汇报课主持词

作者：shanewzb | 发布时间：2021-11-17 00:05:47 收藏本文下载本文

第1篇：读书汇报课主持词

..《名人传》读书汇报会主持词

开场白：

A：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

B：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井。是一座掘不尽的矿。A：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。” B：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。A：尊敬的老师们 B：亲爱的同学们合：大家好。

A：现在，我校的读书活动正在如火如荼的进行着，各项活动开展得有声有色。B：今天，我们欢聚一堂，“

——读书汇报会现在开始”。

A：当岁月尘封了所有过往的时间与空间，切断了一切回路，是什么将生活转化为回忆，沉淀为永恒？是书籍，用它优美的文字、浪漫的情怀、真实的故事、动人的情感描绘出来自书海的安慰。

B：每读一本书，就像遇到了一位良师，似与圣贤对话，如同今哲低语。这种境界能使人忘记一切得失荣辱，拥有一份恬谈求知的心境。有时，书又是益友，听着他跌宕起伏的故事，被那种娓娓叙说的气氛感动着，心情久久难以平静。所以说，书是我们的良师益友。A：现在我们来听听书中伟人所要告诉我们的话语，有请郑奕燕同学为我们朗读她从《名人传》中所聆听到的话语。

第一部分：

《名人传》读后有感朗读者：三名

A：谢谢**同学深情的朗读，诚然，《名人传》中的三位伟人，以他们鲜明的个性、丰富的阅历、睿智以及他们的精神，对后代产生了巨大的影响。奕燕同学将自己的体会用文字表达出这三位作家带给自己的影响，那么，现在让我们更深入地了解这三位作家。首先，有请**为我们介绍这位被尊称为乐圣的音乐家——贝多芬。

作品朗读

B：作曲家只在人世间停留了57年，一生完成了一百多部作品。他集古典音乐的大成，同时开辟了浪漫时期音乐的道路，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用。而这样的伟大人物命运却是如此坎坷，同样，作为雕塑家、绘画家、诗人兼建筑师的米开朗琪罗，同样是拥有不凡的才能，却同样忍受着人世间不公平的待遇。米开朗琪罗的艺术不同于达·芬奇的充满科学的精神和哲理的思考，而是在艺术作品中倾注了自己满腔悲剧性的激情。这种悲剧性是以宏伟壮丽的形式表现出来的，他所塑造的英雄既是理想的象征又是现实的反应。这些都使他的艺术创作成为西方美术史上一座难以逾越的高峰。那么，现在就让我们来体会这位伟人在人生之路的喜与悲。

作品朗读

A：在《名人传》三位名人中，贝多芬“用痛苦换来欢乐”的音乐；米开朗琪罗以一生的心血奉献出震撼心灵的杰作；托尔斯泰始终关心万千生灵的伟大与渺小，借以传播爱的种子和宽容的理想。在这三人中，托尔斯泰是罗曼•罗兰的启示者和引路人。在这位被罗兰称之为英雄的身上，体现了激流一般的生命力，这位被列宁称为“俄国革命的镜子”的文学巨匠，有关人生目的、宗教和社会的阐述又使他成为一位有世界影响的思想家。现在，就让我们来欣赏**为我们带来的，对于托尔斯泰的感悟。

作品朗读

B：传记里的三人，虽然一个是音乐家，一个是雕塑家、绘画家、诗人兼建筑师，另一个是小说家，各有自己的园地，但他们都是伟大的天才，在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理和正义，为创造能表现真、善、美的不朽杰作，献出了毕生精力。他们坚信只要自己的;...灵魂能够坚忍果敢，不因悲苦与劫难而一味地沉沦，那么就定能冲破肉身的束缚，奔向人生的崇高境界。

第二部分

名人的力量

A：前人常以杜甫的“好雨知时节，润物细无声”来喻指潜移默化的力量。书籍对人们的影响，通常是逐渐渗透、慢慢浸润的。《名人传》中所写的名人，都是一个时代一个领域中的杰出人物，他们都有着辉煌的成就，是成功的典范。他们无疑都是一个时代、一个民族最优秀的头脑之一，也是一个时代、一个民族最杰出的灵魂之一。他们既像星斗辉煌于当时，也像阳光灿烂于今天。他们所留下的一份份珍贵的思想遗产和宝贵的精神财富，没有时空界限，也没有地域之分。

B：名人的力量是无穷的，特别是对于处在成长中的我们来说，名人事迹的激励作用，更是无可比拟的。有一句名言说得好，“把脸转向太阳，这样你将看不到黑暗。”凡是有血性、灵性、悟性的心灵，无不被他们的精神所感染、所激动、所亢奋。让我们把脸转向名人吧，知晓他们，了解他们，从他们传奇的事迹中吸取奋进的力量，从而走向成功。特别是成长中的我们，更应该用他们来激励自我，指引人生方向。现在，进入第二个环节——名人的力量。

A：在人生的海洋中，书承载着人们的探索，在波涛中漂流；在人生的旅途中，书引领着人们走出误区，走入辉煌。曾经，在一本书中，有这么一艘潜水艇，一个神秘的船长尼摩，一个学富五车的科学家，在各种探险历程中，在将近一年的时间中，纵横海底两万里，为我们演绎出一个个故事，展现出一幅幅画面，海底墓地，珊瑚谷，巨型章鱼……故事曲折惊险，引人入胜，画面多姿多彩，气象万千。这样一部小说，读来既使人赏心悦目，也令人惊心动魄。令人永生难忘，令人百看不厌。现在，就让我们随着**同学的朗读，随同尼摩船长的“鹦鹉螺号”一同去两万里深的海底探险吧。

作品朗读

B：《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写的如此生动，读来引人入胜，使读者身临其境，表明他具有非凡的想象力。

A：是啊，大海总是充满着神秘色彩。大海的日出，引起多少英雄由衷的赞叹；大海的夕阳，招惹多少诗人温柔的怀想。多少支在峭壁上唱出的歌曲，还由海风日夜地呢喃。多少行在沙滩上留下的足迹，多少次向天边扬起的风帆都被海涛秘密地埋葬。幸好，鲁滨逊的船只没有被大海的风浪吞没，于是，才有了他后来的种种不平凡的经历，而在他的身上，也展现了人类的智慧。现在请**同学，为我们讲讲关于这位探险家的曲折故事。

作品朗读

B：大海是美丽的，是个充满梦幻的世界。每天吹过的海风，卷起了多少人的记忆。在风的记忆里，保存着一张忧伤的脸，她孤独地守在白塔下，默默地……下面有请**同学引领我们进入充满着雨后清歌的美丽湘西，那里有甘甜泉水般的的动人的故事，让你遗忘尘世的雾霭，仿若一朵《边城》的水莲花。

作品朗读

A：告别一朵不胜凉风的娇羞的水莲花，轻轻地从沈从文的边城悄然离去，让我们乘着明媚的阳光，向遥远的大西洋彼岸靠拢，认识一位如花般的少女。巴尔扎克说：“苦难和挫折对于人生是一块垫脚石。”１９世纪的这位娇艳的少女，她用行动向我们证实了在人生磨难面前什么叫做坚强和执著。她更像我们诠释了什么是生命的奇迹在于永不放弃。她就是生命的斗士——海伦·凯勒。下面请欣赏**同学的朗读：《奇迹，其实就是不放弃》。

作品朗读

;...B：奇迹，其实就是不放弃。说得多好啊！人生不如意十有八九，遭受命运捉弄的，又何止海伦一个？当一位年已67岁的老人被逼无奈，含冤自沉于北京太平湖时，祥子的车轮却也滚进了人们的心里。这位老人，就是一生总是在忘我地工作、被誉为文艺界的“劳动模范”，获得“人民艺术家”的称号的老舍先生。现在，就让我们走近这位人民艺术家的作品，感受这位作家不凡的魅力。

作品朗读

A：老舍先生已经远去，留下的却是灌注他一生心血的作品，老舍生命的完结，是一个悲剧。曾有人说过：“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。”说这话的人，就是鲁迅先生。鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。

B：鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向，就是新生命的方向。

A：读鲁迅的作品，在其间总能感受到他对祖国的一片热忱，对敌人的憎恨，以及对人性的一种思考。法国思想家笛卡尔说过：“阅读优秀的名著就像和高尚的人进行交谈，这些伟人在谈话中向我们展示的是他们智慧的思想。”那么，今天，就让我们亲近鲁迅，体会闪烁在字里行间的点滴智慧与他对祖国深深的爱。

作品朗读

B：鲁迅，不愧是人民的战士，英勇的革命家。而在另一个城市，也同样有这样一位伟人，他出身贫苦，亲身经历资本主义残酷的剥削与压迫对他的思想和创作发展具有了重要影响。登上文坛后，他塑造了一系列工人和无产阶级革命者的英雄形象，抨击了西方资本主义制度和反动思潮。他的英勇奋战，人民都看在眼里，他的诞生地也以他的名字命名，他就是马克西姆·高尔基，前苏联伟大的无产阶级作家，社会活动家。现在，让我们去了解一下，这个被列宁称为“无产阶级文学最杰出代表”、社会主义现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，前苏联文学的创始人——高尔基吧。

作品朗读

A：谢谢以上这些同学跟我们分享他们心中的伟人，以及这些伟人对其的影响。在我们小时候，大家一定写过“长大了我要……”之类的作文吧，那时，我们幼小的心灵中，会闪现无数个理想：老师、医生、科学家、作家、军人……我们也会将一些名人铭藏在心：鲁迅、周恩来、文天祥、张海迪……这些从小就深藏于心的名人伟人，时时刻刻在激发着我们奋进。

B：当然，随着年龄的增长和社会的发展变化，存于心中的名人也会更改变化，但无论在人生的哪个阶段，我们或多或少地会将某几个时代伟人铭刻于心，化作我们前进的目标和动力。现今社会的成功人士，心中都有一个或几个名人来作为偶像，作为参照物，作为奋斗的目标，也正因为有了名人作为人生理想的参照物，他们才从中吸取了力量，最终最得了辉煌成就。

A：当然，有时候名人的真正涵义是很难界定的。但无论怎样解释和界定名人，有一点是可以肯定的，这就是，他们无疑都是一个时代、一个民族最优秀的头脑之一，也是一个时代、一个民族最杰出的灵魂之一。

A：他们在各自的国度、各自的民族、各自的领域里和各自的岗位上，从事着自己最热爱的事业，并最大限度地张扬着自己的灵性，勃发着自己的生命激情，时时守护着自己的理想与情操，处处呵护着国家、民族、人民的利益与安宁。

B：他们是时代的高昂精神的代表，也是民族精神人格化的象征。他们是既像星斗辉煌于当时，也像阳光灿烂于今天。他们所留下的一份份珍贵的思想遗产和宝贵的精神财富，没有;...时空界限，也没有地域之分。凡是有血性、灵性、悟性的心灵，无不被他们的精神所感染、所激动、所亢奋。

A：那么，关于这些名人名著你知道多少呢？接下来，我们进入下一个环节，名人名著知多少？

第三部分

名人名著知多少

设计一些卡片，写上作者，名著，以及里面的主人公或者有名的人物，分组进行游戏。

结束语：

A：一个人在其中学时代，了解那些对历史、文化、科学、艺术等有重大影响和对人类有重要启示作用的名人，不仅可以启迪心智、完善知识结构，而且还能汲取人生经验和智慧，将对其一生产生重要影响。

B：都说没有读过名著的心灵是粗糙的 , 没有被感动过的情怀是苦涩的 , 没有被厚重的经典名著洗礼过的人 , 也许无法拥有细腻的心灵。今天，我们在这里共赴了精神的盛宴，共享了读书的快乐。“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”“读书的人不一定成功，但成功的人一定读了许多书。”

A：今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满自己的羽翼。要知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。让读书伴我成长！

A：

感谢以上各位同学的精彩演讲。今天的读书报告会即将结束，但我们的读书生活才刚刚开始并将伴随终生。

B：聆听了同学们的演讲让我们领略了读书的优美和崇高，我们对每一天的读书、生活有了更深更新的认识。

A：

好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋；

B：

好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；

A：

好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。B：

虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短;A：

虽然我们手头和身边的书籍还很有限； B：

但是，属于我们一生的书，永远也读不完；

A：

让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐，让好书陪伴我们每一天！B：

今天的读书交流会就到此结束.合：老师、同学们再见！

第2篇：幼儿园汇报课主持词

幼儿园汇报课主持词3篇

主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在当今社会中，各种集会的节目都通过主持人来进行串联，那么你会写主持词吗？以下是的幼儿园汇报课主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园汇报课主持词篇1

a：尊敬的老师

b：亲爱的爸爸、妈妈，c：叔叔阿姨，d：亲爱的小朋友们！

合：大家上午好！

a：我是主持人a

b：我是主持人b

c：我是主持人c

d：我是主持人d

a：六月，是鲜花盛开的季节，b：六月，是果实累累的季节，c：六月，是收获的季节！

d：虽然学习时间过得很快，a：但是我们在学习中成了好朋友，b：我们手拉手，心连心

c：一起迎来了这次汇报演出

d：我宣布，小海豚XX年二期班汇报表演——

合：现在开始！

节目串词：

1、儿歌《小弟和小猫》表演者：全体同学

a：有一个小弟弟，他不爱讲卫生，从来不洗手。

b：我们一定要勤洗手，讲卫生，要不连小猫都不喜欢我们了。请欣赏《小弟和小猫》

2、绕口令联唱表演者：bcfg

c：作为一名小主持人，口齿伶俐很重要。

d：绕口令可是真正的主持人功夫，请欣赏绕口令连说！

bc：《打枣》

fg：《出前门》

3、相声《谁呀》，表演者：da

e：相声是一门语言艺术，说好相声可不是件容易的事。

f：我们班的小朋友就能说好，下面就请看da给大家说相声《谁呀》。

4、《新年来了》表演者：eba

g：新年到了，我们要穿新衣服，挂上红灯，放鞭炮。新年给我们好多快乐。请欣赏《新年来了》。

5、《雪地里的小画家》表演者：fdeg

a：在冬天下雪的日子里，雪花飘啊飘啊，落满了大地。

c：雪地里来了一群小画家。看他们来了！

6、《感恩的心》表演者：全体学生

b：感恩的心，感谢有你！

d：有了亲情，才有感谢！

e：感谢您，爸爸妈妈。

f：感谢您给我们无微不至的关心。

g：请欣赏《感恩的心》。

结束语：

e：尊敬的老师。

f：敬爱的爸爸、妈妈

g：叔叔、阿姨，亲爱的伙伴们，合：大家好！

e：我是主持人e

f：我是主持人f

g：我是主持人g

e：今天，我们在这里快乐的表演，f：今天，我们在这里享受幸福，g：今天的汇报表演马上就要结束了。

e：以后，我们一定更加努力学习，f：用更优异的表现来向大家汇报。

g：我们把一份祝福送给学校，e：祝金海豚越办越好，f：把一份祝福，送给我们的父母和老师，合：祝爸爸妈妈和老师，身体健康，工作顺利！

f：祝亲爱的小朋友们，合：学习进步，快乐成长！

合：谢谢大家！

g：让我们共同期待下一次相聚的时刻，e：金海豚二期班结课表演到此结束。

合：谢谢大家！

幼儿园汇报课主持词篇2

（师）：亲爱的各位家长朋友们，大家晚上好！

送走六月的芬芳，迎来七月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！七月，是一支歌，一支幸福的歌！小朋友们迈着喜悦的步子走进了七月，无比欢畅！

尽管，孩子们现在只是一棵幼苗，但他们骄傲地生活在父母的怀抱。尽管孩子们只是一颗小星星，但他们幸福地闪亮在老师的身旁。在这美好的日子里，让我们满怀感激之情对在座的各位爸爸妈妈、爷爷奶奶说一声——

（合）：谢谢您！你们辛苦啦！

（师）：不知不觉，又到了学期末，我们小六班的孩子们在这一个学期里认真学习，努力练好本领，不断丰满自己的羽翼，等待着展翅翱翔的机会。

今天，我们的小朋友特地邀请了自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶，想要将自己最好的表现展示出来，他们将一起努力为亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨献上一场精彩的表演！也希望家长朋友们能带着欣赏的眼光来看待孩子们的`表演，能给予宝宝们最热烈的掌声，相信宝宝们一定会表现的更加自信、勇敢。下面，我宣布，小六班期末汇报表演现在开始！

（1）舞蹈《我爱我的家》

（师）：我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍，有家有爱真好啊！

（幼）：下面请欣赏《我爱我的家》。

（2）诗歌《出则悌》

（师）：谢谢小朋友们刚刚精彩的表演，让我们再一次把热烈的掌声送给他们吧！

“弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信”朗朗上口的弟子规，不仅让孩子们懂得了很多道理，更使孩子们从小就受悠久文化的浸染，感受礼仪的风范。

（幼）：下面请欣赏弟子规表演《出则悌》，掌声有请！

（3）舞蹈《健康操》

（师）：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，接下来有一群活泼可爱的小朋友也来凑热闹了。

（幼）：下面让我们来看一看小朋友们为我们带来的《健康操》。

（4）舞蹈《动感健美操》

（师）：刚刚看到小朋友们充分展示了自己的风采，小朋友的妈妈也想展示自己的才华，来为小朋友们加油打气。

（幼）：让我们掌声有请陈洛棋的妈妈为大家带来《动感健美操》。

（5）舞蹈《打电话》

（师）：非常动感的表演，让我们把掌声送给陈洛棋的妈妈，谢谢她的表演。

电话已经成为我们现在生活中不可缺少的一部分，它可以帮助我们联系沟通、和大家增进感情。

（幼）：小六班的小朋友们也在打电话哦，下面让我们一起去看看吧。

（6）节奏律动《库企企》

（师）：孩子们的表现真是太棒了，让我们情不自禁的要为他们鼓掌加油。

库企企选自小朋友们都很喜欢的奥尔夫音乐，欢快、节奏感强的旋律让孩子们一听就手舞足蹈。

（幼）：下面让我们来看一看小朋友带来的节目《库企企》，掌声有请！

（7）亲子操《爱我你就抱抱我》

（师）：爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我，这说出了孩子们的内心世界。有了爸爸妈妈温暖的怀抱，相信孩子们会感到更加快乐、幸福！让我们陪在宝宝身边，跟着音乐一起来舞动起来吧！

（8）颁奖环节

（师）：看完了精彩的表演，接下来这个环节，就到了激动的颁奖环节了。本学期，很多小朋友都表现优异，在各方面都独树一帜，今天的奖项是对孩子们努力的一种回报，更是一种激励，希望他们在以后的日子里再接再厉，争取更大的进步。

1、那么我们首先要颁发的就是讲文明、树新风的奖项。获奖的小朋友分别是：xx，有请获得讲文明、树新风的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢，让我们用热烈的掌声最他们表示祝贺，希望他们越来越棒！

2、下面即将颁发的是有进步奖项。获奖的小朋友分别是：xx，有请获得有进步奖项的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢，让我们把掌声也送给他们。

3、接下来颁发的是爱劳动奖项。获奖的小朋友分别是：xx，有请获得爱劳动的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。希望你们继续加油哦！

4、接下来颁发的是爱学习奖项。获奖的小朋友分别是：xx，有请获得爱学习的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。掌声送给他们。

5、接下来颁发的是爱运动奖项。获奖的小朋友分别是：xx，有请获得爱运动的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。掌声也送给他们。

6、最后要颁发的奖项是勤上学。获奖的小朋友分别是：xx，有请获得勤上学的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。让我们掌声鼓励一下他们。

结束语：

（师）：今天的期末汇报活动即将告一段落了，今天所有的小朋友表现的都非常的棒！在此也诚恳的谢谢家长们的支持与参与，如有做的不到位的地方，也请家长们能及时和我们反馈沟通，让我们彼此多一份理解，多一份沟通，多一份宽容，多一份合作，为孩子们搭起一片成长的天空。下学期，我们还将继续肩并肩、手拉手共同为了孩子的未来而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安！

幼儿园汇报课主持词篇3

大家上午好！欢迎你们到托二班来参加我们的期末汇报！在欢声笑语中，我们迎来了充满希望的20xx年。在经历了夏日的艳阳、秋日的凉爽，孩子和我们共同渡过了充实、快乐的托班上学期生活。为了使孩子们深切的体验到他们在这半年的成长，也为了给我们的家长一份满意的答卷。我们精心设计了这学期的“期末成果汇报”。下面我宣布：托二班上学期期末汇报，现在开始！

外面是寒风凛冽，室内却是春意盎然。新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望！新的生活！让我们轻轻地说声：新年好！看我们的孩子也要来一起庆祝新年的到来了。

请欣赏由全体托二班小朋友带来的舞蹈《新年好》。

感谢孩子们精彩的表演，下面让我们用热烈的掌声请出我们班第一组参加表演的孩子们。

1、请欣赏由托二班第一组的小朋友带来的手指游戏《拇指一家人》、《小白小白》。

2、请欣赏儿歌表演《小猫》

3、请欣赏童谣《月亮走》、《家》

4、请欣赏音乐律动《洗澎澎》、《小狗史努比》

谢谢孩子们，家长朋友们：孩子们的表演精彩吗？那么就让我们再次用热烈的掌声谢谢孩子们给我们带来的快乐吧！

好！下面由请我们班第二组的小朋友闪亮登场！

1、请欣赏手指游戏《咕噜咕噜》、《五只小鸭学游泳》

2、请欣赏儿歌表演《一只哈巴狗》

3、请欣赏童谣《下雨啦》、《停一下》

4、接下来请欣赏音乐律动《吹气球》、《小鸟飞》

孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！让我们用掌声感谢托二班所有小朋友的精彩表演。

我们的期末汇报到此就结束了，至此，我们托班上学期也要画上一个圆满的句号了。非常感谢家长们对我们工作的支持，配合！也希望在今后的工作中家长们继续一如既往的支持我们，给予孩子鼓励，给予我们鼓励，让我们大家一起陪同孩子们快快乐乐、健健康康的成长！

第3篇：暑假汇报课主持词

暑假汇报课主持词

甲：尊敬的各位领导、各位老师！乙：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!合：大家好！

甲：首先，我代表康大教育全体师生欢迎各位家长的光临

乙：感谢各位家长的大力支持甲：我们是祖国的未来乙：我们是您们的希望

甲：为了我们的成长，爸爸妈妈，你们呕心沥血、情深似海！乙：为了我们的成长，老师，你们无私奉献，恩比天高!甲：有了您们的精心呵护乙：有了您们的悉心培养

甲：才有了我们的健康成长!

乙：今天，我们齐聚一堂，分享我们暑期的学习成果，甲：共同见证我们成长的足迹。

乙：今天我们将以实际行动让你们见证我们的进步。合：康大教育2017年暑期汇报课现在开始。

一、古诗新唱

甲：唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流进了我们心窝

乙:唐诗里有乐，唐诗里有苦，唐诗祖先像我们诉说甲：古诗新唱,意韵悠悠,趣味浓浓乙：让我们唱响经典,感悟经典

合：请欣赏二年级状元班小才女们给大家带来的歌舞《古诗新唱》

二、快板《说一》

甲：二年级小才女们的歌声甜美、舞姿动人。

乙：二年级小才子们也不逊色。接下来让我们欣赏二年级小才子们带来的快板合：说一，掌声有请

三、悠悠乡情

甲：二年级的学弟、学妹们学《国学与口才》短短十几节课，展示却十分精彩。乙：是呀！我好佩服他们！

甲：“露从今夜白，月是故乡明。”皎洁的月光总会勾起游子的思乡之情，乡情——这是人世间最美好的情感。

乙：故乡，是游子永远的思念，是游子梦中的牵挂。甲：接下来请欣赏六年级作文班带来的乡愁诗。乙：掌声有请

甲：乡情是中国古典诗歌中最为厚重的主题。乙：是啊，家乡，多美的词语，多美的地方。甲：我们的家乡——大美运城乙：最早的中国，华夏的图腾甲：相约凤凰城，说讲赞家乡

甲：下面请继续欣赏六年级作文班同学的习作合：《美丽河东，大美运城》

甲：九曲黄河东，大美是运城。

乙：六年级大哥哥大姐姐们的习作让我们对家乡有了更深的了解。甲：是啊！我好骄傲，我是运城人。乙：悠悠天宇旷，切切故乡情。甲：绵绵民族魂、浓浓故乡情乙：谁不爱故乡甲：谁不恋故土

乙：接下来请欣赏六年级《国学与口才》的同学带来的演讲合：《大美运城》

甲：感谢大哥哥大姐姐们精彩的演讲。乙：爱家乡，爱祖国，是我们永远的誓言。甲：让我们秉承着中华民族五千年的文明之风，乙：更加勤劳淳朴，更加诚实守信，更加团结奋进，甲：在不远的将来，在秦晋豫黄河金三角、中条山之旁！乙：让家乡运城成为一颗璀璨的、魅力四射的明珠！

故事《猴王吃西瓜》甲：故事像一支歌，打着欢快的节拍。乙：故事像一首诗，吟着自由的韵律。

甲：我们每一个人都是伴随着故事成长起来的，乙：美丽的童话、动人的传说，往往会让我们学会许多做人的道理。甲：下面请欣赏三年级解梓轩同学带来的故事合：猴王吃西瓜

话剧《戏问花门酒家翁》

甲：解梓轩同学落落大方、声情并茂地向我们讲述了一个生动有趣的故事。乙：萋萋芳草地里，盛开着许多古诗的花朵。甲：让我们钻进花蕊中聆听古人的心声。乙：手捧花朵并能妙笔生花甲：请欣赏话剧

合：《戏问花门酒家翁》

古诗吟唱甲：品读古诗经典，聆听古诗书韵乙：我们在悠悠诗韵中陶冶性情

甲：感谢

带来的精彩话剧《戏问花门酒家翁》乙：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。甲：三国，演绎的是无穷的英雄胆色。

乙：在那样一个群雄逐鹿的年代里，每个人都独领一段风骚。甲：曹操，一把剑，一首诗，便自成一段历史。

乙：下面请欣赏三年级《国学与口才》班同学诵唱曹操的合：《短歌行》

相声《歇后语》

甲：“周公吐哺，天下归心。”曹操的对酒当歌、鼓瑟吹笙、求贤若渴，终究还是为了宏图霸业。

乙：一首《短歌行》，诠释了曹操的人生。甲：歇后语短小、形象

乙：说的时候往往只说前一部分，后一部分让听的人去猜测甲：听听三年级同学怎么说。请欣赏相声合：《歇后语》

古诗词串诵

甲：我们三年级的同学们知道的歇后语还真不少。乙：我们不光会背，还会用。

甲：我们今后要更好的积累这些经典的传统知识。乙：是的。

甲：渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。乙：它如同灿烂的明珠，闪烁着夺目的光彩，甲：它又如神奇的古琴，弹奏着美妙的乐曲，一首首动人心弦的诗词，给我们美好的艺术享受，乙：一篇篇脍炙人口的佳作，给我们无穷无尽的力量。甲：下面让我们一起聆听合：古诗词串诵。

成语故事《班门弄斧》甲：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。乙：让我们在背诵中亲近中华经典。甲：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。乙：愿五千年文化的血脉永久传承。甲：一个成语，一个故事。乙：请听成语故事《班门弄斧》

相声《写作文》甲：成语故事，其乐无穷。乙：成语故事，其乐无尽。

甲：希望大家以后多多积累成语，并能灵活运用成语。乙：作文，作文，作的头疼，宁可解方程，也不写作文。甲：好多同学都头疼写作文乙：下面请欣赏相声《写作文》

“百日背诵”颁奖

甲：学会作文是升学考试的需要。有一个公式：作文=1/2语文。乙:所以，请同学们认真对待写作。甲：今天存储阅读，明天提取成功。乙：背诵是读书最好的办法。甲：为了我们养成良好的读书习惯，乙：为了积淀我们的文化素养，甲：康大教育组织了“百日背诵”活动。

乙：为期100天的背诵，我们收获了知识，更收获了习惯。甲：接下来我们公布获得“百日背诵”100元奖励的同学

乙：他们分别是：霍雨辰、牛一如、杨嘉茜、孙浩博、孙姝娅、张洪瑞、王家霖、赵书仪、曲京赟、梁天彤

甲：有请康大教育李校长给获奖励同学

结束语乙：让我们把最热烈的掌声送给他们。

甲：让我们大家都养成阅读、背诵、积累的好习惯。乙：让我们大家都做“阅读背诵”的富翁。甲：到这里我们的所有节目就展示完了。乙：到这里我们的暑期汇报课也要接近尾声了。甲：爸爸、妈妈：我们深知我们的表演还很一般很一般乙：但在您看来却很精彩很精彩

甲：透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神乙：我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。甲：你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。乙：学习的道路坎坷曲折甲：成长的道路荆棘丛生

乙：是老师领我们走出知识的迷宫甲：是老师教我们展翅飞翔

乙：再次让我们以热列的掌声，向呵护照顾我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈以及辛勤培育我们的老师们致以感谢之情。甲：我们会用誓言去见证父母辛劳的身影!乙：我们会用誓言去见证老师无悔的奉献!甲：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟乙：康大教育会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座甲：让我们心与心相连，让我们手与手相牵!乙：让这次汇报课成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔!合：2017国学与作文暑期汇报课到此结束。谢谢大家。

第4篇：幼儿园元旦汇报课主持词

幼儿园元旦汇报课主持词

各位家长朋友们，亲爱的小朋友们大家下午好！感谢家长能在百忙之中抽出时间来参加今天的庆元旦汇报课。外面是凛冽的寒风，室内却是春意盎然。新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望！新的生活！今天我们相约这里，共同欢庆佳节的到来，共同享受缘分带给我们的快乐，我们要敞开心扉，释放激情，我们彼此关心关爱，因为我们是相亲相爱的一家人。在这里我代表福佳幼儿园的园长和老师预祝大家新年快乐！首先有请小班快乐的宝宝们来向我们拜年啦！大家掌声欢迎！（全体幼儿扮小兔出场）分组向大家拜年——

2、祝爷爷奶奶身体健康！长命百岁！祝外公外婆福如东海！寿比南山！祝爸爸妈妈恩恩爱爱！白头偕老！祝老师阿姨工作顺利！笑口常开！（面对面）祝小朋友快快乐乐！聪明健康！（齐）祝大家新年快乐！YE 孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！他们带来的是快乐与笑声，更是对未来无限的希望来，让我们一起与可爱的宝宝们手拉手，做个游戏笑一笑！名字叫《不要跟我这样做》。（分组进行，与主持人做相反的动作，例如：大西瓜小西瓜，高人走、矮人走、向左走、向右走等等。）刚才的热身运动带给我们冬日的暖意，现在，我们要来一起热热脑筋了。下面就请大家跟随我进入——谜语大赛！家长朋友们，我们的宝宝都是可爱的小精灵，每个孩子都有自己的风采，孩子们不怕严冬酷暑每天都来上幼儿园，学会了很多的知识，我们年轻的父母们很想知道宝宝认真学习的样子吧，那有请宝宝们带来的《儿歌大连串孩子们表演的多神气！多认真每个人从一出生就会“说话”了，那一声声洪亮的啼哭，就是他们对这个美好世界的向往！从“呀呀学语”到“满头白发”，每个人都在无形中掌握了许多的词语词汇。下面有请宝宝们.自古有一句话叫“心有灵犀一点通”，孩子与父母之间的灵犀就更别说了，这种心灵相通是与生俱来的。那哪对父子母子之间的默契最为神奇呢？下面这个游戏《》便会为你揭晓答案。、、、亲亲宝贝、、！孩子是父母的希望，是父母心中的小太阳、、、、、结束语：快乐的时光总是短暂的，在一片欢声笑语中，我们的活动也接近尾声了。感谢各位家长的参与和配合，使我们大家在一起度过了一个难忘而又愉快的上午。通过今天的活动，也许你会欣喜地发现，我们的孩子原来这么优秀，他们每天都在变化，都在进步，他们身上有我们以前不曾发现的东西。其实每个孩子都有无限的潜能，只要我们给予机会，给予鼓励，我们的每个孩子都有闪光点！让我们一起预祝他们健康快乐的成长！最后我代表我们班的三位老师祝大家新年快乐！合家幸福！万事如意！家长朋友们！小朋友们！迎新年”——“庆元旦”汇报课到此结束！再次感谢大家的光临与参与！

第5篇：幼儿园元旦汇报课主持词

2015幼儿园元旦汇报课主持词

6 幼儿园元旦汇报课主持词

首先有请小班快乐的宝宝们来向我们拜年啦！大家掌声欢迎！

2、（全体幼儿扮小兔出场）分组向大家拜年——

祝爷爷奶奶身体健康！长命百岁！祝外公外婆福如东海！寿比南山！

祝爸爸妈妈恩恩爱爱！白头偕老！祝老师阿姨工作顺利！笑口常开！

（面对面）

祝小朋友快快乐乐！聪明健康！

（齐）

祝大家新年快乐！YE!

孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！他们带来的是快乐与笑声，更是对未来无限的希望来，让我们一起与可爱的宝宝们手拉手，做个游戏笑一笑！名字叫《不要跟我这样做》。

（分组进行，与主持人做相反的动作，例如：大西瓜小西瓜，高人走、矮人走、向左走、向右走等等。）

刚才的热身运动带给我们冬日的暖意，现在，我们要来一起热热脑筋了。下面就请大家跟随我进入——谜语大赛！

家长朋友们，我们的宝宝都是可爱的小精灵，每个孩子都有自己的风采，孩子们不怕严冬酷暑每天都来上幼儿园，学会了很多的知识，我们年轻的父母们很想知道宝宝认真学习的样子吧，那有请宝宝们带来的《儿歌大连串孩子们表演的多神气！多认真!每个人从一出生就会“说话”了，那一声声洪亮的啼哭，就是他们对这个美好世界的向往！从“呀呀学语”到“满头白发”，每个人都在无形中掌握了许多的词语词汇。下面,有请宝宝们,

自古有一句话叫“心有灵犀一点通”，孩子与父母之间的灵犀就更别说了，这种心灵相通是与生俱来的。那哪对(父子母子)之间的默契最为神奇呢？下面这个游戏《》便会为你揭晓答案。

！孩子是父母的希望，是父母心中的小太阳、、、、、、亲亲宝贝、、、

结束语：快乐的时光总是短暂的，在一片欢声笑语中，我们的活动也接近尾声了。感谢各位家长的参与和配合，使我们大家在一起度过了一个难忘而又愉快的上午。通过今天的活动，也许你会欣喜地发现，我们的孩子原来这么优秀，他们每天都在变化，都在进步，他们身上有我们以前不曾发现的东西。其实每个孩子都有无限的潜能，只要我们给予机会，给予鼓励，我们的每个孩子都有闪光点！让我们一起预祝他们健康快乐的成长！最后我代表我们班的三位老师祝大家新年快乐！合家幸福！万事如意！家长朋友们！小朋友们！迎新年”——“庆元旦”汇报课到此结束！再次感谢大家的光临与参与！6

第6篇：汇报主持词

汇报主持词范文4篇

茶艺汇报演出主持词

撰稿：刘佩

开扯火红的灯笼火红的年》

男：尊敬的各位领导

女：各位来宾

合：大家下午好!

男：在新的一年来到之际，文广局演播厅弥漫着醉人的茶香，今天，我们全县新近组建的4支茶艺表演队齐集在此，向各位领导和嘉宾进行茶艺汇报表演。

女：xx茶艺表演竞赛至今已经举行了4届，每一届都得到了各位领导的高度重视和社会各界朋友的大力支持，并都给予了高度的评价。

男：在这温馨美妙的时刻，让我们相聚在优雅舒缓的乐曲中，共享xx名茶的清醇与甘美，共同去领略女娲故里源远流长的茶文化。

女：古人云：品茶一人得神，二人得趣，三人得味。今天，我们现场有这么多的领导和嘉宾朋友们的光临指导，在此向各位的到来表示由衷的感谢!

男：下面请大家以热烈的掌声有请县委常委，宣传部长魏传利先生为本次活动致辞……感谢魏部长热情洋溢的致辞!

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1、男：茶因人而添香，人因茶而增色。说到中国茶文化的博大精深，尤其是茶艺作为茶文化的重要展示部分，它所营造的唯美意境，传达着悠久的东方神韵。

女：人们都说茶是草中仙，日月光华入芽尖，蒙蒙漠漠香色绝，还需妙手巧烹煎。首先请大家欣赏由县委机关茶艺队为我们带来的《丽人茶》茶艺表演。

2、男：为了把女娲文化精神与生态、休闲的茶文化有机结合，政府办茶艺表演队精心编排了七彩茶艺，各位不妨在闲暇之余，细细品饮一壶上好的茶汤来感受佳茗所带给你的美好感受，让其为您洗去生活的烦恼，请欣赏由政府茶艺队带来的《七彩茶艺》

3、女：八仙，是一个美丽的传说;八仙，是一幅鲜活的山水画;八仙，是一处令人神往的人间天堂;巴山风情，美在八仙，游在八仙。请欣赏县委机关茶艺表演队带来的导游新说《最美不过是八仙》。

4、女：文化是旅游的灵魂，旅游是文化的载体，在建设西北最美乡村的共同目标下，xx县旅游局扎实开展景区建设，狠抓宣传推介，大力培育乡村旅游市场，率先成立了一支旅游宣传导游队伍，有力的促进了全县旅游事业的快速发展，下面请欣赏由旅游局茶艺表演队带来的《书香茶艺》

5：男：xx茶文化，年年发展有创新，县委政府等四大家领导一届接一届，带领全县人民脱贫致富一村又一村，如今的xx早已是

书记唱茶戏，县长念茶经

家家发茶财，人人弄茶文

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茶经济盘活了女娲故里;茶文化丰富了人的灵魂。

下面就请大家随着文广局茶艺队的《浪漫红茶》，希望能给大家增添不一样的感受。

6、男：我们的祖国是具有五千年历史的文明古国，中华民族历来以礼仪之邦著称于世。文明礼仪不仅是个人素质、修养的体现，也是整个社会形态的体现。现在，就让文明礼仪从你，从我，从大家做起。请欣赏由城关二小的小朋友们为大家带来的《敦诗说礼》

7、女：xx县旅游局茶艺队是一支集旅游导游、茶艺表演、小型歌舞表演于一体的复合型队伍。接下来就请欣赏她们带来的情景歌舞《我要去八仙》

8、男：阿哥阿妹情意长，好像流水日夜响

流水也会有时尽，阿哥永远在身旁

茶香，飘溢在空中;茶歌，流淌在灞河

请欣赏文广局茶艺队带来的《茶山对歌》

9、女：下面请欣赏xx县政府机关茶艺队带来的唱歌对唱《六口茶》

10、男：为传承xx茶艺与民族文化的有机结合，为保留县域优秀文化遗产，响应教育部书法进课堂的号召。今年，xx县城关二小开设了书法课，并成立了学生茶艺表演队。

今天，他们将茶艺与书法融为一体，将中国的两大传统文化----茶文化和书法有机结合，来展现当代小学生队中国文化的传承，表达他们对家乡的一份热爱!请欣赏县城关二小的小朋友们带来的《少儿

——文章来源网，仅供分享学习参考茶艺》

11、接下来请欣赏xx县旅游局、xx县文化馆带来的歌伴舞《xx之歌》，男：感谢各茶艺队的精彩演出，爱茶的人士认为一杯茶中有人生百味，无论茶是苦涩、甘鲜，还是平和、醇厚，从一杯茶中，都会有良多的感悟和联想，所以品茶艺重在回味里的感受，今天茶艺队的姑娘们也都给了我们属于他们自己的表演风格和独特的茶文化魅力，也为我们的xx美景增色不少，在此向他们表示衷心的感谢，龙年即将来临，希望他们再接再厉，用女娲精神让茶文化更加枝繁叶茂，同时也向在座的各位领导和嘉宾拜个早年，祝大家身体健康，工作顺利!下面宣读获奖单位。

xx县茶艺迎春汇报演出到此结束!谢谢大家!新生军训汇报大会主持词

尊敬的各位教官、各位领导，亲爱的老师、同学们：

上午好!

一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。在这秋风送爽、碧荷飘香的美好季节，我校XX级初一近xxxx名新生为期四天的军训活动即将结束。四天来，我们的同学在教官、老师的带领下，经受了炎炎烈日的考验，经受了大运动量的考验，我们的同学用健康的肤色、饱满的精神、整齐的步伐、昂扬的斗志向学校交了一份令人满意的答卷。四天来，我们的同学强健了自己的体魄。从站一会儿就可能晕倒的小学生，变成了口号响亮、步伐有力的强健的军人，也使自己有了坚强的——文章来源网，仅供分享学习参考意志。四天来，我们的同学文明了自己的精神。在训练中，教官、老师严格要求，同学们认真训练，迅速提高了自己的集体意识和自己的纪律意识，知道了什么是钢铁般的纪律。四天来，我们的同学学会了基本的队列、行走技术，体会到解放军战士训练的刻苦，增强了国防意识，树立了保卫祖国的决心。四天的军训虽然很短暂，但我们的在军训中磨砺出坚强的意志、钢铁般的纪律、健康向上的决心，将是这短短四天军训中所获得的最宝贵的财富，这意志、纪律、决心将会使我们的同学更好地渡过三年紧张而又丰富多彩的初中学习生活，圆满地完成自己三年的学习任务!

为了表彰同学们在军训活动当中的出色表现，今天，我们欢聚在富丽堂皇的会议中心，举行军训汇报表演暨总结大会。尽管外面阴雨绵绵，但抵挡不住我们每一个人心中似火的热情。今天特地赶来观看同学们汇报表演、感受同学们靓丽风采的既有总校领导，学校领导，还有一百多位可亲的家长，让我们以热烈的掌声对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎。

现在我宣布：监利新教育实验学校XX级初一新生军训汇报表演暨总结表彰大会现在开始。

第一项：奏国歌。请全体同学起立，用最嘹亮的声音、最饱满的激情齐唱国歌。

第二项：教官示范表演。

四天来，我们最应该感谢的是我们的教官。亲爱的教官，我们难忘，在开训仪式上，你们为我们的同学带来的精彩的示范表演;我们

——文章来源网，仅供分享学习参考难忘，训练场上，你们与我们的学生一起进行着艰苦的训练。我们难忘，训练中，我们的学生不仅看到你们的严肃，更是体会到你们的慈爱，站军姿，你们一遍遍重复着：“腰要直，身要正，同学们，站好了，坚持了，你们最棒!”我们难忘，几天的军训，你们的声音已不再洪亮，但强劲中仍然流露着刚毅。我们难忘，昨晚的联欢会上，你们和我们的学生联欢时的快乐与真情。同学们，让我们深深地道上一声：“教官，您辛苦了!教官，谢谢您!”

同学们，让我们再一次向教官请求，请求教官再给我们带来精彩的示范表演，好不好!请大家一起说：“教官，来一个!教官，来一个!”让我们再一次领略军人的风采，留住这一美好的瞬间吧!请同学们用掌声欢迎教官为我们进行精彩的示范表演。

如果问魏巍，谁是最可爱的人，他会坚定地说是中国人民解放军;而要问正在军训的我们的同学们，谁是最可爱的人，我们的同学会自豪的说是我们可敬可爱的教官!同学们，送上我们的鲜花吧，以此表达我们深深的敬意。

第三项：班级汇报表演

下面，该是我们同学们大展身手、一展风采的时候了。大会第三项：班级汇报表演。

其实在军训过程当中，每个班的表现都非常优秀，由于时间关系，我们不能在此一一展示。但是，我们依然要把掌声送给你们。请同学们把最热烈的掌声送给自己。

第四项：总结表彰

——文章来源网，仅供分享学习参考

在本次军训活动中，涌现出了很多的优秀同学，优秀班级。下面，我们进入大会第四项：总结表彰。

第五项：学生代表讲话

在军训开训仪式上，我们的顾灿同学曾代表近xxxx名同学发言，她说：“在此次军训活动中，我们一定会服从教官的管理，磨练出军人一般的精神和意志，圆满完成学校的军训任务。”四天之后，请同学们告诉我：你们的承诺都实现了吗?我们有请一位学生代表上台发言。

同学们进校才短短四天，就发生了很大的变化。同学们的身姿更挺拔了，同学们的行动更迅速了，同学们的意志更坚韧了，同学们的言行举止确确实实更文明了。同学们正在逐渐告别昨天那个柔弱的你、粗俗的你。

第六项：家长代表讲话

今天，我们请来了部分家长代表。各位家长，我们知道，四天前，当您把孩子交给我们的老师的时候，我们从你们的眼神当中看到了一点点的忐忑不安，一点点地不放心。四天之后，您看着我们的孩子一点点地进步，一天天地日益坚强。今天，又看到孩子们精彩的表演，看到孩子们所获得的一张张奖状，此时此刻，您又是怎样的心情呢?下面，我们有请xxx同学的家长上台讲话。

感谢xxx同学家长的讲话。我们想对各位家长说的是：我们将始终坚持把教育好每一个学生变成自己的责任、信心和荣耀，我们希望我们的家长能够永远快乐着孩子的进步和成长，永远幸福着孩子的发

——文章来源网，仅供分享学习参考展和成功!我们也相信：生活不会亏待我们伟大的家长，孩子在长大，会慢慢长成杰出的青年，您付出多少，未来就一定会收获多少!

第七项：学校领导讲话

最后，我们有请学校领导讲话。

结束语：同学们，你们是优秀的翔宇学子，身处风景秀丽的校园，脚踏这片美丽的土地，你们当了一回军人，与现代军人结下了挥之不去的情缘。当兵一日，受益一生。我们深信，军训培养出来的坚忍不拔、积极进取的精神，顽强不屈、勇往直前的毅力，团结、紧张、严肃、活泼的作风，定会成为同学们人生道路上一笔珍贵的财富。同学们，如火如荼的军训生活虽然已经结束，但是，我们在军训中学习和形成的好作风好传统却永远也不能丢。

让我们满怀豪情投入新的学习与生活吧。汇报演出主持词

1、主持人开场白

主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在。

例如，您的主题是跨越，是征服，是挑战，展现的是雄心和霸气，那么您的开场白就要用气势磅礴的语言和辞藻去鼓舞大家心中澎湃的热血。豪迈与气势同存才能让您的员工慷慨激昂不畏前行。那么主持人开场白可以写成：

跨越，分秒之内，或许颠覆一个世界。

勇恒，在每一个人的路上.——文章来源网，仅供分享学习参考

一棋，一天下，胜势在握。更在意从心所欲的姿态

自然的大地与天空之间，企及颠峰的心性无所不至。

奇迹-从来只在我们手中。

例如，您的主题是携手、团结，突出团队精神的一类主题，那么您的开场白就要动人，争取去触动人们心里某些柔软且温暖的回忆。一路有你、因为有你、携手同行……等等都是一些可以突出团队和个体关系的词语和眼，那么主持人开场白就可以写成：

走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去

回首旅途，胜利的笑容正在蔓延

携手今宵，高歌这一路荣耀感动

展望明朝，伙伴们，让我们携手同行

一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。

执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃!梦想从不止步。

2、主持人台词、主持人串词、主持人台本

主持人台词有很多种称谓，但是归根结底就是贯穿在晚会整体的语言脉络，穿插在节目之间，可以承上启下，调节气氛，增加氛围，为您的活动或者晚会锦上添花。好的主持人台词或主持人串词仍然是与主题及中心思想环环相扣，并在节目的名称和内容上发挥出语言特有的渲染之势。可以让节目更加生动，活动更加完美。

在主持人台词及主持人串词的编写过程中，搜会网的专业人员建

——文章来源网，仅供分享学习参考议您在无形中映射主题及开场中心思想。

例如：一个节目是武术表演。武术所体现出的气息和关键是：英武、强舰活力、热血澎湃，与企业及精神主旨相关联，我们自然就可以衍生出一个企业的斗志与活力，一个企业的豪迈与英姿飒爽。那么我们贯穿在这个节目之前的主持人台词就可以写成：

一心有一份大海的气魄、一生有一份苍穹的广阔。跨艰难而含笑，厉万险而傲然。一路走来，正是凭借着内心深处这份果敢和英武，让我们不畏惧困境、不畏惧坎坷，迎难而上，谱写出一路高歌。让我们一起来欣赏中华武术。

3、主持人收场，主持人结束语

一场活动的结束必须有精彩动人的主持人结束语才算画上完美的句号。因此与主持人的开场白遥相呼应是必要的，对整个晚会的精彩及肯定是必要的，对美好的今宵赞颂及充满灿烂的明朝渴望也是必要的。对于主办单位的祝愿也是必要的。感谢之余，说一些可人温婉的话语，拉近所有人的距离之外，也让人对整个活动留下深深的回味。

现在您是否了解到一套成功精彩的主持人开场白及主持人台词是如何编写并与节目良好的融合在一起了吧。搜会网的几条建议只要您全部掌握就可以轻松写出一套完美的主持人台本哦。那么您就是一本主持人开场白，主持人台词、主持人串词的大全了。考核汇报会主持词

同志们:

按照三门峡市委、市政府的统一安排,今天，市xx-x年度年终目

——文章来源网，仅供分享学习参考标检查考核组到我市检查工作，让我们以热烈的掌声对考核组莅临检查指导工作表示热烈的欢迎。

首先，我将考核组的各位领导向大家介绍一下：带队领导：三门峡市委常委、市委秘书长孙金献同志;组长：三门峡市国资委党委书记徐自存同志;成员：三门峡市纪委监察一室主任张鹏飞同志、三门峡市纪委副科级监察员王光辉同志、三门峡市城-管局监察室主任赵文杰同志、三门峡市委宣传部理论科科长聂建英同志、三门峡市广播电视局机关党委副书记刘少君同志、三门峡市文明委何少华同志、三门峡市信访局贺旭辉同志、×××信访局副局长崔伟丽同志。下面会议正式开始：

首先进行第一项：请检查组组长徐自存同志介绍这次考核的总体安排，大家欢迎!

会议进行第三项：进行党风廉政建设责任民-主测评，先请考核组的同志将有关要求讲一下。请大家按照要求，认真填写。今天大会的内容已经全部进行完毕，接下来，各组将分开进行检查考核，考核涉及到的各有关单位要全力配合，安排好检查组领导的食宿，保证考核组在我市考核工作的顺利进行。

散会!

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同志们：

根据《中共xx县委办公室、xx县人民政府办公室关于对XX年度工作目标管理责任制进行考核的通知》(砚办通〔XX〕3号)文件要求，今天，我带领县有关部门领导和工作人员到你乡开展工作目标责任制考核。在我们县级考核组下来之前，县政府专门组织有关部门对考核工作进行了专题研究。今天的考核工作有以下向个议程：

一是由各乡(镇)汇报一年来工作目标责任制完成情况，重点是对一年来的工作进行总结回顾，查找存在的困难和问题，并提出下步工作意见和建议，要突出工作重点和工作亮点。

二是由考核组各部门分别采取听、查、看、访的方式深入查阅有关资料，深入实地查看和走访部分干部群众。

三是由县考核组全体成员对考核情况进行集中汇总综合后再向各乡(镇)反馈考核情况(要说明一点，今天考核组反馈的考核分数不是最终确定数，须由所有考核组将考核结果汇总后交由县发改局，由县考核领导小组最终确定考核结果)。

最后由各乡(镇)针对考核组反馈的考核情况提出各自的意见和建议。

下面，依次进行

......首先请xx汇报xxx 年度工作目标责任制考核完成情况。

······

下面，由各部门分别采取听、查、看、访的方式深入查阅有关资

——文章来源网，仅供分享学习参考料，深入实地查看和走访部分干部群众。

......现在由考核组各位领导向你xxx反馈考核情况。

县林业局——县建设局——县卫生局——县民宗局——县经济商务局——县计生局——县劳动和社会保障局——县农业局——县统计局——县畜牧兽医局——县教育局——县交通局——县安监局——县扶贫办——县委组织部——科技局——地震局。

......下面，xxx针对考核组反馈的考核情况可以现场提出你们的意见和建议。

......同志们，今天的考核工作在县各有关部门的共同努力下，在各乡镇的积极支持配合下，已经圆满完成了考核工作各项议程，取得了较好的效果。下面，我再提两点要求：一是请各有关部门及时将今天的的考核情况回去后及时综合评定后交由县发改局;二是希望乡(镇)要针对今天考核组提出的各项意见建议，下来后认真整改，并及时安排布置好今年的各项工作任务，确保2xx-x年各项的工作迈上一个新的台阶，取得新的更好的成绩。

今天会议到此结束，散会

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第7篇：汇报主持词

主持词

一、各位亲爱的丹朱小棋士们，大家下午好！我是快乐猫大考官，我是智慧鼠大考官，今天由我们来带领济南市历城区双语实验小学的丹朱小棋士们一起参加三棋进校园丹朱少儿棋艺大赛。本次比赛分为四大环节：第一个环节棋文化知识问答，第二环节现场对弈，第三环节亲子棋文化竞答，第四个环节也就是我们最激动人心的环节颁奖。智慧鼠听说啊在比赛中纪律分是非常重要的，那么小棋士们问题回答对了，棋也下的非常棒但是因为不守规则纪律不好而被扣分拿不到奖牌是不是太可惜了呢？所以啊，所有的小棋士一定要安静做好，有问题只需要举手就可以，不要大喊大叫。现在，智慧鼠和快乐猫一起问小棋士们：你们准备好了吗？好的非常棒~下面我宣布本届三棋进校园丹朱少儿棋艺大赛正式开始。。

二、第一环节棋文化知识问答，快乐猫念完题目说出AB两个答案

后由这一组的小棋士一起回答正确答案。智慧鼠—国际象棋第一环节棋文化知识问答所有小棋士表现都非常棒~下面进入第二环节：对弈。

三、所有的小棋士，对弈时若有疑问只需要举手老师就会走到你跟

前帮你解决，不可以大声喊叫会被扣纪律分的哟~~下面由智慧鼠带领所有小棋士背诵“安静”弟子规：下棋前，先静坐，轻落子，勿有声。请所有小棋士双手放膝盖，挺直自己的小腰板，轻轻的闭上眼睛，开始静坐。。

第一局对弈顺利结束，所有小棋士表现都非常棒~下面由快乐猫带领大家一起背诵“胜不骄败不馁”的弟子规：胜不骄新起点，败不馁发奋追。开始静坐，进行第二局对弈。

第二环节对弈顺利结束，所有小棋士表现都非常棒~~所有小棋士小身子转向智慧鼠快乐猫，今天我们比赛现场来了一批特殊嘉宾，就是我们的爸爸妈妈对不对？那下面呢就由我们的犀牛大教官为我们抽取幸运家庭，抽到哪个小棋士，小棋士带领自己的爸爸妈妈一起上来回答棋类知识，回答正确的家庭可获得丹朱棋艺文具套装。共10个家庭

恭喜十个幸运家庭，在小棋士学棋过程中，每一位小棋士都会有很多变化，比如专注力好了，比如不会像以前一样遇到困难退缩了，比如以前不爱讲话现在可以大胆说出自己的想法了，比如很多很多。。那下面有请徐惠瑜的家长给大家带来她的感受，有请~

哇，徐惠瑜小棋士学习了围棋的改变是这样的，非常好~相信所有小棋士学习了棋类课程都变得比以前更棒了对不对？那我们再看一下既在学习围棋又在学习国际象棋的小棋士陈翔，他的变化，有请陈翔的家长~~~哇，陈翔小朋友非常值得我们大家学习，我们一起努力好不好？还有一位小棋士，每次都是妈妈辛苦接送并且啊前段时间妈妈生病了但是并没有因为自己生病而影响他的学习，仍然每天坚持接送他，他就是孙浩的妈妈，我们以热烈的掌声有请孙浩妈妈上台，听一下孙浩学习了棋类课程的改变和孙浩妈妈的感受。。

感谢家长们的分享，希望所有小棋士通过学习棋类课程养成好的习惯，我们教会孩子们下棋更希望看到他们能够增长面对明天的能力，我们一起努力~~~

下面进行最最激动人心的环节：颁奖！

首先让我们以热烈的掌声有请济南市历城区双语实验小学校长寄语棋类教育

好的，感谢梁校长。

下面请点到名字的小棋士上台领奖：

先银后金，十个一组

下面请荣获丹朱棋艺.棋道奖的班级班主任上台领奖，一年级一班。。

奖状

下面请荣获本届三棋进校园丹朱棋艺三等奖的班级班主任上台领奖：一年一级班。。

二等奖

一等奖

奖杯