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苏教版语文六年级下册第六单元第20课古诗两首《石灰吟》同步练习B卷

作者:merry | 发布时间:2021-01-04 19:22:49 收藏本文 下载本文

苏教版语文六年级下册第六单元第20课古诗两首《石灰吟》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共20题;

共132分)1.(12分)加偏旁成字组词:

黑 ________ ________     垂 ________ ________ 见 ________ ________     申 ________ ________ 林 ________ ________     帛 ________ ________ 2.(6分)照样子,认真写,再组词。

锤   ________  ________ 凿   ________  ________ 焚   ________  ________ 3.(12分)照样子,写词语:

例:千 锤 万 击 千________万________    千________万________    千________万________ 千________万________    千________万________    千________万________ 4.(6分)看拼音,将词语写完整。

yá jùn 天________ 险________ 悬________ ________马 月________ ________俏 5.(11分)填空:

(1)“闲”字是________结构,音序是________,音节是________,部首是________,除部首外________画,字义是________。

(2)“乾坤”的“乾”应读________,是________结构,部首是________,最后一笔的笔画名称是________,“乾坤”的意思是________。

6.(11分)填空。

(1)“吟”是古代诗歌体裁的一种,意思是________。《石灰吟》的作者是________代的________,他借________来表达自己________。

(2)从《石灰吟》这首诗中找出3个体现石灰坚强不屈的词语:________、________、________。

(3)“等闲”的意思是________;

“烈火焚烧若等闲”的意思是________;

我还能写出含有“等闲”的诗句________。

7.(4分)形近字组词 吟________                      深________ 冷________                      探________ 8.(5分)照样子,写词语。

东西南北   春夏秋冬    ________   ________   ________ 千磨万击   千变万化    ________   ________ 9.(3分)给下列划线字标注正确的读音 ________ ________ ________ 苍劲 使劲 劲头 10.(5分)解释下列词语的意思 ①千锤万凿 ②烈火焚烧 ③粉骨碎身 11.(6分)结合诗句,解释词语。

浑:________         清白:________ 坚劲:________       任尔:________ 鬼雄:________       人杰:________ 12.(11分)按古诗内容填空。

(1)《石灰吟》是________朝________写的。吟,古代诗歌________的一种名称。

(2)《竹石》是________朝诗人________写的。两诗有个共同的特点:都运用了________的手法。

(3)《夏日绝句》是________女词人________的传世佳作。这首诗借古讽今,借赞颂________宁死不屈的英雄气概,讽刺________屈辱偷生,表现了诗人________情怀。

13.(5分)解释下列词语 ①焚烧 ②等闲 14.(5分)用下列词语造句 ①等闲 ②清白 15.(5分)把肯定句改成双重否定句 ①这次考试他考得很好。

②信赖,往往创造出美好的世界。

16.(5分)把把字句改成被字句 ①我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。

②一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。

17.(5分)将下列陈述句改成反问句 ①天上的星星不能数得清。

②这么远,箭不能射得到。

18.(5分)扩句 ①我怀念朋友。

②草地盛开鲜花。

19.(5分)缩句 ①夏天天气热得像蒸笼。

②夜空星星眨眼对我说晚安。

20.(5分)将下列句子改为陈述句。

①不好好学习,怎能取得好成绩呢? ②对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问呢? 二、阅读题(共4题;

共31分)21.(8分)按要求写句子。

(1)根据场景补充完整句子。

操场上真热闹:同学们有的________,有的________,还有的________。

(2)从“谦虚”和“无精打采”中选一个词语写一个句子。

22.(5分)拓展延伸。

课文《在柏林》深刻揭露了战争带给人们的痛苦,古代也有许多描写战争或将士戍边的诗词,这些诗词或悲壮,或豪迈。如唐代诗人王翰的“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”你还知道哪些描写战争和将士的诗词?请写一写吧。

23.(5分)根据对诗文《石灰吟》的理解,写一段赏析。

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,只留清白在人间。

24.(13分)课内阅读小能手。

植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔仔细细地观察。

那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。

(1)“粗心的小朋友”指1。

(2)“许许多多的知识”指1。

(3)仿照例词写一写。

很多很多1  2 许许多多3  4(4)写出反义词和同义词。

粗心——1 粗心——2(5)植物妈妈的办法很多很多,你还知道哪些?写一写。

参考答案 一、基础题(共20题;

共132分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、阅读题(共4题;

共31分)21-1、21-2、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、

苏教版语文六年级下册第六单元第20课古诗两首《石灰吟》同步练习D卷

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