班级端午节活动方案（共4篇）

第1篇：端午节班级活动方案

端午节班级活动方案

【篇1：大学生端午节班级活动策划书】

院系：历史文化与旅游管理学院2010级1班

学号：100304010

2姓名：ggm

大学生 “端午节”纪念屈原班级

活动策划书

一、活动主题

农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊等。

端午节的第一个意义就是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。

屈原（前340—前278）名平，字原。任楚国左徒，世称三闾大夫。他对内主张举贤任能，改革弊政；对外主张联齐抗秦，兴邦强国。因遭谗臣嫉谤，被楚怀王蔬远，后又放逐湘沅，虽辗转艰辛，仍忧国忧民。闻秦军攻破郢都，忧愤交加，投汨罗江以殉国难。古往今来，端午节纪念屈原，弘扬民族精神，抒发爱国情怀，已成华海内外华夏儿女的共识，这就赋予端午节爱国主义情结，既“端午情结”。

在端午节人们主要以什么方式庆祝这个节日：

悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。在江淮地区，家家都悬钟馗像，用以镇宅驱邪。唐明皇开元，自骊山讲武回宫，疟疾大发，梦见二鬼，一大一小，小鬼穿大红无裆裤，偷杨贵妃之香囊和明皇的玉笛，绕殿而跑。大鬼则穿蓝袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝问，大鬼奏曰：臣姓钟馗，即武举不第，愿为陛下除妖魔，明皇醒后，疟疾痊愈，于是令画工吴道子，照梦中所见画成钟馗捉鬼之画像，通令天下于端午时，一律张贴，以驱邪魔。

挂艾叶菖蒲：在端午节，家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形称为艾人。将艾叶悬于堂中，剪为虎形或剪彩为小虎，贴以艾叶，妇人争相佩戴，以僻邪驱瘴。用菖蒲作剑，插于门楣，有驱魔祛鬼之神效。

赛龙舟：当时楚人因舍不得贤臣屈原死去，于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹，是为龙舟竞渡之起源，后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的尸体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。清乾隆二十九年台湾开始有龙舟竞渡，当时台湾知府

蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。香港有竞渡，近来英国人也有仿效我国人作法，组织鬼佬队，进行竞赛活动。

但是这样一个重要的节日，目前却正在衰退之中。到二十世纪50年代以后，中国社会的社会制度，人们的生产方式和生活方式都发生了变化，特别是意识形态的变化直接冲击传统，端午节习俗越来越衰落，目前除个别地区和民族外，大部分地区人们的节日意识在逐渐淡化，端午节俗的一些传统的项目已经或正在消失。虽然吃粽子的习俗还在保留着，但悬挂菖蒲、艾草、饮雄黄酒、带五色缕等习俗近乎绝迹；粽子也已不再是节令食品，在大城市随时都可以买到。另一方面，端午节自古以来一直是民间节日，平民化、生活化是它的显著特征。也就是说，中国的端午习俗虽然流传了几千年，但从来没有上升到仪式化、礼仪化、典礼化的程度，没有制度上的保证。民俗的这种随意性，决定端午节的仪式传承具有不稳定性，这也影响到它的传承。端午节的历史和文化史价值是不言而喻的，这一习俗在中国流传几千年，毕竟有它存在的理由，毕竟有民众的心理、思想在支持这一活动的传承和发展。巫术避疫驱邪—生活愿望（情趣）体现—文化娱乐（竞技）开展，是端午节俗演变的轨迹。

中国端午节习俗历史悠久，它的传承涉及到亚洲的许多国家和地区，形成一个端午习俗文化圈。中、日、韩、越南等国端午习俗的相同与相似，是历史上民俗文化的交流和影响造成的。我们不只是要探讨它的源流，更重要的是要研究它的传承对各国、各民族民众的生活所发生的重大的影响。韩国江陵的端午祭，不仅是韩国的文化遗产，也是世界文化遗产。韩国将来自中国的端午节习俗本土化了，变为韩国民族文化传承的一部分，受到重视和保护，这种经验很值得学习和借鉴。中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的习俗，如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，将是对世界文化的贡献。

端午节有着悠久的历史富有深远的意义，举办端午节活动不仅具有经济效益，更有社会效益。

二、活动背景： 纪念屈原，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心。传统节日，目前正在衰退之中，大学生对中国传统节日渐渐淡忘，如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，对端午节开展纪念活动，将是对世界文化的贡献。

三、活动目的与意义：

为了进一步弘扬民族传统优秀文化，对大学生进行热爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想教育。这样的活动使大学生进一步了解祖国的传统节日、更加喜爱祖国传统节日、并准备过好自己的传统节日，激发了学生的爱国热情。四、活动内容：

活动地点：3教202教室

活动时间：2013年6月12日晚7点

活动负责人：全班班委

活动参加者：44人（全班44人）

五、活动流程：

（一）端午奇缘话习俗。（可以通过上网、查阅书籍等方式了解）

学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以抽签的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。1、五月初五是什么节日？（端午节）2、你们知道端午节的来历吗？

3、学生生动地讲述端午节的起源故事等等。

（二）外来学生说说自己家乡过端午的习俗。（班上4位外来学生）

（三）做香袋比赛。

（主持人）：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给老师或者同学。

活动前准备：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）； 2、工具：剪刀、针、缝衣线；

3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等；

4、剪下相对的两片； 5、做法：

(1)用线将三边从反面缝合，留下一边。(2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。(3)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。

学生动手做香包，然后进行评比。

（四）与诗共舞

（主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。

（每一小队自行准备，形式可以自主创设）(五)观看赛龙船庆端午的电影或者短片。

（主持人）：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。

（播放赛龙船庆端午的电影或者短片。）

（主持人）：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗？

队员们踊跃发表自己的观点。

六、经费预算

香袋材料工具：xx元

其他备用费用：xx元

七、活动注意事项及安全

1、小心运用剪刀、针等工具；

【篇2：班级端午活动策划方案】

班级端午活动策划方案

前言：端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今

已有2000多年历史。端午节的由来与传说很多，我们只介绍屈原的传说。

据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰

等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗

篇，独具风貌，影响深远（因而，端午节也称诗人节）。公元前278

年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但

是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》

之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义

乐章。

传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈

原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈

原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼

龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一

位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤

害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠

彩丝，发展成棕子。

以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以

此来纪念爱国诗人屈原。

一、活动主题：消逝的端午之思

二、活动背景：阴历五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳节.端

午节是我国二千多年的旧习俗。传统节日是中国传统文化的代表，是

中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，但端午却在慢

慢的淡化的过程丧失，端午传统的内容也越来越少，而承载着端午传

统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。

三、活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，“通过消逝的端午

之思”活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，更加深入认

识我们的传统文化，认识到我们消失的不只是一种经典文化，而是历

史文明，积极保护和发展我们的传统文化，使同学们用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。另外端午节的来源之一是屈原，我们也要

通过端午节来怀念爱国诗人屈原，让我们知道端午的历史，学习到端

午的文化。

四、主办活动者：太湖学院工商96a学生

五、活动地点：8-20

1六、活动内容：

1 了解端午节的内容：（1）必须使同学们知道农历五月初

五是什么节日

（2）端午节的来历

（3）讲述端午节的起源故事。

（4）一起收看端午节的风俗习惯和 文化宣扬的视频

（5）根据海报编10道左右关于端午

知识的知识问答题，在全校范围内进行调 查，看看同学们对于端午知多少，也可以由此向同学们普及端午知识。2 端午美食会 ：

（1）在活动区域开设一块美食专区,准备各

式粽子和各种风味的端午小吃.（2）进行活动的宣传和回报

（3）通过主场活动为端午活动作宣传,加强

同学之间的交流.（4）在现场以海报,横幅,传单的形式向同学

们宣传,加深这一活动在学生中的影响力和 参与度.（5)适时的热开展游戏聚集人气.3 包粽子活动：可以利用社团活动时间，让同学们跟着食堂

厨师学做粽子，知道粽子的原料和做法，包 好的粽子可以 提前作为端午节的小礼品之一，送给同学，尤其是住在宿舍的同学们。

4 举办端午节晚会：具体流程可以如下 ①班长为晚会致词

并宣布晚会开始②晚会正式开始(具体内容略)③主持人

宣布整场晚会结束④邀请嘉宾对本次活动的举办作评价

5开展同学端午观看赛龙船：今年全国龙舟大赛正好是在江

阴月城举办离无锡较近，我们可以去观赏。

端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事！

龙舟竞渡可说 是端午节的高潮。龙舟长10米

多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙 舟可容纳20至22人，二人并肩而坐,在船

首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向 终点。去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花，鼓声震天，激动人心，桨手们以 整齐划一的动作推动龙

舟矫健地前行，似一条条真龙欲一跃而起，情不自禁的跟着龙舟的节

奏心潮澎 湃，那是民族的力量在激扬。

七、活动中注意的问题细节：

1、同学们必须事先准备相关内容，准备发表自己的看法。

2、班会活动准点开始，请同学们提前到场。迟到者应尽量不打扰

别人发言。

3、大家尽可能的参与活动，活动开始之前可谈自己的关点。 4、纪律应有相关人员维持好。

八、活动经费：500元以下

九、总结：我们在普及端午知识的同时，也倡议同学们向勇士们学习，端午是民族的节日，在端午我们为自己的英雄而骄傲，为我们的民族而自豪！我们应该时刻弘扬端午文化，推陈出新，革故鼎新。

【篇3：端午节班队会活动方案】

端午节班队会活动方案

活动目标：

端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌；进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。

活动准备：赛龙舟录像、各种香袋及做香袋的材料、有关端午节的诗歌 活动过程：

一、全体立正、各小队整队

二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数

三、出旗、奏乐、敬礼

四、唱队歌

五、主题活动开始：

（一）端午奇缘话习俗。（可以通过上网、查阅书籍等方式了解。）

学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以幸大转盘的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。1、五月初五是什么节日？（端午节）2、那么，你们知道端午节的来历吗？

3、学生生动地讲述端午节的起源故事。（各种起源故事附后）

（二）外来学生说说自己家乡过端午的习俗。（班上7位外来学生）

（三）做香袋比赛。

（主持人）：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。活动前准备：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）。 2、工具：剪刀、针、缝衣线。

3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。

4、剪下相对的两片。 5、做法：

(1)用线将三边从反面缝合，留下一边。

(2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。(3)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。

学生动手做香包，然后进行评比。

（四）与诗共舞

（主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端 午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。（每一小队自行准备，形式可以自主创设）(五)观看赛龙船庆端午的录像。

（主持人）：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗？端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。

（播放赛龙船庆端午的录像。）

（主持人）：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗？

队员们踊跃发表自己的观点。

六、辅导员讲话：

同学们，今天的活动搞得非常成功，在此向你们表示祝贺。老师高兴地看到同学们参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识，老师相信今年的端午节大家一定会过得特别有意思。到时候我们再一起来包粽子，表达一份我们对屈原的怀念。

七、呼号。

八、退旗、奏乐、敬礼。

九、宣布活动结束。

第2篇：班级端午节活动方案

班级端午节活动方案一、活动宗旨。“端午临中夏，时清日复长。

”粽子飘香，古风流长，为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，镇安小学在端午来临之际，开展“寻根溯源粽叶飘香”端午特别活动，旨在提高队员们的爱国意识，增强民族自豪感，培养队员做一个有道德的人。二、活动时间：xx年6月2日或3日各班调换安排一节班队课的时间。三、活动内容(各班可根据本班特色挑选两——三个活动参加)。1、五月五

品粽味各班在教室开展“寻根溯源粽叶飘香”——端午品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽子，了解粽子有许多种类：从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等;从内容上，粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;老师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动大家一起品尝了香喷喷的粽子，教室里充满快乐端午的节日气氛。2、五月五

唱歌谣中国的端午节有着

xx多年的悠久历史，期间不同民族、;不同地区产生了许多有关端午节的民谣。例：“棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。

”“五月五，是端阳，门

”等。插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。3、五月五

是端午农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。答板块，知识题：a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些明节、中秋节、重阳节、元宵节)

?(清

《五月五是端午》知识抢b、你知道近xx年端午节是几月几日吗c、端午节的别称有哪些

?(如：午日节、重五节，五月)节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。d、端午节的由来?(如：纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。)e、端午节有哪些习俗呢的有关于端午节的各种习俗。

?(同学们交流从各种渠道了解)、赛如：吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像龙舟竞赛等。4、五月五

忆屈原屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传，老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。队员们讲述屈原的故事。5、五月五

佩香袋佩香袋是端午节的习俗之一，端午节小孩佩香囊，有避邪驱瘟之意。香袋形状不同，结成一串，形形色色，玲珑夺目。队员动手做一做香袋，看谁做的香袋最漂亮。寻根溯源，传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。请各班积极落实，每班形成一篇通讯报道，可投稿校园网、晚报、商报等。

第3篇：端午节活动方案端午节活动方案 端午节活动策划方案（材料）

端午节活动方案-端午节活动方案 端午节活动策划方案

端午节活动策划方案

端午节活动策划方案：

活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因而更容易在淡化的过程中丧失，此刻人们子所以觉得过节越来越没有意思。随着经济发展，精神文化的缺失令人感觉颇深。信任危机，道德迷茫，是非糊涂，黑白难辨。原因就是传统的资料越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失，没有了历史，失去了鉴别。

活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，透过本次活动使同学们

进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。增强同学之间的感情，团结凝聚力。为同学们

创造一个相互交流的平台。

活动主题：感悟传统，团结你我。

活动时间地点：20**年6月**日重庆市南岸区南山

活动流程：一.前期准备

**年6月1号召开班会，宣传我们的端午节活动计

划。做好人员统计。

**年6月**日前把活动场地安排好

3.设计当天活动游戏策划，游戏性质。阐明活动好处

(1).增强同学之间的相互了解，促进班级凝聚力的构成。

(2).增强当代大学生对传统文化的了解与关注，继承和发扬中华民族传统文化。

二.活动阶段

1.确定集合地点(重庆工商大学校前广场)。

2.设立路线图，专人接送，提示注意安全。确保人人安全到达。

3.安排好每个班委带领班级小组。确保同学们无安全隐患。

4.除以上措施外，我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。以增强同学们对我们活动的好奇心，从而加入我们活动。

工作安排：(一)、宣传工作

1、班会上由班长李蝶思负责向同学们介绍我们的端午节活动，并阐明此次活动的主题、目的和好处。(为同学们系统地介绍和阐述活动的好处是增强同学们的感情)。

2、所有材料准备由谭天和何泽敏负责。。

5、后期的经费汇总及校核成稿以

及活动统筹由李艳、李蝶思负责。(二)、活动现场

1、对前来集合的同学进行指导。等待其他同学，以便群众出发，避免个人主义。关注大家安全由陈军、何泽敏、张重舟负责。

2、路线指引由李艳、谭天负责。

3、现场活动游戏制作和调动同学的用心性由李蝶思、传霞、李昕负责(注意活动的目的和主题，不可偏离主题，控制住场面)。

(三)、返校工作

1.思考到时间问题，所以务必控制返校时间，以确保同学们的个人安全。

2.到校后，要在校前广场点名，以确保每个人都安全返校。

注：此次完全针对10级工业设计一班同学。

经费预算：

1、车费：100元，4元/人。

2、糖果：40元。

3、饮料：100元。

4、餐费：(共两餐)：500元，20元/人。元/支。

主办单位：设计艺术学院承办单位：级工业设计一班

5、后期材料处理费用：10元。

6、签字笔5支：10元27.饮用水：15元.合计：760元。

端午节活动策划方案：

活动日期：端午节，也就是农历五月初五。

活动地点：**

活动资料：

1.了解端午节的由来

具体资料如下：

(1)农历五月初五是什么节日(端午节)

(2)那么，你们明白端午节的来历吗

(3)学生讲述端午节的起源故事。

(4)一齐收看端午节各地的风俗习惯视频

2.包粽子

(主持人)：**，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。这天我们就自己动手一齐来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法：

1.将粽叶折成漏斗形

2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

5.蒸煮。

三)诗歌朗诵

(主持人)：**，你们有谁明白端午节也是什么节不明白吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

第一：xx朗诵。

第二：小组朗诵。

第三：女生齐诵。

第四：男女朗诵。

第4篇：大学生端午节班级活动策划方案书

范文本站小编为你精选 1、中国传统节日渐渐被西方节日吞噬2、回顾历史，追忆先人3、回温端午传统风俗4、珍惜我国传统文化，做好传统文化的继承和发展的工作。四、专题的内容策划1、核心信息是弘扬端午传统文化。2、在时间维度上，我们将从端午节的源起、习俗等方面设置栏目。3、在创意的维度上，我们将设置一个栏目让大家更加了解端午节的各个方面。通过我们策划的活动，向亲戚朋友们发送自己的创意祝福短信表达自己的思念，为中国传统节日增添一份静谧良好的气氛。4、重点式版面是我们专题的结构方式。每一个设置的栏目都是围绕端午节这个主题的，反映端午节的每一个方面。五、专题的形式设计我们采用的是绿色背景，稍带粽子图案，运用文字、图片、动画等多种形式，图文并茂，使专题显得更为丰富多彩，给受众带来更多的体验感受。重点式版面，专题的核心信息被安排在屏幕的中间地带。辐射信息分别位于屏幕两边。六、各个栏目的表现形式及具体内容（1）端午节的起源（2）端午节的习俗

周边信息和

3 / 9（3）端午节诗词（4）健康端午（5）参与端午（6）端午节祝福七、端午节活动Part 1：聚精会神观看赛龙舟录像端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事。赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下向终点。Part 2：秀出你的手艺包粽子吃粽子是端午节的习俗之一，今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。1.将粽叶折成漏斗形2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。5.蒸煮。Part 3：眼明手快端午小游戏通过在端午游戏网站上举行的拯救屈原游戏比赛，通关时间最短的优,以及围观人群的呐喊声中划范文本站小编为你精选 9：45－9：50 主持人宣布祭屈活动结束。（二）9：50－10：40 端午民俗体验内容：端午节古代的卫生防疫节，农历五月前后是疫情高发和蚊虫出没时期，每个习俗都是为了帮孩子驱邪避毒，祈求平安健康。第一项：抹雄黄抹雄黄酒。抹雄黄酒是端午的一种习俗，它是为了避毒虫，防疫蚊蝇叮咬。第二项：刺五毒刺五毒。（推出五毒图图片）刺五毒也是端午的一种习俗，五毒指的是：蝎、蛇、蜈蚣、壁虎、蟾蜍。古人通过刺五毒的图案，以求祛除灾病。第三项：熏艾蒿民间古来有门前悬艾、菖蒲之俗。民谚说：清明插柳，端午插艾。在端午节，人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。

熏艾蒿的作用夏季能增加人的阳气，提高人的免疫功能，增强抗病能力，促进各类疾病的康复，所以端午节过后是冬病夏治的好时机。第四项：系五彩花绳既是五彩丝，又俗称五色丝。《后汉书》中，端午日这天用朱索、五色印做门户装饰，认为可抵防恶气。

儿童用五色丝系脖颈、缠手足腕，俗称长命缕、续命缕、百岁索、健索。这正是端午节在驱邪避瘟的同时所具有的祝贺祈寿的积极主题。

7 / 9（三）10：40-11：30茶艺有道中国茶艺文化传承已有千年之久；茶即是一种文化，更是一种生活礼仪；让孩子亲身体验茶道文化的静定神闲，灵。附件：祭文：屈原祭文维:辛卯年癸巳月丁亥日

暨公元二零一一年六月一日

童学馆谨以清

给孩子一颗清澈若水的心酌庶馐之仪于屈原纪念馆恭祭于楚国三闾大夫屈原之灵曰：日月高悬，星辰流光。宇宙浩渺，天地苍茫。高山仰止，且揖清芳。江河奔涌，渊远流长。屈子英灵，天高地广。惟楚有才，傲视四方。今夕何夕，共聚一堂。此时此地，同献心香。风云变色，普天同殇。祭我忠魂，永志不忘。德如松柏，傲然端方。气若幽兰，逸兴飞扬。赤子其人，濯缨沧浪。绚烂其文，与日同光。念我生民，泪下沾裳。忧尔国君，祸起萧墙。楚王昏聩，罢黜贤良。丹心不改，浩叹忧伤。奸佞宵小，得志猖狂。跋山涉水，去国离乡。狂澜难挽，坠落朝纲。忧愤不平，怀悲自彰。行吟泽畔，心念家邦。长歌当哭，锥心断肠。汨罗滚滚，江水汤汤，山河破碎，与国共亡。范文本站小编为你精选----人浊独清，鲲鹏翱翔。九州共祭，万古流芳。斯人已逝，精魂不忘。屈子其志，山高水长。离骚天问，九歌九章。其心若此，慨当以慷。吾辈小子，躬列炎黄。无忝先人，其愿未央。志存高远，不忘国殇。正气不改，万古苍苍。德高身正，胸怀宽广。继承君业，保国隆昌。追慕圣贤，学继朱张。文质彬彬，如玉如璋。常怀民瘼，心系庙堂。河清海晏，安乐平康。坚忍弘毅，道远路长。共祝华夏，永如朝阳。辛卯端午，东湖之旁。虔祭屈子，哀哉尚飨。

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