沪教版五年级上册几何范文专题
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五年级上册数学单元测试-5.几何小实践 一、单选题 1.把用木条钉成的长方形拉成平行四边形,它的( ) A. 长和面积都不变 B. 周长不变,面积变大 C. 2021-02-20
(第三教时)教学目标:1.进一步掌握平行四边形底和高的概念,并能画出平行四边形底上的高。2.认识平行四边形的对边相等,对角相等。教学重点:通过实际操作认识平行四边形的对 2020-11-26
(第三教时) 教学目标:1.进一步掌握平行四边形底和高的概念,并能画出平行四边形底上的高。2.认识平行四边形的对边相等,对角相等。教学重点:通过实际操作认识平行四边形的 2020-11-26
课题平行四边形的面积(1)P64-65 例1、例2 课型 新授课 教学 目标 1、利用割补、拼摆等方法,探索并掌握平行四边形面积的计算方法。2、会计算平行四边形的面积。3、 2020-11-22
课题平行四边形的面积(1)P64-65 例1、例2 课型 新授课 教学 目标 1、利用割补、拼摆等方法,探索并掌握平行四边形面积的计算方法。2、会计算平行四边形的面积。3、 2020-11-22
“图形的面积”整理和复习教学内容:沪教版五年级上册第六单元整理和提高“图形的面积”。教学目标:1.通过整理和复习,回忆平行四边形、三角形和梯形面积计算公式及推 2020-11-22
小数乘小数 教学内容:沪教版数学五年级第一学期第12~13 页。教学目标:1.理解并掌握小数乘小数的算理和算法,并能正确进行计算。2.在探究算法的过程中,培养推理能力、概括 2020-11-25
“编码”教学活动设计 教学内容 编 码 课型 新授 教材分析 《编码》是沪教版数学第九册第六单元数学广场中的内容,是实践活动内容,教材安排《编码》这一内容旨在让 2020-11-21
平行四边形 教学内容:平行四边形 教学目标:1、探索平行四边形的特征,初步认识平行四边形. 2、能运用比一比、量一量等方法,探究、验证平行四边形的性质,并理解平行四 2020-11-21
平行四边形面积 单元教材分析:本单元包括四部分内容:平行四边形的认识及平行四边形的面积;三角形的面积;梯形的认识及梯形的面积;组合图形的面积。其中平行 2020-11-21
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