青春活动方案
第1篇：致青春活动方案
天津中医药大学护理学院
“心主题”系列之致青春比赛
策
划
书
主办单位：天津中医药大学护理学院心身健康发展促进协会
青春不是年华，而是潜藏在内心里的一股特别的心情，只要终身恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，就会有属于我们青春的光彩。
一、活动背景: 每个人在青春岁月里都有着属于自己的故事,属于自己的梦想,以及存在那故事和那梦想中的人或物，每个人都曾对未来期与许多美好的想象，但不管你现在实现与否，只要你还有激情，你就依然青春，依然可以怀揣着梦想，奔走在通往未来的道路上。
二、活动目的：
为了“青春不逝，梦想不息”，护理心协希望给大家提供一个平台，让大家说出青春岁月里的那人、那事、那物、那不曾泯灭的梦想。
三、活动对象：天津中医药大学护理学院全体学生。
四、活动时间： 2014.3.15—2014.4.1 宣传准备阶段；
报名征集阶段；
作品收集阶段；
活动进行阶段；
五、活动地点：暂定为南院教室。
六、作品形式：以青春为主题的视频或ppt。
七、参赛单位：以个人或团体为单位参赛。
八、活动流程：
（一）前期准备阶段：
1、宣传部： 1）宣传部做好海报、宣传单、评分表，将海报贴出去，宣传单用于刷楼及北院 主干道宣讲，向有意向的同学讲解活动主旨及注意事项。2）在活动开始前三天收取参赛作品，将作品进行分类并拷贝到电脑上。
2、秘书部：
对内：加强各部门间的联系，随时监督活动的进行情况。
对外：1）活动开始前三天通知记者团。2）申请教室（暂定为南院教室），心协工作人员在活动当天提前2 小时布置会场，做好各方面工作，准备就绪。3）提前邀请协会指导老师、主席团人员、协会会长或部
门部长，组建评委席。
3、组织部：
1）召开组织部内部会议，将活动当天需要做的准备工作责任到人。2）协同主持人写好主持人稿，并陪同其演练，确保无误。
4、表演团：
作为流动人员，协同其他部门做好准备工作。
（二）中期进行阶段：
1、参赛人员提前半个小时到场签到，工作人员带领按顺序就坐比赛区域，所携 带亲友就坐大众席。
2、活动开始，由工作人员请评委席人员一一就坐并准备茶水。
3、主持人致开场词一一介绍到场评委（学办王芳婷老师、王伟老师；主席团王
欢学长、雷建存学长；生活部徐丹；艺术团王亚楠；外联部刘梦迪；南丁季雨楠）。
4、主持人进行完开场白，选手按顺序一一上台，先a组（1号,2号,3号）选
手参赛，结束后收集评分表，老师进行a组点评；再b组（1号，2号，3号）选手，老师对b组选手点评，主持人宣布a组得分；然后c组（1号,2号,3号）选手，依次点评及宣布b组得分；最后d组（1号，2号，3号）选手，老师点评，并宣布c组得分；在宣布d组得分之前时间段，播放青春励志视频或朗诵青春诗歌。
5、每组选手结束后，评委席和大众席评分同时进行。
6、活动结束后，主持人宣布由评委老师和主席团颁发证书（王芳婷老师*一等 奖、王伟老师*二等奖、主席团*三等奖）并当场由老师抽出三个幸运参赛号 码，赠送小礼品。
7、主持人致结束语，并邀请评委席与获奖者合影。
（三）后期总结阶段：
1、将照片和活动总结上交办公室。
2、心协人员召开内部会议，对此活动做交流。
九、注意事项：
1、活动进行时，工作人员维持好会场秩序，以便活动顺利进行。
十、奖项设置：
一等奖1名；
二等奖1名；
三等奖1名；
幸运参赛者3名；
十一、活动意见：
分管主席意见：
主 席 意见：
指导老师意见：
附件
一、评分表细则：
致青春评分细则
演讲者＿＿＿＿＿
得分＿＿＿ 篇2：“致青春”20年同学聚会活动方案
“致青春”20年同学聚会活动方案
（征求意见稿）
众有千般变化，底色还是依旧；锦衣玉食的封面，掩不住红泥小炉的里子。
亲爱的同学们，1994年，对我们来说是一个具有特殊意义的年份。那时，我们相聚、我们相识、我们相知。时光荏苒，岁月匆匆，20年弹指一挥间，转瞬已逝。在我们相识20周年之际，经部分同学倡议，决定组织?‘致青春’——大方镇中94级2班同学20年再相聚?活动。相信，当我们相聚的那一刻，无不希望倾诉自己久藏在心底的那份同学情谊，更会蹦跳欢呼这次相聚的美好。
一、聚会时间
2014年8月2日—2014年8月3日中午结束
小贴士：8月2日是七夕（相当美好的日子）
二、聚会主题 向我们共同的青春致敬。
三、聚会宗旨
追忆难忘时光，深化师生情谊，促进沟通交流，畅谈美好前景。
四、聚会原则
1、坚决平等互敬。不管你是从政经商，还是平民百姓，请忘却名利权位、抛开烦恼忧愁，以?自己坚决不显摆、别人显摆不在意?的淡定心态，尽享相聚的快乐时光。此时此地，我们只有一个共同的称谓——同学！
2、坚持自愿参加。参加聚会的同学必须是自愿报名参加，鼓励提倡同学们广撒网、深挖掘，发动各种关系广泛联络，并综合运用?色相勾引?、?糗事威胁?等手段，带动尽可能多的同学参与到活动中来。
3、深化放开搞活。在不影响社会和谐、家庭和睦的前提下，原则上不带家属、不自驾汽车，确保每个人玩得开心、聊得尽兴、喝得痛快、吃得满意（有因过分潇洒貌美导致家属不放心只能一起参加的，请以玩乐之心淡定对待活动中的言行，不得因此影响家庭团结稳定大局）。
4、强调勤俭节约。坚决贯彻落实中央八项规定以及省市县十项规定，以价廉物美、经济实惠为标准，坚决反对铺张浪费、反对奢华腐败，在确保大家吃好玩好的基础之上，节约经费开支，努力将这次聚会办成一次绿色环保、真诚朴实、积极向上的盛会。
5、保证财务公开。活动费用采用aa制，参加聚会人员每人缴纳1000元?班费?（含2日活动场租、场地布臵、午餐、晚餐、给老师礼品、同学纪念杯、租车等等）。请于近期将费用汇给陈璐同学或郑世炜同学。
陈 璐同学：中国工商银行(贵阳），***0123 郑世炜同学：中国工商银行（大方），***9282。汇款后请电话或短信确认。
四、组织机构
为确保聚会安全完美进行，决定成立筹备委员会，负责聚会的具体组织工作（成员选拔一靠自愿、二抓壮丁，以下所列人选均为基本成员，热烈欢迎各位同学踊跃报名参加协助具体工作）。
总顾问：周振丽老师（指导活动全面工作）
总策划：陈 璐（组织活动全面工作）
组委会主任：彭佑涛（协助总策划工作）
组委会常务副主任：郑世炜（协助总策划及主任工作）成员：如以下各组所列
筹委会各工作组及成员分工：
（一）人员联络组
陈璐、彭佑涛、郑世炜、赵焱、王天顺
职责分工：
陈璐：组织联系省外同学及非居住大方的同学。
彭友涛、郑世炜：联系、接洽学校任课教师及所有居住在大方的同学，并给所有任课教师发送请柬。
赵焱：拟写同学会邀请函及活动方案、收集全班同学的电话 号码。
（二）协调保障组
何丹、袁榕、石登勇
职责分工：
主要负责同学会食宿、聚会、活动场地的安排及相关物资筹备。
何丹：联系活动用用车，预购水果、制作横幅、准备药品、日用品等。石登勇：预定活动场地、音响设备的安排。
袁榕：负责酒品的采购。
（三）创意宣传组
龙刚、张凤婧、赵熙、曾小燕、朱薇
职责分工: 龙刚、张凤婧：负责聚会文娱活动策划、节目安排等事宜。赵熙、曾小燕：担任活动主持人。
朱薇：负责相关同学会宣传文稿的草拟
（四）财务管理组
吴卓娅、章妮、陈诚
职责分工：
吴卓娅：具体执行财务支出及财务公开等；
章妮：记账；
陈诚：臵办同学会纪念品（含老师、同学）、购买活动小奖品。
（五）摄影摄像组
王天顺、赵焱、吴瑾
职责分工：
整个活动的照相、录像、制作活动纪念册等
（六）交通运输协调保障组
龙刚
职责：
负责提供省外同学的接机、送机服务（额外服务请私自电联）
（八）安全保障组
谢兰宏、吴保利、袁榕、陈璐、何丹
职责：
负责整个活动的安全工作。
五、活动安排
（一）签到
签到时间：2014年8月2日上午7:30时至8:00时； 签到地点：大方四中（原大方镇中）；
（二）合影（约8:00-8:20）
全班师生合影留念（由郑世炜同学首先联系在方同学摆放好篇3：致青春主题晚会总策划
致 青 春 主 题 晚 会
——怀念高中的日子
策
划
书
目 录 1.篇首语?3 2.活动背景3 3.活动目的4 4.可行性分析???4 5.活动概述4 6.活动流程5 7.应急预案10 8.活动预算11 9.考评方案12 10.附录一：外场小考卷???13 附录二：节目单?14 附录三：晚会中场游戏??15 附录四：本次活动外联策划16 篇首语
青春，就是疯狂的奔跑，然后华丽的跌倒，站起来，又是随风奔跑，以及，一个灿烂的微笑??
一、活动背景与目的
1、活动背景
又一轮高考临近，只是即将坐在考场上的再不是我们，但
我们都有着大同小异的高中回忆。可是没有什么过不去，只是再也回不去，不论是大一的新生还是大二的学长学姐，相信所有人面对大学都曾有过迷茫不适，都对高中时代简单却充实的生活特别怀念。
网上流行过这样一段话：老师，您还欠我们一张高考卷呢，什么时候，还是那个地点、还是那些人，再给我们上一堂课吧！
一直在想是什么导致这段话疯转呢？到了大学渐渐意识到
是大学生们对以往高中岁月、高中玩伴以及充实的生活的怀念使之！
2、活动目的时隔一年，高考离我们渐渐远去。但当初那份拼搏与坚守，永远不应忘却。本次活动通过帮助大家回忆自己高三时的奋力拼搏，为梦想尽全力奋斗的时光，激励大家要时刻不忘追逐自己最初的梦想，不要把大学当做享乐的天堂，不要让现在的自己对不起当初的努力。
3、可行性分析 3.1 怀旧是个永远不会褪色的话题，对于大学生尤其如此！习惯了以学习为单一目的的生活，习惯了不用为自我规划时间，习惯了不用担心吃喝住行??到了大学一下子有些不适应特别容易感伤过去，所以这样一个主题晚会必然引人眼球，引人共鸣！3.2 大学生都是有上进心的，在感伤过去的时候也会不自觉与现在对比，自我反省认识自己的不足，本次晚会通过系统性的回忆高中点滴从而达到晚会的目的。3.3 通过以往经验，大家对此种主题的晚会表现出非常大的积极性，再加上此次晚会将邀请导员和一些北理知名校友必然为晚会增加亮点！
三、活动概述
1、举办单位：北京理工大学信息二部学生会
2、活动主题时间和地点：
主题：致青春——怀念高中的日子
时间：2014年5月23日晚19:00~22:00 地点：北京理工大学良乡校区音乐厅（徐特立图书馆背面）
四、活动流程 前期外场宣传
1、宣传时间：2014/5/20
2、宣传地点：北京理工大学北食堂外
3、宣传目的：吸引大家对本次主题活动的注意，扩大 本次活动的影响力，为本次活动的顺利进行做铺垫
4、主办方：北京理工大学信息二部学生会女生部
5、协办方：北京理工大学信息二部学生会其他部门及主席团成员
6、宣传形式
（1）媒体宣传
负责人：生活部部长闫家乐 2）良乡校区内各个宣传栏张贴宣传海报；
负责部门：宣传部
负责人：宣传部部长迟嘉鹏
（2）北食堂外场宣传（负责人应由各负责部门内部自行选派）1）安排相应人员分发小考卷（小考卷详见附页1）并组织在规定地点当场完成题目并发送晚会入场券篇4：“致青春”团日活动策划
致青春
学习大学生干部扎根基层，忘我青春精神
团
主办方：法学院法学本
日 活 动 策 划 书 1301班
目 录
一、活动要素
（一）活动背景
（二）活动目的及意义
（三）活动主题
（四）活动形式
（五）活动时间及地点
（六）主办单位
（七）承办单位
（八）活动对象
（九）活动负责人
二、活动筹备
（一）活动准备阶段
（二）活动举办阶段
（三）活动后续阶段
三、活动流程
四、经费预算
五、注意事项
一、活动要素
（一）活动背景
近日，习近平总书记给我校优秀毕业生、烟台福山区福新街道垆上居委会大学生村官张广秀同志复信，希望大学生村官热爱基层、扎根基层，增长见识、增长才干，促进农村发展，让农民受益，让青春无悔。省委书记姜异康对学习贯彻总书记复信精神、做好大学生村官工作作出批示，这充分体现了党中央和省委对包括张广秀在内的大学生村官群体的亲切关怀和殷切期望，为各级团组织深入开展好联系和服务大学生村官工作进一步指明方向。各团总支要于近期以专题会、讨论会的方式，组织青年学生，特别是毕业生，认真学习总书记复信精神，落实姜异康书记批示的要求，深入领会，紧密联系自身日常工作实际开展深入交流讨论，认真书写学习心得体会，将总书记复信的精神落实到日常工作中。
（二）活动目的及意义
各团总支要于近期以专题会、讨论会的方式，组织青年学生，特别是毕业生，认真学习总书记复信精神，落实姜异康书记批示的要求，深入领会，紧密联系自身日常工作实际开展深入交流讨论，认真书写学习心得体会，将总书记复信的精神落实到日常工作中。希望同学们可以学习张广秀同学扎根基层，奉献青春的精神，使自己的人生更有意义。
（三）活动主题
致青春，学习大学生干部扎根基层，忘我青春精神。
（四）活动形式
开展以“致青春”为主题的主题班会
（五）活动时间及地点
活动时间：2014年3月4日下午2:30 活动地点：南三102教室
（六）主办单位
法学院法学1301班
（七）承办单位
法学院法学1301班
（八）活动对象
法学院法学1301班全体同学
（九）活动负责人
法学院法学1301班团支书耿晓敏 联系方式：*** 法学院法学1301班长杨声远 联系方式：***
二、活动筹备
（一）活动准备阶段
1、由班委同学讨论好活动主题。
2、让各宿舍同学准备好一个关于大学生下基层的事例。
3、准备关于奉献青春的歌曲，视频。
4、准备一个游戏，关于下基层的关键词的游戏，让大家对下基层的方式有所了解。
（二）活动举办阶段
1、播放关于青春的歌曲
2、由团支书读关于大学生下基层的事件
3、由各组同学读自己找的关于大学生下基层，奉献青春的事例。
4、开展游戏。准备好“养猪”，“养牛”，“种田”，“种菜”，“村委会委员”，“居委会委员”的卡片。让同学们进行游戏。
5、找同学谈自己对大学生下基层，奉献青春的看法，以及谈谈自己的青春热血理想。
6、由班长准备活动最后的号召和总结。
7、宣传委员准备好相机在活动时拍照记录。
（三）活动后续阶段
由团支书写出活动总结。
三、活动流程
1、由主持人宣读开场稿。
2、播放青春歌曲
3、读有关大学生下基层，奉献青春的事例。
4、播放有关大学生下基层，奉献青春的视频或者节目。
5、组织同学开展关于下基层关键词的游戏
6、找同学谈自己的感受和看法。
四、经费预算篇5：致青春同学聚会方案
“致青春”16年同学聚会活动草案 16年前，我们从共同的母校毕业，怀着青春的激情和梦想，奔向各地。岁月匆匆，16年弹指挥间，转瞬已逝。在毕业16周年之际，经部分同学热心倡议，决定组织“致青春16周年同学聚会”
一、聚会主题
向我们共同的青春致敬
二、宗旨原则
以“共叙同学往事，深化拓展友谊”为宗旨，以提高同学凝聚力为目标，以促进大家人生体验的经验交流与沟通为目的。活动坚持以下原则：
1、平等互敬原则
不管你是从政经商，还是平民百姓，此时请忘却名利权位、抛开烦恼忧愁，以淡定的心态，尽享16年后重逢的快乐时光。此时此地，我们只有一个共同的称谓——同学！
2、自愿参加原则
参加聚会的同学必须是自愿报名参加，鼓励提倡同学们广撒网、深挖掘，发动各种关系广泛联络，并综合运用“色相勾引”、“打牌诱惑”、“糗事威胁”等手段，带动尽可能多的同学参加到活动中来。
3、放开搞活原则
在不影响社会和谐、家庭和睦的前提下，原则上不带家属、不自驾汽车，确保每个人玩得开心、聊得尽兴、喝得痛快、吃得满意。有娶同学当老婆、嫁同学当老公的，以及因过分潇洒美丽导致家属不放心只能一起参加的，请以玩乐之心淡定对待
活动中的言行，不得因此影响家庭团结。
4、勤俭办会原则
以价廉物美、经济实惠为标准，坚决反对铺张浪费、反对奢华腐败，在确保大家吃好玩好的基础之上，节约经费开支，努力将这次活动办成一次绿色环保、真诚朴实、积极向上的盛会。
5、财务公开原则
汇款方式：中国建设银行
账 号：6217 0027 5000 1053 935 户 名：向玉琼
请近期将费用汇给财务组，汇款后请发短信确认，电话号码：***
三、活动时间、地点及安排
活动时间：2014年8月16日至8月18日上午
活动地点：恩施女儿城
8月18日早餐后自由活动。
具体活动时间安排更新后在群里发布。
四、组织机构 为搞好此次聚会，成立筹备委员会，负责聚会的具体组织工作。热烈欢迎有时间的同学踊跃报名参加协助具体工作。此次活动由杨春红同学负总责，主要负责聚会活动方案制定和修改完善、掌控方案组织实施进度并定期公开、汇总整理同学反馈意见建议，解答同学关于聚会活动的问题等。由秦敏协调联络，汇总通讯录，分县市负责尽可能多联系同学，建立通讯录，发送聚会邀请，汇总给分县市联络人。分县、市定人负责联络（联络人分别为：恩施田毅；，利川蒋宽；鹤峰陈红艳；宣恩李坤；建始彭建雄；来凤张英；咸丰李舒萼；巴东朱黎）。各县市联络人负责协调本县市参会同学按时参加。
后勤保障组成员： 恩施同学 负责与学校方面联系活动场地等事项，预定同学聚餐、聚会联欢活动地点，负责联系外地同学入住酒店和人数统计，负责组织聚会所需物资采购、联谊活动的场地布臵、人员报到、联系活动摄影摄像、后期光盘声像资料、纪念册制作等。为保证全体参加活动，由活动执行组联系专业摄影摄像人员，建议同学们运用手机等设备抓拍，记录下聚会的精彩瞬间，并统一汇总，用于制作纪念光盘。
五、活动安全规则 本聚会活动目的是加强同学友谊，并且在确保所有同学安全的前提下，才有发起和举办本活动的意义和价值；报名参加者即视为同意以下安全规则，无视本规则或刻意违反本规则者，筹备组有权终止该同学继续参加活动的权力；对已经造成实际后果的行为由行为人本人承担一切法律和经济责任，与活动组织者及其他参与活动者无关。
1、服从统一行程、时间安排，不得擅自脱离团队；
2、遵守住所、饭店的一切有关安全之规定；
3、不得酗酒、单独下水等有危害自己和别人的行为发生；
4、有礼大度，不得与他人发生口角、争斗等行为；
5、尊重别人就是尊重自己。
活动场地的条件及价格，以确定活动场地和经费预算。
1、聚餐标准（含酒水）正餐80元/人，（三餐）
2、住宿 150元/人/两晚
3、茶话会饮料、点心、水果 约500元
4、为班主任及参加老师购买纪念品 约1000
5、摄影摄像费用及后期制作、纪念光盘 约2000元
6、车辆等交通工具租赁费用 约800元
7、联谊晚会费用 约3000元 根据活动方案，大概匡算聚会活动总预算。
敬请同学们群策群力，争取把聚会办得圆满成功，筹备组感谢每一位支持和配合我们使得活动能圆满结束的同学。
第2篇：舞动青春活动方案
黄柏中学舞蹈社团活动方案
（2015年下学期）
为响应社团文化艺术要求，融合学校多年艺术文化，加深同学对舞蹈的认识。同时让同学们有机会认识各种舞蹈，拓宽艺术视野，增长对舞蹈的认识。因此，决定举办主题为“舞动青春”的舞蹈大赛
一、活动主题：舞动青春
二、主办单位：黄柏中学音乐社团
三、承办单位：黄柏中学舞蹈社团
四、活动要求：1.舞种不限，可为民族舞、现代舞、街舞、交谊舞，可以个人或自由组合报名参加
2.参赛作品内容以反映丰富多彩的校园文化生活和当代中学生朝气蓬勃的精神风貌为主题
3.每个节目表演时间不超过7分钟，自备音乐、服装和道具等，费用自理，比赛音乐统一用mp3格式
四、初决赛 将于10月10日下午2：30在舞蹈举行本次大赛初决赛，届时将秉着公平公开原则邀请现代舞和民族舞的专业老师对参赛选手进行专业点评，选出晋级决赛的选手，我们将对最后胜出的选手进行颁奖（视参赛人数而定）并授予证书，以资鼓励
六、参赛对象
黄柏中学全体学生
第3篇：青春主题班会活动方案
.篇1：青春主题班会活动方案
青春主题班会活动方案
gt;方案一：青春主题班会>活动方案 会时间：20xx年10月26日晚7:30 会地点：13栋301教室 级人数：63
会主题：青春飞扬，当优秀大学生、活动目的的要求：
过召开本次班会，使学生对青春以及对人生的认识更加全面深刻，与实际生活相联系，树立自己的人生目标，并为此去努力、奋斗。、活动流程： 一）主持人讲话。
爱的老师、同学们，大家晚上好！一枝红梅，独立寒冬，美在它的傲寒，美在它增添了风景的内容；一只雄鹰，直冲云霄，美在它的勇猛，美在它划破了天空的寂静；一曲赞歌，青春飞扬，美在它的激情，美在它激起我们为社会奉献的热情。飞舞的青春，张扬的个性，生命在激越中奋勇前进。我在晚风吹响的林边倾听：风告诉我，青春飞扬是
在我宣布：10市场营销班让青春飞扬，当优秀大学生主题班会现在开始。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
果你失去了梦想，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。二）观看相关ppt视频。
三）畅所欲言：请同学们上台谈一下看完视频的感受以及收获。（演讲：让青春飞扬）
整理可编辑
.四）节目.(连权唱歌)五）互动性游戏：最佳拍档（六）辅导员>总结 七）结束班会。
持人：青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。全社会都在关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。党对青年寄予厚望，人民对青年寄予厚望。我们一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，坚定理想信念，增长知识本领，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏，在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。今晚的班会，同学们一定收获不少了吧？希望同学们在以后的学习、生活中能够积极进取，争做一名优秀的大学生，让青春飞扬！现在我宣布，10市场营销（1）班青春飞扬，做优秀大学生主题班会圆满结束，今晚谢谢大家，祝大家在大学三年里学有所成，万事如意！八）播放歌曲《再回首》 案二：青春主题班会活动方案 活动目的】
对刚刚结束紧张的中考，步入高中生活的高一学生，举办这个主题为青春如虹梦想在飞的班会活动。一方面，是为了帮助他们调整状态，重整旗鼓，让他们快点适应高中生活；另一方面，可以丰富高一学生的学习生活，展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌，积极地营造团结向上的班级风貌，增进班集体的凝聚力，提供展示个人才能的平台，引导高一学生树立正确的价值观和人生观。活动原则】
班学生参加，活动内容健康活泼，形式丰富多彩，以学生为主体，可邀请指导老师共同参与。活动流程】
动前奏：由主持人的开场白引入本次活动的主题，并请指导老师发表讲话。、青春篇、诗歌朗诵：《青春起航》
整理可编辑
.、数学家的故事——指导老师提供
同学们增进对著名数学家的了解，从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。、流金岁月：《同桌的你》
了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我们会找到更多的知己挚友，但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友，在未来的日子里，他们依然是我们最温馨的回忆和前进的动力。同时，我们更加要珍惜现在身边的每一个人，因为缘分，我们成为同一个班集体中的一份子，因为缘分，我认识了同桌的你。、梦想篇、现场讨论：我有一个梦想
导同学们现场阐述自己的梦想和愿望，并鼓励大家朝着各自既定的目标奋斗。、小品表演：一至两个（待定）
环节主要是通过同学们的自我创造来展现青春校园里生气活泼的氛围，或幽默，或励志，以提供表现同学创作才能和表演才能的平台。同时，通过集体智慧的融合以增进同学之间的合作意识，并且可以获得文艺创作的经验。篇2：激扬青春放飞梦想主题班会教案
扬青春放飞梦想主题班会教案
一、活动目的每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
二、活动意义
通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。
三、活动形式
讨论与表演相结合整理可编辑
激
.四、活动前准备
1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来。
4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。
五、活动过程
环节一：学生分享各自的梦想
生1...生2....环节二：学生讲故事《三个泥水匠的故事》
通过学习委员带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。环节三：班主任讲故事
美好的梦想，犹如黑夜中的灯塔，引领我们前进的方向，然而，并不是有了梦想就能驶向成功的彼岸，因为成败在于人品的优劣
1、成败在于人品的优劣
根据美国哈佛大学心理学教授乔治·赫华斯博士多年的研究成果，事业的成败在于人品优劣。
成功有九大要素：①为人有幽默感；②待人处事温文尔雅；③注重友情、热心；④与同事真诚合作；⑤仪表大方；⑥人格平衡发展；⑦富于想象力；⑧有克服任何困难的勇气；⑨有必胜的坚强毅力。
失败也有九大因素：①言行孤僻，不善与人合作；②言而无信；③脾气古怪无常；④处事敷衍，工作丢三落四；⑤自负，目空一切；⑥惹是生非，胆大妄为；⑦看不起同事，自诩天下无双；⑧不求进取，懒惰；⑨不尊重别人建议，亦不接受别人的意见。
华斯教授指出：“成功人物最重要的是高尚的品格和健康的身心，事业上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我调节。”
2、成功的秘诀
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.开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”
学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功在于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。
3、成功的秘诀在于坚持，惟有坚持，沙粒才能成为珍珠。
长成一颗珍珠
斗转星移，许多年过去了，那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠，而曾经嘲笑它傻的那些伙伴，却依然只是一堆沙粒，有的已风化成土。
如果说世上有“点石成金术”的话，那就是“艰难困苦”了。这可是人生的至宝啊！你忍耐着、坚持着，当走过黑暗与苦难的长长隧道之后，你或许会惊讶地发现，平凡如沙粒的你，不知不觉中，已长成了一颗珍珠。
4、坚持，还必须有承认失败的勇气。
从小到大，我们总是生活在大人的庇护之下，我们从来都不愿意正视我们所犯下的过错，于是我们学会了撒谎。当我们长大一点，那些本会因为撒谎而显现出的面红耳赤便不再会阻挠到我们说谎的进程了，我们开始变得从容，并头头是道，似乎每一件过错的发生都有其理由的。
当我们再次想起那些事，是否看到那正是我们没有责任心的表现。
学会对自己的过错负责，是的，我们所需要的正是这样的勇气。
每次考试成绩不理想，或是遇到什么挫折，我们有些同学就萎靡不振，哀叹自己是世界上最不幸的人，容易放弃努力。每到此时，我就会想起一个人来：他22岁生
失败，23岁竞选州议员失败，24岁生意再次失败，25岁当选州议员，26岁情人去世，27岁精神完全崩溃，卧病在床六个月，29岁竞选州议长失败，31岁竞选选举人失败，34岁竞选国会
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.议员失败，37岁当选国会议员，39岁国会议员连任失败，46岁竞选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49岁竞选参议员再次失败，51岁终于当选美国总统。这个人就是林肯，是公认的美国历史上最伟大的总统。此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不稳;但我缓口气，告诉自己，这不过是滑一跤，并不是死去而爬不起来。
——林肯在竞选参议员落败后如是说
环节四：学生讨论：如何实现自己的梦想？
生1:刻苦学习.....生2:严格要求自己....环节五：班主任发言
在风中跌倒，在雨中坚持，我们永不言弃，因为我们相信，“不经历风雨，怎么见彩虹”
环节六：全班合唱《真心英雄》
歌词进取向上，给人以力量，希望大家在以后的生活中，都能像今天所说的这样，为了实现我们心中的梦想！加油！
环节七：班主任发言：
五十二个同学，五十二个梦想，像花儿一样美丽，像鸟儿一样翱翔，愿我们所有的同学放飞自己心灵的梦想，在不断的追求中成长。
【班会总结】：通过这次班会，同学反映热烈，美好的梦想为他们指明了前进的方向，使他们坚持自己的理想，奋勇拼搏，永不言弃。篇3：青春主题班会活动方案
春主题班会活动方案
方案一：青春主题班会活动方案
班会时间：20xx年10月26日晚7:30
班会地点：13栋301教室
班级人数：63
班会主题：青春飞扬，当优秀大学生
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青
.一、活动目的的要求：
通过召开本次班会，使学生对青春以及对人生的认识更加全面深刻，与实际生活相联系，树立自己的人生目标，并为此去努力、奋斗。
二、活动流程：
（一）主持人讲话。
现在我宣布：10市场营销
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了梦想，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
（二）观看相关ppt视频。
（三）畅所欲言：请同学们上台谈一下看完视频的感受以及收获。（演讲：让青春飞扬）
（四）节目.(连权唱歌)
（五）互动性游戏：最佳拍档
（六）辅导员总结
（七）结束班会。
主持人：青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。全社会都在关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。党对青年寄予厚望，人民对青年寄予厚望。我们一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，坚定理想信念，增长知识本领，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏，在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。今晚的班会，同学们一定收获不少了吧？希望同学们
以后的学习、生活中能够积极进取，争做一名优秀的大学生，让青春飞扬！现在我宣布，10
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.市场营销（1）班青春飞扬，做优秀大学生主题班会圆满结束，今晚谢谢大家，祝大家在大学三年里学有所成，万事如意！
（八）播放歌曲《再回首》
方案二：青春主题班会活动方案
【活动目的】
面对刚刚结束紧张的中考，步入高中生活的高一学生，举办这个主题为青春如虹梦想在飞的班会活动。一方面，是为了帮助他们调整状态，重整旗鼓，让他们快点适应高中生活；另一方面，可以丰富高一学生的学习生活，展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌，积极地营造团结向上的班级风貌，增进班集体的凝聚力，提供展示个人才能的平台，引导高一学生树立正确的价值观和人生观。
【活动原则】
全班学生参加，活动内容健康活泼，形式丰富多彩，以学生为主体，可邀请指导老师共同参与。
【活动流程】
活动前奏：由主持人的开场白引入本次活动的主题，并请指导老师发表讲话。
一、青春篇
1、诗歌朗诵：《青春起航》
2、数学家的故事——指导老师提供
让同学们增进对著名数学家的了解，从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。
3、流金岁月：《同桌的你》
有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我们会找到更多的知己挚友，但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友，在未来的日子里，他们依然是我们最温馨的回忆和前进的动力。同时，我们更加要珍惜现在身边的每一个人，因为缘分，我们成为同一个班集体中的一份子，因为缘分，我认识了同桌的你。
二、梦想篇
1、现场讨论：我有一个梦想
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.高中，是我们人生中的一个重要转折点，站在这个十字路口，展现在我们眼前的是丰富多彩而又充满着挑战的学习生活。从初中走过来，我们会发现自己正在走向成熟，在经历了中考的抉择之后，也许我们曾经失落过、埋怨过、后悔过，但面对着已经开始了的高中生活，我们应该及时地融入到新的学习和生活环境中来，学会自我思考和毕业规划，为实现自己最初的梦想而做出人生中的一个选择。孔子说：不患无位，患所以立。处于花季雨季中的我们，每个人心田里都孕育着一个梦想，期待着我们用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，当循着奋斗的足迹渐行渐远时，我们将会发现，其实梦想早已开花，在我们不断开拓进取的人生旅途上，一颗颗梦想的种子早已绽开灿烂的希望之花，成为两旁一道道美丽的风景。士不可不弘毅，任重而道远！我们要做一名敢于有梦想，并且敢于为了实现梦想而不懈追求的有为青年！导同学们现场阐述自己的梦想和愿望，并鼓励大家朝着各自既定的目标奋斗。
2、小品表演：一至两个（待定）
本环节主要是通过同学们的自我创造来展现青春校园里生气活泼的氛围，或幽默，或励志，以提供表现同学创作才能和表演才能的平台。同时，通过集体智慧的融合以增进同学之间的合作意识，并且可以获得文艺创作的经验。
3、全班合唱：《明天会更好》
既然选择了远方，就应该风雨兼程。三年磨一剑，相信自己，相信在经过了三年高中学习生涯的磨砺后，我们将会朝着自己的梦想更进一步，我们将无悔于一千多个日夜持之以恒的努力，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念：明天会更好！
三、结语
在节目的最后邀请指导老师对本次活动发表感言，并对同学们即将共同度过的三年高中生活寄予希望。
方案三：青春主题班会活动方案
一、班会目的：明确学习方向 增强前行动力
二、活动时间：2014年2月23日
三、活动地点：东多媒体教室
四、参与者：报关与国际货运专业辅导员及学生
五、策划人：苏娜
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.六、班会流程
（一）辅导员苏娜开场白：
高考的日子渐行渐远，今天，我们坐在了大学的课堂，体味着另一段的精彩人生，我们现在要考虑的是怎么样来渡过最为宝贵的三年时光？这也是今天的班会主题：青春与梦想意义所在。
首先在这里让我们用热烈的掌声欢迎报关与国际货运一、二班的辅导员：李敬合老师，以及邮轮乘务专业的辅导员丁万成老师，感谢他们的光临。
（二）开场音乐：
《光阴的故事》——罗大佑
（三）主持人参与环节：
a：有人说青春是一首美妙的歌谣，青春是一条奔流不息的河流。
b：也有人说：青春是一本读不厌的书籍，一杯品不尽的香茶。
a：当我们怀揣着梦想，进入到美好的大学时代，青春的光芒以她更加夺目的光环引领着我们。
b:从军训的那一天起，我们知道了坚韧的意义，从整齐划一的队列里体会着军人的使命，从烈日炎炎的阳光中感受到了青春的脉动。
a：不曾忘却教官、老师和我们并肩战斗的日子，自那以后，在遇到任何困难时，我们变得更加从容、淡定。
b：是的，那段军训时光确实让我们收获了一份力量,而这种力量不断的助推我们前行，奔向美好前程。
a：那么自军训过后，同学们对大学生活又有了哪些体会呢，让我们一同来分享一下：
1、现场采访环节：
问题主旨：在近一段的学习生活中，感到大学与以往中学时代的校园生活有什么不同？有什么样的梦想期待在这里达成？
a：是的，结束了高考，我们依然有梦，有的同学想拿到大学奖学金，有的同学想拿到报关员资格证，这些都是我们前行的动力。
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.：那么我们在学习的时候也会积极参加各种社团活动，学生会、广播站，这些都见证了我们的成长，我们的大学生活是如此的丰富多彩。（主持人体态语示意）节目开始
2、表演节目
a：让我们用热烈的掌声感谢同学们的精彩演出。
b：大学生活是丰富多彩的也是绚丽多姿的，让我们珍惜这段美好的青春岁月，明确方向，为到达理想的彼岸不断拼搏。
a：因为我们年轻，而青春如金，闪亮而夺目，当我们携梦想同行时，青春也将谱写出华彩的乐章。下面有请我们的辅导员李老师为本次班会总结。
3、李敬合老师总结
b：最后让我们携手共进，共度美好的大学时光，期待明天会更好！
全体起立鼓掌
（四）音乐响起：全体起立播放《我相信》乐曲。 篇4：青春主题班会教案
十四岁，我们迈开青春第一步”主题班会教案
一、主题：十四岁，我们迈开青春第一步
二、班会目的：
1．通过对青春生活事物的探究、分析帮助同学们认清是非，学会做人；
2.通过对故事的阅读汲取有用的、意义深刻的道理；
3．通过举手发言、小组讨论，让同学们互相学习，积极向上地面对生活。
三、班会形式：
主持人主持、同学讨论、交流。
四、班会模块：
1.青
春
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“
.2.
3.
4.
5.
6.
乐园中 我看流行 懵懂的情愫 魅力青春 打开知识的大门 怎样做人
班会过程：
（投影1：标题十四岁，我们迈开青春第一步）
主持人张开场白：同学们老师们，大家好！今天我们班会的主题是：“十四岁，我们迈开青春第一步”
主持人甲：十四岁的我们是早上七八点钟的太阳，十四岁的我们是早上剔透的露珠，十四岁的我们是青涩的苹果，十四岁的我们即将迈开青春的第一步。既然我们要走上人生的道路，那行囊里就要有成熟的果实来作为一路上的供给。所以让我们一起走进青春的果园中，采撷果实。
青春乐园中：（投影2：青春乐园中）
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.主持人甲提问：那么什么围绕着我们的青春呢？请大家小组讨论，后派代表发言。小组1：我们的身边有各种各样的流行，比如音乐、追星等。而且同学们都挺喜欢这些流行事物的。组2：我们身边还有许多诱惑。比如别人抽烟带来的诱惑，网上的电脑游戏也是种诱惑，一旦迷上就无法自拔。
小组3：我们正处于青春期，心中已经涌动出了情愫。这种懵懂的情愫让我们不知如何是好，有时候还会使自己分心，影响到自己的学习成绩。
主持人张昊总结：（投影3：流行、诱惑、懵懂的情愫三幅代表图片）没错，大家很全面地总结出了我们身边的各种事物。流行、诱惑以及萌动的情愫就是我们中学所面对的。
主持人乙提问：我想问问同学们对这些事物各持什么态度？请大家自由发言。学生1：流行是丰富我们课余生活的一种方式，我们经常要和流行打交道。学生2：诱惑有好的也有有害的，比如学习成绩的诱惑，这就是种目标；而电脑游戏就会影响我们的正常生活，这是不良诱惑。
学生3：情愫是我们在不断成长，内心越来越丰富的表现，只要能正确处理就好。主持人甲过渡到第二部分：流行是组成我们生活的一部分，它在潜移默化中影响着我们中学生的价值观以及个人好恶。那么我们到底应该怎样看待流行呢？让我们用自己的眼光来感受流行。看流行：（投影4：我看流行）
主持人乙提问：那么都有些什么流行呢？请大家积极思考，然后举手发言。学生1：我认为追星就是一种流行。大家都疯狂地追逐着自己的偶像，为了买唱片而攒钱，为了看演唱会而与父母吵架……
学生2：还有上网玩cf、冲浪也是流行，我们能在网上获得各种乐趣，并且更新自己的知识。
学生3：还有些同学特别喜欢穿各种新潮服装。比如像熊掌一样的手套，有鱼鳞一样的闪片附着的t恤。
主持人甲总结：没错，正如同学们所说我们身边的流行有追星、上网以及穿奇装异服。
主持人乙提问：那么大家是如何看待这些流行事物的？喜不喜欢，有什么利与弊？请大家小组讨论，后派代表发言。
小组1：我们组认为流行事物的多样性代表我们中学生活的丰富多彩，我们要善 接纳各种流行事物，让自己的生活变得充实。
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.小组2：我们组的观点是这些流行事物并不是全部适合我们，我们应该拥有一把明辨是非的标尺，筛选出对我们有益的流行事物，这样才能够让我们快乐健康地成长。
小组3：我们组认为上网、新潮服装都是不适于我们的流行事物，我们不应该跟随主流。要有自己的主见，理智对待。
主持人甲介绍故事：（投影片5：《女工与明星》的故事）说到流行就不得不向大家介绍一个故事，这个故事叫做《女工与明星》。请大家仔细阅读。
（读完后）
主持人甲提问：好的，在读完之后，相信每个同学都悟出了深刻的道理。就请大家自由发言，阐述阐述自己的阅读感受。
学生1：这个故事很有意义，其中女工的理智确实值得让我们学习，在面对自己喜欢的明星时，我们就要像这样，权衡好学习和追星，做到理智对待。
学生2：我认为女星身上有许多闪光点，而其中值得让我们借鉴的是她对于工作与追星的理解，她用自己的智慧诠释了正确的追星态度，或是说，对待社会流行的态度。
主持人乙总结：总的说来就是要正确看待流行事物，做出正确的选择与判断，避免盲目效仿追随。
主持人甲提问：在进行了流行事物的剖析后，我想问大家一个根本的问题——你们今后打算怎么做？
学生1：我要将更多精力放在学习上，并在感受流行事物的的同时，有机地把学习和流行结合在一起。
学生2：我要把流行看作是一种放松身心的方式，绝不能够痴迷于流行而无法自拔。也就是学会如何理智对待流行。
学生3：我们应当牢牢抓住先进文化的前进方向，辨清文化的真伪，以是否有益于提高自身的素质为标准来吸收精神养料。
主持人乙过渡到第三部分：流行事物中有许多像情歌、情诗、绯闻之类的东西，这些言情的事物不经意间会触碰到我们内心最难以言表的——情愫。下面，让我们一起走进第三部分——懵懂的情愫。
懂的情愫：（投影片6：懵懂的情愫故事介绍《柳眉儿飘》）
主持人甲介绍：下面让我们一起阅读这篇《柳眉儿飘》，在阅读的同时我们向大家提一个小问题。
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.主持人乙提问：文章中的女孩是怎样处理的，这样做好不好，为什么？ 学生1：她宛转地拒绝了男生，她给了男生学习的动力。
主持人甲提问：那为什么会产生这样的情愫？应不应该呢？
学生1：我想可能是青春期的到来，让所有青少男女都对异性有了懵懵懂懂的爱慕之情。这是一种很正常却又很复杂的心里表现，只要能正确处理就好。
学生2：女孩很冷静，她用一种委婉的办法告诉男生了道理，既没有破坏关系，还添加了一段新友谊。
学生3：我认为女生的做法很正确，她帮助男生认清了爱慕的本质，理智地拒绝了男生，让彼此都有希望，在学习上更加努力。
学生4：女生用小纸船比喻两个人，她认为他们还不能驾驭自己的感情，等到纸船各自长大，有能力抵抗狂风暴雨，他们还可以再次重逢。
主持人乙提问：那你是如何看待这样的感情的呢？
学生4：同样，我觉得这是一种很普遍的心理活动，它让我们的生活多了一点色彩，但我们不能也没有能力发展这样的感情，所以必须果断的拒绝。
全班：好——
播放《凑热闹》伴奏
（完）
主持人甲：让我们再次用热烈的掌声为他们喝彩！感谢他们用富有活力的舞蹈为我们诠释了青春的朝气！分析完了流行、情愫，看过了精彩的表演，下面让我们来谈谈作为学生最根本的学习。下面让我们一起看看如何掌握好这把学习的钥匙，打开知识的大门。
开知识的大门：（投影8：打开知识的大门，请三位同学为大家谈谈学习心得）主持人乙开场白：学习的路上一定不是一帆风顺的，如果你被绊倒了，这时就需要走在前面的同学来扶起自己。让我们分别有请三位同学谈谈他们的学习方法以及态度。第一位，掌声欢迎徐永峰！
主持人乙采访：徐永峰是班上成绩名列前茅的同学，他一定有自己独特的学习方法，你能为我们介绍一下吗？
学生1：好。我的学习方法就是坚持做到“学习三步走”：课前预习、上课听讲、课后复习。
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.主持人甲采访：看似很简单的学习方法。请问复习这一环对学习有什么作用呢？ 学生2：复习是很重要的，在课堂上学习的知识很容易会被遗忘，我们只有做到按时复习，学习知识才没有漏洞，也能在其中再次得到提升。所以才会有“温故而知新”嘛。
主持人乙采访：嗯。那你学习是为了什么？或是说你是奔着什么去学习的？ 学生3：我是为了在学习中获得乐趣而学习的，我感到了学习所带来的乐趣。主持人甲评价：恩，同学们每天起早贪黑的背着书包来到学校，又有几个人思考过这样做是为什么？徐永峰说自己能够在学习中获得乐趣，这就是他自己的深感 主持人乙介绍：下面让我们欢迎杨泓铭。
杨泓铭：大家好。我的学习方法就是劳逸结合，放松身心。
主持人乙采访：嗯，“劳逸结合”常是参加一些什么活动呢？
学生：我会利用中午的空闲时间看看新闻或者是听音乐。
主持人甲采访：这样的放松会给你带来些什么好处呢？
学生：我在忙碌的学习中抽出空来放松一下自己，就会卸下很多学习的包袱，也让我感觉到了快乐，让我对学习有了动力。
主持人乙采访：同样，你的学习态度是？
学生：我认为只有好好学习才会有光明的前途，所以现在的学习是为了将后来的道路做铺垫。
主持人甲评价：恩，这又是另外一种深刻的态度，相信每一位同学都有过这样的想法，坚持下去，就是最棒的。谢谢杨泓铭，请回座位。（掌声）篇5：青春飞扬主题班会教案
青春飞扬，我有梦想我精彩”主题班会教案
枣庄四十中 八二班 史良营 会目的：
1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。
2、通过各种形式来表现学生们的美好梦想，使大家懂得有梦想的重要性。
3．联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
4、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。
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.班会形式：
诗歌朗诵、演讲、讲故事、思考与讨论等
准备活动内容：诗歌、演讲、课前收集的有关梦想的故事、思考与讨论等
班会过程：、导入班会主题
同学们，今天我们的班会主题是：“青春飞扬，梦想起航”。
二、第一篇章 青春之歌
1、青春是一首歌，一首充满朝气蓬勃的歌，它奋发向上，斗志昂扬。
青春是一张面庞，一张充满自信与欢乐的面庞，它笑容灿烂，美丽动人。
过渡：
是的，青春是人生最美的东西，然而时光易逝，转瞬间变成了美好的回忆，既然我们无法阻止青春的流逝，不如坦然面对，以矫健的步伐和青春同行，让人生的历程留下我们清晰的足迹。
2、诗朗诵 《青春之歌》由 王潋朝和张雨瑶同学表演
3、请同学们反思自己近段时间的学习和生活情况
过渡：
每个人的青春路上都会有坎坷，有荆棘。怎样让你的青春之花绽放四季，那么正值青春年少的我们就应该有梦想，青春有梦，就要勇敢的去追。、第二篇章 从故事中汲取力量
老师讲故事 刘伟的故事、钢琴家朗朗
刘伟，2010年《中国达人秀》总冠军。10岁那年，一场意外使他失去了双臂。然而，他并没有向命运低头，反而愈挫愈勇。他坚持用双脚练习钢琴，每天坚持7个小时，一年内就达到了相当于钢琴7级的演奏水平。2010年，他成为《中国达人秀》的总冠军，用双脚在琴键上奏出优美旋律，震惊观众和评委席。通过努力和付出，他弹出了属于自己美妙的生命琴声。
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.朗朗在练琴的过程中，父亲让郎朗要么吃药，要么跳楼的极端事情；也曾有过春节为了不影响练琴，父亲郎国任不允许郎朗母子见面，并且必须要郎朗弹满八个小时后，才能吃早已凉透的年夜饭的“惨剧”。但是，所有这些都已时过境迁，都算不得什么了，最重要的是——郎朗现在超指标地实现了自己的梦想。郎朗的梦想实现历程就是一出家庭戏剧。天才的儿子、执著的父亲、温良的母亲，牺牲了天伦之乐，牺牲了父亲的工作，牺牲了孩子无忧的童年。只因出于对郎朗天资的信念。一家人凭着一份近乎偏执的意志，终究冲破世俗罗网，托起“郎朗”的一片天空。
2、同学们把你们收集的有关梦想励志的故事讲出来，让大家分享 度：
梦想就像是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮
四、第三篇章 打开心窗，说说心里话
1、老师发一张小便签，给同学们一分钟的时间把自己的梦想写下来，让大家分享。
2、请同学几个上讲台大声说出自己的梦想，也请你握住老师的手大声的说一声。老师：我会努力的。面向同学们告诉他们，我会为我的梦想而奋斗的。然后把你的梦想贴在事前画好的“心”型上面。然后6个大组的同学分别起立，向对方说出你的梦想，并对他说：我会努力的。我会为我的梦想而奋斗的五、第四篇章 踏实走好每一步，为梦想奋斗
1、演讲：《走向未来》表演者：张薇
过渡：同学们，要想实现自己的梦想，就要把你的梦想这个大的目标分解为小的目标，走一步，再走一步。
2、讲故事：主人公是一位名叫山田本一的日本马拉松运动员 这是一位个子矮小的运动员，但就是这样一位身材矮小的运动员却曾经在1984年和1986年度的世界马拉松邀请赛上，两次荣 世界冠军。当记者问及他为什么能够取得成功的原因时，他说自己完全是凭借智慧战胜对手的。众所周知，马拉松赛是体力和耐力的运动，只要身体素质好又有耐性就有希望夺冠，爆发力和速度都在其次，而说用智慧取胜确实有点勉强。因而，山田本一的“智慧之说”一出口，媒体就认为他是在故弄玄虚。当然，他为什么会这么说也一直是一个谜。直到十年之后，这个谜底才在山田本一的自传里解开。他在自传中这样写道：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的整理可编辑
.速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40公里外终点线的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。
我想同学们看过山田本一的成功经验之后，一定会有所启发的。倘若你们在学习上要确立一个超前的目标，而且要把这个目标实现的话，不妨采用山田本一的做法。也就是把这个超前的目标分为若干个小目标，然后在依次渐进去实现它们。
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