英语比赛策划书（共17篇）

第1篇：英语话剧比赛策划书

为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：

一、整体情况

1、大赛目的：演绎自我魅力，展现建院风采

2、大赛意义：建院这所历史悠久，学术氛围浓厚的学院，本着“开放自由，兼容并报”的办学理念。虽然大学的舞台并不能够带给大学生什么利益，但总有这样一部分人，他们静静的为学院文化生活无私的奉献着爱;静静的为学院文化生活挥洒着青春;静静的为学院文化生活编制着梦想;静静的……因为学院的文化生活天地是永远令人难忘的精神家园，它以如诗如画的多彩体验、醇厚美妙的理想意境使曾经拥有者梦绕魂牵终生依恋。它深深影响和浸润无数的莘莘学子的灵魂。而今勤奋精进的英语协会人在河南建筑职业技术学院“德建广厦，学筑业基”的八字指引下，历排重难，星火传承，王牌的团队打造王牌的异彩纷呈，为给全院同学带来一道视觉精神生活大餐，体现院英语协会“服务建大学生，为同学们提供交流平台，提高英语水平”的协会宗旨，特此今年11月至12月举办院第一届“校园风采杯”话剧表演大赛!惊现华美风采，展建院魅力!希望话剧以它不可抗拒的魅力征服学院的精英，成为学院“一道视觉大餐”。另外本次活动也为我学院评估系列活动之一，面向全院所有在校学生。丰富广大同学的校园文化生活，激发大家学习英语、应用英语的兴趣，展示我学院莘莘学子的风采风貌，为我院学子提供一个自我展示的平台。丰富我学院艺术文化生活，浓化我学院文化气氛，通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊,迸发出激-情的火花，展现新时代我院学子富有激-情的风貌，全面展现我院学生特有的精神面貌。同时又可繁荣高校话剧艺术，鼓励校园原创剧目，普及高雅艺术。展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活，扩大校园艺术在社会上的影响。也让08级新生，体验高校文化艺术氛围。

3、时间：2008年11月-12月

4、地点：河南建筑职业技术学院新校区

5、总策划：院英语协会秘书长XXX

6、主办单位：XXXX学院

7、承办单位：院英语协会

8、合作单位：(待定)

二、大赛具体内容(一)大赛主题：挑战激-情与梦想(二)、参赛对象：充满激-情，敢于挑战，热爱话剧，热爱表演，能多方面表现自我的学院全体在校学生。(三)、参赛要求

1、本次大赛面向全校各年级、院系征集剧本，所有河南建筑职业技术学院在校学生均可参加。恳请院(系、部)认真做好本次比赛的选拔工作，推荐本系最具有竞争力的节目2--3个。参赛剧本必须格调高雅健康，情绪积极向上。一展学院风采，体现个人风姿。

第2篇：英语口语比赛策划书

活动目的：促进和提高我校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。

活动时间：四月中旬(4月22号，世界地球日)

活动地点：主楼前空地

活动对象：全院学生

报名方式：物理学院学生由各班学习委员统一上交名单;

其他学院学生可直接到物理系学生会办公室1-408报名;

活动评委：物理学院英语老师

活动过程：比赛分预决赛

预赛项目：

1、自我介绍

2、现场答辩

3、才艺表演(有关的英语的任何才艺且与最后的一、二、三等奖的评比无关，只关系到单项奖的评比)

4、情景对话(请自带搭档，内容)

决赛项目：

1、现场答辩

2、以演讲方式讲叙生活或学习中的故事;即兴演讲，根据现场抽取题目进行发挥。

比赛细则：

1现场打分，每位评委最高分10分;

2才艺和演讲比赛时间为5分钟;

3预赛取前十名进入决赛。

设置奖项：设一、二、三等奖各一名，并设单项奖：最佳风采奖、最佳机智奖、最佳才艺奖、最佳口才奖;

效果预测：由于比赛场地是在室外，来往的人可能比较多，对选手而言更具有挑战性，而且现场评分可以让每个选手都有公平竞争的机会。

经费预算：场地申请(场地费)，海报宣传，话筒等音响设备，桌椅，评委要喝的水(5瓶)，给评委的礼物(价值两三百)。

另注：比赛过程全部用英语进行，包括与老师的交流。

第3篇：英语作文比赛策划书

英语作文比赛策划书

1.英语作文征集比赛策划书 2.高中英语现场作文比赛活动策划书 3.英语写作大赛策划书

4.六年级英语作文活动竞赛策划书 5.英语写作大赛活动策划书

1、英语作文征集比赛策划书

一、活动主题：以“SocialPractice”为主题写一篇文章，题目自定。

二、主办方：山东工艺美术学院团委

三、承办方：山东工艺美术学院学生会社团部英语协会

四、活动时间：20XX年11月7日至11月8日

五、活动地点：山东工艺美术学院19号公寓前十字路口

六、活动形式及目的：

a)活动形式：英语散文的征集和评比。

b)活动目的：为丰富校园文化生活，以及迎接即将到来的大学英语

四、六级考试，特开展主题为英语写作的比赛活动，以锻炼在校大学生的英语能力，培养大学生学习英语的乐趣。

七、具体流程:

a)提前一周张贴海报通知。

b)选手报名,在公寓楼前十字路口。

b)给参赛者一周的时间进行英语散文的创作。文章以电子稿或打印稿的形式提交。电子稿发到群邮箱，打印稿安排会员进行收取。

c)由工作人员负责整理收集稿件

d)作品由专业老师评选优秀作品。

e)公布比赛结果并颁发证书。

附录

一、赛事要求：

1、本次作文比赛面向所有山工艺在校大学生。

2、本次活动主题鼓励积极向上、能够真实体现大学生生活的文章。

3、字数不限，以400字以上为佳；

4、主题鲜明，语言流畅、生活性强、内容丰富，真实感人，意境独到；

5、文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅；

6、作品须原创，没有在其他地方发表过。若有抄袭嫌疑，将被取消参赛资格。

7、投稿要求：

a)认真填写姓名、院系、班级、学号及电话号码。

b)作品发到电子邮箱shetuan201111@163.com，字体为小四，黑体。

二、评分细则：

本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下： 初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件；

复审：在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

初审评分标准：

评审标准分值

内容是否符合主题50

思想积极健康25

文字通畅、语言较好25

总计100

注：征文评分达到60分（含）以上，作为入围稿件进入复审。

复审评分标准：

评审标准分值

有独到的观点30

内容翔实20

有实用的价值，对广大同学有普遍的指导意义10

条理清晰、表达准确20

语言优美，文笔流畅10

评委根据文章酌情附加分10

总计100

三、奖项设置：

一等奖1名；颁发证书

二等奖2名；颁发证书

三等奖3名；颁发证书

优秀奖4名；颁发证书

四、活动所需表格：

参赛选手报名表

评分表

山东工艺美术学院学生会社团部英语协会

20XX年11月2日

2、高中英语现场作文比赛活动策划书

一、活动目的

为推动我校英语课改教学，激发学生学习英语的兴趣，提高我校广大学生的英语写作水平，丰富同学们的业余生活，增强校园英语学习的良好氛围，促进英语教学质量的提高，拟于11月21日举行高中英语现场作文比赛。

二、活动时间：

20XX年11月21日19:10—19:40（参赛选手19点到场，自备草稿）

三、活动地点：

学校物理实验室

四、活动对象：

瑞金三中高一——高三学生。

五、报名方式：

学生自愿报名，科任老师筛选，备课组长选定对象（每级20人）于11月19日前报教研组长手。

六、评分标准：

1、书写美观10分

2、内容完整、字数适中40分

3、表达正确、流利、地道35分

4、体现文章的词汇美、句式美，衔接美和结构美15分

七、奖项设置：

每级设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。颁发对应学生奖品和指导教师证书。

八、命题及监考：杨香莲

九、工作人员：杨汉林、谢永春、钟爱玲、杨福生、廖小军、杨鹏、廖金香、杨香莲、陈俊梅、钟桂玉、杨欢

瑞金三中教导处、高中英语教研组

20XX年11月15日

3、英语写作大赛策划书

活动名称：浙江交通职业技术学院首届英语写作大赛

一、组织单位

写作比赛指导小组

组长：xxx

成员：xxx等

二、参赛对象

参赛对象：本校所有年级全日制专科在校学生，均可自愿报名参加相应组别比赛。

三、竞赛方式

比赛分初赛和决赛两个阶段进行，由人文学院商务英语专业教研室负责实施，时间分别为3月25日和4月10日。决赛同时也是浙江省首届英语写作大赛资格选拔赛，特等奖获得者参加4月23日举行的首届浙江省高职高英语写作比赛。院级比赛奖项按科技文化节要求设置。

1.初赛

3月25日进行初赛。比赛方式为统一笔试，由商务英语教研室负责命题与阅卷，人文学院负责安排监考。初赛优胜选手获取决赛资格，并由商务英语教研室组织决赛培训。

2.决赛

4月10日进行“浙江交通职业技术学院首届英语写作大赛”决赛。决赛试卷由“全国高职高专英语写作大赛”组委会命题，由商务英语教研室组织评卷，并按比例设立奖项，具体参照“奖项设置”。获特等奖选手将代表学院参加“浙江省高职高专英语写作比赛”。

四、赛题命题原则和题型

1.命题原则：依据目前高职英语教育的相关文件，充分反映高职英语教育的发展趋势。赛题体现高职特色，突出写作能力，内容既贴近当代大学生的学习和生活，又反映未来工作岗位对英语写作能力的要求和个人职业发展的需求。

2.比赛时间：120分钟。

3.比赛题型：比赛题目包括两部分(如下所示)。

(1)公共英语组

题型体裁字数分值题量命题作文应用文（便条、邀请函及回函、通知、简短私人和业务信函、简短传真和电子邮件、简短广告、简短产品与厂家介绍、简短产品使用说明等）不少于100词40%1看图画或图表作文，给出关键词、段首句、规定情景、提纲或围绕某一主题等作文不限不少于350词60%1

(2)英语专业组

题型体裁字数分值题量命题作文应用文（根据已提供的信息，如图表、概括性说明等撰写报告、信函、内容较丰富的广告、使用说明等）不少于200词40%1根据已给关键词、段首句、规定情景、提纲或围绕某一主题等作文不限不少于350词60%1

五、竞赛安排策划

1.报名

报名由人文学院学生会组织，将各分院报名表汇总后于3月21日19：00前以电子表格形式(格式参见附件)报送至人文学院商务英语教研室，钱志权，e-mail：。

2.比赛时间和地点

初赛：3月25日(周四)傍晚17：30-19：30，第四教学楼b701(英语专业组),第四教学楼c601(公共英语组)。

决赛：4月10日(周六)具体时间地点另行通知。

六、奖项设置

1.公共英语组和英语专业组各设四个奖励等级，特等奖2名(专业1名、非专业1名);一等奖2名(专业1名、非专业1名);二等奖奖3名(专业1名、非专业2名);三等奖4名(专业2名，非专业2名)

2.分院优秀组织奖1项。

4、六年级英语作文活动竞赛策划书

一、活动目的：

为了全面推进素质教育，培养学生学习英语的兴趣、调动学生学习英语的积极性，鼓励学生学英语，用英语，提高学生的写作水平，开展英语作文竞赛，制定本方案。

二、参赛对象：我校六年级学生。

三、比赛要求

1、比赛题目：Myholidy.

2、写作要求：

（1）记录自己的假日如何过的，也可以写即将到来的假日计划。

（2）内容充实，贴近生活实际，语句通顺。

（3）书写工整，卷面干净整洁。

（4）书写错误每处扣1分。

四、活动时间：20XX年11月23日（星期五）下午

五、奖项设置：

个人奖：3—6年级将评出一等奖5名、二等奖9名、三等奖15名。

五．活动地点：多功能教室

总之，学校希望各位班主任教师积极组织、配合，大家共同努力使本次英语作文竞赛活动圆满成功。

5、英语写作大赛活动策划书

1.宿舍英语宣传活动：

内容：制作第一期各种形式英语门贴，文字内容为自然、生活、哲理、异地文化等的英文介绍，图片为风景、动画、剪贴画，贴于本校每个学生宿舍;

目的：

1.营造学生宿舍学习英语的气氛，提高同学们学习英语的兴趣;

2.带动非英语专业同学学习英语的积极性;

3.发挥优良的使用价值，介绍本寝室成员。

时间：九月中下旬。

2.英语俱乐部会刊：

内容：集知识性和趣味性为一体，出版一份面向在校学生的免费的英语综合刊物。

1.以英语俱乐部写作翻译的全体会员为主力，并在全校范围内广泛征集稿件;

2.与英语俱乐部举办的英文原声电影及英语角相配合，面向全校学生征求为原声电影及口语练习而作的观后感、心得等作品;搜集整理文章;选出优秀作品分专题编辑成集;引出作品集供全校借鉴;对做出突出贡献的同学颁发鼓励奖。

3.选取优秀稿件，将稿件编辑成集;

4.将刊物发到各系，并以海报形式宣传会刊活动，使同学们增加了解。

目的：

1.给在校学生，尤其是非英语专业的学生提供英语方面的专业知识及课外娱乐读物，增强非英语专业学生学习英语的能力，提高学习英语的兴趣。并提供各种最新时讯，方便同学们的学习和生活，真正为同学们服务;

2.使同学们观有所得，加强电影作品印象;有利于志同道合的英语学习者交流;促进大家参与英语学习和英语实际运用中去;

3.宣传英语俱乐部以及各协会的活动，扩大影响;

4.为接下来的征文比赛作好准备。

时间：十月中旬到十一月底。

3.举办征文比赛

内容：

1.以某一主题(外文学院出题)向全校学生统一征文。

2.请外文学院的老师及其他资深老师做评委。

第4篇：英语歌唱比赛策划书

英语歌唱比赛策划书

小学英语歌唱比赛活动方案

一、活动目的及意义

唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。

二、指导思想

为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。

三、活动时间

第14周(5.12—5.18)

四、活动内容

1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围.

2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中、低段。

高段?

五、六年级

中段?

三、四年级

低段

一、二年级

3、比赛时间(具体时间另行通知)?

4、比赛地点：音乐室

5、负责教师:全体英语教师

6、策划小组：综合教研组

7、评委: 全体英语教师

8、参赛要求? ?(1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。

(2)参赛选手自选歌曲、歌谣?，但不允许重复。?(3)演唱歌曲内容要求健康向上。

9、评分标准? ?(1)各年级选出3名(3组)同学参加。

(2)演唱时音调正确,吐词清晰。

(3)感情投入,在规定时间内完成。

10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。

11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

英语歌曲大赛策划书

一、活动目的

为繁荣校园文化，丰富校园生活，激发大家对英语学习的兴趣与参与度，广大英语学习爱好者提供自我展示的平台，展示青春风貌，营造一个和谐，青春的校园环境。展示新时代大学生富有激情的风貌，全面展现大学生特有的精神面貌。同时繁荣祖国文化节，配合校团委工作和社团文化节的顺利开展，为推动我校的精神文明建设贡献一份绵薄之力。

二、活动主题

外文歌唱、放飞梦想

三、组织单位

主办单位：****

承办单问：大学生外语协会

协办单位：*****

四、参赛要求

1、参赛对象：本校全日制在校大学生

2、报名要求：(1)爱好外文歌曲

(2)到报名地点填写报名表并带一寸照片

3、报名时间：10月26日~10月30日

五、活动流程

本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段(初赛时间、地点待定)

1.初赛流程：

(1)主持人开场白及介绍评委;

(2)主持人宣布评分规则;

(3)选手自我介绍;

(4)选手进行外文歌曲演唱，演唱新式可多种多样;

(5)评委为选手打分。

2.复赛流程：

初赛两天后公布复赛选手名单、时间、地点，复赛具体内容同上;

复赛结束评委选出十位晋级选手，决赛前同学们投票评选最佳人气奖、最佳形象奖、最佳魅力奖、最佳声线奖;

决赛前公布晋级选手名单。

3.决赛流程

复赛两天后公布决赛名单。图书馆报告厅(时间另行通知)

(1)开场节目：十位参赛选手英文歌曲合唱

(2)主持人开场白，介绍评委，阐述评分细则

(3)选手按次序以自己喜欢的形式上台自我介绍

(4)选手按

3、3、4分组并在中间穿插节目(歌曲、舞蹈、英文配乐诗朗诵)

(5)评委打分(比赛期间按组宣布选手得分)，并评出一二三等奖，最佳奖项

(6)颁发奖品并宣布比赛结束

六、参赛作品要求：

1.作品内容积极健康体现当代大学生的人生观、价值观;

2.作品题材尽量以当代大学生的学习、生活、情感为主线也可以模仿经典作品;

3.反映出当代大学生对外文歌曲的热情和造诣，鼓励在艺术效果和表演形式上的探索和创新。

七、评分细则(具体详见附表二)

1.评分采取10分制(去掉一个最高分和一个最低分，其余得分取平均为该选手的最后得分);

2.外文歌曲发音的准确度及感染力4分，舞台表现力3分，现场气氛3分，总计10;

(注：决赛评分：外文歌曲发音的准确度及感染力4分，舞台表现力3分，现场气氛3分及场外投票);

3.参考场外投票评选最佳奖项;

注：如果选手出现相同成绩现场另加比赛并评分;

4.注重参赛作品的舞台感染力和表现力，提倡表现形式的创新。

八、奖项设置

一等奖：一名(组)二等奖：两名(组)三等奖：三名(组)

最佳气质奖：一名(组)最佳人气奖：一名(组)

最佳形象奖：一名(组)最佳创意奖：一名(组)

所有获奖选手均颁发荣誉证书及相应奖品。

九、活动方案

(一)本次活动由大学生社团联合会主办，大学生外语协会承办，各部门积极配合协作，共同完成此次活动

(二)宣传工作：

1.前期宣传:

(1)展板宣传：前期活动宣传，赞助商宣传以及入选选手简介。

(2)海报宣传：张贴于校园各主要布告栏。

(3)活动通知：社联下达通知到各院部系及工作人员入教室宣传。

(4)请柬：发放于全校各机构及各学院(冠名赞助商独有)。

2.跟踪宣传

媒体：邀请广播站记者进行比赛宣传及及时的赛事报道。

3.现场宣传

(1)主持人现场鸣;

(2)晚会纪念品发放;

(3)比赛主题背景(冠名赞助商特有)。

十、赛事准备

(一)比赛前期筹备：(具体详见上：(二)宣传工作：(一)前期宣传)

(二)初赛：

1.教室申请;

2.确定比赛时间地点并下发通知;

3.申请多媒体及音像相机等设备;

4.邀请评委及嘉宾;

(三)复赛

1.前期宣布复赛选手名单;2.现场告知选手决赛评分细则;3.其他同初赛相同;(四)决赛

1.挑选4名英语表达能力强及具有舞台操控能力的同学担当决赛主持人; 2.确定决赛时间地点，并下发通知，开展宣传工作;3.确定决赛评委及到场嘉宾;4.准备节目清单、评分标准、评分表;5.安排好现场计分工作人员有序开展工作;6.多媒体、照相机、话筒、音响、灯光、主持人服饰、文件夹等物品的准备;7.笔记本电脑、幻灯片及背景音乐的制作;8.联系现场工作人员(决赛当天的礼仪人员，多媒体操作人员、现场组织人员);9.决赛前组织好彩排工作;10.赛前有效准备：

(1)舞台的布置，包括舞台的搭建及幕布的悬挂和舞台的装饰工作;(2)现场布置，包括评委席、嘉宾席及观众席的安排和设备地点安排;(3)现场设置准备，包括多媒体、笔记本电脑、话筒、音响、灯光的调试。

(4)选手应用物品准备，包括选手服装道具、号码牌;(5)评委席嘉宾席布置，包括节目流程清单、评分细则、评分表单、记号笔、纸杯的摆放;(6)参赛选手签到并进行化装;(7)摄影、观众的到位并保持现场秩序;

11.决赛进行：

(1)评委嘉宾入席及观众就座并保持现场纪律;

(2)比赛按决赛流程进行;

(3)有效维护现场纪律及调动现场气氛;

(4)赛后清理工作及总结工作;

(5)进行宣传工作，例如：展板、广播站、官网等等。

十一、资金预算

1.奖品：一等奖：1*100=100元 二等奖：2*80=160元三等奖：3*60=180元 及4个最佳4*80=320元 10份荣誉证书 奖品共计760元

2.赛场用具：话筒4个 照相机2部 桌椅若干 主持人服饰 选手号码牌10个 音响2个 文件夹6个 请柬若干 多媒体 灯光等

3.装饰用品：气球200个:0.30*200=60元 彩带：1.5*20=30元 胶带：1.5*10=15元 共计105元

4.打印报名表及评分表等:0.2*300=60元

5.评委用具：草纸：1*30=30元 笔 :2*10=20元 一次性纸包3*6=18元共计68元

合计总费用993元

第5篇：英语朗诵比赛策划书

英语爱好者协会朗诵比赛

策

划

书

2012年3月 制

英文朗诵比赛

一、活动目的：

为了能更好的适应社会大潮，繁荣校园文化，丰富学生课余生活，提供一个展现校园文化的平台；为了增加当代大学生的内在修养，创造锻炼大学生自身能力的机会；为了增进团体融入，并在比赛过程中加强对英文学习的热情，提高英语口语水平和个人朗诵能力；同时进一步加强对欧美文化的理解，使英语能真正的学以致用。为此，英语爱好者协会将举办“梦想杯”英文朗诵比赛，欢迎大家届时来参加！

二、主办方：

江西科技师范学院英语爱好者协会（枫林校区）

三、活动口号：

我爱英语，我爱朗诵

四、活动对象：

江西科技师范学院全体在校大学生

五、活动时间：

2012年3月上旬开始宣传，3月12日——3月16日报名，3月20号初赛，3月24日复赛，3月27号决赛

六、活动地点：

初赛、复赛地点：理工楼112（暂定）决赛地点：大学生文化会堂（暂定）

宣传地点：协会宣传栏，各个公寓，综合教学楼（张贴海报）报名地点：大学生活动中心1楼

七、活动前期的准备工作：

1.由策划部制作策划书 2.外联部拉赞助

3.文体部做好本次活动的宣传与报名工作，学习部协助。 4.教室，场地申请工作交由办公室部完成。5.口语部负责音响、话筒等设备方面

6．比赛场地的布置，以及比赛现场的秩序的维持交给文体部完成，各部志愿协助

7．活动所需物品交由办公室部购进

8.比赛主持人：2名，一男，一女（要求普通话标准，形象良好，其中有一人英语较好）。由我协会各部推荐并商议而定

9、口语部负责选好礼仪人员（至少3名）

10.评委:比赛评委由我协会会长邀请演讲与辩论协会会长、副会长、部长等以及协会商定一些协会成员担任，并发邀请函。必要邀请外教等作为嘉宾。

11、安排办公室部成员负责选手签到、统分记录

八、参赛选手要求及评分标准

1、选手要求：

(1)选手自备文稿，题材不限，内容积极向上即可（2）选手必须按顺序上场，违反规定则直接取消参赛资格（3）如有背景音乐必须提前交至活动主办方

（4）参赛选手朗诵时间不得少于2分钟，总时间不得超过4分钟（5）所有参赛选手必须在比赛开始前15分钟到比赛场地签到（6）选手因故迟到可暂时将参赛顺序往后排，如在比赛结束时该选手仍然未到场，则直接取消参赛资格

（7）选手不听从主办方赛制安排，自作主张，则直接取消其参赛资格

2、评分标准：

1、发音 40分

以标准英国英语或美国英语为准，语言准确（发音清晰，音调、音高合适，选词用词准确、相关）。语言流利（连读、词重音、句重音、语调、节奏等准确、适中）

2、对朗诵文章的熟悉程度 15分

3、仪态仪表 15分

衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意答谢。

4、语言技巧 20分

幽默感（不能是哑剧式的幽默或调侃，不能使用道具），注意手势、眼神接触与身体语言，自信，有感情与气势；适当使用修辞手段（比喻，类比等）

5、总体印象 10分

九、活动具体流程安排如下: 一）、比赛赛制安排

1.前期宣传：为了尽可能让大家参加，文体部要做好宣传工作 2.初赛：根据报名情况安排初赛，选取前20名进入决赛

3.决赛：评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名、最佳风采奖1名

二）、比赛流程：

1.前期宣传 ①拉横幅 ②贴海报

③设报名地点：大学生文化中心 时间：2012年3月12日到3月16日

2.初赛环节： ①.评委及嘉宾入场 ； ②.主持人致开幕词

③.主持人宣布比赛规则、评分标准，并介绍到场评委 ④.每5名选手公布一次得分情况，评委做简单点评 ⑤.每10名选手进行才艺表演（唱歌、相声等）

⑥.最后一名选手朗诵完毕后，邀评委总体点评并宣布进决赛人员 ⑦.主持人致闭幕词。2.决赛环节： ①.评委及嘉宾入场 ； ②.主持人致开场词；

③.评委组组长上台致决赛开幕词；

④.主持人宣布比赛规则、评分标准，并介绍到场评委； ⑤.每5名选手公布一次得分情况，评委做简单点评 ⑥.比赛进行到一半时将进行歌舞表演等缓解紧张气氛 ⑦.最后一名选手朗诵完毕后，主持人公布获奖选手名单

⑧.将未获奖的选手请上台，让在场观众投票，评选出优秀奖、最佳风采奖

⑨.评委及嘉宾为获奖选手颁发证书及奖品 ⑩.主持人致闭幕词，至此英文朗诵大赛圆满结束

三）、活动注意细节：

1、各部负责人必须按照比赛进程要求，按时完成好所负责的任务

2、比赛时有效率安排比赛选手和观众到场入座

3、比赛时保证会场的安静，如无特殊情况学生不得擅自离场，以免扰乱比赛进程

4、纪检部应全程安排人员督促，保证比赛的后勤工作就位，保证比赛顺利进行

5、分数统计负责人必须保证公平公正

6、安排好嘉宾、和评分老师的到场和就位，使评选工作顺利进行

四）、活动收尾工作安排

1.第一场初赛由外联部进行收尾工作 2.第二场决赛由学习部进行收尾工作

十、奖项设置：

1.一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名 优秀奖四名 最佳风采一名

十一、经费预算：

1、导播处所需所需费用(电池等)30 元

2、买奖品所需费用300元

3、采购(饮用水现场布置等)费用100元

4、临时材料花费50元

附则

一、比赛流程补充注

1、报名人数过多则进行多场初赛和复赛，初赛取前40名，复赛取前20名

2、复赛与初赛相同

3、决赛时可以有由评委出题的即兴演讲，视情况加分

二、各部工作安排

文体部：宣传、报名、布置比赛场地 办公室部：购买所需物品、统分记录 学习部：协助宣传和报名、收尾工作 口语部：负责礼仪及借音响和话筒等设备方面 策划部：策划书、活动的新闻稿、拍照记录

外联部：拉赞助、收尾工作

纪检部：负责全程的纪律及活动公平公正的举行

2012年3月

策划部制

第6篇：英语朗诵比赛策划书

共青团湖北民族学院医学院委员会

“Youth Journey” 英语朗诵比赛策划书

英语作为一门国际化的语言占据了我们生活的大部分。当今许多学生都会说英语。可是怎样将英语说得流利，说得好听，这是摆在我们学生面前的一个难题。为此，我们秉着提高学生口语技能，加强学生对英语长句的理解为目的，让广大学生重视对英语的学习，从中寻找学习一门外语的乐趣。特举办此次以“Youth Journey”为主题的英语朗诵比赛。

一、活动主题

“ Youth Journey”英语朗诵比赛

二、活动时间

初赛时间：5月29日中午11:40 决赛时间：6月7日晚7:00

三、活动地点

初赛地点：医学院8102教室 决赛地点：8104教室

四、参赛对象

湖北民族学院全体学生

五、参赛形式

可以以个体为单位，也可以以组团参与。团队报名人数为5人以下，2人以上。

六、报名方式

医学院团委办公室M·EC协会办公桌，也可采取现场报名。

七、组织流程

1.活动流程

两个环节：初赛和决赛（1）初赛

①主持人致开幕词，介绍到场的评委、嘉宾。

②主持人介绍比赛规则及评分细则。比赛规则要求参赛者用英文自由朗诵，时间不超过两分钟；朗诵内容符合主题，积极向上。

③比赛开始前在黑板上写上自己的姓名、学号、联系方式后，按照写的次序依次进行比赛。正式朗诵前，可先进行自我介绍或者对团体的介绍。

④比赛过程中，评委打分后将结果进行统计，并在赛后将最终结果以短信或电话的方式告知给参赛者。进入决赛的名额为10人（团体算作一人）。

⑤最后将进入决赛的名单张贴于医学院内部，通知进入决赛的选手做好下一步相关准备。

（2）决赛

①主持人致开幕词，介绍到场的评委及嘉宾。③主持人介绍比赛规则及评分细则。

④根据选手所抽签的顺序进行比赛。第一轮进行英语朗诵

②主持人带领各位参赛选手齐朗诵《Youth》。

环节环节，第二轮进行Topic环节。每个环节每三位选手表演完毕后，由主持人公布上三位选手的得分情况。

④所有选手比赛结束，一段节目欣赏后，公布各个选手最终得分情况。

⑤邀请评委上台发言，对本次活动进行点评与总结。

⑥根据评出的结果，由评委给获奖人员颁奖。

⑦所有工作人员合影留恋。

⑧工作人员收拾会场，并做好后期工作。

2.协会内部工作名单

宣传部：海报的申请。对本次活动进行宣传，负责比赛现场的布置。

秘书部：对协会内部人员进行签到工作，进行比赛现场的统分整理工作。在决赛前，对选手们进行抽签并记录顺序。

组织部：负责比赛场地和设备的借用，并进行人员的临时调配。

外联部：负责嘉宾与评委的接待工作和对现场秩序的维护。

网资部：负责背景音乐的播放，并对此次活动进行摄影。

八、具体宣传方案

1.海报宣传：在医学院宣传栏、二食堂门口和大学生广场分别张贴海报。

2.班级宣传：为了做到全院积极参与，通过在校团委例会和支部宣传委员会议上进行宣传，并统计报名人数。

九、后期工作

1.活动结束后，各个工作部门的主要负责人认真写好活动总结。

2.网资部的干部要将图片、文字等资料及时上传到群共享中，进行存档。

3.召开例会的时候，各部门对活动进行总结并提出工作展望。

4.定出下期活动的工作计划。

十、活动展望

1.说好英语是每一位英语爱好者的追求和目标，这次活动为他们提供了一个良好的展示自我的平台。

2.形式选为朗诵，在准备上为参赛者降低了难度，不需花太多的时间。但同时，这也考验着同学们对情感的把握以及对英语文章的熟悉度和流利度。更重要的是，这种参赛形式为那些缺乏勇气将英语说出的同学提供了一个很好的机会，只需根据自己对文章的理解将英语大声的读出来，想说好英语，慢慢从“读”做起。只要你敢读，说好英语不在话下。

3.朗诵可以陶冶情操，此次活动大家可以尽情的欣赏英语美文，感受一种美好的氛围。

4.举办英语朗诵比赛，形式新颖。且为第一届，为增加协会经验创造条件。

5.主题选为“Youth Journey”（青春之旅）贴近大学生活，是同学们感兴趣的范畴，在自己经历青春的同时，看看别人的青春是如何度过的，可作为借鉴，也可欣赏。

共青团湖北民族学院医学院委员会

宣传部

湖北民族学院M•EC协会 二〇一三年五月二十一日

附件：

一、决赛规则

比赛共分为两个环节：

1.英语朗诵环节：2-3分钟

2.Topic环节：选手从评委处抽签，根据提问做相应回答。

有背景音乐的同学需在决赛前准备好，并将资源拷贝在工作人员的U盘里。

二、评分细则

采取公平、公正的原则，每个环节采取十分制，最终得分由英文朗诵得分×70%和Topic得分×30%两部分相加而得。

1.英文朗诵环节（10分）

朗诵内容（占3分）：要求紧扣主题

语言表达（占5分）：要求发音尽量准确，明晰。语言畅通，流利。朗诵富有情感，生动。

综合印象（占2分）：要求仪表大方，举止得体，富有表现力。能够灵活运用肢体语言和表情。

2.Topic环节（10分）

参赛选手抽签后根据题目自由发挥。

三、奖励事项

一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖若干名。

共青团湖北民族学院医学院委员会

宣传部

湖北民族学院M·EC协会

二〇一三年五月二十一日

第7篇：英语演讲比赛策划书

英语演讲比赛策划书

不管是在学校里做学生干部，还是工作后开展各类活动，写一份既能打动领导，又极具可操作性的活动策划是一项基本的职场生存技能。活动策划是开展活动的指导，是活动筹备、组织的总纲，说白了就是明确为什么要做、做什么、怎么做等活动开展过程中的基本问题，因此策划写的越详细、越清楚、越简短越好，下面是应届毕业生网小编收集整理的策划书，希望大家喜欢。

为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。

一.活动主题

英语演讲比赛

二.活动目的〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

三.活动前准备工作

1、活动时间及场地安排

报名时间：12月01日——12月03日

预赛时间：12月03日晚上18点30分开始

预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室

决赛时间：12月05日上午8点

决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室

组织者：李常刚 张春玲 边孟玉

2、主持人的选定

比赛选男女主持人各一名。

3、评委和嘉宾的邀请

评委：

嘉宾：

4、对参赛选手的要求

【1】参赛对象：高二全体学生

【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选3人。每个级部先初赛选出7人，参加决赛。

【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。

【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。

【5】如有背景音乐，则自带。

【6】自备服装和道具(如有需要)。

四.演讲比赛

1、比赛规则

【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出5名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。

【2】、大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

2、活动流程

【1】、主持人开场白

【2】、领导讲话致辞 苏本轼校长讲话

【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

【4】、评委点评，有李自俊团委书记点评

【5】、主持人宣布比赛成绩和名次

【6】、颁奖 由领导和年级组长发奖

【7】、活动参与者合影

【8】、主持人宣布活动结束

【9】、按照统一安排依次退场

3、比赛具体过程

第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分(20分)。

第二个环节：演讲总分50分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。

第三个环节：才艺展示总分30分。

第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

五.具体评分细则 ：(满分100分)

●仪表形象：(20分)1)着装整齐，大方得体。(10分)2)姿态自然，动作适度。(10分)●演讲内容：(50分)3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)●语言艺术：(30分)6)发音标准，流利。(10分)

7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)

8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮.(10分)

●评分规则：

评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

六.奖项设立:

特等奖1名

一等奖5名

二等奖8名

三等奖9名

七.颁奖：

比赛结束后，有领导上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品

八.注意事项

1、参赛者为每班全体班干部和英语课代表，必须提前到场，到指定区域就坐。长负责会场纪律。

2、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。

3、评分要严格按照评分标准进行

4、演讲为脱稿演讲。

九、经费预算：

1、海报费用：18元(3张)

2、记号笔费用：15元

3.宽胶带：5元

4 奖品费：200元

班

第8篇：英语演讲比赛策划书

英语演讲比赛策划书

一．活动主题：英语演讲比赛 二．活动目的：

〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。三．主办单位：青岛大学数学科学学院学生会 四．比赛时间和地点：5月20日，励行楼三楼 五．报名：面向全校所有在校学生 六．活动准备：

1.月初准备英语演讲比赛的各项宣传工作，在全校范围内做宣传，力求让每个院参与其中；

2.月中旬发给各个学院学生会邀请函，以及比赛策划及报名事项，并邀请嘉宾以及评委；

3.安排好场地以及采购奖品； 4.比赛开始。七．演讲比赛

1、比赛规则

比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部各班推选出2名选手参与决赛。

大赛分为自我介绍，演讲比赛两个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

2、活动流程

(1)主持人开场白

(2)领导讲话致辞

(3)选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

(4)评委点评

(5)主持人宣布比赛成绩和名次

(6)颁奖

(7)活动参与者合影

(8)主持人宣布活动结束

(9)按照统一安排依次退场

3、比赛具体过程

第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分。

第二个环节：选手依次上台演讲，大约每人五分钟。

第三个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

八．具体评分细则 ：（满分100分）仪表形象：（20分）

1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿态自然，动作适度。（10分）

演讲内容：（50分）

3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）

4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

语言艺术：（30分）6）发音标准，流利。（10分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮.(10分）九．评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。 十．奖项设立: 一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

参与奖6名

十一．颁奖：

比赛结束后，有领导上台按由低到高的顺序颁发获奖奖品 十二．注意事项

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。 班长负责会场纪律。

2、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。

3、评分要严格按照评分标准进行

4、演讲为脱稿演讲。 十

三、经费预算：

1、海报费用：

2、奖品费：

第9篇：英语演讲比赛策划书

农业与生物工程学院

2010年“我行我show”英语演讲比赛策划书

（一）活动目的作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对于新鲜的活动会踊跃参与，全程投入。为了丰富大一新生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生风采，我学院特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。这类的活动必能让我院的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。本年的十月是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的品牌，更快地占去这一片超两万人的大市场。

因此，我院又怎么会错过这么好的一个黄金时机呢？！于是我部门精心策划了这次“我行我show”英语演讲！本次活动的策划通过了整个团学委员会的分析讨论，极具权威性。

（二）市场分析

1.视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

2.消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家能在演讲比赛激情活跃的活动中进行宣传，效果可想而知。

3.因为年年都有新生，如条件允许的话,商家还可以同我们团学会建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划几次大型的活动,将会使商家在金华的知名度不断加深,甚至到金华各个高校，极具有长远意义!

4.便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们团学委员会合作，贵公司相对可以快捷获得校方批准，并且得到我们各部门的协作配合。

5.高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

6.本次活动将有农业与生物工程学院领导班子、学工办、各专业主任、各班班主任、全体新生参加，将有过两万人了解，并会在金华职业技术学院内广为流传。

（三）赞助形式

1.冠名 我们欢迎赞助商为此活动冠名。每次活动学生会都会做一个预算，如果贵公司提供达到总额的三分之二以上即获得活动冠名权。在独家冠名的情况下，活动将不接纳其他赞助商的任何赞助。

2.多家联合赞助（考虑3－5家，每个赞助商2000元左右）赞助最多的可以得到冠名权，其他的赞助商作为鸣谢单位出现在活动。

3.商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。

除了赞助资金，公司还可以考虑以实物赞助，如赞助活动的礼物。提供贵公司的纪念品给入场的人员。

（四）宣传形式

(1)传单宣传：贵公司以赞助商的身份出现（制作传单由贵公司完成），同时我们分派几个同学协助贵公司发传单，推出贵公司活动内容等（如学生优惠活动等）。

(2)横幅宣传：可在人流最密集的中心悬挂贵公司横幅，时间一般在活动前一个星期，直到活动结束，强力推荐贵公司的名称，标志及展开的活动标语。并且可在决赛地点悬挂贵公司横幅。（团学会在比赛期间在主干道悬挂二至三条与活动相关的赞助商的横幅）。

(3)海报宣传：海报上贵公司以赞助商的身份出现，并可以印上贵公司的标志物。在全校各个宣传栏,学生公寓内张贴海报，置于校内人流的路段和食堂前，在保证相关活动的宣传的情况下，可以实现贵公司的利益。

(4)展板宣传：活动前相关地点各放一块展板，位置摆放醒目，不受其他任何组织影响，该展板为我院团学会独家所有。

(5)现场展示or奖品宣传：可以现场介绍赞助商，商家可以进行产品促销活动（须商家提供一些实物和材料）。或提供印有贵公司图案的实物礼品，或者抵金劵。

(6)嘉宾发言：贵公司可派代表参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言（需获得冠名权）。

(7)现场鸣谢：活动期间，贵公司名称以口头鸣谢形式出现，效果明显。

（五）活动经费预算

场地租用费元

宣传展板

设备：学院晚会器材如音响等元

奖品、证书元

一副舞台背景：长10M高4M365元

横幅 ：长8M 宽1M多每条50元

传单及节目单 各700份

预计赞助费用总计：元

（六）金职院简介

金华职业技术学院是浙江省批办最早、规模最大、专业门类最多、教育部和财政部重点支持建设、率先通过高职高专人才培养工作水平优秀评估的高职院校。在校人员达20000多人。他们是一个非常积极活跃的群体，也是一个庞大的消费群体。对于这群年龄相差不大，兴趣爱好相仿的人员来说，他们都有着这样的消费特点

（1）消费群体范围集中，针对性强，消费量大。

（2）容易受周围环境的影响，消费易引导。

（3）容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射。

（4）接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。

赞助单位：

希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次演讲比赛,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!

金华职业技术学院农业与生物工程学院

团学委员会外联部

2010-9-15

第10篇：英语演讲比赛策划书

----校园文化艺术节之英语演讲大赛

主办方：首经贸工商学院团总支、学生会 承办单位：首经贸工商学院团总支、学生会

目录

一、前言 ------------------------3

二、活动细则 -------------------------3

三、比赛内容及规则--------------------------4

四、比赛注意事项 --------------------5

五、工作人员安排 -----------------------5

六、比赛流程 ----------------------6

七、经费预算 ----------------------7

一、前言

在21世纪的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为新时代的大学生,学好英语,流畅口语是顺应社会发展所必备的素质。为了提高在校大学生的口语水平,丰富同学们的业余生活, 展示学生的风采，增强学生学习英语的兴趣同时增强校园英语学习的良好氛围,我院决定在11月举办“校园文化艺术节之英语演讲大赛”。

二、活动细则

1、活动名称：工商学院校园文化艺术节之英语演讲大赛

2、活动时间 11月

3、活动对象：全体学生

4、活动原则：公平、公正、活泼、交流、自信

5、主办单位：据本学校情况而定

6、承办单位：据本学校情况而定

7、决赛邀请嘉宾：待定

8、活动宣传：在东区进行海报宣传，通过微博、短信、校园广播、QQ等网络宣传，横幅

9、报名方式：地点为饭堂门口，除此之外学生还可以在班长处报名。

10、报名时间：11月10，11,12,13号 报名宣传工作：学习部&体育部 场地申请：学习部 场地布置：宣传部 邀请函电子版制作：宣传部

三、比赛内容及规则

1）比赛地点：大课室，学术报告厅 2）比赛规则：

比赛采取一轮制，共分为三个环节

（1）已备演讲（prepared speech）限时：4分钟

悬挂

（2）即席演讲（impromptu speech）选手现场抽取即席演讲。限时：3分钟

（3）现场问答（Question & Answers）评委提问选手即兴回答。限时：2分钟

（4）评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得

2、评分规则：

采取公平、公正原则

具体分配如下：已备演讲：4分 即席演讲：3分 现场问答：3分

比赛三个环节每部分具体评判标准如下：

演讲内容（占40%）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强；

语言表达（占40%）：要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力；

综合印象（占20%）：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够 灵活运用表情和身体语言与观众交流。

3、奖励事项：

名次奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名

单项奖：最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名

四、比赛注意事项

1).所有选手必须按抽号顺序上台演讲，如无法按时参加比赛，则自动放弃比赛资格。2).在决赛演讲比赛中，若参赛选手在规定时间内不能完成演讲，评委在打分时将酌情扣分，最多扣除3分

3).所有比赛完成后，将颁发个人奖的一、二、三名选手

五、工作人员安排 宣传：待定

【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】

统分：待定

【负责比赛现场的统分工作等】

内务：待定

【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】

资料：待定

【收演讲稿，抽签计上场顺序】

维序：待定

【现场秩序的维持和处理突发事件】

信息：待定

【负责背景音乐的调放，拍照】

六、比赛流程

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

4 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、在前十二号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。

7、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）

9、（待定）上台颁奖。

10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

11、工作人员负责作好后期工作。

七、经费预算

海报： 张 元 字： 张 元

水费： 瓶 元

奖品费：（一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名，现场互动游戏奖）元

会场布置物品费用：元

其他费用： 元

总计：元

活动其他具体要求

1、工作人员提前一个小时入场

2、活动过程中要求参赛人员要维护现场秩序，保持全场安静，并要求把手机调到震动或者关机状态。

第11篇：英语演讲比赛策划书

英语演讲比赛策划书

一、活动背景

随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

二、活动内容

时间： 11月2日 晚 7：00

地点： 待定

主题： 不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可

宗旨： 本次举办山东交通学院（长清校区）英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

参赛对象：山东交通学院（长清校区）所有学生

评委团 ：教师评委：待定

学生评委：待定

嘉宾： 待定

主持人： 待定

三、组织流程

1、组委会名单

宣传：待定

【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】

统分：待定

【负责比赛现场的统分工作等】

内务：待定

【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】

资料：待定

【收演讲稿，抽签计上场顺序】

维序：待定

【现场秩序的维持和处理突发事件】

信息：待定

【负责背景音乐的调放，拍照】

2、活动流程：

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

4 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、在前十二号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。

7、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）

9、（待定）上台颁奖。

10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

11、工作人员负责作好后期工作。

四、经费预费

海报： 张 元 字： 张 元

水费： 瓶 元

奖品费：（一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名，现场互动游戏奖）元

会场布置物品费用：元

其他费用： 元

总计：元

五、可行性分析

1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。

2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。

3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。

4、英语演讲比赛已经成功举办了两届，举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。

5、举办演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。

6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团，有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力。

六、具体宣传方案

1、文字 宣传: 在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及a座展板张贴

2、海报宣传: 在食堂门口、a座、桥头显眼处展出展板。

3、班级宣传：为了做到全院参与，到各个班级通知并统计报名。

4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况，使得本次演讲公开化、透明化宣传。

七、后期工作

1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。

2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。

3、各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。

4、定出下期活动的工作计划

附件

1、比赛规则

比赛采取一轮制，共分为三个环节

（1）已备演讲（prepared speech）限时：4分钟

（2）即席演讲（impromptu speech）选手现场抽取即席演讲。限时：3分钟

（3）现场问答（question & answers）评委提问选手即兴回答。限时：2分钟

（4）评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得

2、评分规则：

采取公平、公正原则

具体分配如下：已备演讲：4分 即席演讲：3分 现场问答：3分

比赛三个环节每部分具体评判标准如下：

演讲内容（占40%）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强；

语言表达（占40%）：要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力；

综合印象（占20%）：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够 灵活运用表情和身体语言与观众交流。

3、奖励事项：

名次奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名

单项奖：最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名

英语俱乐部

第12篇：英语演讲比赛策划书

英语演讲比赛策划书

（一）

一、参赛学生的范围

我院09级 10级全体全日制本科学生

二、参赛时间地点安排

1、报名时间：20**年3月21日——20**年3月23日

2、参赛时间：20**年3月31日晚7点

3、参赛地点：另行通知

三、比赛环节、形式：

1、命题演讲。

主题：1.This is a(n)___ age.（这是一个时代）

题目：选手根据演讲主题自行拟定演讲题目

时间为3分钟，正负30秒。

2、回答问题。评委根据选手的命题演讲内容提问后，选手马上回答。

3、即兴演讲。选手在比赛前3分钟由比赛组织者发给选手即兴演讲题目，时间为2分钟，正负15秒。

四、评分标准：

（1）作品形式主题鲜明突出，内容生动，演讲结构清晰，理论充足，逻辑性强；内容积极向上2分。

（2）参赛者精神饱满，姿态得体大方1分

（3）参赛者感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映演讲的内涵1.5分

（4）参赛者演讲熟练，声音洪亮，能够脱稿1分

（5）参赛者发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中，正确把握演讲节奏1.5分

（6）演讲富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣2分

（7）配背景音乐，或以其他富有创意形式演讲1分

五、具体活动方案:

1、主办单位：吉首大学政治与公共管理学院

2、承办单位：政治与公共管理学院学生会学习部

3、比赛形式：以个人为单位

4、评委团组成：外语部老师、大三学长学姐等

5、主持人：两名待定

6、计时员：一名

7、统分员：两名

六、比赛流程

1、主持人致开幕词并介绍到场评委；

2、主持人介绍比赛规则及评分标准；

3、比赛开始选手按序号上台进行演讲；

4、选手演讲完毕，评委出分数；

5、主持人公布比赛在下一名选手上台前宣布上一名选手得分结果；

6、所有选手演讲结束，评委对此次演讲比赛进行点评；

7、主持人宣布比赛结果

七、奖项设置：

一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖若干

八、材料准备及经费预算：

记号笔若干、比赛评分规则卡两张、评分卡若干、即兴演讲题目卡五张、计时器（手机等工具）、瓶装水若干10元、音响设备及话筒100元、荣誉证书（参赛选手获奖证书、优秀主持人、优秀工作人员）25元。

总计140元左右

九、注意事项：

1、参赛选手于3月27日18：00前将主题演讲稿打印稿（7份）上交学习部，打印稿标题要注明：年级、专业、班级、姓名；

2、参赛选手于3月29日12：00到新校院办抽签，决定选手参赛序号；

3、参赛选手需提前半小时签到；

4、参赛选手提前两个选手到场外抽取即兴演讲题目并进行候场；

5、比赛进行中，场内观众要保持安静。

政管学院学习部

英语演讲比赛策划书

（二）

为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，电子信息与自动化系邓研会决定与阳关英语协会共同举行此次英语演讲比赛。

一、活动主题

二、活动目的〈 1 〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈 2 〉丰富学生的课余生活。

〈 3 〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈 4 〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈 5 〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

三、活动前准备工作

1、活动时间及场地安排

2、报名时间：待定

3、比赛时间：待定

4、比赛地点：待定

5、组织者：系邓研会学习部及阳关英语协会

2、主持人的选定

比赛选男女主持人各一名。

3、评委和嘉宾的邀请

待定

【 1 】参赛对象：电子信息与自动化系学生及阳关英语协会成员

【 2 】参赛人数：每班至少一人。

【 3 】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。

【 4 】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。

【 6 】自备服装和道具（如有需要）。

四、演讲比赛

1、比赛规则

【 1 】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。

【 2 】、大赛分为自我介绍，演讲比赛。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

2、活动流程

[1]、主持人开场白

[2]、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

[3]、评委点评

[4]、主持人宣布比赛成绩和名次

[5]、颁奖

[6]、活动参与者合影

[7]、主持人宣布活动结束

[8]、按照统一安排依次退场

3、比赛具体过程

第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人 1 分钟，由评委打分（20 分）。

第二个环节：演讲总分 80 分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。

第三个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

五、具体评分细则 ：（满分 100 分）

仪表形象：（10 分）

1）着装整齐，大方得体。（5 分）

2）姿态自然，动作适度。（5 分）

演讲内容：（30 分）

3）主题鲜明，符合主题内容。（10 分）

4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（10 分）

5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10 分）

语言艺术：（60 分）

6）发音标准，流利。（20 分）

7）节奏处理得当，技巧运用自如。（20 分）

8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮.(20 分）

评分规则：

评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获

一、二、三、优秀奖。

六、奖项设立：奖品

一等奖 1 名 本 预计金额 20

二等奖 1 名 本 预计金额 15

三等奖 1 名 本 预计金额 10

优秀奖 2 名 本 预计金额 10 共计 55 元

七、颁奖：

比赛结束后，有领导上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品

八、注意事项

1、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。

2、评分要严格按照评分标准进行

3、演讲为脱稿演讲。

电子信息与自动化系邓研会学习部

英语演讲比赛策划书

（三）

一、活动背景

随着时代的发展，社会各个职位对于英语技能的要求越来越高，并且现在对于英语的要求已经不再只是针对书面英语，现在英语更多的要求是在口语方面，因此当代大学生的目光放在英语的听、说上。其中，英语口语更显得尤为重要，并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一。但是，许多人现今大学生的英语素质的评价并不高，听、说、读、写、考能力中只具备“考”字。他们认为许多大学生虽然考试能取得高分，却听不懂，说不清，读不畅，写不出原汁原味的英语。究其原因，大学生们没有一个很好的学习英语的环境，更没有自信去大声的说英语„„可见，英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。因此，本次举办的第七届邢台学院英语演讲比赛，能很好的提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。同时可以与外界的一些英语爱好者共同交谈，提高自己的英语素质。

二、活动内容

时间:

初赛：3月27日 晚上7点

复赛：4月02日 晚上7点

决赛：4月07日 晚上7点

地点：公共楼118

主题：Facing difficulty,give up or not（题目选手自拟)

参赛对象：邢台学院大一学生

评委团：外语系老师，讲师

邀请嘉宾：各社社长

主持人：待定

三、活动目的本次举办的邢台学院第七届英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。用以加强在社会上的工作能力。

四、活动流程

报名时间：3月14号~3月21号。

报名地点：新操场北侧（公共教学楼东侧，摆桌，各部轮流值班）。

比赛前

⒈ 宣传活动负责人：张宇函，陈平（宣传部和文艺部合作负责比赛前期的宣传工作，组织本部成员张贴海报，制作展板等。）

⒉嘉宾邀请负责人：胡媛媛，高伟（负责邀请，接待，迎送嘉宾）

⒊ 外联负责人:胡媛媛，马欢欢（负责联系本次活动的赞助）

4.比分计算组负责人：任凯鑫，池广超（组织本部成员负责比赛现场的统分工作，比赛前选手抽签以及号码牌的制作）

5.资料信息组负责人:卢森，胡存芳（即兴演讲话题的搜集，收集选手命题演讲稿件）

6．文艺组负责人：卢森，高伟（负责礼仪方面，主持人选拔以及节目的排选）

7．络组负责人：杨娟（活动喷绘，横幅设计，现场信息的收集，活动资料的上传）

8．会场秩序负责：陈红涛，赵春霞（现场秩序的维持和处理突发事件）

9．会场布置负责人：卢森，任凯鑫，段春红，池广超（负责比赛前后会场的清扫，以及会场的布置）

10.内务负责人：卢森，任凯鑫（负责场地借用，所有音响设备的的借用）

11.活动总结整理负责人：胡存芳，王慧敏（负责写出活动总结，以及活动资料的整理）

比赛中

由主持人致开幕词，介绍嘉宾和评委，宣布开始。

选手现场抽签，决定上场顺序，不得私自调换。

初赛、复赛：初赛中选手只参加命题演讲的比赛，时间为5分钟，从初赛选手中根据分数选出前50名进入复赛。复赛环节中除初赛中的命题演讲外，还增设即兴演讲环节（题目有选手抽签获得）从复赛的选手中选出前20名进入决赛。

决赛：

1、所有工作人员在6：30之前必须赶到比赛现场进行各部门的准备工作，由纪检部负责工作人员的签到。

2、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾、参赛选手。

3、主持人介绍比赛的规则评分细则。

4、选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、在前五号选手参加完比赛之后，主持人第一次报分。

6、在前十号选手参加完比赛之后，中间邀请评委讲话，调节比赛气氛。中间插一段英文话剧。

7、待所有的选手比赛完后，邀请嘉宾上台发言，工作人员进行统分。

8、嘉宾发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）

9、嘉宾上台颁奖。

10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

比赛后

由内务负责人负责整理教室，器材，打扫会场。

五、比赛奖项及奖品

一等奖：一名（MP5一个）

二等奖：两名（MP3一个）

三等奖：三名（英语名著一套）

优秀奖：四名（纪念奖一个）

注：以上奖项皆有院级证书。

六、经费预算

喷绘：2幅 100元 横幅：2条80 元 海报：40张 40元

水费：40瓶 40元 奖品费：700元（MP

5、MP3等，不包括赞助的奖品）

会场布置物品费用：100元 招待费用：100元 其他费用：100元

总计：1260元

七、后期工作

⒈所有记录，材料，总结在三天内整理完毕，交给社长。

⒉把图片、文字等资料及时上传到站上面。

⒊各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。

⒋定出下期活动的工作计划。

八、备注

具体宣传工作：

1、海报宣传: 在各宣传栏张贴大量海报。

2、展板宣传: 在显眼处展出展板，并有桌椅摆出来报名用以记录。

3、喷绘(或横幅)宣传:在宿舍区前显眼处挂出喷绘(或横幅)。

4、在我协会上及时发布比赛通知以及相关的比赛细则，鼓励同学积极参与。

5、利用校广播电台进行反复宣传。

可行性分析：

1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。

2、此次活动，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。

3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。

4、英语演讲比赛已经成功举办了六届，举办本次第七届比赛在前六届坚实的基础上相信会取得更大的突破。

第13篇：英语演讲比赛策划书

英语演讲比赛策划书

为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。

一．活动主题

英语演讲比赛

二．活动目的〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

三．活动前准备工作

1、活动时间及场地安排

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报名时间：12月01日——12月03日

预赛时间：12月03日晚上18点30分开始

预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室

决赛时间：12月05日上午8点

决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室

组织者：李常刚 张春玲 边孟玉

2、主持人的选定

比赛选男女主持人各一名。

3、评委和嘉宾的邀请

评委：高三备课组长（李克望，魏艳春）,高二备课组长（李常刚，高华锋，张春玲，高素红，边孟玉，张京茹）李自俊团委书记兼评委

嘉宾：秦朝华校长，郝全智副校长，苏本轼副校长，史乃华副校长，李自俊团委书记，张友强级部主任，孙保健级部主任，蔡高钦级部主任。

4、对参赛选手的要求

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【1】参赛对象：高二全体学生

【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选3人。每个级部先初赛选出7人，参加决赛。

【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。

【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。

【5】如有背景音乐，则自带。

【6】自备服装和道具（如有需要）。

四．演讲比赛

1、比赛规则

【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出5名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。

【2】、大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

2、活动流程

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【1】、主持人开场白

【2】、领导讲话致辞 苏本轼校长讲话

【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

【4】、评委点评，有李自俊团委书记点评

【5】、主持人宣布比赛成绩和名次

【6】、颁奖 由领导和年级组长发奖

【7】、活动参与者合影

【8】、主持人宣布活动结束

【9】、按照统一安排依次退场

3、比赛具体过程

第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分（20分）。

第二个环节：演讲总分50分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。

第三个环节：才艺展示总分30分。

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第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

五．具体评分细则 ：（满分100分）

●仪表形象：（20分）

1）着装整齐，大方得体。（10分）

2）姿态自然，动作适度。（10分）

●演讲内容：（50分）

3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）

4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

●语言艺术：（30分）

6）发音标准，流利。（10分）

7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮.(10分）

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●评分规则：

评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

六.奖项设立:

特等奖1名

一等奖5名

二等奖8名

三等奖9名

七.颁奖：

比赛结束后，有领导上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品

八．注意事项

1、参赛者为每班全体班干部和英语课代表，必须提前到场，到指定区域就坐。 班长负责会场纪律。

2、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。

3、评分要严格按照评分标准进行

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4、演讲为脱稿演讲。

九、经费预算：

1、海报费用：18元（3张）

2、记号笔费用：15元

3.宽胶带：5元

4 奖品费：200元

高二英语组

XX年12月1日星期三

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第14篇：英语演讲比赛策划书

材料学院2009级新生英语演讲比赛策划书

为了丰富学院文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展示自我，提升自我的机会和舞台，材料学院学习部决定举办此次英语演讲比赛。

一、活动主题

英语演讲比赛

二、活动目的提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

丰富学生的课余生活。

为同学们提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

加深对英语口语重要性的认识。

通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个相互交流和学习的机会。

三、参赛对象及要求

材料学院全体大一新生。

对英语尤其对英语口语有一定的热情及功底。

参赛选手所选题目内容积极健康向上。

如需背景PPT及音乐，请自备道具。

四、举办单位

材料学院学习部

五、活动前准备工作

1、活动时间及场地安排

报名时间：10月31日，通知各班组学委，进行赛前动员，11月4日报参赛人员名单。预赛时间：11月9日晚7点

预赛地点：工科楼

316、317

决赛时间：11月16日晚7点

决赛地点：圆楼308

2、主持人的选定

通过11月2日学院主持人大赛选出4名主持人并进行相关培训

3、评委嘉宾的邀请

由学院学生会各领导负责联系安排

4、比赛规划

评估每场比赛时间，联系好比赛所需教室，并做好人员安排，准备好比赛活动所需各项物品。

5、比赛宣传工作

请学院宣传部在11月3日出一张宣传板，进行决赛前宣传工作。

六、演讲比赛

1、比赛规则

1）比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，比赛分为预赛和决赛两个环节，通过预赛选出10名选手进入决赛。

2）预赛分为自我介绍和即兴演讲两个环节，依据评委打分高低计算出成绩，选出10名选手进入决赛。决赛分自我介绍、即兴演讲、与评委嘉宾观众互动三个环节，依据三个环节所得总分，最终评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名及优秀奖8名。

2、决赛流程

【1】、主持人开场白

【2】老师或主席致辞

【3】选手按照抽签顺序依次上台，先进行自我介绍，再即兴演讲，可有背景PPT及音乐。

【4】选手即兴演讲完后，评委嘉宾及观众与其进行互动。

【5】评委对此位选手进行点评，点评后下一位选手上台。

【6】5位选手演讲完休息十五分钟，进行一组小游戏，游戏说明见附表。

【7】游戏结束后发给游戏中表现突出的观众小奖品以留纪念，比赛继续。

【8】演讲完毕，学习部部长对此次演讲比赛进行总结，统分员抓紧统分，评出奖项。

【9】老师或主席宣布比赛成绩及获奖名单

【10】嘉宾颁奖

【11】获奖选手与嘉宾合影留念

【12】主持人宣布比赛结束

【13】按照统一安排依次退场

3、选手演讲具体过程

第一环节：选手简要自我介绍，时间30秒。

第二环节：选手即兴演讲3分钟。

第三环节：选手与嘉宾用英语互动交流，选手可根据自己所讲内容提出一个问题请现场观众回答，答对者赠送一小礼物。

七、具体评分细则

【1】评分标准：（满分100分）

●仪表形象：（20分）

1）着装整齐，大方得体。（10分）

2）姿态自然，动作适度。（10分）

●演讲内容：（50分）

1）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（25分）

2）行文流畅，用词简练，详略得当。（25分）

●语言艺术：（30分）

1）发音标准，流利。（10分）

2）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

3）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

【2】评分规则：

评委明确给出每部分分数，由统分人员进行最后加总，去掉最高分和最低分，取平均分作为选手成绩，按成绩高低排名得出一二三等奖及优秀奖。

八、奖项设立

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖8名。

九、注意事项

1、参赛选手和各班学习委员需提前二十分钟到场，严要求到指定区域就做，现场工作人员负责维持秩序。

2、观众到指定位置就坐后不许大声喧哗，手机关机或调成震动状态。

3、演讲为脱稿演讲。

十、经费预算

【1】宣传海报：7元

【2】奖状：共10张，单价1元，共计10元。

【3】奖品不超过不超过200元

【4】打印费：20元

【5】矿泉水：12元

【6】笔：6元

总 计：255元

附表：

【3】预赛基本流程

1)主持人开场白

2)老师或主席致辞

3)选手按照抽签顺序依次上台，先进行自我介绍，再即兴演讲，可有背景PPT及音乐。

4)演讲完毕，统分员抓紧统分，选出晋级名单。

5)评委对此次演讲选手总体进行点评

6)学习部部长宣布晋级名单

7)主持人宣布比赛结束

8)按照统一安排依次退场

【1】决赛过程所穿插的小游戏介绍

道具：5套二十六张英文字母形状的卡片

游戏规则：游戏开始时，游戏参与者背对荧屏站立，根据主持人的提示抢先回答问题，当心中知道答案时，请用准备好的英文字母卡片把谜底用英文单词拼出来。拼对有奖励，拼错有惩罚。

【2】比赛期间人员安排：

第15篇：英语口语比赛策划书

武汉理工大学航运学院

“英语口语演讲比赛”策划书

一、活动的背景和意义

英语作为一种国际通用语言，在国际交流与合作日益增多的今天，其主流地位和作用将会愈加凸显。能否准确纯熟地使用英语，特别是交流和演讲能力的高低，将会直接影响到大学生特别是航运学院学生今后的就业问题，以及能否为国家和社会做出大的贡献。因此，大学生尤其迫切需要在不断的锻炼、比较和竞争中，培养英语交际能力，提高自身的综合英语水平，才能在日趋激烈的社会竞争中找到自身的发挥之地。因此本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，航院团委举办一次面向航运学院的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平和交际能力，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，加强航院学生的自我学习意识。

二、活动名称

航运学院“英语口语演讲比赛”

三、活动主题

青春英语,自我魅力

四、组织单位

主办：航运学院团委

承办：航运学院分团委、学生会和马研

五、活动时间

报名时间：2012年11月6日——2012年11月9日 初赛时间：2012年12月9日晚上 决赛时间：2012年12月16日晚上

六、活动地点

武汉理工大学余区工会二楼

七、活动参与对象

航运学院学院全日制在校学生大一新生

八、报名方式

1）本着自愿原则，以班级为单位报名； 2）每个单位人数不限；

九、活动流程 1）部门分工

1．团委宣传部：设计宣传板并放到三食堂和一食堂外进行宣传，粘贴海报，拉出横幅。在本院范围内下发比赛通知，宣传比赛的目的和意义，积极动员本院学生参与，深入到各班级内部进行宣传，并张贴宣传海报。2.团委新闻部：活动进行的当天，新闻部负责拍照，写新闻稿，并向校内

各媒体投稿。

3.团委：邀请嘉宾和评委（必须包含外教）。

4.学生会：负责会场秩序、现场安保、礼仪和主持人。 5.学生会：负责统分及其他会场布置工作。

2）实施阶段

初赛：

1．竞赛场所应准备一个比赛室。进行竞赛的选手应在竞赛前进入比赛中途不得离开。

2．选手在比赛前抽签决定竞赛上场次序以及参赛试题题号；抽签后在比赛室等候。

3．正式比赛开始前5分钟，工作人员将第一位选手所抽试题发给选手，准备时间为五分钟。五分钟后，由工作人员先回收试题，并在选手登台前把试题交给评委，并让第二位选手抽取试题进行准备，依此类推。4．选手不得在试题上做任何标记。

5．竞赛开始时，第一位选手站上讲台，进行竞赛。该选手在评委的指导

下将两个赛题（自我介绍，试题演讲，由评委限定时间，最好在3—5分钟以内）依次做完后到台下休息区休息。6．竞赛应保持连贯，不能出现冷场。

7．比赛完毕立即公布比赛结果，取前十名进入决赛，通知这些同学进入

决赛并告知决赛时间、地点。决赛：

第一环节：自我介绍和才艺展示，时间为3分钟。自我介绍要求简洁有个性；

才艺展示内容自定，可以是命题演讲、情景对话、英语歌曲演唱等，但必须与英语相关。

第二环节：影视配音，时间为3分钟。

比赛前选好要模仿的影片，并在大屏幕上播放该片段，时间为2—3分钟，然后消掉原声台词重播该片段，选手开始模仿表演。

要求：表演形象生动，语音语调要相似，也可适当自由发挥。第三环节：场景对话，时间为3分钟。

以上时间限制由工作人员计时，并叫停整个英语口语比赛，决赛的总分由评委评定，两个环节结束后，评委根据每位选手的表现进行现场点评。

十、比赛流程：

1）主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。2）主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。5）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果。6）上台颁奖。

7）主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。8）工作人员负责做好后期工作。

9）在活动结束后，航运学院团委、学生会和马研召开全体会议，认真总结此次活动的成功与不足，为以后工作的开展提供经验和教训。

十一、现场规则

1)自备服装和道具。2)评委到公平、公正。

3)参赛选手演讲内容积极、健康、向上，能体现一定的思想。4)参赛选手活泼、积极、友好、自信。

5)赛场无论参赛选手或观众，均需关掉手机或设置无声，禁止大声喧哗。十

二、奖项设置

按照各参赛者的总分排名，一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，并颁发证书。

武汉理工大学已与演讲比赛报名表

第16篇：英语歌唱比赛策划书

活动时间：待定英语歌唱比赛策划书

活动目的及流程：为了提高我们外国语学院同学英语学习的兴趣，为了传播和普及英语文

化，我们外国语学院决定举行英语歌唱比赛，比赛将于2010年11月底——2010年12月

初举办外国语学院KTV英语歌唱大赛，大赛分：海选、初赛、决赛等三个阶段，比赛形式

新颖，过程充满活力和激情，选手在舞台上充分展示自己的英文歌唱水平，最后由评委为选

手打分，评选出本届比赛的一等奖、二等奖、三等奖、最具人气奖、最佳台风奖、最具潜质

奖，海选及初赛由参赛各班级自行组织选拔选手，决赛在我校音乐厅举行。主办单位：外国语学院团学联

活动主体：外国语学院全体同学

活动地点：初赛-任意教室决赛-音乐厅

比赛形式：初赛 每个班选几名同学参加，从中删选出优胜者进入下一轮比赛。

决赛 分四个阶段

1.视频介绍选手，班级同学助威加油

选手们自己预先制作好班级帮忙加油的片段，主办方制作好选手海选时的精彩瞬间，一

同在赛上播放。班级的加油片段会由其他社团的评委评分，一票当10分算，最后统计到选

手的最终成绩中去。

2.英语 绕口令PK：主办方出4组绕口令，四人一组（1234号一组，5678号一组），以厉害者为胜。每组胜出的两名再PK，选出最厉害的三名，成绩累计到最后成绩中。

3.自选歌曲演唱

选手演唱自己选的歌曲，音乐方面自先准备好。每人4-5分钟。

4.才艺SHOW

选手进行才艺展示，方式不限，可以唱歌、跳舞、小品等等.每人3分钟。

（三）比赛流程：

1.主持人开场白2.主席等人发言

3主持人宣布决赛正式开始，介绍8位决赛选手，选手自带班级视频给自己加油。4播放海选时候的视频。

每个选手一分钟时间的视频，部门干事要提前准备

（邀请其他部门到现场当大众评委，在比赛过程中为选手打分，每一票当10分，最后加入选手的总成绩。）

5.绕口令说唱。四人一组，以厉害者为胜。每组胜出的两名再PK，选出最厉害的三名，成绩累计到最后成绩中。

6自选歌曲进行演唱.（评委选出5名优胜者）

由评委打分，最高10分。大众评委投票，由3位干事记录成绩。

7游戏互动..播放一些英文歌曲，让观众来猜歌曲的名字。猜中有奖。

8剩下五名选手各一分钟才艺show，为自己拉票，亲友团助威。

9评委亮分，大众评委投票。由4 个干事进行清点大众评委的投票和统计各个选手的总成绩，选出1.2.3等奖。

10颁发奖品，主持人宣布结束。

11照相，谢幕~

奖项设置

冠军 亚军 季军 优胜奖

最佳台风奖最高人气奖最佳才艺奖

第17篇：英语演讲比赛策划书

英语演讲比赛策划书

一、活动名称：秀我风采英语演讲比赛

二、活动主题：My College（演讲围绕对大学的理解、对大学生活的规划进行）

三、活动目的：为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生风采，我系特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。

四、参赛对象：计算机与信息科学系10级新生

五、报名截止时间：10月**号

六、比赛时间及地点：

初赛时间：10月**号 晚六点半。

地点：各班晚自习教室

决赛时间：10月**号 晚六点半。

地点：3209（暂定）

七、具体程序及相关要求：

1.比赛内容：

演讲大比拼：选手按照规定的主题进行3分钟的演讲。

才艺大比拼：选手可以自行选择英语绕口令，英文歌曲，英语笑话，英文

诗朗诵、英语小品、歌剧等方式进行才艺表演2分钟

2.初赛：

1、向本系各个班级发出活动报名表（学习部）

2、各班班委以班会的形式自行组织初赛，班委要负责确定班级报

名名单，制定出本班的初赛流程，选出主持人并邀请嘉宾评委（学

生会主席团、各部长、副部长、班助等）

3、由评委评分选出进入决赛的名单（每班2—3个）

3.决赛：

（一）准备阶段：

1、汇总决赛名单，召集相关选手进行培训或彩排，抽签决定选手序

号（学习部）

2、邀请嘉宾评委，申请教室（学习部）

3、评委表决牌，打分纸板、笔，嘉宾评委老师饮用水，证书，奖品、台签、会场布置相关用具

（二）相关部门配合：

1、宣传部： 收集各班级的pop海报、横幅

2、办公室： 通知各班班级代表及相关人员决赛时间及地点

3、体育部、文艺部：会场布置、礼仪接待、维持现场秩序

4、其他部门：配合协助各项工作

（三）决赛现场流程：

1、工作人员和选手提前到达比赛现场，工作人员布置场地，向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则

2、主持人开场白，介绍评委老师

3、选手按主持人名单依序上台演讲

4、所有选手比赛完成后，由评委老师代表讲话

5.、主持人宣布比赛结果并有请嘉宾颁奖

6:、决赛结束

（四）评分标准（十分制）

演讲评分标准：

1、发音标准，语言语调流畅自然（3分）

2、内容充实健康，主题鲜明突出（3分）

3、应用语言能力强，现场总体印象好（2分）

4、仪态举止大方得体（2分）

才艺评分标准：

1、口语清晰.流畅，有感染力（4分）

2、表演生动，肢体语言协调（4分）

3、评委印象分（2分）

评比规则：采用累积计分制，依两轮总分进行奖项评比

八、奖项设置（据情况调整）

一等奖1名（证书+奖品或奖金50元）

二等奖2名（证书+奖品或奖金30元）

三等奖3名（证书+奖品或奖金20元）

优胜奖4名（证书）

优秀组织奖2个（证书）

九、工作人员

主持人：**

计时、统分员：学习部、办公室

现场机动员：**

十、经费预算

1）评委及嘉宾的饮用水10瓶

2）所有评委及嘉宾的邀请函 共计10份

3）各奖项的奖状 共计12份

4）奖品共计6份

总合计：300元

大学生英语配音比赛策划书

校园英语歌唱比赛活动策划书

比赛策划书

英语比赛演讲稿（共5篇）

单词比赛策划书（共5篇）