摘要：但愿该篇《应用文写作5篇》对各位同学的作文写作有指导意义。如果你想查看更多作文范例，请点击这里！
篇一：《应用文写作》_3300字 教学目的
了解应用文的渊源和发展。 明确应用文的重要性。 理解应用文的含义和特点。 掌握应用文写作的基本要求。
教学重点 应用文的概念及特点。
应用文写作对主题、材料、结构、语言的要求。
一、应用文的渊源及发展
（新中国成立至今） 创新期（《国家行政机关公文处理办法》） （近、现代） 变革期（陈子展、瞿秋白）
（元明清） （隋唐至宋元） （魏晋南北朝） （秦、汉） （殷商至战国） （刘熙载《艺概》折、平关） 稳定期 成熟期（韩柳、元白、欧苏） 论文》《文赋》等） 发 总结期（《典论· 展 规范期（《秦律》《独断》）
产生期（《尚书》《周礼》）
《尚书》典、谟、训、诰、誓、命。
有连山，有归藏，有周易，三易详. 有典谟，有训诰, 有誓命，书之奥. 秦汉以后：书、疏、表、序等。
《谏太宗十思疏》《出师表》《送东阳马生序》
1951年中央人民政府发布《公文暂行处理办法》 1981年发布《国家行政机关公文处理暂行办法》 1987年发布《国家行政机关公文处理办法》 1993年重新修订此办法 2000年又增补新的公文种类
二、应用文的作用
“ 少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵， 尽是读书人。自小多才学，平生志气高。别 人怀宝剑，我有笔如刀。朝为田舍郎，暮登 天子堂。将相本无种，男儿当自强。神童衫 子短，袖大惹春风。未去朝天子，先来谒相 公。年少初登第，皇都得意回。禹门三级浪， 平地一声雷。一举登科日，双亲未老时。锦 衣归故里，端的是男儿。‛ ——高明 《琵琶记》
“应用文是青菜黄米的 家常便饭，文学文是 个肥鱼大肉；应用文 是‘无事三十里’的 随便走路，文学文是 运动场上出风头的一 英里赛跑。‛ ——刘半农 《应用文之教授》
叶圣陶先生曾经说过： ‚大学毕业生不一定要能写小 说诗歌，但是一定要能写工作 和生活中实用的文章，而且非 写得既通顺又扎实不可。‛ ——《作文要道》
“国外、海外都十分重视应用写作。 不管学什么专业，不管到什么部门就 职，都要会写应用文。不会写应用文 就不能胜任所从事的工作。‛ ——台湾学者马璧教授
美国学者约翰.奈斯比特在《大趋势—— 改变我们生活的十个方向》一书中说，‚在 工业社会向信息社会过渡中有五件最重要的 事应该记住，而其中的一件就是在这个文字 密集的社会里，我们比以往任何时候都需要 具备最基本的读写技能，首先就是足以应付 日常工作和生活所需的写作能力，也就是应 用写作能力‛ 。
1、宣传、教育作用 2、传播、沟通作用 3、依据、凭证作用
4、管理指导作用
三 、应用文的概念和特点
使用对象 机关、团体、企事业单位、个人 使用目的 处理公、私事务
文体特征 有惯用格式
文体归类 实用性文章 应用文是指同记叙文、说明文、议论文相并 列的一种文体。它是党政机关、企事业单位、社 会团体以及人民群众在日常工作、生产和学习中 为处理公私事物、沟通信息而使用的具有直接使 用价值和惯用格式的一种文书。
应用 文的 主要 特点
实用性—缘事而发 规范（程式）性 真实性—以实告人 简明性 时效性
比较下面材料， 体会应用文的特点
卜算子· 咏梅（毛泽东）
风雨送春归， 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰， 犹有花枝俏。
俏也不争春， 只把春来报。 待到山花烂漫时， 她在丛中笑。
卜算子· 咏梅 （陆游）
驿外断桥边, 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁, 更著风和雨。 无意苦争春， 一任群芳妒。 零落成泥碾作尘, 只有香如故。
《梅花园项目可行性研究报告》
项目概况：千亩梅花园--位于兴寿镇百合村 境内。占地1000亩。梅花，常见于南方，在我国北 方地区，观赏成片的梅花还是一个奇观，梅花园的 梅花是人工嫁接而成的，经过近两年的研究实践， 现在接活两千多棵，目前每天春天已经有一部分梅 花绽蕾开放。
我们正在加快梅花园建设的步伐，使梅花苗 木尽快走向市场。„„ 效益分析：梅花苗木已逐步走向市场，经过 三年的投资培植，第四年将能有效益收回，第五 年将收回投资的40%，第六年将收回投资的50%， 是一个投资小，见效快的好项目。
四、应用文的写作要求
文 章 写 作
主题
材料 结构 语言
“灵魂‛
“血肉‛ “骨骼‛ “细胞‛
人 体 构 成
主题的含义和要求
正确
观点要有积极意义
作者在文中 表达的思想、 观点、看法 等
“选材要严，开掘要深”
集 中 “意多而乱文”
主 题
深 刻
鲜明
材料
材 料 的 含 义
作者为了写作而从生活中 采集的、写入文章用来说明 观点的事实或理论依据，如 事件、数据、例证、道理等
言之有“理”，言之有 “序”， 言之有“文” ，言之有“物”
材料的 作用
提炼和形成 主题的基础
表现、深化 主题的支柱
材料的性质 决定文体形式
材料的来源
学习积累
查阅文献 材料来源
现场调研
网络搜寻
材料的选择与使用
选择材料
使用材料 要求材料
去粗取精、去伪存真
梳理、剪裁、加工 符合主题要求、 真实、确凿、典型、新颖
《范素海：立足岗位做奉献》： “范师傅名叫范素海，今年41岁， 是平顶山市燃气总公司第一门市部的 维修工。15年来，他累计维修燃气具4 万余次，行程500万公里。” ——《人民日报》2010
年11月2日
《干部老龄化现象》： “本乡三个主要干部七颗牙。” ——《钟山》2011年第6期
结构
1.“凭‛—“事‛—“断‛式 2.“断‛—“事‛—“析‛式 3.“事‛—“析‛—“断‛式
文章内部的 组织构造
语言
规范化的书面语言 含义明确而限定词语 专用词语。 严谨庄重 表义明白无误 明确规范 用词的单一性 合乎语法逻辑
语言特点
简约 平实得体
清· 刘大櫆《论文偶记》： “简为文章尽境。”
刘勰《文心雕龙》： “句无可削，字不得减。”
“惜墨如金”。
“字无高低贵贱之分，全看用得恰当与否。连着用 几个伟大，不足使文章伟大。” ——老 舍 “有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄。” ——鲁迅《作文秘诀谈》
《破获盗嫂案》 ——2005年3月18日《南昌晚报》 “一名丈夫在5年前失踪、最近被法院宣告死亡的中年 妇女，将获9万多元保险金。” ——《江南晚报》2011年9月29日A23版
“早在1989年，郑周永就访问朝鲜，会见了朝鲜已故国 家主席金日成，就共同开发金刚山旅游区等达成协 议。” ——2013年8月7日《南京周末》第9版
“„„限你二人见报三日后来厂上班，否则作除 名处理。” ——《湖南日报》2012年7月 《湘潭电工机械厂通告》
“这个县近几年引来了众多外商。” ——2011年5月23日《现代快报》
案例：瞿秋白的“26字”演讲
北伐战争开始前夕，国民革命军总司令部在广州 请瞿秋白先生给全军政工人员作演讲。与会者对他的
演讲的名气早有耳闻，都把这当成是一次难得的学习
机会，做好了详细记录的准备。然而出人意料的是他 走上讲台只说了一句话：‚宣传关键是一个‘要’字， 鲁智深三拳打死镇关西，拳拳打在要害上。‛ 一句话，26个字，当他走下讲台时，全场愕然。
寂静了几秒钟后，全场这才爆发出雷鸣般的掌声。
应用文语言的主要表达方式 表达方式
引用说明 比较说明 应用文常用 说明方法 图形说明
举例说明
定义说明
数字说明
分类说明
图形—背景交替图
神奇视觉图
议 论 的 构 成
论点
论据 论证
顺叙
叙 述 方 法
倒叙 插叙
本节内容总结
应用文的渊源和发展 应用文的重要性 概述 应用文的含义和特点 应用文写作的基本要求 ——主题、材料、结构、语言
练习
阅读下文，指出它在主题与选材中存在的问题，并加以修改。 XXXX关于严格控制使用木炭的通知 根据当前XXXX木炭使用情况以及后果，有必要严格 控制使用木炭。为此，特发布如下通知。 一、任何单位和个人不得生产和销售木炭。 二、由XX节能办公室组织木炭的生产和销售。 三、严禁木炭外销。外销木炭必须持有XX
节能办公室 的“准销证”。 四、生产用木炭要厉行节约，并逐步用其他燃料取代。 五、生活用木炭要实行指标供应，人均每年不应超过 50千克。 六、 XX燃料公司要积极组织煤炭供应，保证厂矿企业 的生产用煤和广大干部职工的生活用煤。 XXXXXX XXXX年X月X日
篇二：应用文写作_2900字
应用文写作的特点（实用性、真实性、针对性、时效性、工具性、规范性），功能（1促进
思维发展2宣传教育3联系沟通4指导保证）主旨的作用（灵魂 统帅）要求（正确 集中 鲜
明 周密 深刻）表达（题目明旨 开门见山 篇末点题 一线贯通）材料的作用（基础 支柱）
收集（全面性 目的性）选择（突出主旨 真是准确 体现典型 力求新颖） 结构的特点（完
整性 有序性 稳定性）基本结构（横式 纵式 横宗交措式）语言的作用（叙述事实 传达思
想 抒发感情） 特点（明确 平实 简约 得体）
计划的特点（针对性 可行性 约束性 科学性）结构 标题（单位名称 适用时间 事由 文种）
正文（前言 主题：做什么 什么程度 怎么做 结尾：单位名称 时间 公章 ）
制定计划的方法：滚动计划法、甘特图法、计划评审技术
总结 分类（综合性总结 专题性总结）结构 标题(公文式 文章式 双行式【副标题点名单
位 时限 性质 文种】） 正文（前言 主体 结尾①总结教训吸收经验②表明决心 展望前景）
外部形式（贯通式 小标题式 序数式）落款（署名 暑实）
条据 分类（①凭证式：收 领 借 欠 ②说明式：请假 留言 托人办事）写法 ⑴凭证式正
文（什么人 什么东西 有多少 另起一行写 此据）落款（出条人 经手人 开条单位 印章 日
期签字）⑵说明式(称呼 正文 落款) 要求（准确明确简洁 款项加整加币种 收据不能涂改
用钢笔或毛笔签写
欢迎词 分类（现场演讲 报刊电视发表）（公事 私人）（客人 组织新成员）结构和写法（标
题 称谓 正文 落款）要求（针对性 礼貌委婉 短小精悍 感情真挚）欢送词要求 （带有
情感色彩） 开幕词 分类（有所侧重 一般性）特点（引导性 简明性）结构与写法（标题 署
名署时 称谓 正文）要求 （针对性 突出重点 详略得当 文字凝练） 闭幕词 （感染力 号
召力） 祝贺词 特点（广泛性 严肃性） 分类（简约 文章）结构及写法（标题 称谓 正文
结语）答谢词 (标题 正文 称谓) 在主题内容完后应再一次用简短的语言对对方表示感谢
请柬 结构和写法 （横式 竖式） (封面 称谓 正文 结尾 落款) （不能有强制性的词语 准
确清楚）邀请书 结构与写法 （主题内容 回执） （标题 称谓 正文 落款）慰问信
结构和写法（标题 称谓 正文 结束语 落款） 感谢信 寄送方式(直接寄送 送到单位 新闻
媒体 互联网手机) 结构与写法（标题 称谓 正文 结束语 落款）
求职信 特点（针对性 自荐性 简要性）分类（自荐和应聘 毕业和社会成员）结构与写法
（标题 称谓 正文 结尾 敬语 落款 附件）要求（①评价客观 情况真实 ②表述得体 文面
规范美观）辞职信 特点（简洁 委婉） 结构（标题 正文 称谓 正文 敬语 落款）
启示知照性 （标题 正文 落款） 标题明确 内容完整 用语礼貌
海报（标题 正文 落款）简洁明了 图文并茂
公关礼仪文书大多具有 （礼仪 传播 规范性）
公务文书
公文的特点 （策令性 法定性 规范性 程序性）
公文的作用 ⑴发布政令，具有规范和制约作用。
⑵交流信息，具有联系和知照作用。
⑶传达方针政策，具有宣传教育作用
⑷立卷归档，具有依据和凭证作用
公文的分类1.作者：党的机关公文 行政机关的公文
2.办理时间：特急 急件 平件
3.机密等级：普通 秘密 机密 绝密
4.行文方向：上行文 下行文 平行文
公务文书的语言风格（庄重 准确 平实 简练）
通报的特点 （典型性 引导性 真实性 实效性）
通知的特点 (广泛性 晓愉性 实效性) 种类（指示性 批复性 周知性 任免）
通报和通知的区别：内容范围不同 目的要求不同 表现放大不同
请示的特点 （ 陈请性 求复性 单一性 实效性）
报告特点（真实性陈述性 灵活性）
种类工作报告：指向上级机关或重要会议汇报工作情况的汇报
情况报告：指用于反映上级工作中的重大，特殊情况的报告
建议报告：根据工作中的情况和动向向上级提出建议和办法
转呈性建议报告：政策性强 体现上级意志
答复报告：针对上级机关向下级机关提出询问或要求，做出答复
报告和请示的区别：性质不同 行文目的不同 时间不同 主送机关不同
事项的多少不同（请示 一文一事）答复形式不同
批复的特点 （针对性 专一性 权威性）
种类指示性批复：针对方针政策进行答复
批准性批复：针对请求批准的请示
解答性批复：针对下级机关请示中的疑问 据有关政策法规进行解答。
函 的特点 （广泛性 简便灵活性）
申论 特点 （ 国际标准性 普遍性 针对性 灵活性）
调查报告 根据调查研究结果写出来的反应客观事物的书面报告
种类介绍典型经验的调查报告
揭露问题的调查报告
反应新生事物的调查报告
社会情况的调查报告
特点（针对性 真实性 实效性）
写作要求 调查全面，深入准确。明确中心，提炼主题
精心鉴别，严选材料。明顺思路，拟写提纲
行文客观，周密分析。
学术论文的特点（科学性 专业性 创新性 理论性）
类型交流性论文：指在学术期刊上发表的论文或在重要学术会议上
宣读，提交的论文。放映了本科学的重要成果，促
进社会进步和科学事业的发展
考核性论文： 学年论文 毕业论文 学位论文
作用记录新的科研成果 交流和推广科研成果
促进研究工作的深化
作为考核，晋升的指标之一
写作选题 原则（ 创新性原则 可行性原则：个人兴趣爱好，专业特长）
研究水平 客观条件
方法 纠正通行的观点 补充前人学说 填补研究对白
加入百家争鸣 总结研究成果
搜集资料： 方法 观察和实验 考察 查阅文献
记录资料： 方法 卡片法 笔记法 复印法
写作要求 论点准确新颖 论据真实可靠 论证周密严谨 语言准确简洁
1、调查报告的特点是什么？
1针对性2真实性3时效性
2、调查报告的写作要求是什么？
1调查全面、深入准确2明确中心、提炼主题3精心鉴选、严选材料4理顺思路、拟写
提纲5行文客观、周密分析
3、学术论文选题的原则和方法是什么？
原则：创新性原则、可行性原则；方法：1纠正通行的观点2补充前人的学说3填补研
究的空白4加入百家争鸣5总结研究的成果
4、学术论文的大体结构是怎样的？
1提名2署名3摘要4关键词5正文6注释7参考文献8致谢
5、学术论文的写作要求是什么？
1论点要准确新颖2论据要真实可靠3论证要周密严谨4语言要准确简洁
6、简要回答通知与通报的区别？
1内容范围不同：通知可以发布行政法规，批转和转发公文，传达须办理和周知的事项
等；通报则是表扬先进，批评错误，交流重要的信息。2目的要求不同：通知的目的是
告知事项、布置工作，通报的目的是交流、了解情况。3表现方法不同：通知的表现方
法主要是叙述，通报的表现方法则常兼用叙述、说明、分析和议论。
7、简要回答报告与请示的区别？
1性质不同：报告是陈诉性公文，请示是呈批性公文。2行文的目的不同：报告是汇报工
作，反映情况，请示是为解决某一问题，请求某一批示。3行为的时间不同：报告是工
作结束或是工作进行中，请示必须在事前行文。4主送机关不同：报告允许多头主送，
请示只能写一个主送机关，不允许多头请示。5事项的多少不同：报告是一件也可以是
多件，请示必须遵循“一文一事”原则。6答复的形式不同：报告不要求回复，请示则
要求上级机关及时批复回文，给予明确的答复。
篇三：应用文写作_4200字
一、填空题（每空1分，共20分）
1、汉字的演变经历了_甲骨文__、__金文___、___大篆__、__小篆__、___隶书___、__楷书_、_草书_、_行书_等多个阶段。
2、汉字有_象形__、__指事___、__形声__、_会意__、_转注__、_假借_几种造字法。
3、“本”字使用了__指事___造字法，“宿”字使用了___会意________造字法。
4、“奥林匹克运动会”共有____4__个语素，“秋千上有一只蝴蝶”共有_____6__个语素。
5、条据有__说明型_________、__凭证型_________两种。
6、“林”字使用了___会意________造字法，“城”字使用了_____形声______造字法。
7、“萝卜和白菜”共有__4______个语素，“美丽的阿尔卑斯山”共有___5________个语素。
8、词语的语体色彩有__口语语体_________、___书面语体________两种。
9、语言中最小的音义结合体__语速__，能够自由运用的最小的有意义的造句单位是_词____。
10、一种语言中所有词和固定短语的总和是__词汇_________。
11、词语按感情色彩分有__褒义词____、______贬义词_____、____中性词_______三种。
二、选择题（每题2分，共10分）
1、下列各组词语中，只有一个错别字的是（ B）
A．挑拔离间鞠躬尽悴 不假思索 怨天尤人
B．礼上往来过犹不及 按部就班 别出心裁
C．自抱自弃 食不裹腹 良辰美景 再接再励
D．闻名遐迩 一诺千斤 人情事故 风雨如晦
2、下列全部属于偏正式词语的一组是（D ）
A．笔直雪白美丽提高
B．地震人口铁路火车
C．年轻鼓掌冬至看见
D．善意纸船白云蓝天
3、下列全属于双声连绵词的是（ B ）
A．蜘蛛蜻蜓乒乓星星
B．秋千忐忑仿佛慷慨
C．姐姐奶奶爷爷倜傥
D．参差飘渺怂恿啰嗦
4、下列语素最多的一项是（ ）
A．康乃馨是种花
B．牛奶加巧克力
C．这种沙发很软
D．科比非常浪漫
5、下面属于同一种造字法的一项是（A）
A．雨人木月
B．末未山水
C．刃亦秉从
D．甘曰弓牛
6、下列全属于双声连绵词的是（A ）
A．蜘蛛玲珑蹊跷琵琶
B．马虎邋遢仿佛瓜葛
C．珊瑚蝴蝶狡猾倜傥
D．从容飘渺怂恿啰嗦
7、下面属于同一种造字法的一项是（ A ）
A．上直丹甘
B．从森分鱼
C．衣舟寸牛
D．清草值休
8、下列各组词语中，没有错别字的是（ B）
A．墨守成规黄梁美梦 蛛丝马迹 自怨自艾
B．出其不意世外桃源 骁勇善战 草菅人命
C．脍炙人口不径而走 萎靡不振 一愁莫展
D．一鼓作气不落巢臼 鼎力相助迫不及待
9、下列全部属于补充式词语的一组是（C ）
A．说明 优点重视提高
B．日出 车辆马匹动弹
C．缩小 推广打败降低
D．革命 胆怯房间黑板
10、下列各组词语中，没有错别字的是（D ）
A．萎靡不振循序渐近 并行不悖 故弄玄虚
B．徇私枉法发愤图强 好高骛远 带罪立功
C．应接不暇和颜悦色 拾人牙惠 胸无城府
D．继往开来文过饰非 行将就木 安步当车
11、下列全部属于同一种语体色彩一组是（ B）
A．勇敢学习美丽市民
B．政府教室学习描写
C．懦弱叛徒英雄乐观
D．善良云彩积极百姓
三、简答题（每题5分，共15分）
1、简述调查报告的特点。 150页
2、感谢信的分类。67—68
3、撰写条据注意事项。 51
4、应用文材料的选择原则。 35
5、申请书的特点。75
6、产品说明书的特点。62
7、求职信的写作原则。72
8、经济合同的特点。 167
9、起诉状的写作要求。186
10、会议记录的写作技巧。 126
11、求职信写作的注意事项。 72
12、应用文的特点。 29—30
四、改病句（每题2分，共10分）
1、九年级五班的语文成绩是全校最好。
2、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大提高。
3、当上级宣布我们摄制组成立并交给我们任务的时候，我们大家有既光荣又愉快的感觉，这种感觉是颇难形容的。
4、批评和自我批评是改正错误提高思想水平的方法有效的。
5、在社会主义建设中，应该充分发挥广大知识分子的作用。
6、为适应改造老专业、建设和发展新专业的要求，我校要建立新的规章制度等工作。
7、当前和今后一个相当长时间内，每年进入劳动年龄的人口数很大，安排城镇青壮年劳动力就业是一项相当繁重的任务。
8、我们的革命先辈，为了人民的利益，为了将革命进行到底，流了多少鲜血，献出了多少宝贵生命啊。
9、这种新闻报道势必会弄虚作假，危害党的事业，我们要坚决反对。
10、领导干部的楷模孔繁森真正具备了一个共产主义战士的品质
11、三年当中，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大幅度的整长。
12、校长、副校长和学校其他领导出席了这届迎新会。
13、中学时代打下的坚实的基础，为他进一步自主学习创造了条件。
14、一些长期有争议的问题，得到了不同程度的解决。
15、游泳技术的提高，为广泛深入地开展群众性游泳活动提供了条件。
16、为今年这个县生产的水稻，由于合理密植、加强管理，一般长势良好。
17、《女神》的出现，像一阵狂飚卷起了一代诗风，开拓了新诗的领域，为新诗运动奠下了基础。
18、大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。
19、一天，炮一连炊事员朱忠在去炮兵阵地的路上，突然发现有一个打扮成采猪草模样的人迎面向他走来。
20、张生勤私扩院基、无偿占用职工劳力盖私房的问题至今仍未获得解决，他更没有受到任何处分。
五、修改下面应用文中的错误（第一题7分，第二题8分）
药品说明书
产品单位：九九肾气丸
药品单位：瓶
规格：360粒/瓶
单价：12元
功能主治：1、功能与主治：温补肾阳，化气行水。用于肾肿，腰酸腿软，尿频腿软，尿频
量少，痰饮咳嗽。
2、用法与用量：口服，一次要20-——25粒，一日两次。
药品说明：1、主要成分：熟地黄、附子、肉桂、陈前子。
2、注册商标：xxx
3、剂型：丸剂
生产日期：2014年5月1日
保质期：12个月
不良反应：过敏性体质者服后1小时内可能有呕吐现象。
禁忌：小孩和孕妇慎用。
经济合同
甲方：大学基建办
立合同人：乙方：豪强建筑公司土豪施工队
为建筑武汉体育学院西五楼，经双方协商，订立本合同。
甲方委托乙方建造西五楼教学楼，由乙方负责建造。
1、 全部建造费500万元。
2、 甲方在签订合同后先交一部分建造费，其余在体育馆建成后抓紧归还所欠部分。
3、 工期待乙方筹备就绪后立即开始，争取十一月份左右完工。
4、 建筑材料要真材实料。
5、 本合同一式两份，双方各执一份。
大学基建处（公章） 豪强建筑公司土豪施工队（公章） 代表人：刘明 代表人：李浩
2014年6月5日
行政诉讼状
原告：赵光，男，45岁，广东省广州市人，南方远洋公司珠江轮轮机长。
被告：广州港务监督
2003年5月，珠江轮从欧洲返航回国途中，发生主机曲轴断裂的重大事故。关于事故的责任问题，我与公司意见不一，我认为作为轮机长，当时还是恪守了职守。之所以发生事故，除了本人现场应变能力问题以外，还有客观原因。在我的要求下，公司委托省海运材料研究所，南方海运学院等单位的专家，对事故产生的原因进行技术鉴定。但广州港务监督没有完全采纳专家的意见，于2004年1月20日作出决定，吊销我的轮机长职务证书。 本人认为，珠江轮的事故，是否为责任事故，应以专家鉴定为准，广州港务监督吊销我职务证书，没有事实根据，理由不充分。被告无视行政法规，已严重损害了原告的合法权益，为此，根据《行政诉讼法》第十一条第一款的规定，特提起诉讼，要求：
一、撤销广州港务监督吊销原告职务证书的决定。
二、补偿原告此间工资和奖金收入10万元。
此致
珠海市人民法院
具状人：赵光 2004年6月20日附：本诉状副本2份
个人求职简历
• 姓名：黎明性别：男籍贯：武汉
• 学历：本科专业：体育教育
• 通信方式：电话：139xxxx
• E-mail:xxxx
• 地址：武汉藏龙岛环岛路一号
• 毕业院校：2001.9—2004.6卓刀泉中学
• 2004.9—2008.6 武汉体育学院
• 实践经历：2006.7—2007.5 蓝翔健身俱乐部 健身教练
• 所学专业课程：xxxx xx xx xx
• 基本情况：本人学习优异，专业基础扎实，获得xxx。
• 本人踏实稳重，有上进心。
• 英语四级
会议记录
•
•
•
• 会议名称：团组织生活会 会议地点：教学楼A103 活动内容及流程： 1、由主持人宣布会议开始；
• 2、同学们观看讲座视频，谈感想；
• 3、互动游戏、节目表演；
• 4、团支书总结：对本次活动从准备到开展进行了一个较全面地总结，鼓励同学们
继续保持积极性，多关心时事，并把这种热情带到每一项活动的开展中去；
• 5、辅导员总结：这次活动切合主题，同学们积极性很高，有十位同学非常踊跃的
发表了自己的看法，谈得很实在，很深入。吴磊同学和肖万虎同学表演的相声，既有趣味性，又有教育意义，非常好。总的来看，这是一次很好的团组织生活会，希望下一次的活动也能搞得有声有色。
五、写作题（每小题15分，共30分）
1、请根据下列资料，为武汉市东风商场拟写一份广告文案，不少于150字，应包括标题、正文、随文、广告语案四大部分。
武汉市东风商场最近购进一批武汉市开元食品总厂生产的“齐心牌”方便面，计有番茄面、麻辣面、虾仁面、肉松面等几个品种。营养丰富、价廉味美、快速方便、老幼皆宜。使用时。只需沸水冲泡5分钟，煮食味道更佳。开元食品厂建厂30余年，产品驰名中外，供不应求。东风厂商位于武汉市西区街63号。电话号码22222，联系人是王华。
2、小明生病需请三天假，请代他向班主任王老师写一张请假条。
3、王老师生病住院，请你代表班上同学给他写一篇慰问信，不少于300字。
4、小明找小张借了五千块钱，今天还了一千，请帮小明写一张条据。
5、请你为某次团组织生活会拟写一份会议记录。
6、小王昨晚在学校食堂捡到一个黑色的双肩包，里面有一本《应用文写作》书，一串钥匙，一个粉红色钱包，钱包里有一张建行卡，一张食堂饭卡，200元钱，请你帮他写份招领启事。
7、请写一份大二下学期的学习计划（300字）。
8、小明身份证丢失，请帮他写一份补办申请书。
篇四：应 用 文 写 作_4400字
应用文写作
一、定义
什么叫应用文？
应用文指国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众在
日常工作、生产和生活中办理公务以及个人事务所使用的具有直接实用价值和集种惯用体式的一种交流工具。
二、应用文的种类
应用文一般分为九类：
1、批令性、周短性文体：①命令、令指；②决定、决议； ③
指示；④通知；⑤批复；⑥纪要；⑦公布、公告、通告、通报；
2、报告商洽性文件：①报告；②请示；③简报；④函；
3、计划性文件：①计划；②安排；③规划；
4、调查总结性文件：①调查报告；②总结；
5、法规性文件：①条例；②办法；③规定；
6、文体格式和写作范例：①经济活动分析；②市场调查与预
测；③商业广告；
7、诉状：①刑事诉状；②民事诉状；③刑事上诉状；④民事
上诉状；⑤申诉状；⑥答辩状；⑦控告书；
8、法律行为文书：①经济合同；②收养协议书；③卖买契约；
④赠与书；⑤授权委托书；⑥遗嘱；⑦申请执行书；⑧仲裁申请书；
9、辩护词、代理词和公证书：①辩护词；②代理词；③公证
书。
三、应用文的特点
1、实用性
2、政策性
3、强制性
四、写应用文应具备哪些条件？
首先要学好党和国家的各种法规和方针下策；
其次要实事求是；
第三，要精通业务，具备多种知识；
第四，文字要简明、确切、谨严。
五、几种常用应用文写作
1、通知
传达上级机关的指示，要求下级机关办理或者需要知道的事
项，批转下级机关的公文或者转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，均用“通知”。
通知在写法上没有固定的格式，可根据内容长短，或分段，
或不分段，或分项，或不分项，酌情而定。
（1）用于传达上级机关指示的
传达上级机关指示的通知，要把上级机关所指示的内容说清
楚；在写法上，根据内容多少，可分条，也可不分条。
例：
×××关于×××的通知
×××：
内容……………………
×××
×××年××月××日
（2）用于要求下级办理或周知事项的
要求下级机关办理的事项，一般带有指令的性质；要求下级
机关知道的事项，一般只带有周知的性质。篇章格式不定。
例：
×××关于×××的通知
×××：
内容……………………
附件：………………
×××
×××年××月××日
（3）用于批转、转发公文的
批转是上级批示转发下级的公文；转发则有两种情况；一是
转发上级的公文，二是转发同级或不相隶属机关的公文。这二种情况，均可用“通知”，同时，一般都带有指令性。
这种批转、转发式的通知，一般都写得比较简短精炼，而且
有些语式经常使用。
例：
×××批转×××《×××》的通知
×××：
内容……………………
×××
×××年××月××日
2、简报
简报是简明情况报道，也叫情况反映或简讯。它是以反映情
况、交流经验而又简明扼要、及时迅速，并具有综合反映功能的一种汇报性文件。
简报大致有三种：
一是专业会议简报；二是业务简报；三是中心工作简报；
简报所反映的内容是多种多样的，有的是综合报道一段时间
的工作情况；有的是反映某项任务的某方面工作的开局情况；有的是反映某些专业会议上的讨论情况；有的是随时报道本单位出现的比较重要的新问题、新事件。
例：
×××简报
（第×期）
×××
年 月 日
××××××
内容……………………
3、报告
向上级机关汇报工作、反映情况，用“报告”。
“汇报工作”和“反映情况”有着较密切的关系，但二者又
有区别：“汇报工作”是对某一阶段的某项工作做全面的陈述，一般包括情况、问题、原因、意见等；“反映情况”所取的角度则比较单一，主要是对某项工作的一般情况或问题进行陈述，不要求提出“意见”，或者不以“意见”为主。
报告，依照其性质，分为两种：一是呈报性的报告，呈报上
级后，不要求转发；二是呈转性的报告，呈报上级后，要求批转给有关部门参考或执行。
（1）呈报性的报告
呈报性的报告是下级机关或个人向上级领导机关所写的报
告。
呈报性报告所反映的内容，一般都是已然情态的陈述。这种
已然情态，有时是工作进展情况，有时是工作中存在的问题。事报性的报告，如果是陈述工作情况，则要注引述上级的有关指示精神。如果是陈述存在的问题，则要注意说明问题产生的原因。
呈报的报告，在写法上，一般采取总分的写法，开端总述，
说明有关工作背景、过程等，然后进行分述；分述可以分条标项；如不需要，也可不标。
呈报性的报告，有时在篇章的后头也提一些“意见”或“建
议”之类的文字，但不占主要地位，一般只带有参考性。
呈报性的报告，要注意解决好详述与概述的关系，没有详述，就会使内容一般化；没有概述，就会使内容松散，不得要领。
例：
×××办公室
关于×××文件办理情况的报告
×××：
内容……………………………………
以上报告当否，请指示。
×××年××月××日
（2）呈转性的报告
呈转性的报告是下级机关呈送给上级机关，并要求批转给有
关部门的报告。
呈转性的报告在内容上以“意见”为主，这些“意见”多是
针对工作中的问题提出的具体解决办法。这些“意见”一经上级批转，就带有了指令性。
呈转性的报告，是当前一些业务行政部门争取上级领导支持、指导、推动工作的一种有力的工具。
呈转性的报告在篇章组织上，一般是按照情况、问题、意见
的三段式逻辑安排的；在结尾部加上呈转性报告的结属用语，一般写法为“以上报告，如无不妥，请批转各×××单位执行”。
例：
×××关于×××工作的报告
×××：
内容…………………………
以上报告如无不妥，请批转执行。
×××年××月××日
4、请示
向上级机关请求指示和批准，用“请示”。
报告和请示，有其共同点，也有其不同点。共同点是，都要
反映情况、陈述意见；不同点是，报告着重在汇报工作，请示着重在请求上级解决、批准某个问题或某项荼。“请示”的内容更带有解决问题的迫切性。
在请示中所提请求之事项，在未得到上级批准时，是不能生
效的；不经上级批准就行动的“先斩后奏”的做法也是不对的，是违反组织原则的。
请示的结尾用语和报告大致相同，一般为：
“以上意见，是否可行，请批示”。
例：
×××关于×××的请示
×××：
内容……………………
以上×××妥否，请核示。
×××年××月××日
5、计划
（1）计划的标题
标题要说明制订计划的单位、计划的时间概念和计划的性质。
（2）计划的正文
计划的正文，一般包括：
基本情况：即叙述分析前一阶段的工作，指明取得的成绩和
存在的问题，要明确简要地反映出过去一段工作的主要经验教训。
任务要求：这是计划的中心内容。任务要求是明确，就是要
表明做什么。一般分条目来写，用小标题或段头括式的形式来加以表现。
方法步骤：也就是具体措施，要表明自怎样去做，做的分寸、程度，完成时间，要求的步骤，先后次序等。
（3）计划的结尾：
计划的结尾，要写上年月日；如果对外行文，则要加盖印章。 例：
×××局×××年×××工作计划
内容……………………
×××年××月××日
6、调查报告
（1）调查报告的种类：
①总结经验的调查报告。这种调查报告主要用于推广介绍经
验。
②反映情况的调查报告。这类调查报告以了解反映实际情况
和揭露问题为主，以此作为制定政策和指导工作的参考。
③研究问题的调查报告。这是根据调查的材料研究某一方面
的问题的调查报告。
（2）调查报告需要注意的问题
第一，深入调查，大量地、详细地占有材料。第二，反复研
究，找出规律性的东西。第三，主旨和材料要统一。
（3）文体格式
①标题
调查报告的标题一般有两种写法：一种是公文式的写法。《×
××关于×××使用情况的调查报告》。另一种是新闻报道式的写法。这种写法又分作单标题和双标题两种。单标题：《×××
工厂是怎样成为“无泄漏工厂”的？》。双标题：《扬长避短，发展地方工业——×××县工业强县调查》。
②正文
正文一般分作三个部门。
第一部分：导语、总述或开头。侧重于调查的目的、时间、
方法、对象经过的说明；或侧重于主要情况、收获或基本经验的介绍；或对某一问题的提出与揭示，等等。
第二部分：主体。这是调查报告的主要部分。主体的表达方
式：一是多项综合的写法。综合性的调查报告多采用此种写法。所谓多项，就是要有情况、问题、意见（或建议）等多方面的叙述和说明。二是分列小标题的写法。专门介绍单项内容的调查报告多采用此种写法。报告中只从一个角度来安排结构，或介绍经验，或反映情况，或研究问题，并且多用小标题标示，以突出其主旨。三是一事一议分析法。凡小型的调查报告均可采取此种写法。这种小型的调查报告，要求有情况、有数据、有分析、有倾向性的意见；内在逻辑要严密，文字不可太长。四是分块标项的写法。这种写法很象学术论文，依照内容中心，分成若干部分，每部分前面只标以顺序号码。
第三部分：结尾。调查报告的结尾也可以是多种多样的。有
的总结全文，深化主旨；有的概括未来，提出展望；有的归纳主旨，强调意义；但也有的没有明显的结尾部分，全文由总到分，说完了事。
③署名
单位署名，可以把单位放在标题之中，与公文的标题样式相
同。个人署名，名字可署于文尾右下方，也可署于标题下右下方。如署年月日，一般在正文末尾的右下方。
例1：
×××局关于×××使用情况的调查报告
内容…………………………
×××年××月××日
例2：
为什么这样大量挤占×××经费
—— ×××地区×××的调查
内容……………………
×××（人名）
×××年××月
7、总结
（1）标题
总结的标题，有两种写法：一种是一般的写法，包括单位名称、时间、内容和文种。如《×××局×××年工作总结》。另一种是只有内容的概括，如《信用社的政治工作》。
（2）正文
第一部分：基本情况概述。这是总结的开头部分。这一部分的写法，或概述总结工作的全貌、背景；或说明总结的指导思想和成果；或将主要的成绩、经验、问题扼要地提出来，先给人以总的印象，以此作为下文的辅垫。
第二部分：成绩收获的论述。这一部分只有在全面性的工作总结里才单独列项，而在专题性经验总结中，它被融合到经验的条项之内。在全面性工作总结中，成绩收获部分占有重要的位置，在叙述时要注意条理，表述成绩收获的语句，一般要用过去时态。
第三部分：缺点问题的论述。这一部分也是在全面性的工作总结里才有的。在结构安排上一般置于成绩收获之后。
第四部分：经验体会的论述。这一部分是总结的核心，无论是全面性的总结还是专题性的总结，都必须总结经验体会。经验体会是通过摆事实讲道理，在摆过程讲成绩的基础上概括出来的
规律性的东西。这里的所谓经验体会，就是通过实践、总结，把感性认识上升到理性认识的一种思维形式。
正文的写作格式一般有以下几种：
A、全面性分部分的写法。这是一种惯用的写作方法，按照基本情况、成绩收获、存在问题、经验体会、今后意见等几个部分，顺序而下，各自成章。在结构表现上，一般是按照总分或总分总的思路统筹进行安排。
B、专题经验概括叙述法。这种按已经概括出来的条理化经验来写作的。开端先概述工作成果，由果导因，引入经验的叙述。叙述经验，要注意每条题旨概括的准确性，各条之间要注意逻辑联系。这种写法以介绍经验为重点，为了说明经验，要使有关情况、过程、做法充当必要的论据。
（3）署名
总结的署名，一般在标题之内，也可在正文之后的右下方。最后写年月日。
例：
×××公司×××年×××总结
内容…………………………
×××年××月××日
篇五：应用文写作A_1500字
班级姓名 学号
(写作试卷A 共2页，第1页)
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一、填空(每空1分，共15分)
1、应用文是的总称。
2、公文按缓急程度可分为 和两类。
3、2000年8月24日国务院办公厅发布了《 》中对公文的文体和格式作了明确的规定。
4、根据内容和用途，报告可分为： 、情况报告、、建议报告。
5、请示的特点包括事前性、 和。
6、总结的特点： 、 和真实性。
8、组成公文的各要素划分为 、 和三部分。
9、广义的广告包括 和。
二、单项选择（每小题2分，共10分）
1、“当日的新闻是金子，隔日的新闻是银子 ”是说新闻：( )A、新鲜性B、时效性C、真实性D、简短性
2、“听话听音，看报看题”说的新闻的哪一部分。（ ）A、 导语B、主体 C、标题 D、电头
3、下面哪一种应用文不具备法律效力（ ）A、劳动合同B、意向书 C、协议书D、抵押借款合同
4、下面属于专用书信是（ ）A、报告B、申请书 C、会议记录 D、广告
5、下列各项中，属于事务应用文的是（ ） A、报告 B意向书C、总结 D、说明书
三、判断题 （每小题2分，共10分）
1、一般而言，每则广告都是以盈利为目的的。()
2、简报也就是简短的内部报道。它的常用名还有“内部参考”、“情况交流”等。()
3、报告和请示的主送机关都只能有一个，其他机关以抄送的形式处理。（）
4、经济合同按履行期限，有表格式合同和条文式合同两种。（）
5、时效性是应用文最重要的特征。（）
四、填表题：根据所学内容，看看下面这份合同有哪些错误，请指出来写在表格的右边一栏里。（共10分）
五、简答(共10分)
1、广告和商品说明书的区别？（4分）
2、经济合同的含义及签订经济合同必须遵照的三个原则是什么？（6分） ．．．．．．
班级 姓名学号
(写作试卷A 共2页，第2页)
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六、写作(共45分)
1、山东化工高级技工学校团委准备于2010年1月22号举办庆春节演讲比赛，要求各班团支部于1月15号前将参赛人
员名单及参赛稿件报团委审阅。届时，请各团支部组织全体团员到餐厅二楼观看比赛，不再另行通知。请你代校团委按
以上内容写一份通知。（6分）
2、李某系山东化工技工学校06级工艺专业学生，现学业期满，各门成绩合格，已被禹王实业公司录用，实习期满要签订
劳动合同，需要毕业证。由于毕业证要等到明年9月统一颁发，请你以学校的名义给李某开具一封证明信。(6分)
3、你发现每次乘坐公交车都很拥挤，秩序很混乱，有时甚至有挤伤人或者因拥挤导致乘客之间大动肝火的现象。为此，
请你向公交公司写一份建议书，提出你的合理化建议，如：公交汽车按点停靠，严格“前门上车，后门下车”等。（6分）
4、结合自己近一学期来的学习生活情况写一份总结。（12分）
7、假如某适合你所学专业的单位在报纸上公开招聘员工，而你有意应聘。写一自荐信来说明你对该项工作的了解、对单位
的向往，以及你的专业特长及如何应对该工作等。要求：不少于300字；单位自拟；文中不准出现真实姓名和班级（15分）