丛书阅读汇报课
“语文主题学习”备课笔记专用稿纸 学习主题 美丽的地球村 第 6 课时 主备人 黄丽娟 教学内容：《又到大堡礁灿烂时》《动感墨尔本》《春满燕园》《尼亚加拉大瀑布》《非洲的蚂蚁山》等 课 型 丛书阅读汇报课 课时教学目标：
继续学习异国风情的一些写作方法 教学重点、难点：
读书方法的迁移，写作方法的进一步体会。
课时教学准备：主题丛书《美丽的地球村》 预习作业设计 板书设计 读主题丛书的几篇指定的文章，圈点勾画，并做批注。
美丽的地球村 异国的风土人情 教 学 过 程 设 计 主 备 人 教 学 设 计 修改栏 读主题丛书 1.接力读《又到大堡礁灿烂时》，勾画字词。
（1）交流：了解大堡礁的自然奇观，把你认为优美的词句分享给大家听。
（2）讨论：你知道奇妙的海底世界有哪些生物吗？（3）读一些相关的海底资料，分享给大家听。
2、学习《动感墨尔本》（1）为什么墨尔本被称为“澳大利亚的文化首都”？（2）交流讨论。
3、默读《春满燕园》，边读边做批注。
交流：把文章中的诗词用笔画出，感悟季老对北大新面貌、新气象的由衷赞美之情。
4.小组合作读《尼亚加拉大瀑布》 为
把描写尼亚加拉大瀑布磅礴的气势的句子勾画出来。
5、自读《非洲的蚂蚁山》、《美丽的堪培拉》、《澳大利亚联邦风土人情》，圈点勾画。
6、积累：摘抄自己喜欢的句子。
回顾写作方法：
读、想、划、说、议、比。
课时作业 继续阅读主题丛中的其它有关异国风土人情的文章。
教学反思（另附页）修改教案请用红笔进行
