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整式的规律教学设计范文专题

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  • 2021-04-24
  • 第1篇:整式的乘法教学设计教学目标1.能说出单项式与多项式相乘的法则,并且知道单项式乘以多项式的结果仍然是多项式。2.会进行单项式乘以多项式的计算以及含有单项式 2020-09-17
  • 【导语】大文斗范文网的会员“ganjued”为你整理了“整式加减教学设计”范文,希望对你有参考作用。整式加减教学设计1教学目标1、知识与技能能运用运算律探究去括 2023-02-10
  • 2021-05-29
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  • 2022-07-20
  • 一.教学目标:1.通过观察、操作、猜测、推理等活动,发现事物中简单的排列规律。2.通过观察、动手操作、探究等学习活动,经历发现规律的过程,培养观察能力、推理能力和动 2023-05-27
  • 《找规律》教学设计 溧阳市泓口小学 李桂华 教学目标:1、通过观察、操作、抽象、概括、合作和交流等活动中,感知解决问题策略的多样性,掌握两类事物一共有多少种不 2021-02-21
  • 《找规律》教学设计**教学目标:1、使学生通过观察、猜测、推理、操作等活动发现事物中简单的排列规律,初步会根据规律知道下一个物体。2、培养学生初步的观察能力、 2023-03-28
  • 大文斗范文网会员为你整理了“人教版整式教学设计”5篇范文,希望对你有参考作用。篇1:整式教学设计整式 教学设计2.1第1课时整式1.理解单项式及单项式系数、次数的 2023-05-31
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