小班四月汇报课
四月份教学成果展示 小二班 黄爱新 活动目标：
1．巩固四月份教学内容。
2．能融入故事情节，并积极回顾所学内容。
活动准备：图片 活动过程：
一、出示实物，引出故事。
1、今天我带来了一件神秘的礼物，你们想看看吗？ 2、这是什么呀？（一个圆圈圈）。今天老师就要讲一个关于圆圈圈的故事，想听吗？ 二、教师讲述故事，并依次翻看圆圈圈宝宝图片。
1．有一天圆圈圈妈妈带着她的宝宝来到了幼儿园，圆圈圈宝宝们可高兴啦！一个圆圈圈宝宝说：“我要变成一个圆形的玩具，去和小朋友玩，小朋友拍一下，我就跳一下，说着蹦蹦跳跳的走了。” 师：宝宝们猜一猜，这个圆圈圈宝宝变成了什么？（皮球）是吗？可是这个圆圈圈宝宝没有能量了。有了能量她才会变身，我们一起来帮她补充能量吧！【儿歌《数青蛙》 ；音乐游戏《两只小鸟》 ；识字】（和幼儿一起一边说魔咒：小圆圈，变变变，变成一个小皮球，一边翻看。）2．第二个圆圈圈宝宝她都等不及了，她说：“我要变成一个红红的，甜甜的圆，小朋友们可喜欢吃我了。” 师：这个圆圈圈变成了什么？（苹果）是吗？这个圆圈圈宝宝也没有能量了，我们来帮她补充能量吧！【社会：玩具怎么会变坏？怎样正确玩玩具？科学：花儿有哪些作用？数学】（和幼儿一起一边说魔咒：小圆圈，变变变，变成一个大苹果，一边翻看。）3．第三个圆圈圈宝宝说：“我要变成一个漂亮的圆，还能飞到天上去呢，小朋友们一定会喜欢我的。” 师：她变成了什么？（气球）是吗？我们先来帮她补充能量吧！【语言：故事《快乐晚会》中大象想干什么？它们遇到了什么困难？用什么方法解决的？你遇到过什么困难呀？健康：你跟好朋友分享过什么？跟好朋友一起分享的心情怎样？社会：怎样做才是称职的小主人、小客人？】（和幼儿一起一边说魔咒：小圆圈，变变变，变成一只大气球，一边翻看。）4．这时啊，天上下起了大雨，小朋友们都只能呆在教室里，不能出去玩了。最小的圆圈圈弟弟来了，他看到小朋友都不能出去玩了，他一蹦，蹦到天上去，发出了金光，赶走了乌云，把大地照的暖洋洋的，小朋友们又可以出来玩了。
师：她变成了什么？（太阳）是吗？我们帮她补充完能量，她就能变身了。【科学：认识《鸟儿本领高》中的这些鸟，并说说它们的特殊本领。社会：说说书上爷爷奶奶的最爱，并说说自己爷爷奶奶最喜欢吃什么、做什么。音乐游戏:头发肩膀膝盖脚】（和幼儿一起一边说魔咒：小圆圈，变变变，变成一个红太阳，一边翻看。）小朋友们可喜欢圆圈圈宝宝们了，你们也喜欢她们吗？老师也喜欢圆圈圈宝宝，因为她们都非常能干，我们宝宝也很能干，都猜出圆圈圈变成了什么，如果
你是圆圈圈你想变成什么呢？ 三、拓展。
如果你是圆圈圈你想变成什么呢？（西瓜、汽车轮胎、硬币、月饼、手镯„„）四、活动结束: 包饺子 师：那你们想不想变成饺子皮呀？你们知道饺子皮是什么形状的呀？你们会做饺子皮吗？你们会用饺子皮包上馅做成饺子吗？我们一起来包饺子吧!
