人教版语文六年级下册第二组第8课《各具特色民居》同步练习B卷

人教版语文六年级下册第二组第8课《各具特色的民居》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共22题；

共156分)1.（12分）把下列词语补充完整。

________山________岭    ________伟________观    ________齐________一 和________ ________处   ________俭持________    ________天________地 2.（12分）把两字合为一个字，再组词。

西+昔=________  ________        木+秦=________  ________ 革+便=________  ________        非+羽=________  ________ 西+木=________  ________        土+寸=________  ________ 3.（4分）根据课文《各具特色的民居》内容填空。

各地民居的式样和特点是和当地的环境有密切关系的，客家人的居住地________，为了________，所以建造了营垒似的住宅；

傣族人的居住地________，为了________，所以要建造竹楼。

4.（16分）比一比，再组词。

卦________    楷________    俭________    贱________ 褂________    谐________    脸________    溅________ 傣________    寨________    僻________    幢________ 泰________    赛________    避________    童________ 5.（7分）选词填空。

举止  举动 ①这是一种保持足球运动团结的________。

②他________大方，很受人们的欢迎。

围绕  环绕 ③一条清澈的小河________着这座偏僻的山村。

④家里这么多人，妈妈从早到晚________着锅台转，可忙坏了。

奥秘  深奥  神秘 ⑤这本书太________了，他看不懂。

⑥这是一个________的传说。

⑦科学里有无穷无尽的________，等待着我们去发现。

6.（5分）给划线字选择正确的读音。

万象更(gēng  gèng)新________       间(jiān  jiàn)断________ 当铺(pū  pù)________      天气转(zhuàn  zhuǎn)暖________ 分(fēn  fèn)外热闹________ 7.（6分）排列句序。

________少年时代，她留学美国，接受民主教育，回国后担任了孙中山的助手。

________1949年，中华人民共和国成立后，宋庆龄当选了国家副主席，长期承担了大量的国务活动。同时，她还把许多精力投入到妇女儿童的文化教育事业中去。

________抗战期间，她为国共两党的合作搭桥铺路，起着不可替代的特殊作用。

________1915年，宋庆龄不顾父母的反对，毅然决定与流亡中的孙中山结婚，以坚定的步伐毫不犹豫地跟随孙中山踏上捍卫共和制度的艰苦奋斗历程。

________1893年1月27日，宋庆龄诞生在上海一个牧师兼实业家的家庭。她的父亲作为孙中山的朋友和同志，是她的第一个启蒙老师。

________1981年，宋庆龄病逝于北京。

8.（6分）写出下列词语的近义词。

繁盛——________    防备——________    偏僻——________ 排列——________    排挤——________    攻击——________ 9.（2分）看拼音写句子。

wǒ  men  kāi  zhǎn  diào  chá  huó  dòng，liǎo  jiě  shēn  biān  de  mín  zú  wén  huà。

________，________ 10.（2分）读《各具特色的民居》，回答问题。

傣族人家至今依然保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。

“多起竹楼，傍水而居”可以理解成________，傣族人至今还保持着这个习惯，是因为________。

11.（6分）选词填空。

是……就……不像……而像……不要……要…… ①同学们要记住：放学后________在外面玩，________及时回家。

②人们常说“十月有个小阳春”，这时候的天气有时________秋天，________是回到了春天。

③妈妈常说，犯了错误，要勇于承认。________怎么做的，________怎么说。

12.（6分）按拼音写词语。

qí pā piān pì sāo rǎo yíng lěi hāng zhù zhú lí ________ ________ ________ ________ ________ ________ 13.（9分）看拼音，写词语。

qí pā           dào fěi        jīng shòu     ān rán wú yàng ________    ________      ________        ________ kù rè         bié zhì         yán sù         xí sú     qīng fēng xú lái ________    ________     ________     ________      ________ 14.（9分）小游戏：在横线上填上数字，再用成语组成算式。

例题：（）呼（）应－（）牛（）毛=（）霄云外 答案：一呼百应－九牛一毛=九霄云外（100－91=9）

①________长________短÷________季如春=________面威风 算式：________ ②各有________秋÷________载寒窗=________感交集 算式：________ 15.（5分）用修改符号修改病句。

①每星期一的早上，学校都举行严格的升旗仪式。

②同学之间即使是好朋友，也要互相关心。

16.（2分）写出句子的修辞方法。

①欢快活泼的泉水唱着歌儿奔向前方。________ ②还有一些泉声忽高忽低，忽急忽缓，忽清忽浊，忽扬忽抑，是泉水正在绕过树根，拍打卵石，穿越草丛，流连花间……________ 17.（6分）补充词语 ________的世界      ________的堂屋     ________的凤尾竹 ________的竹楼      ________的油棕林    ________的山区 18.（10分）比一比，再组词。

崇________     缀________      瓣________       誉________       勤________ 祟________     辍________      辫________       誊________       鞋________ 19.（11分）看拼音，写汉字。

chóng shān jùn lǐng ān rán wú yàng bù jú jūn yún diǎn zhuì qí pā piān pì ________  ________  ________  ________  ________  ________  sāo rǎo qīn shì dì zhèn jiàn zhù tè zhēng ________  ________  ________  ________  ________  20.（10分）阅读课文《各具特色的居民》，比较“客家民居”和“傣家竹楼”的特点，填写下面的表格。

客家民居 傣家竹楼 形状 ________ ________ 材料 ________ ________ 层高 ________ ________ 用途 ________ ________ 优点 ________ ________ 21.（8分）辨字组词。

糯________  誉________   蚀________   徐________ 懦________  誊________   浊________   除________ 22.（2分）下面三组词语没有错别字的一组是         A.祟山峻岭 截然不同 野马脱缰     B.青面獠牙 随心所浴 载歌载舞     C.和睦相处 豁达乐观 勤俭持家         二、阅读题(共1题；

共16分)23.（16分）阅读下面的短文，并回答问题。

晶莹的雨 雨，晶莹的雨，又细又密，从灰蒙蒙的天空中飘落下来。河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾，田野披上了轻薄柔软的纱衣。

明明穿着雨衣，一步一滑，走在泥泞的乡村小路上。他睁大眼睛，四处环顾，四处寻觅——他精心喂养的春蚕已经脱了四次外衣，再过两天就要“上山”吐丝了，可是就在这节骨眼上没了桑叶。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子，他怎么能不焦急呢？ 啊，桑叶，你躲在哪里？躲在哪里？ 忽然，他看见有个小小的身影在朝远处的竹林飞快地跑。桑树！明明看见了，竹林里真的藏着一棵桑树。明明也拼命跑起来。

几乎是同时，他们两个来到了这棵桑树下。树上_____还有桑叶，_____已经稀稀拉拉没有几片了。明明不由分说，“哧”的一声爬上了树。

“喂，这棵桑树是我先看见的。” 明明低头一看，是个女孩子。她脸上蒸腾着热气，头发上、睫毛上挂满了水珠，脚上、雨衣上沾满了泥浆，手里拿着一根竹竿，一端系着小刀——显然，她不会爬树。

明明继续往上爬。他一手攀着树枝，一手飞快地采着，采满一把就塞进书包…… 无意中明明又往下一看，只见女孩子仍然呆呆地站在那儿。这是一种怎样的目光啊！眼里噙着泪水，满是委屈，满是忧伤。许久许久，女孩子才转过身，低头蹒跚地走了。

明明的喉咙里像梗住了东西，心里默默地思索：“她_____没有养蚕，不需要桑叶，_____不会这样难过。她刚才跑得多快啊，可是现在……”明明似乎感到了她急促的喘息，听到了她低声的抽泣，看到了晶莹的泪珠从她眼眶里“扑簌簌”地滚下来。明明拍着脑袋责怪自己：“老师怎么说的？我们养蚕要学蚕，要为别人着想！”明明觉得自己的心像刀割一样作痛。

“等一等！”明明飞快地从树上滑下来。转眼间，他已经来到了女孩子面前：“对不起！是你先看到的，这些桑叶全归你！”女孩子看着明明捧过来的桑叶，有点诧异。明明急忙说：“你一定很需要它。”“你也很需要。”女孩子说。

明明抬起头，看见女孩子脸上微微浮现出一丝笑意。“你真好，我们都在养蚕，应该学蚕……”这是女孩子的声音。

雨，晶莹的雨，又细又密，沙沙地下个不停，仿佛蚕儿在食桑，仿佛蚕儿在吐丝。

（1）在文中括号里填上适当的关联词。

树上________还有桑叶，________已经稀稀拉拉没有几片了。

她________没有养蚕，不需要桑叶，________不会这样难过。

（2）找出与文中第一句话相照应的句子。

（3）在朗读“啊，桑叶，你躲在哪里？躲在哪里？”一句时，应带的语气是疑问和_____。

A.惊奇     B.焦急     C.轻松（4）我们应该向蚕学习什么？（在文中找）

参考答案 一、基础题(共22题；

共156分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、阅读题(共1题；

共16分)23-1、23-2、23-3、23-4、

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