9加几教学建议范文专题
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2021-04-11
第1篇：9加几《9加几》教学设计教学目标：⒈通过对问题情境的探索，使学生在已有经验的基础上，自己得出9加几的方法；通过比较，使学生体验比较简便的计算方法；使学生初步理解 2020-10-09
2021-02-18
《8加几》教学设计教学目标:1、使学生在已有经验的基础上,自主探索得出计算8加几的各种方法;使学生进一步理解“凑十法”,并能正确熟练地口算8加几。2、培养学生 2023-10-01
【教学内容】西南师大版一上P70的例1。【教材分析】这是在学习了20以内不进位加法的基础上进行的，也是学习8加几，7,6加几的基础。【学情分析】学生已经掌握了20以内 2023-09-12
2021-05-28
【导语】大文斗范文网的会员“wuzhan”为你整理了“《9加几》教学反思”范文，希望对你有参考作用。《9加几》教学反思19加几是20以内进位加法的第一课。它是在学生 2022-10-21
2022-09-02
【导语】大文斗范文网的会员“hyguanghui”为你整理了“9加几的教学设计”范文，希望对你有参考作用。9加几的教学设计1教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书 2023-04-13
【导语】大文斗范文网的会员“enjoywine”为你整理了“七加几优秀教学设计”范文，希望对你有参考作用。教学内容:七加几教学目标:1.使学生学会计算7加几的题目。2. 2024-12-28