关于五年级实践活动作文6篇
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五年级实践活动作文 篇1
参加实践活动是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式,是提升思想,树立服务社会的思想意识,吸收新的思想观念与知识的方法。
上周的星期五,学校为我们提供机会,让我们迎来了第一次实践活动。期待已久的我们坐上了前往大润劳动实践基地的大巴车,到了目的地,那里的工作人员给我们讲了大润劳动实践基地的log,还告诉我们这个log为什么这样设计。之后,工作人员带我们简单参观了基地,之后就开始给我们讲《大学》,但这个大学不是我们以后要上的大学,而是一本很深奥的哲理书,并且还带领我们朗读了书里的内容。
接下来就是我们本次来的主题了,那就是实践活动。工作人员说:让我们带上手套去抱那些玉米秆。为什么带上手套呢?因为玉米秆可能会让一些人过敏,还会让人全身发痒,所以要保护好我们自己。抱玉米秆时能抱多少就抱多少,千万不要逞强。说完之后,大家就去干活了,老师还给大家拍了照片。
干活时,大家都精神抖擞,你争我抢,有的人在努力,勤劳的干;有的两个人一起干,还有的人偷吃玉米杆,还吃的津津有味。同学们追逐打闹着,但是也实实在在干了很多的活。太阳暖暖的照在我们身上,我们给个人的脸上洋溢着浓浓的笑容,那是劳动带给我们的快乐!
这次实践活动让我们身体力行地体会到了农民伯伯的辛苦,还让我懂得了实践——好比是人生的一把利剑,斩断一切虚妄和猜疑,是检验真理的唯一标准!这次实践活动圆满结束了,期待还会有这样的机会。
五年级实践活动作文 篇2
周二的下午,老师说周三早上我们有综合实践活动,但是要早到学校,不用背书包,活动地点在“少儿艺术中心”。同学们一听到这个消息,顿时整个教室沸腾了。我也暗自兴奋了起来,心里期望着第二天的美好实践活动。
第二天一大早,同学们都兴高采烈地来到学校。外面的天气虽然有些冷,可是被我们的气氛感染的热乎多了。两位陌生的老师走进了我们的教室,说:“大家安静!我俩是你们今天活动的老师,这次的综合实践活动由我来带你们去。”同学们今天非常配合,和两位老师来到学校大门口候车。
不一会儿,一辆大巴来了,两辆大巴来了,哇,还有好几辆,我们班四十多个同学上了第一辆大巴,其他的上了另一辆车。一路上,同学们谈笑风生,听着车里面的音乐,感到非常惬意。过了约20分钟,我们到达了地点“少儿艺术中心”。
实践课总共安排了四节,分别是烹饪课、生命之源——水、创新(乐高课)课和安全课。第一节课就是烹饪课,哈哈,我的最爱,因为我是个吃货,我来详细说一下我们上的烹饪课。首先,来到这个教室,非常非常的大,总共有十张大桌子、八张椅子、多媒体和烤箱。老师给我们分了分组,每组一张桌子,八个人。分好组并且就位后,一位老师来了,说:“今天我来给大家讲烹饪课程——做饼干。材料是:面粉、鸡蛋、油、可可粉和一些装饰。首先……”老师讲完内容后,我们就开始做了。按、压、揉……过了约十分钟,我做出了三个不同的饼干。我们把做好的饼干放到油纸上,交给老师。过了几分钟,我们闻到了一股扑面而来的香气,再过了几分钟,饼干出炉了!我们拿着饼干,大口大口地吃了起来,Yummy!自己劳动的成果自己享受。
到了下午四点半,综合实践活动结束了,我的收获有很多:
1、烹饪课让我懂得了如何做饼干、让我创新。
2、生命之源——水让我懂得了水的作用和如何节约水。
3、创新课(乐高课)让我有了无穷的遐想,让我拼到更奇妙的联动装置。
4、安全课让我知道了人体内脏,包括了别人晕倒时如何救人。
同学们都在回程的车里讨论今天的学习成果,虽然我没有得到很多的大拇指,但每一节课都给我留下了深刻的印象,最主要的是我学到了许多知识的同时,也得到了许多乐趣。这次活动,明细感觉到我们六七班的同学们更团结了。我多么希望下次还能来上实践课堂啊!
五年级实践活动作文 篇3
学校组织了实践活动,是在邮亭长河。在那里,我们学会了独立自主,学会了许多在书本上没有的知识。在长河实验基地里尝到了酸、甜、苦、辣,虽然短暂,却是我最难忘、最快乐的三天!
去到煤矿后,我才体会到:那些煤矿工人叔叔们真辛苦。他们在井下工作是冒着生命危险的——如果瓦丝暴炸,如果煤车失控,如果……你看叔叔们的.衣服、脸和身上,虽然满是灰尘,但却写满了他们不怕坚难和困苦的品质,为人类做出了巨大贡献。叔叔们,你们在我心中是神圣的,就如燃烧自己照亮别人的蜡烛,更像是为了别人粉碎自己的粉笔,你们这种舍己为人的品质是最值得我们学习的!虽然在有的人眼中,你们是微不足道的,但在我心中,你们却永远是最伟大的。我有一个愿望,一定要发明一种机器替代你们的劳动,至少可以减轻你们的辛劳和危险!
我们又来到了监狱,看见监狱全是铁窗、铁门,犯人们失去了最宝贵的自由,看不见自己的亲人,这种痛苦是我们无法想象的。我不禁要提醒自己,一定要做一个奉公守法的好公民。去登山时,我们看到了几位正在服刑的犯人,他们正在用他们的双手,去洗刷自己内心的污垢。见到我们,他们表现得无比兴奋,他们渴望外面的世界,也渴望曾经拥有的自由。但是,他们曾经在一念之间作出了损害别人的事,他们应该受到应有的惩罚。我还是要祝福他们,希望他们能尽快回到自己家人的身边,与他们的亲人们过上幸福快乐的生活!让他们的孩子也能享受到父爱和母爱,让他们的孩子们也能象我们一样无忧无虑地生活,健康成长!
……
实验基地的生活体验虽然短暂,却给我留下了永身难忘的印象,让我体会到了不同的生活,增长了许多社会知识,也会在我以后的学习生活中起到重要的促进作用,激励我努力学习,争做一个品学兼优的好学生!
五年级实践活动作文 篇4
上个学期,学校组织五六年级去少年宫玩,我兴奋极了,恨不得现在就飞过去。
早上,老师带领着一群充满欢乐的同学准备出发。我早在坐车之前就兴奋不已了,满脑子都是玩,一肚子全是欢乐。我们坐上了车,在车里,有令人舒适的空调,有像棉花一样软的座位。
到了少年宫,那里的老师把我们领了进去。那里一位老师在那里说着仪式,仪式完毕,每位老师带着自己班级的学生到达上课的目的地。我最喜欢的一节课就是制作蛋糕的课了!老师告诉我们今天是做蛋糕,而且做好了还可以马上吃,教室里顿时沸腾了。老师先告诉我们蛋糕的由来,历史,再告诉我们制作蛋糕的用具,材料,还给我们做了示范。还说三个组要比赛,每个环节积一分。
开始做了,我们怀着激动的心情,领取来了用具和材料。我们照着老师的样子,轮流用勺子小心翼翼地用勺子把蛋黄从蛋白里用勺子挑出来,在这紧张的气氛中,我们第一组组员的脸是千变万化,有时紧皱着眉头,有时眉头微微松开,有时欣喜若狂。我们有从老师那里领取来了电子称,把蛋黄放在上面,轻轻地放入材料搅拌,聚精会神地盯着,生怕放多了。我们慢慢地把搅拌好的东西用刮刀一点点的勺在小纸盒里面,这时,组员们目不转睛地盯着纸盒,就怕里面的东西倒出来了,做好后,我们小心翼翼地递给老师,放入烤箱。
过了30分钟左右就考好了,老师分给我们奶油,让我们在蛋糕上面装饰,我们细心地把蛋糕装饰起来就开始品尝了,这次虽然第三组胜利了,但还十分开心。最后,老师和同学们进行了致辞,唱完了国歌便走出了少年宫,上了车……
通过这次实践活动,让我更加深切地体会到了劳动带给我的快乐,我期望下次还有这样的活动。
五年级实践活动作文 篇5
今天下午一点三十分,全校的小记者都聚集在阶梯教室,这次的活动分为两个部分。
第一部分,是刘老师给我们讲解从年初到年尾的各种习俗。如春节是腊月初八开始的;还有春节是从1994年9月27日才正式举行的……在这45分钟内,我丰富了知识,陶冶了情操,更增长了见识。
第二部分,是大家期待已久的包饺子活动。我们排着队,在食堂外洗手。我们来到桌子前,只见食堂的桌面上有两个铁盘子,盘子里有两个擀面杖、一些小面团和许多面粉。我先来到桌子前看一个姐姐是怎样包的。哇!这位大姐姐包的真的好好看呀!于是,我们就赶快跑回自己的桌子前,一心一意地擀起了饺子皮。程婷钰弄的饺子皮是正方形的,而刘一帆弄得的简直是迷你版的小饺子皮!我们都往自己擀的饺子皮里装了满满地肉馅儿。饺子做好了,有的小巧玲珑,有的状如黑虎,有的鼓鼓囊囊,还有的干扁如纸。
饺子很快就煮好了。哇!真好吃!
光阴似箭,活动已经结束了。这次活动让我明白许多道理,还亲自尝到了自己付出辛劳才收获到的美食。
五年级实践活动作文 篇6
那是去年的一个暑假,因为学校的要求,我参加了社区实践活动。活动的第二天,我们进行的活动主题是“我是环保小卫士”。我们分成宣传组、调查组和清卫组,每个组确定了活动目标,然后大家就出发了。
我参加的是宣传组,我们的任务是去社区的马路上宣传环保标语,发环保传单。那天,太阳热得像个大火球。我们很快就满头大汗,但是我们还是没有停止脚步。接下来是发传单了,这对我可真是件难事。别看我在家里说话很大声,可是叫我去给不认识的人发传单可真难为情。我看到有一个老爷爷,犹豫了好久,才怯生生地跑过去,低着头结结巴巴地说:“请看一下……这张……环保宣传单。”然后飞也似的逃走了。发了几张,我的胆子渐渐大了起来,我在发传单的时候还向社区的人们宣传环保的重要性,要大家在平时的生活中保护环境。听了我的话,那些叔叔阿姨都夸我们是懂事的好孩子,我的心里甜蜜蜜的。
那天,虽然我们做的事很小,但是我觉得意义很大。我相信,只要我们每个人都能做到保护环境,我们的地球会更美丽。
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