苏教版2019-2020学年六年级下册语文第六单元20《古诗两首》同步练习（I）卷

苏教版2019-2020学年六年级下册语文第六单元20《古诗两首》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共5题；

共27分)1.（4分）默写《墨梅》诗句 吾家洗砚池边树，________。不要人夸颜色好，________。

2.（6分）给划线的字注音。

________ ________ ________ 洗砚 淡墨 乾坤 3.（3分）我会填。

千锤万凿出深山，________。粉骨碎身浑不怕，________。

4.（3分）形近字组词。

吟________                深________ 冷________                探________​ 5.（11分）看拼音，写词语。

yǒu  qù shuì  jiào zuǐ  ba yǔ  dī qiāo  jī ________ ________ ________ ________ ________ yáo  yuǎn shī  qì yǐn  liào lún  liú píng  bà ________ ________ ________ ________ ________ 二、问答题(共2题；

共10分)6.（5分）读古诗《石灰吟》，翻译整首诗。

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

7.（5分）读诗《墨梅》，“不要人夸好颜色”颜色指什么？ 三、阅读理解(共2题；

共31分)8.（17分）阅读短文，完成练习。

猫改吃素（sù）

有人养了一只猫，那只猫很会捕鼠，老鼠们都怕它。

一天，那只猫的脖子上戴了一串佛（fó）珠。老鼠们看到了，很高兴地说：“这下可好了，猫念佛吃素了！”于是老鼠们便前去向猫表示（感激  感谢）。

谁知老鼠们来到猫面前的时候，猫却突然大叫一声，扑过来，一连咬死了好几只老鼠。那个最先（发明  发现）猫戴佛珠的老鼠，急忙逃窜，总算是脱了险。回到洞里，它心有余悸（jì）地对其他老鼠说：“猫改吃素以后，比以前更凶狠了！”（1）选出括号内正确的词语。

表示________（感激  感谢）

最先________（发明  发现）

（2）用“________”画出表现猫比以前更凶狠的句子。

（3）这个故事告诉我们（）

A.要善待别人     B.对于任何事物，都不能只看外表，而要看它的本质     9.（14分）阅读下文，回答问题。

藏在心中的鲜荔枝 小时候，我很不懂事，爷爷一生病，家里人都急得团团转，只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔、阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”，爷爷又总是说：“我不爱吃。”于是这些好吃的便成为我的“囊”中物。可是，八岁时由吃引起的一件事却给了我很大的触动，使我思想感情也发生了变化。

这一天，爷爷又病了，咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来看他。“准是又有好吃的啦！”我想是，便偷偷地藏在卧室门外看。果然姑姑从袋子里拿出来蜂王浆等补品，还有一大串鲜荔枝！“爸，这是你最爱吃的鲜荔枝！”姑姑边说边剥给爷爷吃。那晶莹的荔枝肉馋得我直流口水，可惜就在这时我被妈妈叫走了。

回来时，姑姑已经走了。爷爷知道我最爱吃鲜荔枝，就招呼我说“小王琴，来，来，这个爷爷不爱吃，你拿去吃吧。”我感到奇怪，便问道_____爷爷_____刚才姑姑不是说您最爱吃吗_____噢_____爷爷以前爱吃_____现在不_____不爱吃啦了_____“太棒了！”不管三七二十一。我狼吞虎咽地大吃起来，爷爷在一旁默默地笑着看着我吃。

当荔枝所剩无几时，妈妈给爷爷端饭来了。见此情景，她怒不可遏地呵斥道：“小琴，你怎么把爷爷最爱吃的鲜荔枝给吃了！”说着就将剩下的几个荔枝夺了过去，放在了爷爷的床边。听了妈妈的话，我委屈地哭了。爷爷赶紧地说：“没关系，我……我不爱吃……” 我低着头走出了爷爷的房间，这时我才明白，关非爷爷不爱吃，而是因为________________________________________！从这时起我心中便藏下子这串鲜荔枝。

以后，我发现身边有许多像爷爷那样的人，他们以种种“不爱，不喜欢”为借口，把好处让给了我。而我不再不像小时候那样不懂事了。我也学会了“撒谎”，告诉他们：我也不喜欢，给您吧！（1）给短文第③自然段缺标点的地方补上合适的标点符号。

我感到奇怪，便问道________爷爷________刚才姑姑不是说您最爱吃吗________噢________爷爷以前爱吃________现在不________不爱吃啦了________（2）写反义词。

怒不可遏——________     呵斥——________     委屈——________（3）联系上下文，给第⑤自然段的横线处填上合适的文字。

（4）读了短文，请谈谈你对“从这时起我心中便藏下了这串鲜荔枝”的理解。

（5）第一自然段中，用波浪线画出体现“我很不懂事”的句子。

（6）你听过像文中爷爷类似的谎言吗？请用几句话说一说你的经历？ 参考答案 一、基础运用(共5题；

共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、问答题(共2题；

共10分)6-1、7-1、三、阅读理解(共2题；

共31分)8-1、8-2、答案：略 8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、

苏教版语文六年级下册第六单元第20课古诗两首《石灰吟》同步练习（I）卷

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