商的变化规律教学案例范文专题
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《商的变化规律》教学实践与思考 片段一：借助分类，引入新课。1.看谁算得又对又快。6÷3= 200÷40= 200÷20= 80÷8= 2020-11-30
2021-01-21
第1篇：商的变化规律商的变化规律（四上）本节课是人教版课标实验教材小学数学四年级上册第五单元中的一个知识点，它是在学习了比算乘法和笔算除法的基础上进行教学的。 2020-08-27
2022-07-19
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【导语】大文斗范文网的会员“lparam”为你整理了“商不变的规律教学反思”范文，希望对你有参考作用。商不变的规律教学反思1这节课最重要的我认为是引导学生经历 2022-12-10
【导语】大文斗范文网的会员“szpgzp”为你整理了“积的变化规律教学反思”范文，希望对你有参考作用。积的变化规律教学反思1本节课的教学内容是四年级上册第三单 2022-11-14
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《积的变化规律》教学设计南江县正直镇小学 **教学内容：西师版教材三年级下册P9例7。教学目标：1、通过观察、比较、计算、分析等活动，发现并理解、掌握、运用积 2023-03-13