等式与方程教学设计范文专题
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2021-12-27
2020-12-23
2021-06-14
2021-05-31
《一次函数与方程、不等式》教学设计 教材分析:本节课的教学内容是数形结合思想的又一体现,引导学生从函数的角度来思考方程与不等式的问题,体会数学思维的多元性,初 2024-03-06
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《等式的性质》教学设计金滩镇消灾小学:**教学内容: 冀教版小学数学五年级上册第81 —82 页等式的性质。 教学目标: 1 、在观察实验过程图、讨论交流、列式表示、 2023-03-21
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