语文S版六年级下册第六单元第27课《校园交响诗》同步练习B卷

语文S版六年级下册第六单元第27课《校园交响诗》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共20题；

共99分)1.（6分）看拼音，写词语 kě pà dà xiàng shān yáng dà jiā dōu shì gēn shàng ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2.（8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。

吮________     琅________     汲________     砌________ 允________     狼________     级________     切________ 3.（4分）写出反义词 毁灭—________  破坏—________   精华—________  热闹—________ 4.（5分）句子加工厂。（按要求写句子）

①我们望着喷泉水声，似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。（修改病句）

②这位老爷爷，为学校种了许多绚丽多彩的花。（缩句）

③时而循着历史的长河飞向遥远的古代；

时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅琅；

时而书写沙沙。（用划线的词仿写句子）

5.（5分）看图写话 6.（5分）抄写词语 蝴蝶             繁殖              花蕊 7.（10分）补充词语 ________协力       绚丽________       雷声________ 阳光________       蒙蒙________       揠________助________ ________的小溪     晶莹的________     明亮的________ 8.（3分）我是拼音小能手 书籍________  寻觅________  遥远________ 9.（3分）写出反义词 忙碌—________   遥远—________   舒展—________ 10.（4分）形近字组词 暖________      瓣________ 援________      辨________ 11.（3分）给加下划线的字注音 馥郁________      恬________静     栖________息  12.（5分）把肯定句改成双重否定句 ①我要去。

②他回家了。

13.（5分）把陈述句换成把字句 ①我打碎了花瓶。

②我写完了作业。

14.（3分）把下列词语补充完整。

绚丽________     汗流________     硕果________ 15.（5分）将下列陈述句改成反问句 ①他回去了。

②你吃饭了。

16.（5分）解释句中加下划线的词语 晶莹的水喷洒变幻，袅袅婷婷，像轻盈多姿的水上芭蕾。

17.（5分）扩句 ①歌伴着舞。②水喷洒变幻。

18.（5分）缩句 ①老爷爷永远睡去了。

②窗外飞来了一只白鸽。

19.（5分）说说下列句子的修辞手法 晶莹的水喷洒变幻，袅（niǎo）袅婷（tíng）婷，像轻盈多姿的水上芭蕾（lěi）。美的闪跃中，我思念那位已故的花匠。

20.（5分）将下列句子改为陈述句。

①那不是一泓清水吗？ ②不是有一朵花开在老师心间吗？ 二、阅读题(共5题；

共26分)21.（5分）读课文《地图上的发现》，说说下列句子的修辞手法。

这些新的发现，使得大陆漂移说获得新生 22.（6分）阅读 书法家王羲之 王羲之是我国晋代著名书法家。他的书法艺术已达到了极高的境界，被称为“书圣”。王羲之的书法是怎样造就的呢？ 王羲之出身于晋代的名门贵族家庭里，自幼喜爱书法，对功名看得很淡薄。他曾经临摹过好些书法家的字帖，并对他们的书法特点进行仔细研究。他还专门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会。

王羲之不但善于学习历代书法的长处，而且经过刻苦研究，还独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间隔、结构、笔画和气势，一有空就在自己的衣服上写字。天长日久，把衣服都划破了。后来，他到永嘉去做官，总在池边苦心练字。每次练字后，就在池里洗砚刷笔，把一池水全染成了黑色，人们称之为“墨池”。就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。

（1）写出文中的过渡句。________。从过渡句中，可以看出王羲之书法艺术获得成功的两点原因是________；

________。

（2）从王羲之成功的事例中，你想起了“________”这句名言。

（3）下面哪种说法是正确的？ 文中第一自然段与全文最后一句的关系是_____ A.总起分述     B.先概括后具体     C.首尾照应     D.因果关系     23.（5分）理解课文《校园交响诗》，说说“交响诗”是什么意思？ 24.（5分）读课文《校园交响诗》，说说课文大致讲了什么？ 25.（5分）课文《校园交响诗》中的五个小标题分别比喻了什么？ 参考答案 一、基础题(共20题；

共99分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、阅读题(共5题；

共26分)21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、25-1、

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