温度和气温教学设计范文专题
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第1篇:《温度和气温》教学设计《温度与气温》教学设计一、前期分析(一)学习任务分析《温度与气温》是科教版小学科学四年级上册第一单元《天气》的第三课。本节课的 2020-10-14
第1篇:气温和降水教学设计《气温和降水》教学设计教学目标:知识与技能:1、知道气温。2、了解气温与人类生产和生活的关系。3、知道我国冬、夏气温分布特点。 过程与 2020-10-05
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团林实验学校 学校教师备课笔记 年级 八 学科 物理 主备教师 张健 复备教师 课题 课型 教材分析 温度”是本章知识结构的核心,“温度”和“温度计”不仅仅是 2021-03-08
第1篇:《温度》教学设计《温度》教学设计教学目标:1.利用温度的情境了解正负数的表示方法,感受引入负数的必要性,并会正确读写。2.借助温度的情境感受负数的意义,会比较 2020-07-06
2021-06-29
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第二章中国的自然环境 第二节气候第1课时 冬季南北温差大,夏季普遍高温.教学目标 1.知识目标(1)知道我国冬、夏气温分布特点。(2)了解我国主要的温度带以及划分的 2023-11-06
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