为本专业教学科研工作的重要骨干，有较丰富的教学经验，在近三年的教学（包括本科生和研究生教学）及科研工作中有明显的成绩，具有团结协作精神和一定的学科建设能力，能承担课程建设职责；

（2）负责研究生课程建设、学科硕士点的建设，积极参加博士点的建设工作，承担教学指导（尤其是研究生的人才培养和教学指导）任务；

（3）每年公开发表论文2篇，其中1篇为B级及B级以上学术刊物；（4）两年中作为主持人承担1项省部级以上教学改革或科研课题；（5）每年担负本科生课程教学任务，独立讲授一门研究生课程和指导研究生并承担其他教学任务，完成学校规定的240学时的年度教学基本工作量，55岁以下具有教授职务的教师在1学年内应独立讲授至少一门本科生课程；

（6）承担由学校和学院核定其他教学工作任务，包括：①辅导答疑、批改作业、期末考试主考；②课程建设工作；③积极从事教学改革和教学研究活动；④评阅学生实习报告；⑤指导和评阅本科毕业生论文，参加本科毕业生论文答辩；⑥指导学生课外科研、素质教育活动等；⑦承担相应的社会工作；⑧其他工作；

（7）完成学校和学院领导交办的其他工作 3、A4级教学岗位职责

（1）应有较为系统的学术成果，为本学科教学科研的重要骨干，有比较丰富的教学经验，在近三年的教学（包括本科和研究生教学）及科研工作中有较明显的成绩，具有团结协作精神，能承担课程建设的职责；

（2）承担研究生课程建设，负责组织本科课程建设，负责学科硕士点的建设，并积极参加博士点的建设工作，承担教学指导（尤其是硕士研究生和本科的人才培养和教学指导）任务；

（3）每年公开发表论文2篇，其中1篇为B级及B级以上学术刊物；（4）两年中作为主持人承担1项省部级以上教学改革或科研课题或

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者获得1项省部级以上的奖励；

（5）担负本科生课程教学任务，独立讲授一门研究生课程和指导研究生并承担其他教学任务，完成学校规定的240学时的年度教学基本工作量；

（6）拟订并负责实施研究生教学改革计划，制定本科教学改革计划，实施并取得明显成效；

（7）承担由学校和学院核定其他教学工作任务，包括：①辅导答疑、批改作业、期末考试主考；②课程建设工作；③指导学生课外科研、素质教育活动等；④评阅学生实习报告；⑤指导和评阅本科毕业生论文，参加本科毕业生论文答辩；⑥承担相应的社会工作；⑦其他工作；

（8）完成学校和学院领导交办的其他工作。4、B1级教学岗位职责

（1）应有特色的学术成果，为本专业教学科研工作的骨干，有较为丰富的教学经验，在近三年的教学（包括本科生和研究生教学）及科研工作中有比较明显的成绩，具有团结协作精神；

（2）承担研究生和本科课程建设、学科硕士点的建设及本科教学指导任务；

（3）每年公开发表论文2篇，其中1篇为C级及C级以上学术刊物；

（4）两年中作为主研人员承担1项省部级以上教学改革或科研课题或者获得1项省部级以上的奖励；

（5）担负本科生课程教学任务，独立讲授一门研究生课程和指导研究生并承担其他教学任务，完成学校规定的240学时的年度教学基本工作量；

（6）参与制定并实施研究生教学改革计划，负责实施本科生教学改革计划并取得明显成效；

（7）承担由学校和学院核定其他教学工作任务，包括：①辅导答疑、批改作业、期末考试主考；②课程建设工作；③指导学生课外科研、素质

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教育活动等；④评阅学生实习报告；⑤指导和评阅本科毕业生论文，参加本科毕业生论文答辩；⑥承担相应的社会工作；⑦其他工作；

（8）完成学校和学院领导交办的其他工作。5、B2级教学岗位职责

（1）应有较多的科研成果，为本专业教学工作的骨干和科研工作的基本力量，同时有相应的教学经验，在近的三年本科教学工作中成绩明显，具有团结协作精神；

（2）承担本科课程建设，积极参加学科硕士点的建设，支持本院的各项教学科研工作；

（3）每年公开发表论文2篇，其中1篇为C级及C级以上学术刊物；

（3）两年中作为主研人员承担1项省部级以上教学改革或科研课题或者获得1项省部级以上的奖励；

（4）担负本科生课程教学任务，至少主讲二门本科生课程，参与指导研究生和教学研究、课程建设工作，指导本科生毕业实习并完成其他教学任务，完成学校规定的240学时的年度教学基本工作量；

（5）拟订并认真实施本科生各课程教学改革计划，并取得明显成效；（6）承担由学校和学院核定其他教学工作任务，包括：①辅导答疑、批改作业、期末考试主考；②课程建设工作；③指导学生课外科研、素质教育活动等；④评阅学生实习报告；⑤指导和评阅本科毕业生论文，参加本科毕业生论文答辩；⑥承担相应的社会工作；⑦其他工作；

（7）完成学校和学院领导交办的其他工作。6、B3级教学岗位职责

（1）应有一定的科研成果，为本专业教学骨干，有一定的教学经验，在近三年的教学工作中取得成绩，具有团结协作精神，能履行本岗位职责；

（2）参加本科课程建设，支持本院的各项教学科研工作；（3）每年公开发表论文2篇，其中1篇为C级及C级以上学术刊物；

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（4）两年中作为主研人员承担1项省部级以上教学改革或科研课题或者获得1项省部级以上的奖励；

（5）担负本科生课程教学任务，至少主讲一门本科生课程，指导本科生毕业实习并承担其他教学任务，完成学校规定的240学时的年度教学基本工作量；

（5）实施本科生各课程教学改革计划；

（6）承担由学校和学院核定其他教学工作任务，包括：①辅导答疑、批改作业、期末考试主考；②课程建设工作；③指导学生课外科研、素质教育活动等；④评阅学生实习报告；⑤指导和评阅本科毕业生论文，参加本科毕业生论文答辩；⑥承担相应的社会工作；⑦其他工作；

（7）完成学校和学院领导交办的其他工作。7．C1级教学岗位职责

（1）应有科研成果，从事本科生的教学工作。在近三年的教学工作中取得一定成绩。

（2）聘期内每年至少主讲一门本科生课程，基本工作量为240学时（6学时/周），定额工作量为320学时（8学时/周）。（3）每年公开发表论文1篇。

（4）承担由学校和学院核定其他教学工作任务，包括：①辅导答疑、批改作业、期末考试主考；②课程建设工作；③指导学生课外科研、素质教育活动等；④评阅学生实习报告；⑤指导和评阅本科毕业生论文，参加本科毕业生论文答辩；⑥承担相应的社会工作；⑦其他工作；

（5）必须承担学校和学院交办的其他工作。二、管理岗岗位职责 1、A4级管理岗位职责

（1）全面主持本院的教学、科研、行政管理等工作或政治思想、政治保卫等政治工作；

（2）贯彻执行学校党委和行政的决定，完成学校布置的各项工作任务；

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（3）负责召集本院的院务会议或负责组织全院教职工政治学习；（4）领导制定本院的学科建设、队伍建设、人才培养、科学研究等发展规划或党组织建设规划，并组织实施；

（5）领导制定本院的年度目标任务和年度工作计划，并组织实施；（6）负责全院行政或党务等各项工作的审批，制定相关的经费使用和管理办法，提高经费的使用效率；

（7）领导本院的招生和分配工作；

（8）领导协调本院与学校上级主管领导和校内其他单位以及校外有关部门之间以及院内各系所之间、教职工之间和师生之间的关系；

（9）指导所属工作人员的工作；

（10）遵守劳动纪律，不得无故迟到、早退，有事需提前请假，工作时间不准擅离岗位；

（11）完成学校和学院领导交办的其他工作。2、B1级管理岗位职责

（1）分管本院的教学、行政管理工作或学生政治思想、政治保卫等政治工作；

（2）贯彻执行学校党委和行政的决定，完成学校布置的各项工作任务；

（3）参加本院的院务会议；

（4）组织制定所分管工作的相关发展规划、改革计划或学生党组织建设规划，并组织实施；

（5）负责制定所分管工作的年度目标任务和年度工作计划，并组织实施；

（6）拟订所分管工作所需的年度经费预算及相关的经费使用和管理办法，对相关经费的使用负有监督责任；

（7）负责实施本院的招生和分配工作；

（8）协调本院与所分管的工作相关的学校上级主管领导和校内其他单位以及校外有关部门之间以及院内各系所之间、教职工之间和师生之间

6 / 11 西南财经大学金融学院岗位职责的关系；

（9）指导所属工作人员的工作；

（10）遵守劳动纪律，不得无故迟到、早退，有事需提前请假，工作时间不准擅离岗位；

（11）完成学校和学院领导交办的其他工作。3、B1级管理岗位职责

（1）领导并负责本院的办公室行政管理工作；（2）协助院长书记处理日常事务；

（3）协助院长作好全院的财务工作，作好财务管理；

（4）拟订办公室各项行政事务管理制度，协助主管院长的工作；（5）负责对外联系和接待工作；

（6）负责教职工的考勤管理工作；（7）负责有关文件的公布、传阅和存档；

（8）负责全院的后勤和节假日值班等安全保卫工作；

（9）协调办公室内部关系和职责范围内与校内其他单位之间的关系。

（10）遵守劳动纪律，不得无故迟到、早退，有事需提前请假，工作时间不准擅离岗位；

（11）完成学校和学院领导交办的其他工作。4、B2级管理岗位职责

（1）在分管书记的领导下具体分工负责学生党支部及班级的日常管理工作；

（2）根据学校和学院总支的要求，拟定相应工作范围内的工作计划，并予以实施；

（3）协助分管领导，抓好学生党支部建设，做好学生入党积极分子的教育和培养，认真做好发展学生新党员工作；

（4）负责与所担负的专门性业务工作的有关文件的收取、处理和相关工作的完成及文件的存档管理；

7 / 11 西南财经大学金融学院岗位职责

（5）做好学生干部选拔、培养工作，指导学生干部开展工作；（6）组织学生学习政治理论和时事政策，以及校风、校纪、学籍管理、大学生行为规范等教育；

（7）经常深入学生寝室、班级及活动场所开展教育和管理工作，关心学生生活及时了解学生的思想动态及学习生活情况；

（8）校园内如发生突发事件，必须立即赶到事发现场，并进行及时妥善的处理；

（9）遵守劳动纪律，不得无故迟到、早退，有事需提前请假，工作时间不准擅离岗位；

（10）完成学校和学院领导交办的其他工作。5、B3级管理岗位职责

（1）负责学院年级或班级的学生实施日常的教学管理工作；（2）协助分管院长或书记或配合其他岗位人员的工作；

（3）在分管书记的领导下，参与讨论、制定和实施学院学生工作计划，指导班委和团支部开展工作；

（4）负责与所担负的专门性业务工作的有关文件的收取、处理和相关工作的完成及文件的存档管理；

（5）负责职责范围类与校内其他单位之间的日常往来和关系协调；（6）协助党团组织做好学生的日常教育管理工作；

（7）做好班干部的选拔、培养工作，指导学生干部开展工作；（8）组织学生学习政治理论和时事政策以及校风、校纪、学籍管理、大学生行为规范等教育；

（9）校园内如发生突发事件，必须立即赶到事发现场，并进行及时妥善的处理；

（10）遵守劳动纪律，不得无故迟到、早退，有事需提前请假，工作时间不准擅离岗位；

（11）完成学校和学院领导交办的其他工作。6、应聘C1岗的管理人员

8 / 11 西南财经大学金融学院岗位职责

（1）贯彻执行上级的决定，在学院分管领导的指导下，尽职尽责完成工作任务；

（2）有较强的业务操作和解决实际工作的能力；（3）负责学生日常生活管理和教育工作；

（4）负责学生宿舍用电安全、卫生制度的制定与落实；

（5）根据学院安排，每周五对学生宿舍进行安全卫生检查、评比、考核工作；

（6）配合后勤服务公司对学生宿舍的管理，保证正常生活秩序；（7）负责对学生生活意见的收集并及时反馈；（8）负责教师与学生的健康防预工作的宣传与落实；（9）负责对患病生师的慰问；

（10）负责教师、学生信件的收发；报刊、杂志的征订与分发；（11）遵守劳动纪律，不得无故迟到、早退，有事需提前请假，工作时间不准擅离岗位；

（12）完成学校和学院领导交办的其他工作。7、应聘C1岗的管理人员

（1）负责学院年级或班级的学生实施日常教育管理。抓好年级或班级体建设，协助分管领导，参与讨论、制定和实施学院学生工作计划，指导班委和团支部开展工作；

（2）组织学生学习政治理论和时事政策，提高思想政治觉悟，帮助学生把握正确的政治方向，使其端正学习态度，明确学习目的；

（3）协助党团组织做好学生日常教育管理工作。包括指导学生搞德、智、体综合考评，学生应用能力培养及检测工作，社会实践，校园文体活动，文化素质教育、专业课学习、三好生评选及其他评优活动，参与提出对学生的奖惩意见；

（4）做好班干部的选拔、培养工作，指导学生干部开展工作；（5）组织开展第二课堂活动，经常深入活动场所，对学生班级活动进行分析评讲和总结；

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（6）做好新生入学、军训的思想教育工作；

（7）指导学生学习《学生手册》，做好学生学年签定和相应的材料归档工作。每月定期召开一次班干部会和一次全班大会，研究班级工作，针对学生的思想、学习、生活等方面的情况进行讲评；

（8）经常深入学生寝室、班级及活动场所开展教育和管理工作，关心学生生活，及时了解学生的思想动态及学习生活情况；

（9）校园内如发生突发事件，必须立即赶到事发现场，并进行及时妥善的处理；

（10）遵守劳动纪律，不得无故主迟到、早退，有事需提前请假，工作时间不准擅离岗位；

（11）完成学校和学院领导交办的其他工作。8、应聘C2岗的管理人员

（1）贯彻执行上级的决定，在学院分管领导的指导下，尽职尽责完成工作任务。

（2）有较强的业务操作和解决实际工作的能力。（3）协助分管领导负责学院课题的申报、填写、审查。（4）配合学校科研处对学院科研进行日常管理。（5）协助分管领导负责制定学院管理规定。（6）负责学院科研统计工作。

（7）遵守劳动纪律，不得无故迟到、早退，有事需提前请假，工作时间不准擅离岗位。

（8）完成学校和学院领导交办的其他工作。9、应聘C2岗的管理人员

（1）贯彻执行上级的决定，在学院分管领导的指导下，尽职尽责完成工作任务。

（2）有较强的业务操作和解决实际工作的能力。

（3）负责本科教学的日常管理，考试的安排、组织实习报告写作、毕业论文指导的安排、落实与收集。

10 / 11 西南财经大学金融学院岗位职责

（4）对教学意见的收集，不定期召开学生座谈会，组织教学情况调查表的填写，并及时向主管领导反馈有关教学信息。

（5）对学院学生学习成绩进行统计分析总结。（6）负责教材的征订。

（7）负责保证正常教学秩序的进行。（8）配合教务处的日常管理。

（9）积极参与学校下达的迎评创优工作，认真收集整理学院本科教学工作评估所需要的支撑材料和历年的教学资料等，建立了较全面的教学档案。

（10）遵守劳动纪律，不得无故迟到、早退，有事需提前请假，工作时间不准擅离岗位。

（11）完成学校和学院领导交办的其他工作。

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大学 学院工作总结

大学二级学院领导岗位职责（共5篇）

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