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实用文写作5篇


摘要:但愿该篇《实用文写作5篇》对各位同学的作文写作有指导意义。如果你想查看更多作文范例,请点击这里

篇一:实用文写作_5200字

实用文写作

24.阅读一下材料,按要求作答。( 24.阅读一下材料,按要求作答。(5分) 。(5 阅读一下材料 本报综合消息 2009年3月28日晚8:30—9:30,世界各 2009年 28日晚 日晚8 30— 30, 地进行了名为“地球一小时” 熄灯接力”活动。 地进行了名为“地球一小时”的“熄灯接力”活动。当 津城有2万多个家庭、1600多个社区 700多家企业 多个社区、 晚,津城有2万多个家庭、1600多个社区、700多家企业 和单位参加了这一活动。据业内人士说,在这一时段, 和单位参加了这一活动。据业内人士说,在这一时段, 参加活动的每个家庭少用1度电,即可节约2万多度电, 参加活动的每个家庭少用1度电,即可节约2万多度电, 而生产2万多度电,需要7000多千克标准煤 多千克标准煤, 而生产2万多度电,需要7000多千克标准煤,会向大气排 18000多千克二氧化碳 80多千克二氧化硫 40多千 多千克二氧化碳、 多千克二氧化硫、 放18000多千克二氧化碳、80多千克二氧化硫、40多千 克氮氧化物。 克氮氧化物。 (1)为明年举办这一活动拟一句推广语。 为明年举办这一活动拟一句推广语。 答: (2)你从以上报道中得到什么启示?(40字内) 你从以上报道中得到什么启示?( 字内 ?(40字内)

华南大学向南粤中学赠送了一批图书和电脑,南粤中学 华南大学向南粤中学赠送了一批图书和电脑, 举行了全校师生参加的捐赠仪式。 举行了全校师生参加的捐赠仪式。下面是学生代表的致 谢词,请你补出空缺的部分。 谢词,请你补出空缺的部分。要求正文写出对捐赠文的 欢迎、感谢及其事由等内容。 欢迎、感谢及其事由等内容。 ___________________: ___________________: ____________________________________________ __________________________ 我们知道,今天我们接受的不仅仅是物质上的捐赠和支持, 我们知道,今天我们接受的不仅仅是物质上的捐赠和支持, 更重要的是接受了一种鼓励\一种鞭策。 更重要的是接受了一种鼓励\一种鞭策。这种精神力量将 激励我们更加努力地学习,以更优异的成绩回报社会。 激励我们更加努力地学习,以更优异的成绩回报社会。 最后, 最后, ____________________________________________ ____________________

【答案】 答案】 尊敬的华南大学的各位代表: 尊敬的华南大学的各位代表: 你们好! 你们好!首先请允许我代表南粤中学向你们的 到来表示热烈欢迎, 到来表示热烈欢迎,感谢华南大学为我校无私捐 赠了一批图书和电脑. 赠了一批图书和电脑.。 再次向华南大学表达诚挚的敬意和衷心的感谢。 再次向华南大学表达诚挚的敬意和衷心的感谢。 解析】致谢词属于应用文

体,目的是表达感谢, 【解析】致谢词属于应用文体,目的是表达感谢, 要符合这一特点。 要符合这一特点。 命题立意】本题考查致谢词的表达能力, 【命题立意】本题考查致谢词的表达能力,要注 意内容的前后连贯,语气诚恳,达到致谢的目的。 意内容的前后连贯,语气诚恳,达到致谢的目的。

4.某中学涛声文学社的社刊《涛声》拟增 某中学涛声文学社的社刊《涛声》 校园评论”的栏目, 设“校园评论”的栏目,请你为栏目写一段 简短的开办说明, 简短的开办说明,用生动鲜明的语言表明本 栏目的目的和要求。必须从对偶、排比、 栏目的目的和要求。必须从对偶、排比、反 复中选用1种修辞手法,不超过75字 (6分 复中选用1种修辞手法,不超过75字。(6分)

示例:关注校园热点;评点校园生活,研究学习 示例:关注校园热点;评点校园生活, 问题,探索成才道路。 涛声》增设“ 问题,探索成才道路。《涛声》增设“校园评 欢迎各位实话实说。 论”,欢迎各位实话实说。

2、新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论, 新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论, 请点评下面的这则新闻。要求:见解独到, 请点评下面的这则新闻。要求:见解独到,是非 分明,不超过30字。(5 分明,不超过30字。(5分) 新学期初,某大学爱心社联合十多所高校, 新学期初,某大学爱心社联合十多所高校,推出 了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动, 了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动,在北京 站前接送同学。由于受到返校大学生的怀疑、 站前接送同学。由于受到返校大学生的怀疑、猜 乘客寥寥, 测,乘客寥寥,而无偿提供的矿泉水和小点心也 因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。 因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。 参考答案:“爱心大巴”遭怀疑,大学生不信任 参考答案: 爱心大巴”遭怀疑, 感拷问学校教育,折射社会现状。( 。(5 感拷问学校教育,折射社会现状。(5分,答案应 包括两个方面:新闻内容要点( 包括两个方面:新闻内容要点(2分)和从中反映 的问题实质( 的问题实质(3分))

仿照示例,按照下面的提示语,为“网络”写两条宣传语。(4分) 。(4 仿照示例,按照下面的提示语, 网络”写两条宣传语。( 提示语:联通公司是中国的一个通讯公司,主要经营通信业务, 提示语:联通公司是中国的一个通讯公司,主要经营通信业务, 它的成立打破了中国电信的垄断地位, 它的成立打破了中国电信的垄断地位,使中国的通信市场走向了 竞争的良好态势,让老百姓得到了

更多的实惠。 竞争的良好态势,让老百姓得到了更多的实惠。 宣传语:情系中国,连通四海。 宣传语:情系中国,连通四海。 ⑴提示语:网络给人们提供了快捷方便的沟通手段,IP电话、电子 提示语:网络给人们提供了快捷方便的沟通手段,IP电话、 电话 邮件、网上信箱、网上聊天等功能,缩短了人与人之间的距离, 邮件、网上信箱、网上聊天等功能,缩短了人与人之间的距离, 人与人之间的交流、帮助更容易、更方便、更迅速。 人与人之间的交流、帮助更容易、更方便、更迅速。 宣传语: 宣传语: ⑵提示语:网络信息量大,资源丰富。新闻、时讯、资料、图片 提示语:网络信息量大,资源丰富。新闻、时讯、资料、 等应有尽有,取之不尽,用之不竭。 等应有尽有,取之不尽,用之不竭。网络资源的丰富性和共享性 使人们了解生活信息、上网学习、查找知识变得更方便、更容易。 使人们了解生活信息、上网学习、查找知识变得更方便、更容易。 宣传语: 宣传语:

(1)远在天涯,近在网内。(2) 各尽所能,各 远在天涯,近在网内。( 。(2 各尽所能, 取所需。 取所需。

14、西方基督徒在吃饭前要祈祷一番:“感谢主赐给我 14、西方基督徒在吃饭前要祈祷一番: 们食物。 我国许多学校也在进行“感恩教育” 们食物。”我国许多学校也在进行“感恩教育”,还有 人给“感恩”列出了“菜单” 学雷锋日— 人给“感恩”列出了“菜单”: 3月5日 学雷锋日— —感谢别人的帮助,奉献自己的爱心; 3月8日 妇女 感谢别人的帮助,奉献自己的爱心; ——感谢妈妈 感谢奶奶、感谢外婆, 感谢妈妈、 节——感谢妈妈、感谢奶奶、感谢外婆,使我们懂得尊 重女性、尊敬长辈、感悟亲情…… 重女性、尊敬长辈、感悟亲情…… 以下三项也是“菜单”中的内容,请任选两个节日, 以下三项也是“菜单”中的内容,请任选两个节日, 仿照例句各写一句感谢的话。要求突写出各节日的特点, 仿照例句各写一句感谢的话。要求突写出各节日的特点, 句式大致相同,但内容一定要有新意。 句式大致相同,但内容一定要有新意。 端午节: 端午节: “五四”青年节: 五四”青年节: 国庆节: 国庆节:

参考答案: 参考答案: 端午节——感谢我们的先人 端午节——感谢我们的先人,为我们中华民 感谢我们的先人, 族树立了崇高伟岸的风范,爱国爱民, 族树立了崇高伟岸的风范,爱国爱民,忠贞 不渝,志洁行廉,刚正不阿。 不渝,志洁行廉,刚正不阿。 五四青年节——感谢我的年轻伙伴 五四青年节——感谢我的年轻伙伴,让我们 感

谢我的年轻伙伴, 共同享受友爱的欢乐,永葆青春的情谊。 共同享受友爱的欢乐,永葆青春的情谊。 国庆节——感谢祖国母亲 国庆节——感谢祖国母亲,为我们创造了和 感谢祖国母亲, 平优越的生活和良好的学习环境。 平优越的生活和良好的学习环境。

16、应聘词 16、 当今社会,人才流动频繁,一般企、 当今社会,人才流动频繁,一般企、事业单位都 实行招聘制度,应聘词的写作日渐重要, 实行招聘制度,应聘词的写作日渐重要,是个人 向用人单位推销自己展示个人才华的手段之一。 向用人单位推销自己展示个人才华的手段之一。 写作时要根据目的做到不失分寸,语言得体, 写作时要根据目的做到不失分寸,语言得体,既 不盲目自夸,也不过度谦虚。 不盲目自夸,也不过度谦虚。 东方电视台要招聘业余记者和业余播音员各一名, 东方电视台要招聘业余记者和业余播音员各一名, 应聘者很多,竞争十分激烈,如果你打算应聘, 应聘者很多,竞争十分激烈,如果你打算应聘, 请你分别从“记者” 播音员” 请你分别从“记者”和“播音员”的要求上介绍 自己的优势。(每句不超过30个字 。(每句不超过 个字) 自己的优势。(每句不超过30个字) ①应聘记者: 应聘记者: 应聘播音员: ②应聘播音员:

【参考答案】 ①应聘记者:本人善于观 参考答案】 应聘记者: 察分析,口头和书面表达及应变能力较 察分析, 强。 ②应聘播音员:本人相貌端正,口齿清 应聘播音员:本人相貌端正, 晰,普通话纯正,朗诵水平较高。 普通话纯正,朗诵水平较高。

18、宣传标语 18、 标语是实用性较强的宣传手段, 标语是实用性较强的宣传手段,即用简洁的语言写出的 具有宣传鼓动作用的话语。会议的宣传、 具有宣传鼓动作用的话语。会议的宣传、大型活动的动 员往往借助于标语这种传统手段来营造氛围制造气势, 员往往借助于标语这种传统手段来营造氛围制造气势, 拟写时要注意句式的选择、词语的选用、 拟写时要注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运 用以及逻辑事理的表达。 用以及逻辑事理的表达。 根据要求,发挥想象,为构建社会主义和谐社会拟两条 根据要求,发挥想象, 标语,(从以下3题中任选2 ,(从以下 要求主题鲜明, 标语,(从以下3题中任选2题)要求主题鲜明,构思新 颖,角度合适,语言简明,富有文采。(在10-20个字之 角度合适,语言简明,富有文采。(在10-20个字之 。( )(4 间)(4分) (1)(从学生角度)展出青少年的精神风貌: )(从学生角度 展出青少年的精神风貌: 从学生角度

) (2)(从社会角度)表现对和谐社会的热情期待: )(从社会角度 表现对和谐社会的热情期待: 从社会角度) (3)(从历史角度)表现构建和谐社会的意义: )(从历史角度)表现构建和谐社会的意义: 从历史角度

(1)答题示例:从我做起,青少年要做建 答题示例:从我做起, 设和谐社会的急先锋! 设和谐社会的急先锋! (2)答题示例:人民需要小康,社会需要 答题示例:人民需要小康, 和谐! 和谐! (3)答题示例:构建和谐社会是我们的奋 答题示例: 斗目标和历史使命! 斗目标和历史使命! (这是一道开放性试题,只要内容切合,角 这是一道开放性试题,只要内容切合, 度得当,语言连贯,合乎标语的要求, 度得当,语言连贯,合乎标语的要求,不超 字数,即可得分) 字数,即可得分)

10、十几年的语文学习生活中,你学习并牢固记 10、十几年的语文学习生活中, 住了许多课文。 住了许多课文。请你仿照示例选择你记忆最深刻 的一篇课文,也写上几句札记。 的一篇课文,也写上几句札记。 示例:在平凡的生活里, 示例:在平凡的生活里,一个先驱者的使命不是 任何人都可以肩负的, 任何人都可以肩负的,一个勇敢的开拓者也不是 每个人都可以替代的。现实的“山民” 每个人都可以替代的。现实的“山民”有太多太 多的梦,却很少追梦。我喜欢《山民》 多的梦,却很少追梦。我喜欢《山民》。

【参考答案】 初读《阿Q正传》,觉得阿Q很幽默好笑; 参考答案】 初读《 正传》 觉得阿Q很幽默好笑; 再读《 正传》 觉得阿Q和无聊下流。 率真、 再读《阿Q正传》,觉得阿Q和无聊下流。阿Q率真、质 自尊,任性、愚昧、自贱, 朴、自尊,任性、愚昧、自贱,几乎集合了所有中国人身 上的奴才特征。多次阅读,发现《 正传》 上的奴才特征。多次阅读,发现《阿Q正传》就像一面人 生的镜子,从中可以寻找到自己的身影。 生的镜子,从中可以寻找到自己的身影。

篇二:实用应用文写作_2300字

《实用应用文写作》第二学期期末考试卷

班级 学号姓名得分

一、填空(16分)

1、记录的种类有:( )、( )、( )、

( )等。

2、调查报告《中学生阅读的人越来越少品味越来越低》的主题是()。

3、调查报告标题一般有()和( )两种。单标题即(

概括点明了调查的( )。双标题分( )和(

正题揭示(),副题指明调查的(

4、调查报告结尾(1)补充式(

(2)、深化式:(

(3)建议式:(

5、演讲稿《祖国——母亲》的论点:(

);论据:(1)、(

);(2)、(

);(3)、(

过渡句:(

6、演讲的特点包括:主题要( )、例证要()、感情要(

结构要(

语言要力求(

7、合同标题:(1)、合同种类充当合同标题,如:(

(2)、标的+种类,如:(

(3)、有效期+种类,如:(

(4)、单位名称+种类,如:(

8、()、()是合同的两种主要格式。

),), )。 ) ); )。); )。 )、)。)。 ) ;;)。) )

二、单选题(12分)

1、下述说法错误的是( )。

A、会议记录是由记录人员把会议情况和会议内容如实记录下来成为书面材料的文书;

B、详细的会议记录甚至要将发言人的语态声调等作详细的实录;

C、会议记录必须以忠实于原始为原则,它有资料依据和存档备查的价值;

D、为了保证记录的质量,对原始记录可以整理、加工。

2、“情况——成果——问题——建议”结构的调查报告多用于()。

A、总结经验 B、揭露问题 C、反映基本情况D、报道突发事件

3、不属于演讲稿主体撰写种类的是( )。

A、叙述性B、描写式C、议论式 D、说明式

4、合同当事人名称写法错误的是( )。

A、合同当事人名称要写全称,不能用简称;

B、为正文说明方便,合同当事人名称可简称为“甲方”“乙方”或“供方”“需方”等;

C、不能用不定指代“你方”“我方”; D、当事人名称不可上下排列,只可前后排列。

5、下述说法错误的是( )。

A、合同是合法的民事行为B、合同是双方的法律行为C、合同当事人法律地位平等

D、合同以设立、变更或终止民事权利义务关系为目的

6、关于合同语言错误的是( )。

A、某合同中规定:“交货地点:北京。”B、合同中使用的概念,当事人有一致的理解

C、合同语言、标的都须精准明确,不能有歧义 D、不说空话、套话

三、多选题(12分)

1、关于记录的性质说法正确的是( )。

A、记录就是将耳闻目睹的内容记载下来的一种文字材料B、记录有时也叫笔记或笔录

C、记录是一种客观的原始材料 D、记录要有选择性、提要性

2、调查报告对材料的选择加工要求:( )。

A、整理安排材料的方式大致有两种:一是“纵向结构”,二是“横向结构

B、材料要详实 C、一定要为观点服务 D、数字的使用一定要准确

3、调查报告的作用( )。

A、为上级制定方针政策、指导工作提供重要依据 B、提供情况、总结经验的作用

C、单位之间互相交流经验,有力推动工作D、使广大群众更好地了解情况,受到教育

4、关于演讲稿说法正确的是( )。

A、演讲稿没有严格、固定的格式

B、开头一句要开门见山提出全文的中心论点或主要内容,说明演讲意图

C、主体要突出和强调讲话的中心问题,不可轻重不分,面面俱到

D、结尾要在听众精力分散前戛然而止

5、合同的民事法律行为要求( )。

A、有两个以上的当事人 B、当事人的意思表示一致

C、只要当事人的意思表示一致,都是受法律保护的有效合同

D、如果当事人作出违法的意思表示,即使达成协议,也不能产生合同的效力

6、演讲稿的标题可以( )。

A、表明会议性质、演讲内容 B、正面提出自己的观点C、前两者的结合

D、用象征手法、比喻手法、设问手法、名言警句等

四、判断题(10分)

()1、会议记录一般在每分钟能记写60字即可。

()2、重要的会议,要设两名记录人员,并同时用录音机录音,以供核对。

()3、调查报告的价值首先在于它能反映真实情况。

()4、报告以反映“情况”为主,“分析”、“建议”这种内容应由领导考虑。

()5、一篇演讲稿可以有多个主题。

()6、大多数演讲稿如同一篇议论文,有主要观点,有对主要观点的论证。

()7、演讲稿只要热情的鼓动不要冷静的分析,才能真正体现演讲稿的鼓动性。

()8、演讲要了解听众的年龄、接受习惯和判断标准,以取得良好的效果。

()9、叙述式演讲的主要方式是夹叙夹议。

()10、演讲要“上口”、“入耳”、“动心”。

五、名词解释(10分)

1、调查报告——

2、合同——

六、简答题(20分)

1、演讲稿的写作要求有哪些?

2、我国法律规定的合同必备条款有哪些?

七、写作题(20分)

根据下列内容,拟一份买卖合同。

上海中博进出口有限公司拟从山西华夏果品饮料公司订购1000瓶味全100%苹果汁。经双方商定,每瓶价格为10元(人民币),合计总金额为1万元。2006年10月26日前一次性交货。由华夏果品饮料公司负责运送。交货地点为上海中博进出口公司华泾仓库。产品外包装以上海中博进出口有限公司给定样本为准,每瓶500ml,每10瓶为一个包装单元,合计100个包装单元。包装箱费用及运费由华夏果品饮料公司负担。产品质量以国家饮料质量标准为准。货款于交货日后10日内结清(以收货单为准)。如因自然灾害等不可抗力等原因造成不能如期交货的,华夏果品饮料公司应提前通知上海中博进出口有限公司。如华夏果品饮料公司无故拖延交货日期或所提交的货物不符合规定标准,上海中博进出口有限公司有权拒绝收购,并要求华夏果品饮料公司赔偿总货款20%的违约金。如上海中博进出口有限公司在收到货物后10日内未将货款结清,需赔偿华夏果品饮料公司总货款20%的违约金。

篇三:实用应用文写作_5900字实用应用文写作

一、认识与态度 1 .中国素以“文章大国”著称于世。 古代曾有“以文取仕”之说,近现 代则长期“重理轻文”。而就“文” 而言,又有“重文学作品,轻应用 文章”之倾向。

2.名人谈写作的重要性

• 毛泽东:“一个革命干部,必须能看能 写。”(《文化课本序》) • 刘少奇:“要学习写文章。” • “领导干部必须亲自动手准备自已的重要 讲话、报告,亲自指导、主持自己领导范 围的重要文件的起草”,……“这是一个重大 的原则问题。” (《各级领导干部要亲自动手起草重要文件, 不要一切由秘书代劳的指示》)

• “在今天这样大型化了的社会里,为了发挥领导力 量,必须依靠写作能力和讲话能力。”(日本.占部 都美:《怎样当企业领导》) • 在工业社会向信息社会过渡中,有五件“最重要” 的事情应该记住,而其中的一件就是:在这个文字 密集的社会里,我们比以往任何时候都要具备最基 本的读写技能。 ——约翰· 奈斯比特《大趋势——改变我们生活的十 个新方法》 • 大学毕业生不一定能写小说、诗歌,但一定要能写 工作和生活中实用的文章,而且非写得既通顺又扎 实不可。 ——叶圣陶

3、应用文的价值

△中国古化文学传统,从诗经→楚辞→ 先秦散文→汉赋乐府→魏晋骈文→唐诗 →宋词→元曲→明清小说,可谓各放异 采,屡起高峰。

△中国古代应用文是中国优秀文化传统的重要 组成部分,如李斯的《谏逐客书》、诸葛亮 的《出师表》、魏征的《谏太宗十思疏》等, 也可谓不乏名篇佳作,行远传后。

△刘勰:“虽艺文之末品,而政事之先务也”; “才冠鸿笔,多疏尺牍。”(《文心雕龙》)

△李涂:“文章不难于巧而难于拙;不难于曲 而难于直;不难于细而难于粗;不难于华而 难于质。”(《文章精义》)

二、应用文的特点与写作要求

(一)应用文的特点 1、写作目的上的实用性 据以办事,解决实际问题,讲究现实目 的和效用。 2、写作内容上的真实性 事实材料要绝对真实,既不可有意做假, 也不能无意失真。 3、写作方法上的程式性。

(二)写作要求 1、实:内容真实,文风朴实。 △材料要真实可靠,数字要确实无误,判断要 符合实际,办法要切实可行。

△鲁迅:写文章要“有真意,去粉饰,少做作, 勿卖弄。”

2、准:文如其事,恰如其分。

△文种要选准,语气要得体,用词要准确。不 能词不达意,或生歧义,古有“一字入公文, 九牛拔不出”之说。 △著名法国小说家福楼拜:“我们不论描写什 么事物,要把它表现出来,唯有一个名词; 要赋于它运

动,唯有一个动词;要说明它的 性质,唯有一个形容词,我们须继续不断地 苦心思索,非发现这唯一的名词、动词和形 容词不可。”

△判断下列词句是否准确

1、带毛、带泥的肉不绞不卖。(卖肉店服务公 约) 2、砍伐一人高的油松一棵,罚款5元;砍伐碗 口粗的杉木一棵,罚款10元。(林场) 3、凡请事假、病假三天以上者,扣发当月奖金。 4、维护国家、集体和公民的合法权益。

△用恰当的词填入下文的( )内。

当前经济领域中的严重犯罪活动,已经 和正在( )我们的干部队伍,( ) 我们党、政府、军队的肌体和国家的信誉, ( )人们的思想,( )社会风气, ( )经济建设,( )对外开放和 对内搞活经济政策的正确执行,( )社 会安定。

3、简:言简意赅,陈言务去。

△写作要精炼,惜字如金。做到篇幅简 短,内容简要,表述简明,“字则期 少,意则期多。”

△清代刘大櫆(《论文偶记》:“凡文笔老则简, 意真则简,辞切则简,理当则简,味谈则简, 气蕴则简,品贵则简,神远而含藏不尽则简, 故简为文章尽境。”

△明代吴讷(《文章辩体序说》):“篇中不可 有冗章,章中不可有冗句,句中不可有冗字。” △俄著名短篇小说家契诃夫:“简练是才力的姐 妹”。 △老舍:“世界上最好的文字,也就是最精炼的 文字”。

△世界上最短的信,是雨果写给出版社的,只 有一个标点“?”。 △世界上最短的社论,是1968年8年14日美国 《明星日报》社论,标题是《约翰逊认 输》, 全文只有一个字:“妙!” △世界上最短的小说,是美国著名科幻小说家 弗里蒂克· 布朗所写。全文是:“世界上最后 一个人独自坐在房间里,这时忽然响起了敲 门声……

△“啰嗦先生”的一封家信 吾妻: 昔日啰嗦往日啰嗦而今不复啰嗦也。吾在 下月即返故里,不在初一,即在初二,不在 初二,即在初三,不在初三,即在初四……不 在二十八,即在二十九,所以不写三十日, 因下月系小月之故也。家中有棉鞋一双,希 吾妻拿出来拍拍打打,打打拍拍,因多灰尘 之故也。希吾妻千万不要忘记。为省笔墨起 见,吾不写草头大萬字,故以方字去点代 之。……

△同义词重复:

薄暮黄昏日已西,关门闭户掩柴扉, 半夜三更子时后,猿鸣猴叫猢狲啼。

△累句赘字例: 过去的往事,目前的现状,凯旋归来, 悬殊很大,背上背着,目的是为了, 不好的坏毛病,涉及到,全部都,诸 位代表先生们,“多余的累赘”, “一个年轻的南非女孩”。

△文章“七戒”:“旨戒杂,气戒破, 局戒乱,语戒习,字戒僻,详略戒失 宜,是

非戒失实。” ——清代刘熙载《艺概》

三、中国现行公文概要

(一)公文的性质 △公文是具有法定效力和规范体式的公务文 书。代表国家行政职权,是国家的管理工 具,集中体现国家的根本利益、权力和意 志。

△公文是一种特殊的应用文,政治性(政策 性)和业务性均很强。公文写作的验收标 准,第一位是政治性,第二位才是技巧性, 且后者从属并服务于前者。

(二)公文的种类 △广义的理解,包括通用公文(即行政公文)、 专用公文(包括党务文书、军事文书、外交 文书、司法文书等)和事务公文(如计划、 总结、简报、调查报告、规章制度等)。

• △狭义的理解,仅指行政公文,现有13种。

1、命令 2、决定 3、公告 4、通告 5、通知 6、通报 7、议案

8、报告 9、请示 10、批复 11、意见 12、函 13、会议纪要

(三)公文的特点 1、作者的法定性。公文的法定作者是法定机 构及其代表人,受国家法律的保护。 2、体式的规范性。包括文体、结构与格式, 由国家规定统一的规范体式。

文 件 头

XXX人民政府文件

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2 3

(1)发文字号 (2)标题 (3)台头(主送机关) (4)正文 (5)附件 (6)发文机关 (7)成文时间 (8)印章(骑年压月) (9)附注

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5

6

8 7

9

(10)主题词 (11)抄送(报、发)机关 (12)印发机关 (13)印发时间

10 文 件 尾 11

12

13

3、制作的程序性。公文从准备写到制成公文 的全过程叫制作。

• 撰稿人 初稿 审核人 送审稿 签发人 定稿

• 公文制作的主要程序 草拟 审核 签发 复核

缮印

用印

4、作用的权威性。既有强制性,又有相对性 (受时间、范围、内容、形式这些主要因素 制约)。

(四)公文写作的一般规律 1、公文写作的指导思想是唯物辩证法。因为, 公文写作归根结底是要摆事实,讲道理。叙 事需要唯物论,说理需要辩证法。 2、公文写作的思维方式是逻辑思维。叙事说理 和概括判断都要遵循逻辑规律。 3、公文写作的表达方式是以说明为主,辅以叙 述、议论的综合方式。叙述贵用“直笔” (有时可巧用“曲笔”),议论贵用“画龙 点晴”之笔,说明贵用“言简意赅”之笔。

4、公文的语言特色是庄重、朴质、准确、精炼,而且有 一些惯用的规格语。 公文常用的几种特色语言 ①缩略语 如:中共中央,十届人大二次会议,“三个代表”, “四有新人”等。 ②模糊语  近几年来,清华大学在管理体制、人事制度及运行机 制等诸方面,进行了一系列改革。校系机关及有关单 位通力合作,使改革取得了显著成效。  不许以任何名义、任何资金修建计划外的楼堂馆所。

③惯用语(书面语) 惯用——应用文(其中公文为主),有一 套惯用语,形成一种程式性修辞方法。如称 谓语——本(局)你(公司)我(部)、该 (厂);经办用语——兹经、经、业经、业 已;引叙用语——悉,前接,近接等;表态 用语——照办,同意,可行等;期望用语, 即请查照,请、拟请、望、希、希即遵照等; 综述过渡语——为此、对此等等;结尾用语— —为要、为盼、为荷、特此通知,当否……等 等。这些惯用语使公文撰写简洁明了。

5、有些事务公文,如计划、总结、简报、调查 报告、工作报告等文种,要善于运用数据说 明问题。数据是一种极为经济而有效地表达 手段。 其实,中国的古诗词中(包括对联)也很讲 究“妙用数字”,以起“点石成金”之效。 △ 一首古诗: 一去二三里,烟村四五家。 楼前六七树,八九十枝花。

△卓文君致司马相如的诗信 一别之后,两地相思,只说是三四月, 又谁知五六年,七弦琴无心弹,八行书无可传, 九连环从中折断,十里长亭望眼欲穿。百思想, 千系念,万般无奈把郎怨。 万语千言说不完,百无聊赖十依栏,重九 登高看孤雁,八月中秋月圆人不圆,七月半烧 香秉烛问苍天,六月伏天人人摇扇我心寒,五 月石榴如火偏遭阵阵冷雨浇花端,四月枇杷未 黄我欲对镜心已乱,急匆匆,三月桃花随水转, 飘零零,二月风筝线儿断,咳,郎呀郎,恨不 得下一世你为女来我作男。

6、公文写作有其固定格式(如上述),不同文 种又有不同的语气要求。

7、公文的写作思路

△“三要素”:以什么身份写?写给谁?目的 何在?

△构思逻辑:提出问题 分析问题 解决问题

例文(文章骨架) 积极探索市场经济条件下的就业机制

(温州市,载《人民日报》)

一、基本的做法 1.注重形成较为合理的所有制结构 2.注重形成较为活跃的劳动力流动态势 3.注重形成较为成熟的择业观念 4.注重形成较为完善的劳动力市场体系 5.注重形成较为完备的社会化保障体制

二、实践的启示 1.在把握发展与稳定的关系上,着重依靠发 展促稳定。 2.在把握市场与政府的关系上,着重发挥市 场的基础性作用。 3.在把握全局与局部的关系上,着重统筹全 局以促进微观矛盾的化解。 4.在把握效果与形式的关系上,着重把社会 效果放在首位。 以上则构成公文写作的一般规律。

四、提高应用文写作水平的基本功

古人云:写文章:“非知之难,能之难也。” 1.调查研究,掌握情况的能力

• “《资本论》不是别的,正是把堆积如山的 实际材料总结为几点概括的、彼此相联系的 思想。” ——列宁 2.分

析概括能力 • 恩格斯:“抽象思维是人类最美丽的花朵。” • “七分脑瓜子,三分笔杆子。”

3.特定的专门业务能力 • “高炉里钢花飞溅。” • “烟台市今年香蕉、苹果丰收。” 4.文字表达能力

• 毛泽东:“文章和文件都应当具有这样 三种性质:准确性、鲜明性、生动性。” • 郑板桥:“隔靴搔痒赞何益,入木三分 骂亦精。”(鲜明性)

• 应用文写作也要讲究文采,“文采也有力 量”。文采对于讲话和文章而言,不是可有 可无的点缀,而是不可缺少的追求。作报告、 写文章,借助于文采,可以使思想表达更深 刻、更生动,可以使思想的灵魂乘着文采的 翅膀飞得更高更远。 建议:

 多掌握汉语成语;  多搜集群众语言;  多学习名人名言。(名言均富有高度的概括性,哲 理性和生动性。)

5.要养成良好的文风 • 三种不正文风: (一)“老八股”(“食古不化”) 例1:“放眼望蛋,千而成一,好似根本无异。 然,宁眉纵目细视之,方知其形非同。可谓 必须细观之,才可分辨,道理何其深也。” 例2:一书呆子对妻子说:“贤妻,迅燃玉灯, 汝夫为毒虫所袭。”

(二)“洋八股”(故作艰深、反易为难;效 法洋文,不看对象。) 例1:把“他的课讲得很不好,我们都听不懂。” 写成:“他的课讲得是如此之坏,以至于我 们都不能听懂它。” 例2:把“我自以为会演奏这曲子了,却没有演 奏好。”写成:“自以为达到了这曲子演奏 要求的我,却没有演奏好。”

例3:“历史与现实相贯通,理论与实践 相结合”,写成:“历史与现实在物象 中拥抱,理论与实践在意境中幽会。” 例4:生造一些含义不清的“新名词” 。 如:“象态信息”、“知觉核”、“意 象品质”、“内析性”、“崇拜期”、 “伪饰机制”等。

(三)“帮八股”(“三话”→空话、废话、 套话) △“套话”一例(前提式,在……下) “在……的指引下,在……在关怀下,在……的 鼓舞下,在……的领导下,在……的支持下, 在……的配合下,在……的努力下,我们这个 训练班开学了!

△“空话”、“废话”二例

1、“一把手亲自抓,党委成员人人抓,分管委 员认真抓,主管部门配合抓,大队小队层层 抓,一抓到底”。(某公社介绍计划生育工 作经验的简报)。

2、“五、把教育工作落实作为大事来抓。一年 来我们狠抓教育工作的落实,为了把工作落 到实处,并抓出成效,抓出成绩,抓出特点, 抓出水平,抓出档次,我们领导抓,抓领导; 干部抓,群众抓;层层抓,级级抓,条条抓, 块块抓;点上抓,面上抓,而且

要求抓得紧 而又紧,因为‘抓而不紧,等于不抓’。” (某市教委工作总结)

名言共勉

△王安石:“看似寻常最崎岖,成如容 易却艰辛。”

△鲁 迅:“我有一言应记取,文章得失 不由天。”

1.写自己(自传)

要求: ①内容要包括两个方面。一是本人的基本情况(包 括姓名、性别、年龄、藉贯、学历和工作简历、家庭等); 二是本人的基本特征(包括性格、爱好、特长、志向等)。 目的:训练分析概括能力和文字表达能力。 ②写基本情况要切忌“履历化”;写基本特征要切忌 “抽象化”。 ③连标点不超过300字。 • 2.写同学(人物剪影) 要突出写作对象的外在和内在的特点,也不超过300字。 • 3.每位同学写一条“凡人妙语”。

介绍二个名篇作参考

老舍自传 舒舍予,字老舍,现年四十岁,面黄无 须。生于北平。三岁失怙,可谓无父;志 学之年,帝王不存,可谓无君。无父无君, 特别孝爱老母。布尔乔亚之仁未能一扫空 也。幼读三百篇,不求甚解。继学师范, 遂奠教书匠之基。及壮,糊口四方,教书 为业,甚难发财。每购奖卷,以未得

彩为荣,示甘于贫贱也。二十七岁发愤著书, 科学哲学无所懂,故写小书,博大家一笑, 没什么了不得。三十四岁结婚,今已有一男 一女,均狡猾可喜。闲时喜爱花,不得其法, 每每有叶无花,亦不忍弃。书无所不读,全 无所获并不着急。教书作事均甚认真,往往 吃亏,亦不后悔。如此而已,再活四十年也 许能有点出息。

启功墓志铭(自撰)

中学生,副教授。博不精,专不透。名 虽扬,实不够。高不成,低不就。面微 圆,皮不厚。瘫趋左,派曾右。妻已亡, 并无后。丧犹新,病照旧。六十六,非 不寿。八宝山,渐相凑。计生平,谥日 陋。身与名,一齐臭。

(1977年作)

篇四:实用应用文写作_3500字

实用应用文写作

一、拟写请柬

请柬是生日、婚庆、晚会、庆典、会议等活动进行前,为表示尊敬和诚意,向客人发出邀请的通知,属于应用文。拟写请柬这种题型既考查应用文的文体知识,又考查语言的运用能力,体现了语文考试强调实用性、工具性的命题创意。

【试题示例】

王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过70岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午12点来一起吃饭。请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬。要求称呼得体,表述简明,措词文雅。(不超过40个字)(2005全国卷)

拟写请柬首先要符合请柬这种文体的格式,语言要简洁明确,措辞要文雅得体。具体表现为:①称呼得体(如称刘伯父伯母),②表达简明(如写明具体时间、地点、邀请缘由等),③措辞文雅(如使用\'家父\'、\'寿辰\'、\'恭请\'、光临\'等)。

二、写启事(征文启事、寻物启事、失物招领启事)

单位或个人有什么事情需要向大家公开说明,或者对大家有什么要求,把它简明扼要地写出来张贴或刊登的短文,就是启事,启事是公开向人告白事情的一种应用文体。

【试题示例】

阅读上述材料,请你拟写一则“我给神舟六号航天员写封信”征文启事。

今秋,“神六”飞船将上太空。共青团北京市委、少先队北京市委、中国航天科技集团企业文化部等即日起至9月5日“我给神舟六号航天员写封信”征文活动。征文来稿文体自定,可自加主标题,通过写信表达自己对祖国强盛、科技腾飞的向往,对科学未知世界的探索等。800字以内,邮寄地址及邮编:(100037)北京市阜成路14号中国宇航出版社,联系人:舒老师,电话号码:(010)68372393、68768546。

启事的写法是:①第一行正中写启事的名称,如“征文启事”。②第二行空两格起,写启事内容。③末尾右下方分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确,如地址、时间、联系办法等。有些内容就不应写得具体明确,如“失物招领”中有关失物的详情就不要写,以防冒领,但所拾到的物品的大致特征和大概物件以及拾得物品的时间地点,失主认领的地点(或在何人处认领)要有所交代。“寻物启事”要写明丢失物品的具体时间、地点,物品的特征、数量等,以及与失主联系的方式,必要时写明给予一定的报酬。④都不写“此致 敬礼”之类的话。

三、拟写通知

通知是上级机关向下级机关传达指示、批转下级机关的公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文,布置工作与周知事项时所用的一种下行公文,有时也是告知有关单位需要周知或共同执行的事项的平行文件。通知用得最为广泛,因而使用频率很高。通知具有使用范围的广泛性、文件使用的晓谕性和行文方向的不确定性等特点。

【试题示例】

根据下列材料,请以校学生会的名义拟写一则通知。

5月12日下午3:30在红光中学将在图书馆301房间举行一个报告会。报告人是刚从

美国留学回来的张老师,他将给同学们讲述美国的体育运动开展的一些情况。学校要求各班级的班长和体育委员参加。

写通知的一般格式是:①第一行居中写“通知”二字。②第二行顶格写被通知方的名称,加冒号(如果正文已明确了通知的对象,被通知方的名称也可略去)。③下行空两格起写正文,如果正文内容较多,可分条写,以便读者把握内容要点。④署名和日期分两行写在正文的右下方。通知的作用不同,种类不同,其内容和写作要求也不完全一样。④不写“此致 敬礼”之类的话。

四、申请书

申请书属专用书信,故按书信的格式来行文。一般由标题、称谓、正文和署名日期构成。

1、标题

申请书的标题一般由申请内容和文种两部分构成,写在首页第一行正中。

2、称谓

在标题下空一至二行顶格写出接受申请的单位、部门、组织的名称或负责人的姓名,并在称呼后加冒号。

3、正文和结尾

正文是申请书的核心和主要内容,一般分为两部分。前一部分通常阐明申请的原因和理由。加入组织的申请则写明个人情况、家庭成员及社会关系,还须表明对组织的认识以及加入动机。后一部分则表明申请的具体愿望和需求。

结尾处一般写上“此致—敬礼”之类表示敬意的话。

4、署名和日期。

附:范文分析:

(1)标题

有两种写法,一是直接写“申请书”,另一是在“申请书”前加上内容,如“入党申请书”、“调换工作申请书”等,一般采用第二种。

(2)称谓

顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。

如:尊敬的校领导:

您们好!

(3)正文

正文部分是申请书的主体,首先提出要求,其次说明理由。理由要写得客观、充分,事项要写得清楚、简洁。

如:我是高09级(4或9)班的学生XXX。我在去年的一次体育课上,由于不慎摔了一跤,造成左腿骨折。经过一年的治疗和调养,现已基本痊愈,为了不耽误下学期的课程学习,特提出申请,请求复学。

去年住院以后,由于不能上课,就向学院提出了休学申请。在家休养这一年中,我从未放弃过自己的学习。出院不久,我就给自己制定了学习计划。这一年来,我虽未在校学习,但并未停止学习,还读了不少提高个人修养方面的书,如中外名著等。因此,我希望

领导考虑能否让我重新跟原班学习,我不知道这种提法是否妥当,但我希望学校请有关老师对我进行考试后再做决定。请领导考虑我的申请。

(4)结尾

写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等,也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。

如:

此致

敬礼!

(5)署名、日期

个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖公章,注明日期。

五、倡议书

倡议书由个人或集体发出,作用是倡导某项活动,书写格式和一般书信大致相同,由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

1、 标题。标题一般直接写“倡议书”三个字,也可以由倡议内容和文种名共同组成,如《关于ⅹⅹ的倡议书》。

2、 称呼。写称呼是为了明确倡议的对象,一般要依据倡议的对象而选用适当的称呼,如,“亲爱的同学们”“广大的青少年朋友们”等。也可不用称呼,而在正文中指出。

3、 正文。这是倡议书的主体,可以分成两部分。第一部分要写明在什么情况下,为了什么目的,发出什么倡议,倡议有哪些作用、意义。倡议书的发出旨在引起广泛响应,只有交待清楚举行次倡议的目的,人么才会理解、信服并自觉地行动。第二部分写明倡议的体内容和要求做到的具体事项,如应开展怎样的活动、做哪些事情、具体要求是什么、价值和意义是什么等都必须一一写明。此外,倡议的具体内容最好分成条块写出,这样清晰明确、一目了然。

4、 结尾。结尾要表示倡议者的决心和希望或者某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

5、 落款。在右下方署名发出倡议的集体或倡议者的姓名,另起一行署上发出倡议的时间。

6、 此外,还有注意事项:(1)内容应当符合时代精神,切实可行,与国家的路线方针政策相一致;(2)交代清楚背景、目的,有充分的理由;(3)措辞贴切,情感真挚,富有鼓动性;(4)篇幅不宜过长。

六、领条、借条

1、借条

a、第一行中间写“借条”。

b、第二行,开头空两格开始写正文:向谁借,借到什么东西,数量多少。数字要大写。还要写明物品什么时候归还。不写“此致 敬礼”之类的话。

c、最后,写上借东西人的单位、姓名和借东西的日期。

2、领条

领条的内容通常由标题、正文、落款三部分组成。

(一)标题

领条的标题写在正文正上方,字体稍大。标题一般由两种方式组成。

一种是直接由文种名组成,即写上“领条”字样。

另一种是以正文内容的前三个字为标题,即以“今领到”作为标题。这类标题的正文需顶格写。

(二)正文

正文一般从标题下一行空两格处写起。正文的内容主要写明下列内容:从哪里领取,领取的东西都有什么,其数目有多少。有的领条还要写出所领物品具体的的用途。若正文所发放的物品种类较多,则可单独列表表示。如果所领的是钱,金额要大写。不写称呼和“此致 敬礼”之类的话。

(三)落款

落款既要在正文右下方写上单位、经手人的名称、姓名。个人领取的则写上个人的姓名。名下署上发文日期。落款处一般需加盖公章和私章。

七、介绍信

1、称呼:开头顶格写联系单位或个人的称呼;

2、正文:另起一行,空两格写介绍信的内容,包括持介绍信人的姓名、年龄、职务、政治面貌,要接洽的事项和对对方的希望、要求;;

3、结尾:写“此致敬礼”一类的敬词;

4、署名:签署单位名称、日期,并盖上公章,要注明有效期限。

写介绍信要简明扼要,字迹要工整清楚 。不得涂改,如有涂改,必须在涂改的地方加盖公章。

八、证明信

一般是单位为某人或某些人出具某一方面的证明材料。

1、 第一行正中写“证明”二字;

2、 第二行开头不写称呼,空两格开始写需要证明的内容;

3、 正文下一行写“特此证明”(一般空两格);也可以在正文结束后下一行退两格写“此致”,再下一行顶格写证明送达的单位;

4、 在下一行靠右下角写出具证明的单位,加盖公章;

5、 在单位名的下一行同一位置写出具证明的时间。

注明:落款时间的写法:1、阿拉伯数字中加“年”“月”“日”;2、全汉字书写。

篇五:实用文体写作_13400字

《实用文体写作》期末复习应考指南

2009年11月04日 zxl

《实用文体写作》期末复习应考指南

本文作者: zj

文章出处:

发布日期: 2008年6月10日

《实用文体写作》期末复习应考指南

第一部分 复习应考基本要求

1.考核目的

2.考核方式

本课程期末考试考题由中央电大出题并且以闭卷的方式进行,考试时间为08年1月11日16:30-19:00,整整两个半小时的答题时间,所以时间是相当充裕的,希望大家认真仔细地完成所有试题,不要留空白!

3.适用范围,教材

本课程期末复习指导适用范围为开放教育专科现代文员专业的必修课.

本课程考试命题依据的教材是由主编:霍唤民,副主编:任鹰,中央广播电视大学出版社出版2002年1月第1版《应用写作》教材.配套教材是任鹰编著的《应用写作学习指导书》,由中央广播电视大学出版社2002年1月第1版出版.

4.命题依据

本课程的命题依据是实用文体写作课程的教学大纲,教材,实施意见.

5.考试要求

考试主要是考核学生本课程的基本知识的理解和应用能力两个方面.在能力层次上,从了解,掌握,重点掌握3个角度来要求.本课程的考试重点包括基本知识和应用能力两个方面,主要考核学生对实用文体写作的基本理论,基础知识的理解和分析写作文章能力.

5.考题类型及比重

考题类型及分数比重大致为:填空题(20%);名词解释题(10%);简答题(20%);文章分析题(20%);给材料作文30%.

6.应试要注意的问题

(1)大家在做题的时候一定要注意审题,这是非常关键的,从平时作业的完成情况来看,有部分同学在做平时作业时根本没审题,这样的做题态度是很不好的,希望大家一定要注意审题.

(2)一定要每题都答,再次强调不能留空白,因为文字学科即使一时没答得准确,但是答了总比不答好一些.

(3)分析题所涉及的文种通常是:计划,总结,调查报告,学术论文,大家在复习时重点练习对这几种文章的评析.

(4)《文秘管理与应用写作》考试试题量较大,共5种题型,其中难点就是后面的写作和分析,其实大家可以先易后难,自己分配好时间,不要在考场上手忙脚乱.

注意:考试时大家可能特别畏惧文章的分析和给材料作文,其实不然,这两个题实际上是送分的题!只要大家根据我后面的步骤和方法一步一步地做,就会觉得很简单,所以在考试的时候大家千万不要有畏难情绪,那样对考试是非常不利的,摆好心态,而且时间是充裕的,相信大家一定会取得好成绩的.

第二部分 复习应考资料及其使用

本次考试有下列四种资料,可供大家复习应考时使用.

(一)平时作业

平时作业与考试题型和要求基本上是一样的,根据过去考试的情况看也有重复,有些作业题其实就是考试题,所以一定要认真用好.

平时作业老师均作过评讲,请按老师平时所评讲的要求掌握.

(二)自检自测题

自检自测题是每期期末考试前市电大都要挂在网上或下发的.本期市电大下发了两套自测题,这两套题一个是对平时练习的补充,同时也是对考试内容的补充和强调,一定要引起注意.

(三)复习小册子(重要)

(四)由我为大家提供的复习参考题及答案,这些我已经是挂在网上的了,希望大家平时能抽空看看.

注意:我们的复习小册子和根据历年试题编排的模拟题中的题型以及题量都是相当充分的复习资料,希望大家好好利用.同时我建议大家最好把复习小册子填空题后面的答案先过到前面,把名词解释和简答题的页码标注出来,最好是写两个关键词.

第三部分 期末复习重点范围

第一编 行政文体

第一章 行政机关公文

一,重点名词

公文p11 上行文p15 下行文p15 平行文p15 公文主题词p23 发文字号p18

二,重点掌握

1.公文的分类.P15

2.公文的构成要素.P17-24

3.公文写作的基本要求.P25

4.请示的主要用途,种类及其一般写法.P66

5.通知的主要用途,种类及其一般写法(主要指标题和正文的写法).P40-43

6.函的主要种类及其一般写法.P74-77

第二章 事务文书

一,重点名词

简报p89 调查报告p97 计划p105 总结p108 规章制度p118 章程p119

二,重点掌握

1.简报的一般写法及编写要求.P90

2.调查报告的一般写法.P98

3.计划的一般写法及写作要求.P106-108

4.总结的一般写法.P109

5.写总结应注意的几个问题.P114-115

(注:重点文种:计划,总结,调查报告,简报.掌握写法及写作要求,运用写作的要求评析以上几种文种)

第二编 财经文体

第一章 经济新闻

一,重点名词

经济新闻p137

二,重点问题

经济新闻的结构及写作要求.P140-144

第二章 产品说明书

重点名词

产品说明书p150

第三章 广 告

一,重点名词:广告p158

二,重点掌握:广告的写法及写作要求p165

第四章 经济活动分析报告

一,重点名词:经济活动分析报告p167

二,重点掌握

1.经济活动分析报告的结构和内容.p172-174

2.经济活动分析报告的写作要求.p178-179

第五章 市场预测报告

一,重点名词:市场预测报告p185

二,重点掌握

1.市场预测报告结构和内容.P189

2.市场预测报告的写作要求.P194

第六章 可行性研究报告

一,重点名词:可行性研究报告p196

二,重点掌握

1.可行性研究报告结构和内容p198-199

2.可行性研究报告的写作要求p203-204

第七章 招标投标文书

重点名词

招标书p206 投标书p206

第八章 合 同

一,重点名词:合同p224

二,重点掌握

1.合同的结构和内容p228-232

2.合同的写作注意事项p241

第三编 法律事务文体

第一章 民事法律事务文书

一,重点名词

民事法律事务文书p245 民事起诉状p245 民事答辩状p253 民事上诉状p250

第二章 刑事法律事务文书

重点名词:

刑事上诉状p262刑事答辩状p265刑事申诉书p268

第三章 行政诉讼法律文书

重点名词:行政诉讼法律文书p272

第四编 科研文体

第一章 学术论文

一,重点名词

学术论文p283

二,重点掌握

1.学术论文的基本特征.P284

2.选题的原则.P288

3.选取论文写作材料的原则和标准.P301

4.论文的基本结构程序.P302

5.论文的构段要求和方法p309-311

(注:重点是学术论文的特点,选题的原则,论文的结构,构段的要求等.要求从以上几个角度评析学术论文)

第二章 学术情报

一,重点名词

学术情报p327 文摘p328 提要p330 综述p333 述评p341

第四部分 综合练习题

综合练习题是每期期末考试前,由市电大挂在网上或下发的资料.本期市电大下发的综合练习题如下,这是对平时练习的补充,同时也是对考试内容的补充和强调,一定要引起注意. 下面对这套综合练习题进行分析指导如下:

一,填空

1.__主旨_____,_材料_,__结构_和_语言_是一切文章的构成要素.

2.国务院2000年8日24日发布的《国家行政机关公文处理办法》共列出____13___类公文.

3.公文主要具有以下特点:(1)_____法定性_____;(2)_____政策性______;(3)___实用性_____;(4)___时效性_____;(5)____规范性_____.

4.公文的发文字号是由____发文机关代字____,____年份___和__序号____三个要素构成的.

5.从不同的角度,依照不同的标准,可对公文进行不同的分类,按照行文关系和行文方向的不同,可将公文分为___上行文___,__下行文___和__平行文____三种.

6.紧急公文可分为____特急______和_____急件_____两类.

7.命令主要包括____发布令______,____行政令______和_____嘉奖令_____等几种.

8.人们一般习惯于把一份公文划分为三大块,即___眉首__部分,___主体____部分和__版记___部分.

9.在一份比较复杂的公文中,正文一般包括____开头____,___主体____,___结尾___三个部分.

10.公文正义的开头方式有许多种,常见的有:(l)___目的_____式;(2)____根据____式;(3)____缘由_____式.

11.对重要事项或者重大行动作出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项.可用___决定_____

12.向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问,要用__报告___.

13.报告与请示的区别主要体现为(1)___具体功用__不同;(2)_内容含量_____不同;(3)_____行文时机_____不同.

14.____发文机关名称_____,____发文事由___ 和_____公文种类___ 是构成公文标题的三个基本要素.

15.向国内外宣布重要事项或者法定事项,要用___公告______,公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项要用____通告______.

16.表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况, 要用___通报______.

17.各级人民政府按照法律程序问同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项,可用_____议案_____.

18.请求上级机关对某项工作给予指示或批准要用___请示____.

19.通报的特点主要体现为(1)_____严肃_____性;(2)___教育性_______;(3)____典型性______;(4)_____时间性_____.

20.不相隶属机关之间相互商治工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项,要用____函____.

21.答复下级机关的请示事项要用_____批复______.

22.对重要问题提出见解和处理办法要用___意见______.

23.按其内容和功用的不同,可将常见的会议纪要分为三类:(1)___指示____性会议纪要;(2)____通报___性会议纪要;(3)____消息_____性会议纪要

24.会议纪要应该具有两大特点:一是 ___纪实性____ ; 二是__提要性____.

25.机关编发的简报,大都是由___报头____,___正文____,___报尾__三个部分组成的.

26.计划的种类很多,而且从不同的角度可以对其进行不同的分类,比如,按其性质的不同,可将计划分为两大类,即____综合______性计划和___专题_____性计划;按其形式的不同划分,有_____条文_____式计划,____表格_____式计划,条文和表格配合使用的计划,大单位的计划或时限较长的计划,往往以文件的形式制订.

27.计划通常是由___标题_____,____正文_____和_____落款_____几个部分构成的.

28.从不同的角度,可将总结划分为不同的类别,比较常用的分类方法是按其性质和内容的不同,将总结分为_____综合____性总结和_____专题______性总结两类.

29.总结通常是___标题____,___正文____ 和___落款_____ 三部分组成.

30.调查报告的特点主要体现为___真实性____,___针对性__,___典型性___.

31.常见的规章制度主要有以下几种:(1)__章程__;(2)__条例__(3)__规定__(4)__办法____.

32.述职报告通常是由标题,__署名__和__正文__几个部分构成的.

33.经济消息一般由标题,___导语__,___主体__,___结尾 , 背景材料 _五个部分组成.

34.经济消息的作用主要体现在___舆论宣传______,____信息传播_____,___经济流通__几个方面.

35.按其内容的不同,可将经济消息分为以下几类:(1)经济__动态___消息:(2)经济___综合____消息;(3)经济___典型_____消息;(4)经济____述评_____消息.

36.消息的三行标题是由____引题_____,____主标题____,____副标题______组合而成的标题.

37.消息的开头部分通常被称作___导语______.

38.产品说明书的特点主要体现为:(1)内容的____科学____性;(2)表述的___通俗性__;(3)层次的___条理____性.

39.撰写产品说明书,必须注意以下两点:(l)要有___责任__意识;(2)要有__大众___意识.

40.按其内容的不问,可将广告标题分为__直接__标题和__间接_标题.

41.文字广告通常包括标题,__正文__,___广告语_____,附文四个部分.

42.经济活动分析报告的特点:(1)____科学性___;(2)__及时性__;(3)__指导性__.

43.经济活动分析报告的正文大体上包括__基本情况__,__评估分析__,__意见_及___建议__几个部分.

44.常用的预测方法主要有两大类.(1)__定性__预测法;(2)__定量分析_预测法.

45.可行性研究报告的特点主要体现为:(1)高度的___科学_____性;(2)严密的__综合__性;(3)学科的___多样______性.

46.招标,投标文书的特点:(1)__竞争性___;(2)__公开性__;(3)__简明性___.

47.可行性研究报告一般是由____标题_____,____正文____,____附件_____几个部分构成的.

48.招标书一般是由___标题_____,____正文____,____落款_____三个部分组成的.

49.合同应有以下几个主要特点:(1)__合法性__;(2)___合意性___;(3)__平等性__;(4)诚信性;(5)___规范性________.

50.民事起诉状通常由____首部_____,____正文_____和_____尾部_____组成.

51.行政起诉状的正文是由诉讼请求,___事实与理由___,__证据___等组成.

52.学术论文的基本特征:(1)___ 独创性____ ;(2)___科学性______;(3)_理论性__.

53.学术论文的正文一般包括三个部分:(1)____绪论___;(2)___本论___;(3)__结论_.54.获取论文写作资料的基本途径有(1)__观察____(2)___实验____(3)___调查___(4)利用图书情报机构.

55.属于三次文献的有____述评____,__综述_评论和书评.

56.文摘所包含的内容通常有(1)___目的___;(2)___方法____;(3)___结果___;(4)结论;(5)____其它具有情报价值的信息____.

57.常用的综述有三种:(1)__会议__综述;(2)___讨论____综述;(3)____研究___综述.

58.文摘主要有三种类型:(1)___指示__性文摘;(2)___报道___性文摘;(3)_____报道,指示___性文摘.

59.一份完整正规的写作提纲,应当由___标题___,__观点句___和___内容纲要___等几个项目构成.

60.论文的标题必须符合以下要求:(1)____确切_____;(2)___具体___;(3)____醒目_.

二,名词解释

1.上行文P15 2.平行文P15 3.下行文P15 4.主题词P23 5.发文字号P18 6.简 报P89 7.调查报告P97 8.工作计划P105 9.工作总结P108 10.规章制度P118 11.章程P119 12.条例P121 13.述职报告P131 14.经济消息P137 15.广 告P159 16.经济活动分析报告P167 17.市场预测报告P185 18.合 同P224 19.招标文书P06 20.投标文书P206 21.行政诉讼法律文书P272 22.民事上诉状P250 23.市场预测报告P185 24.文 摘P328 25.学术情报P327

三,简答题

1.简述实用型文章的基本特征.P2-5 4点

2.简述公文写作的基本要求.P25 3点

3.简述制定计划的要求.P108 4点

4.简述调查报告的写作要求.P104 3点

5.撰写工作总结的注意事项.P114-115 4点

6.简述编写简报的要求.P96-97 4点

7.简述事务文书的特点.P88 4点

8.简述广告的写作要求.P165 5点

9.简述合同的写作要求.P241-242 5点

10.简述学术论文构段的要求.P309-310 4点

11.简述选取论文写作材料的原则和标准P301 原则2点,标准4点.

12.简述可行性研究报告的写作要求.P203-204 3点

四,分析题

(一)运用自己所学过的文体知识,对下面这篇调查报告进行评析

提示:

1.评析应主要着眼于文章的一般写法,要对文章的总体结构和各构的说明,分析

2.既要注意运用所学知识,又要注意结合原文.

3.分析要有条理

关于区街企业负担情况的调查报告

为了深人贯彻党中央关于加强宏观调控的指示精神和落实《全民所有制工业企业转换经营机制条例》,按照市委,市政府的统一布署,我们随市调查组对徐州市云龙区,鼓楼区,贾汪区,郊区和矿区就当前企业的负担状况进行了调查,基本摸清了当前企业在生产经营中各种负担的典型事例和主要表现.从被调查单位的反映看,当前企业的负担名目繁多,包袱沉重,叫苦不迭,已经到了非解决不可的时候了!从调查中我们也强烈地感受到,企业的负担不减轻,企业改革就难以深化,转换企业经营机制的《条例》也就难以真正落实.

一,区街企业负担的主要表现

区街企业的负担可以用

1.重,即税金和各种基金负担越来越重.据对被调查的5区91家企业统计,1998年上交各税为1331.74万元,平均每户负担14.67万元;1993年上半年为875.03万元,平均每户为9.62万元.各种基金主要有国家规定征收的能源交通重点建设基金,预算调节基金2种;省政府及省人关部门规定征收的粮食风险基金,市场物价调节基金,防洪保安基金,地方重点交通建设基金,人防建设基金,农业重点开发基金6种;市政府及市有关部门规定征收的副食品发展基金,平衡地方预算资金电力建筑基金,城乡道路建设基金种,以上合计12种.5区91家企业1992年上交各种基金326.08万元,平均每户负负担为3.58万元;1997年上半年为164.48万元,平均每户负担

1.81万元.调查中普遍反映,除税收以外企业负担的各种基金名目多且数额大,难以承受,并巳严重影响了企业的生产积极性和发展后劲.

2.高,即产品成本和各类费用高.

由于原材料价格上涨,各类政策性补贴增加及银行贷款利率提高等增本因素,企业难以全部消化,因而利润水平下降.以徐州矿山设备制造二厂为例,该厂生产所需的主要原材料钢材1997年价格为每吨平均2750元,而98年上半年就飞涨至每吨平均4700元,每吨涨价1950元,按全年所需钢材1800吨计算,仅此一项全年要增本357万元.此外,工资和各类补贴支出及上交基金都有较大幅度增加.但是,产品提价幅度不可能达到原材料上涨和各类费用增长的幅度,因此,对于一个中等规模的集体企业来讲,上述负担显然是难以承受的.

3.杂,即各种收费,摊派,罚款名目繁多,内容庞杂.

据被调查的企业反映,目前通常发生的各类收费主要有绿化费,环保费,排污费,污水处理费,验证费,职称评定费,培训费,表彰费,咨询费,保险费,登记费,消防费,检验费,质检费,路建设费,验资费,审计费,义务兵优待费,执照变更费,参赛费,参展费,管理费,协会会费,照年检费,证照工本费,垃圾管理费,养路费,报表费,禁区通行费,货物附加费,警民共建费,鉴定费等 40多种.以上尚不包括与基本建设有关的34种收费.

各种摊派主要有展览费,花展费,校庆费,助残日赞助费和其他节日赞助费,报刊杂志订阅费,出书赞助费,会议赞助费,过节费,出国赞助费,装修费,宣传赞助费,拥军优属赞助费,硬性推销物品购买费等近20种.

各种罚款主要有汽车违章罚款,排污罚款,质检计量罚款卫生罚款滞纳金罚款,违控罚款,防疫罚款等.其他负担主要有各种招待费,应付各种检查会议的支出和礼品费,富余人员增支和借款等.

据对5区91家企业的不完全调查统计,1997年共支付各种收费333.35万元,摊派 25.60万元,

罚款13.98万元,其他负担191.70万元,合计为564.63万元,平均每户负担为6.21万元;1993年上半年共支付各种费用419.67万元,平均每户负担为4.61万元.在上述各种收费,摊派,罚款中,有相当一部分是政府职能部门依照有关规定,为实施对社会事业和经济发展行使行政或行业管理而收取的,企业普遍反映收费标准太高,民时存在着少数部门扩大收取范围,提高收取标准的现象.此外也有政府领导为解决某一问题,而向企业集资或发起赞助等情况,然而最令人反感的是少数执法部门和个人常以执法检查为名或暗示或公开地向企业摊派,有的几近于敲诈勒索.

4.多,本区街企业退休职工多,老弱病残职工多,吸收的社会闲杂人员多.

所谓退休职工多,这里不仅指区街企业中退休职工的人数多,还包含退休职工占在职职工的比例高.如;云龙区所属的饮食公司在职职工与退休职工之比为 1:6:1.副食品公司为1:4:1,金属制品厂在职职工178人,而退休工人在200人以上,由此而来的是区街企业需要的退休职工费用包括医疗费)太多,负担太重.按有关部门规定,退休职工的月工资低限为192.5元,但对在职职工的最低工资却没有规定.这样一来.在相当一部分区街企业中退休职工就高于在职职工的月工资收入水平.这里不仅仅有企业负担重的问题,还有在职职工心里不平衡问题,从而在一定程度上挫伤了在职职工的生产积极性.

业人员也较多,这部分人生活无保障,已成为潜在的不安定因素.

5.变.即变相地侵占企业的合法权益.

例如,一用电管理部门以用电增为名,要求一家水泥厂于1997年初交用电保证金20万元,交用电增容量84万元,长期未办理用电增容仅此一项企业就将损失5万元以上.

在调查中,企业领导们反映,除了财务上要承受上述各种负担外,企业还要负责职工的衣食住行,生老病死以及子女就学就业就业;还要负担企业所在地及其职工宿舍所在地的各项社会管理责任及社会服务设施建设,再加上难以摆脱的

当前企业生产经营中所承受的各种负担,有的是按国家法律规定所必须承担的,但也确有少数部门和单位在执行公务中乱收费,乱集资,乱罚款,给企业带来了不应有沉重负担.并有严重的后果.具体表现在:

1.直接影响企业经济效益,严重挫伤企业职工的生产积极性.

2.影响国家财政收人,削弱企业发展后劲.企业支付

3.干扰企业正常的生产经营活动.建立社会主义市场经济新体制的关键在于增强企业活力.

4.不利于政府及其职能部门转变职能,树立

通过调查,我们认为企业负担过重的原因是复杂的,有体制的原因,也有社会大环境的因素,既有某些行业部门不下之风的原因,又有政府行为不规范的因素,同时还有抵制不力.查处不严等原因.归纳起来主要有以下几个方面.

1.政策不明,界线不清,是导致企业负担过重的客观原因.按照中共中央国务院中发(1996)16号文件《关于坚决制止乱收费,乱集资,乱摊派的紧急通知》规定,集资和设立基金的审批权限在国家计委,行政性收费项目的审批权限在财政部和省直辖市一级政府,其它部门和政府均无权审批.但在调查中我们发现,合理收费和正常负担与

有上级的

2.政出多门,条块分割利益驱动,管理不善,是企业负担过重的体制原因.条块分割的体制助长了乱收,乱摊的不正之风.从条条来看,政出多门,各种收费过多过乱.另外,目前的管理体制还不够完善,对一些掌握实权的部门缺乏有力的制约和监督,对部门和行业利益缺乏调节和管制,再加上宏观管理滞后,实际上形成了一定程度的

3.政府职能转换滞后,行为不规范,是企业负担过重的深层次原因.目前政府在管理职能机构设置和工作作风等方面还不能适应市场经济体制的要求,主要表现是,党政机关机构臃肿人浮于事;职能交叉,推倭扯皮;政企错位,干预不断.国家财力有限,地方财政更是捉襟见肘,机关经费不足,开展各项活动时向企业伸手.

4.不正之风和社会上的某些腐败现象,是促使企业负担加重的重要原因.这些年来出现一些反常现象,企业上项目,也得请客送礼;一些正常的社会活动,也要企业赞助;本不是部门的本职工作,却也要搞

5.监督制约机制弱化,综合治理不力也是导致企业负担过重的重要原因.存在的主要问题,一是原有的文件规定过于原则,缺乏具体措施,尤其缺乏定量的内容,标准和监督,奖惩办法,有的虽有,但上下限幅度大,不便操作;二是一些重点部门和单位整顿治理不力,有的甚至走过场,在新的形势下,这些部门和单位的行业不正之风又以新的形势滋生和发展,特别在

四,减轻企业负担的对策和措施

1.认真学习,宣传和落实《工业企业法》和《转换经营机制条例》,把赋予企业的各项权利真正落在实处.《企业法》和《条例》是深化企业改革,发展社会主义市场经济的重要行为准则和法律保障.只要企业经营机制转换了,《条例》落实了,企业的合法权益才有保障.宣传部门和新闻舆论部门要加大这方面的宣传力度,形成一个厂长,经理敢干维护企业自主权,各部门,各单位支持,尊重企业法人地位的社会环境.

2.全面加强企业负担问题的清理控管,严格申报审批制度.实减轻企业负担,必须加强统一管理和制约机制.一是认真贯彻中央和省的在关文件规定和精神,凡中央,国务院和省委,省政府明令取消的收费,集资项目,应立即取消;二是自上而下,逐级清理涉及向企业收费的一系列文件规定,该废除的立即废除,该修改的及时修改,该取消的坚决取消.同时建立健全收费,罚款,集资的财务和票证管理制度.对罚款就全部上交财政,对收费,集资形成的预算外资金要实行收支两条线.纳入财政

3.以纠正行业不正之风为突破口,认真抓好治理

4.加强经济立法和检查,监督,监察工作.首先要立法,应结合各地的实际情况,制定相应的地方法规,把政府部门和企业纳入规范化法制化的轨道.其次要加强外部监督,公开政务活动.要发挥新闻宣传舆论监督的作用,形成监督网络,发挥整体监督的的效力.第三要进一步强化法律监督机关和行政监督机关的职能,严格执法,对那些有法不依,以言代法甚至以权谋私,贪赃枉法的典型应予严肃查处.

5.进一步转换政府职能,规范政府行为;一是要进一步理顺产权关系,坚持政企分开,使企业不再是政府的附属物,成为自主经营自负盈亏自我发展和自我约束的商品生产者和经营者.政府

要转换职能,管好宏观,放开微观,健全宏观调控体系努力为企业创造良好的政策环境,经济环境市场环境和营运投资环境.二是要精减机构,消减冗员.对机构重叠,职能交叉的部门要坚决取消.要认真清理行政事业单位兴办的各种实体,其职能,人员,财务要与原机关脱钩.三是进一步规范政府的行为,办好事,搞建设,要量力而行,不能轻意或随意向企业集资或摊派.领导机关和领导干部要带头从自身做起,对涉及本部门而群众又反映强烈的问题要取于一抓到底.

6.对区街企业的发展要制定出切实可行的扶持政策.城区的各项事业发展都与广大群众的生活息息相关,城区企业生产自救性强,困难多,负担重,既不同于国营大中型企业,又有别于乡镇企业,在

解答题示:做这类题需要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明,分析,具体可参阅教材的分析说明,下面就这篇调查报告示范分析如下:

这是一篇关于徐州市几个区街企业的负担情况的调查报告.该文的标题标明了调查对象,调查的问题和文章种类,比较完整,规范.

正文的第一自然段写明了调查的目的,对象,地点,范围等内容,这是对基本情况的介绍;主体部分全面,系统地报告情况,反映问题.首先客观描述了区街企业负担的主要表现及其严重后果,然后分析了企业负担过重的原因,最后提出了减轻企业负担的对策和措施.其中既有事实的客观描述,也有问题的明确及原因分析,最后是解决问题的措施.材料翔实,内容具体,对问题的分析较深入,对问题的解决也提出了切实可行的措施.在主体部分中,作者采用分层立项的写法,并以序码加小标题的形式概括各部分内容要点,层次清楚,表意明确.

整篇调查报告由现状的描述到问题的明确及原因的探寻,再由原因的探寻到对策的提出,一环紧扣一环,层层推进,衔接紧密.

另外,分析题可能涉及的文种还有计划,总结,学术论文,请大家根据这种题型的解题思路,同时参阅教材P108,P114,着重练习对以上几种文章的分析!

五,给材料作文

可侧重于在通知(转发型通知),请示,函(复函)等几种文种中练习写作.

下面就这几种文种的写作格式和要求作一个简单说明.

撰写转发型通知,有这么几个要素应该注意:一是要在标题中写明转发单位的名称加上

请示的写作应注意:标题要有发文机关,事由,文种,正文中请示的缘由要具体,还应做到一文一事.具体例文(教材62)

如是写复函,首先引述对方来文的标题和文号,然后表明态度,并以

1.根据下面这份请示的内容,起草一份答复此请示的批复.

写作要求:内容明确,中心突出;格式正确,写法要规范(可只写标题,主送机关,正文,发文机关和发文时间几个项目);语言要准确,简明,得体,书写要清楚.

×× 市人民政府关于解决水利建设资金的请示

×× 省人民政府:

我市是一个以农业为主的山区市,自然条件较差,农业生产仍是以

然条件的限制,水利设施基础差,病害工程多.截止1995年底,全市仅有小型以上骨干工程60余座,其中中型水库仅6座,在4县3区中尚有4个县(区)没有中型水利工程,其中2个县(区)甚至连小型水利工程都没有.连续3年的大旱,加之去冬今春冬旱,春旱低温的影响,使全市农业生产面临着十分严峻的形势,4县3区都有返贫的可能.市委,市政府高度重视水利基础设施的建设,在市财力十分有限的情况下,1996年市财政已拨款100万元用于水利建设,但是有限的资金不能有效地改善全市农田水利基础条件,因此特请求省政府帮助解决水利建设资金,以支持我市水利设施建设.

一,遵照省委,省政府主要领导在视察时的指示精神,从我市具体情况出发,根据山区特点,以小型水利建设为重点,全市在

二,

妥否,请批示.

××人民政府

××年四月二十六日

2.根据下面这份函的内容,起草一份答复此函的复函.

写作要求:内容明确,中心突出;格式正确,写法要规范(可只写标题,主送机关,正文,发文机关和发文时间几个项目);语言要准确,简明,得体,书写要清楚.

×× 市商业储运公司关于在库区内修建维修车间的请示

市商业局:

为了适应城市经济体制改革形势发展的需要,进一步搞好我市商业储运工作,按照局领导的指示,计划以我公司仓库区为重点,逐步实现装卸操作机械化.现拟在库区内修建一个维修车间.该项目所需物资指标为:钢材**吨,水泥*吨杉木*立方米,所需费用为人民币**万元. 可否按计划修建,请指示.

附件:1.

2.

××市商业储运公司

××年×月×日

3.起草一份转发下列通知,要求下级机关做好该通知所布置的工作的通知

写作要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范(可只写标题主送机关,发文机关和发文时间几个项目);语言要准确,简明,得体,书写要清楚.

国务院关于印发《中国食物结构改革与发展纲要》的通知

各省,自治区,直辖市人民政府,国务院各部委,各直属机构:

现将《中国食物结构改革与发展纲要》印发给你们,请认真研究,并遵照执行.

建国以来,我国人民的食物状况发生了深刻变化,目前巳开始进入了一个新的重要发展阶段.及时地制定并施行我国食物结构改革和发展纲要,对于正确引导我国食物结构的调整,促进食物生产和消费的均衡,协调发展,保障国民经济持续,稳步增长,不断提高我国人民的营养水平和整体素质,具有十分重要的指导意义.各级人民政府要高度重视和加强对食物工作的领导,要参照《中国食物结构改革与发展纲要》,结合本地实际情况,相应制定出本地区的食物发展纲要,并逐步组织实施.国务院各有关部门要按照《九十年代中国食物结构改革与发展纲要》提出的各项基本目标和改革措施,积极配合,大力协同,促进和保障我国食物结构改革与发展

目标的顺利实现.

国务院

××年五月二十七日

4.根据下面这份函的内容,起草一份答复此函的复函:

写作要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范(可只写标题主送机关,发文机关和发文时间几个项目);语言要准确,简明,得体,书写要清楚.

××省人民政府办公厅关于申请拨款维修

省府机关办公室的函

××发×字【1995】28号

省财政厅:

省府机关办公室多是五十,六十年代修建的,不少门窗破烂,漏水严重,急需维修.为保证省府机关正常办公,请拨给房屋修缮费十万元.

是否同意,即请答复.

××省人民政府办公厅

一九九五年×月×日

5.起草一份转发下列通知,要求下级机关做好该通知所布置的工作的通知

写作要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范(可只写标题主送机关,发文机关和发文时间几个项目);语言要准确,简明,得体,书写要清楚.

关于发布实施《旅游发展规划管理暂行办法》的通知

各省,自治区,直辖市,计划单列市旅游局,新疆生产建设兵团旅游局:

为加强旅游规划管理,充分发挥旅游规划在旅游开发建设方面的指导作用,促进旅游业健康发展,我局制定了《旅游发展规划管理暂行办法》,现下发给你们,请遵照执行.

国家旅游局

一九九九年三月二十九日

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