中学党支部书记抓基层党建工作述职报告

中学党支部书记抓基层党建工作述职报告

中共会同县广坪中学党支部**

(2023年2月21日）

根据会议的安排，现将抓基层党建工作责任制情况报告如下：

一、主要工作及成效

1.不断加强政治思想学习、深入学习贯彻党的二十大精神，推进“清廉学校”有效开展。

一是认真组织党员干部和教职员工学习习近平新时代中国特色社会主义思想及深入学习贯彻党的二十大精神，组织各类学习活动共15次。二是扎实推进清廉文化进校园，召开了清廉学校专题学习6次，上清廉党课和学习宣讲二十大精神5场，清廉演讲比赛2次、清廉书画比赛2次、党史知识竞赛2次，学习大讨论6次，通过多种形式的活动把学习教育落到实处，确保取得实效。三是上“思政课”，支部书记面向全校上“讲好隆平故事 厚植种子文化”思政课。四是开展“律己廉为首 立世德为先”教师教学比武活动。

2.履行党建工作责任、坚持全面从严治党

一是带头履行支部书记第一责任人责任，推进支部班子成员“一岗双责”制度，扎实提升支部政治建设，突出党建引领教学作用，发挥党员在教学一线的先锋模范作用。二是强化支部“五化”建设，按期召开支委会和党员大会及组织生活会，支部班子之间和与党员之间谈心谈话17次，扎实开展批评与自我批评，规范阵地建设，及时完善信息更新。三是加强党内学习教育，全年上党课3次，组织党员集中学习11次。

3.开展二十大系列活动、深入渗透红色爱国教育

一是组织全校师生开展庆二十大召开大型文体活动1场，组织全体党员及教师观看二十大会议视频，学习了习近平总书记七一重要讲话精神。二是开展红色爱国教育和“我为群众办实事”活动8次，支部为群众办实事8+2件，全体党员为群众办实事10件，开展党员志愿者服务2次，通过红色教育和为民服务活动，增强党员党性意识，不忘初心使命。三是表彰先进，发挥先锋引领作用，教师节，表彰优秀教师8人，我支部和学校也先后获得了教育系统先进基层党组织、安全工作先进单位，纪检监察工作先进单位等荣誉。

4.发挥先锋引领作用、全力抓实重点工作

一是贯彻落实局党委党建重点工作任务，促进支部建设提质增效，开展了“疫情防控、党员在前”先锋岗位活动和“学习贯彻二十大精神、清廉学校”主题教育。开展党员示范岗位、党旗在一线高高飘扬活动2次。二是把好党员发展入口关，严格按程序发展党员，共培训入党积极分子1人，发展党员1人。二是切实开展“我为群众办实事”活动，支部为群众办实事2件，党员为群众办实事110件，开展“学雷锋，生态环保我在行动”、“野外拉练”实践活动2次。

5.坚持全面从严治党、强化意识形态工作

一是坚持党要管党，从严治党，组织党员学习党章和党内规范3次，开展警示教育10次，廉政谈话9次。二是扎实推进“清廉校园”建设创建工作，通过电子屏幕、宣传栏、宣传窗等多种形式进行宣传，开展各种创建活动20余次。

三是强化意识形态工作，分析研究意识形态工作3次，加强网络意识形态教育管理，签订了文明上网承诺书，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣。

二、存在的问题及原因

在2021年组织生活会中，我支部查摆自身问题4个，现已全部整改到位。

2022年存在的问题及原因主要表现如下：

1.党建基础工作抓得不实。一是开展理论学习不扎实，对党的理论学习不深，掌握不多，理解不透，运用理论指导实践工作不灵活，不扎实。二是对党建业务知识不熟悉，以老带新做得不够，现支部委员3人，党务专干为新进特岗教师，对党建工作组织流程不了解，在工作方式方法、组织党建活动等方面还存在一定差距。三是“五化”建设未抓常，只是按部步班，按上级通知要求完成任务，未能结合自身实际和特点抓实抓细。

2.主题党日活动缺新意。一是存在组织形式单一，走流程，创新意识不够，依旧存在按老套路到外面看一看，拍个合影，吃餐饭，然后返校写个心得了事。二是思想上重视不够，开展活动只是为了放松，对革命传统教育和党性教育未走深走实，未能真正做到入脑入心。

3.发展党员明显滞后。一是支部老党员多，素质不高，缺乏活力，加上党内活动没有新意和亮点，对年青教师没有太大吸引力。二是培养培训力度不够，理想信念教育不得力，政治思想宣传作用发挥不到位，许多普通教师对党的认识不足。三是党员先锋模范作用发挥不突出，为群众服务不热情，党组织的影响力、凝聚力还有待进一步提升。

4.意识形态工作抓得不牢固。一对意识形态工作重视不够，总认为意识形态工作是空洞虚渺的，无从着力，无处着手。二对在意识形态领域中存在的风险没有结合学校实际工作和现状去认真研究和分析，对苗头性的小问题不放在心上，有时甚至听之任之。三是宣传教育力度不大，运用典型案例的警示教育作用不多，只在教师会上进行了强调就算完成了任务，没能踏实组织党员和教师认真分析其发生的原因，去达到以案说法，以案促改的目的。

三、下一步工作打算

1.扎实开展好党员政治思想教育。全面提高党员的思想认识和政治素养，紧跟时代步伐，高扬时代主题，在广大教职工中抓好党员这个少数，充分发挥党组织和党员的先锋模范带头作用，抓党建促教学，促进全校教职工作精神面貌的全面提升。

2.认真履行“一岗双责”制度。落实好党组织领导下的校长负责制，真正形成书记主抓，班子成员配合，党建专干负责具体工作的制度体系。加强创新意识，扎实开展好多种形式、特色鲜明、具有意义的“主题党日活动”。积极做好发展党员工作，优先在优秀青年教师中培养入党积极分子，按期发展新党员，为党组织输送新鲜血液，增添新的活力。

3.切实抓紧师德师风建设。努力提高德育工作成效。将师德师风教育列入学校重点工作，扎实开展专项教育活动，以师德师风建设促进学校教育教学工作，力争赢得师德建设与教学成绩双丰收。

4.着力加强意识形态工作。建立健全意识形态制度体系，大力开展宣传教育，模范遵守党纪法规，在思想上引起重视，在制度上形成保障，在工作中突出重点，在执纪上彰显规矩，把意识形态工作责任制真正落到实处、抓出成效。

中学党支部书记抓基层党建工作述职报告

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