课本实验作业
业 课本实验作业 1 1．将新鲜的苔藓植物叶片放入其中加有红墨水的质量浓度为 0.3g/mL 的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到苔藓细胞的状态如右上图所示，此时，部位①和②的颜色分别是 A．①无色、②绿色 B．①红色、②绿色 C．①红色、②无色 D．①红色、②红色 2、下列关于实验的描述中正确的个数是：
①本尼迪特试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀 ②脂肪的鉴定需用显微镜才能看到被染成橘黄色脂肪滴 ③鉴定还原糖时，要先加入本尼迪特试剂甲液摇匀后，再加入乙液 ④蛋白质用双缩脲溶液鉴定呈紫色 ⑤洋葱根尖装片制作的步骤是解离、漂洗、染色、制片 ⑥观察洋葱根尖装片发现最多的细胞是分裂前期细胞 ⑦滤纸条上色素带的颜色从上到下依次是橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色 A．2 个 B．3 个 C．4 个 D．5 个 3、下列关于生物实验的叙述，正确的是 A．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，NaOH 溶液和 CuS04 溶液需混匀后使用 B．在葡萄糖样液中加入本尼迪特试剂后即呈现红黄色 C．在观察植物细胞有丝分裂实验中，有龙胆紫或醋酸洋红染液使染色体着色 D．在观察叶绿体的实验中，藓类的叶片大，可直接使用高倍镜进行观察 4．不属于叶绿体色素的提取和分离的实验目的是 A．提取高等植物叶绿体中的色素 B．用纸层析法将色素进行分离 C．观察各种色素的吸收光谱 D．验证各种色素的种类和颜色 5．制作洋葱根尖有丝分裂装片时，在盖玻片上面再加一块载玻片进行按压，不属于其目的的是 A．避免压碎盖玻片 B．防止盖玻片移动 C．避免污染盖玻片 D．使压力均匀 6．将已发生质壁分离的细胞再置于较低浓度的蔗糖溶液中，观察到质壁分离复原，直到细胞体积稳定下来，这时对恢复原状的细胞来说，可以肯定的情况是 A．细胞液和外界溶液浓度相同 B．细胞液浓度高于外界溶液浓度 C．水分子不再出入细胞 D．水分子出入细胞处于动态平衡 7、下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的一组是：①解离的目的是将组织细胞杀死，以利于固定细胞的形态②漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸，避免与碱性染料发生中和③用龙胆紫染色是为了将细胞核染成紫色④压片可将根尖细胞压成单层，使之不互相重叠⑤高倍镜下视野明亮，看到的细胞数目少⑥当看到一前期细胞时，要注意观察到它如何进入到中期、后期、末期的过程，以理解从中期到末期发生的变化。
A、①② B、③④⑤ C、②③④ D、②③⑥ 下面是制作洋葱根尖临时装片和显微镜使用中的几个问题，根据问题回答 8 8--0 10 题 ：
8、某同学在显微镜下观察花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于 A、反光镜未调节好 B、标本切得薄厚不均匀 C、细准焦螺旋调节不到位 D、显微物镜损坏 9、制作洋葱根尖临时装片时，常常染不上色，或染色很浅，分析其主要原因是：
A、解离时间不足 B、漂洗时间不充分 C、染色时间不充分 D、温度不适宜 24、某同学在显微镜下观察自制的洋葱根尖有丝分裂装片，发现细胞严重重叠，从制作装片过程分析，最早可能出现的问题是：
A、载玻片上没滴清水 B、解离的时间不够 C、没有将根尖压碎 D、取材不好 10、下面①~⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙，其正确的操作步骤是：
①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本 A、①→②→③→④ B、④→⑤→③→② C、②→①→⑤→④ D、⑤→④→②→③ 11、下面是 4 组实验材料：①无色洋葱头，紫色洋葱头 ②白萝卜，胡萝卜 ③鲤鱼的卵巢，精巢 ④黄瓜叶，黄瓜（果实部分）⑤拟南芥（植株小，十字花科植物）、桃树，请回答：
（1）用 ① 代 质 壁 分 离 实 验 材 料，最 好 用，因为。
（2）用②作可溶性糖的鉴定，最好用 因为（3）用④作叶绿体中色素的提取和分离最好用，因为 12．颜色的变化常被作为生物实验过程中结果观察的一项重要指标。下面是实验人员在生物实 验中碰到的有关颜色异常的现象，分析回答下列问题。
(1)在做蛋白质鉴定实验时，在 2ml 蛋白质溶液中加入 2ml 双缩脲试剂 A 液后，又加入 2ml双 缩 脲 试 剂 B 液，振 荡 均 匀，溶 液 颜 色 呈 蓝 色，最 可 能 的 原 因是。
在做脂肪鉴定实验时，用显微镜观察到部分脂肪颗粒位于花生子叶中的细胞之间，最可能的 原因是。
(2)在叶绿体色素的提取和分离实验中，如取材合适且提取色素的过程操作很规范。但得到的滤 纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因有：①滤纸条湿度大，没有预先干燥处理； ② ：③。
(3)某实验人员用棕色的广口瓶按课本要求规范地制作小生态瓶，生态瓶中各成分比例适中，取材良好，制作好后放在卧室的装饰柜中。一星期后发现水质和藻类颜色异常，为了维持小生态瓶的稳定性，至少应作下列改进：① ：
②。
(4)室温下，在 2ml 可溶性淀粉溶液中加入 2ml 煮沸后冷却的唾液，再滴入 1 滴碘液，溶液立即变成蓝色，接着加热煮沸溶液，此时蓝色褪去，并变成棕色，冷却后又变成蓝色。若排除酶 的影响，上述颜色变化的可能原因有：①碘液在高温下失去了使淀粉变蓝的作用；② ；③。
13、洋葱是高中课堂教学中经常用到的实验材料。请回答：
(1)用洋葱根尖作为实验材料可以观察植物细胞的有丝分裂，在这个实验中要用到解离液，目 的是、。
(2)洋葱根尖分生区细胞能否用于植物细胞质壁分离实验?为什么?。
