内部兼职讲师岗位职责（共10篇）

作者：caroline | 发布时间：2020-05-18 08:17:51 收藏本文下载本文

第1篇：内部兼职讲师管理办法

内部兼职讲师管理办法

第一部分总则

第一条目的为培养和建设公司内部兼职讲师队伍（以下简称“讲师”），提高讲师能力和积极性，加强对讲师队伍的管理，以保证培训工作的质量和有效开展，充分利用公司内部智力资源，特制定本管理办法。

第二条适用范围

本办法适用于经过公司认证且在公司内承担指定授课任务的非专职讲师，公司人力资源中心培训与发展组以及业务部门培训组专职讲师的管理不适用本办法。

第三条组织管理职责

人力资源中心培训和发展部是公司内部讲师的归口管理部门，内部讲师的选拨、认证、考核、激励等日常管理活动均由培训和发展部负责组织。评审小组？

第二部分选拔和聘任

第四条基本任职条件

公司内部员工，符合以下条件者，均可报名申请或被推荐为公司内部讲师：

（一）具备基本的讲义、教材和教案、测试题的编写以及案例收集整理的能力；

（二）形象良好、逻辑清晰、语言及文字表达能力良好；

（三）在某一专业领域具有丰富知识或实践经验。

第五条候选人的推荐

（一）内部讲师推荐采用自我推荐、部门推荐、培训与发展部推荐三种形式。公司鼓励各业务部门推荐在本业务领域具有丰富知识和实践经验优秀员工参与选拨；培训与发展部有责任在培训过程中发现优秀学员并推荐参与内部讲师队伍的选拨。

（二）推荐员工（含自我推荐）参与讲师选聘需填写《内部兼职讲师推荐表》（附件1）；

第六条候选人的选拨

（一）培训与发展部每年组织讲师选拨和评比，因受聘讲师工作变动产生的讲师空缺则随时进行填补性选拨；

（二）培训与发展部对候选人推荐资料进行筛选，由候选人自行选择课题，组织课程，进行30~60分钟的现场呈现。《候选讲师评价表》（附件2）

第七条候选人的培训

为提高候选人授课技能，增强培训效果，凡经过培训与发展部评审后初选的候选人，均应接受TTT或相关培训（内训或外训）

第八条候选人的试讲

（一）候选人参加完TTT培训后，由候选人和培训与发展部共同选定课题进行课程开发和试讲；

（二）培训与发展部根据课题的业务领域组织公司高层领导以及课程对象（不少于20人），组成课程评审小组，评审小组根据候选人的呈现情况和专业能力，填写《内部讲师课程评审表》（见附件

3），对候选人的课程和授课能力进行评审。

第九条内部讲师的聘任

培训与发展部根据评审情况和评审小组成员的权重进行评分，分数在80分以上，且相关业务负责人评审通过者，方可获得被聘任为内部兼职培训讲师。

第十条内部讲师的定级

（一）内部讲师的等级由高到底分为一级、二级、三级和储备讲师四个等级；不同等级讲师享受不同待遇，具体见第*部分，讲师待遇。

（二）初次进行选拨的讲师一定定为四级，个别优秀者经评审小组一致同意后可被直接聘为二级讲师；公司高层管理人员内部讲授课程可不用需经过推荐、试讲程序直接被聘任为公司一级讲师；在公司担当授课任务，但善未被正式聘任为讲师者，按照储备讲师标准享受待遇；

第十一条讲师选聘流程如下所示：

第三部分讲师工作职责和日常管理

第十一条工作职责

（一）参与公司培训项目，负责或参与指定授课职责；

（二）负责或参与指定授课课程的教材开发、教案编写、案例收集等课程开发工作；

（三）负责

第十二条候选人的日常管理

（考核）（激励）（分配授课任务）

第十二条讲师的晋级

第十三条讲师的公司内部讲师选拨采取自愿报名、内部推荐、内部邀请的形式；

（二）自愿报名、内部推荐需要填写《内部兼职讲师表》（见附件1）；

（三）

第六条评审

第七条

第三部分主要工作职责

培养下一级培训师、开发培训课程（通过课程评审给予奖励）--形成视频资料

第四部分考核与激励

第1．具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神，能在不影响工作的前提下积极配合事业部培训工作的开展； 2．在某一岗位专业技能上有较高的理论知识和实际工作经验； 3．形象良好，有较好的语言表达能力； 4．具备编写讲义、教材、测试题的能力。

第2篇：内部兼职讲师聘用协议

内部兼职讲师聘用协议

甲方：

地址：

乙方：

身份证号码：

经甲方对乙方资历审核和试讲合格，甲方决定聘用乙方作为公司的内部培训讲师，甲乙双方订立如下协议：

一、甲方在协议签订的一个月内为乙方安排一汽-大众TTT初级培训。且为了更好地满足内部培训的需要，甲方应在为乙方安排TTT初级培训之后的两年内，每年依次为乙方安排一汽-大众中、高级TTT培训。乙方完成各级TTT培训学习，考核合格，且每年完成相应课时量，则依次晋升为初级讲师、中级讲师、高级讲师。具体规定详见讲师分级标准。

二、初级TTT学习结束后，乙方开始作为甲方的内部讲师开展授课工作。

三、乙方应执行甲方下达的培训计划，如需要变理，应事先通知甲方，并得到甲方的批准，否则按旷工处理。

四、在乙方按计划完成培训工作的前提下，依据培训效果（月培训评估平均分4分以上），甲方为乙方支付课时费。课时费标准：初级讲师**元/小时，中级讲师**元/小时，高级讲师**元/小时。

五、乙方实施内部培训期间发生的资料费、培训用品费均由甲方承担。

六、乙方参加各级TTT培训后，须作为甲方的员工及内部讲师为甲方服务满两年。如中途辞职，乙方需向甲方赔偿RMB**元。

七、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方签章：乙方签字：

年月日年月日

第3篇：集团内部兼职讲师管理办法

内部兼职讲师管理办法版本：A版次：0

企业的内部兼职讲师制是为了充分整合内部资源，加大知识的分享与继承。内部兼职讲师不仅能激励员工加强自我开发，锻炼员工演讲能力、沟通能力、策划能力等，更重要的是可以解决培训资源的来源问题，降低培训成本，有利于讲师采用针对性的教学方法，设计适合培训需求的内容。培训讲师需要有关课程的实战经验，要有充足的理论基础，有良好的个人形象，有很好的口才，以别人为中心的思想模式，总之对企业来说，优秀讲师是很难找到的，也是很难培养的。

1．目的：

1.1建立一支优秀的内部兼职讲师队伍，积极推动和完善企业内部培训体系建设；

1.2实现集团内部兼职讲师管理的正规化和科学化；

1.3帮助员工改善工作及提高绩效，有效传承企业相关技术和企业文化，实现知识共享；

1.4有效开展全员培训，提高全员综合素质，增强企业竞争力，保证企业持续健康发展。

2．内部兼职讲师基本条件：

2.1学历：一线人员，中专以上；管理人员，大专以上；

2.2本行业从业时间：入职本公司及本岗位一年以上；

2.3具有相关专业技能，较为丰富的工作经验，工作业绩突出；

2.4有较强的语言表达能力和感染力，口齿清晰，条理清晰，语言组织能力强。

3．内部兼职讲师职责

3.1积极维护和树立企业形象，弘扬和宣传企业文化；

3.2积极接受和配合各级部门的培训需求，做好培训教学方案，并按质按量完成培训任务；

3.3认真编写所授课程的教学方案和培训教材，并提前和培训部门进行协调和沟

通；

3.4积极支援开展所在公司或部门的各项培训工作；

3.5讲师上课时必须着装规范，精神状态饱满，授课态度端正；

3.6根据培训需求变化、业务变化和技术改进主动更新授课资料；同时应积极收集、整理、加工、分析工作中与课程相关的案例，并提供给培训管理部门，积累为课程资料；

3.7负责培训后阅卷工作、后期培训跟进工作，以达到预定的培训效果；

3.8对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议；

3.9协助人力行政主管完善内部培训体系建设；

3.10积极学习，努力提高自身文化素质和综合能力。

4．讲师的等级

4.1讲师资格分为高层讲师、中层讲师和基层讲师三个层别；

4.2高层讲师: 董事长、副总裁、部长、总监、总经理，主要讲授企业战略管理、企业文化、各代理品牌的历史文化、品牌特征和发展战略特点，以及企业运营和管理的相关内容。

4.3中层讲师主要从公司中层管理人员及专业领域权威专家中产生，负责讲授财务、人力资源、销售、业务及生产管理等专业内容；

4.4基层讲师: 由一线业务骨干和具有专业背景并对内部兼职讲师工作感兴趣的员工担任，经评审合格者可担任讲师，配合对应专业中级讲师开发课程，努力向中级讲师晋升。

5．内部兼职讲师授课津贴标准和相关奖励

5.1内部兼职讲师可享受授课津贴：发放授课津贴的课程必须为集团人力资源部统一安排并经审查合格的课程。每月末由培训主管人员对讲师的培训课时进行汇总统计，报送给人力资源部薪酬组，在发放工资时一并发放给相应讲师；

5.2根据具体授课课时，给予授课津贴：高层讲师：100元/课时；中层讲师：80

元/课时；基层讲师：50元/课时。如果利用自己业余时间教授课程，课时费将相应增加20元/课时；

5.3以下情况不属于发放授课津贴的范畴：

（1）各类公司、部门会议、活动；

（2）管理层、部门经理等对下辖部门及本部门人员开展的例行的分享、交流、培训；

（3）试讲、其它非正式授课；

（4）工作职责要求的授课。

●对于无法界定是否发放讲师授课津贴的课程，统一由集团人力资源部总监最后界定。

5.4同等条件下，薪资调整、评优活动、升职等优先考虑内部兼职讲师；

5.5内部兼职讲师可旁听公司所有培训课程，优先参加公司内的与本职工作相关的各项培训；如有必要，可申请参加与自身授课课题同类的外出培训；

5.6获得国家劳动和社会保障部统一印制的企业培训师国家资格证书，经集团人力资源部门确认后可上调一级（内部兼职讲师等级），并由所在公司报销考试及学习费用；

5.7如果培训讲师利用业余时间对员工实施培训，将享受带薪补假，根据实际培训时间的1.5倍计算，可以累计统休，不计课时补贴；

5.8每年年底将根据授课情况和具体表现，评选出优秀内部培训讲师若干名，公司将给予一定的嘉奖。

6．培训管理部门职责

6.1 负责建立和管理企业内部培训讲师队伍；

6.2负责和各培训讲师保持密切的联系，并成为讲师和学员之间沟通的桥梁，积极协助培训讲师不断提高授课水平；

6.3统一计划与安排内部兼职讲师的授课，抽查、评估与跟踪内部兼职讲师的授课情况；

6.4 人力资源部将根据年度培训计划，和各培训讲师进行积极的沟通，尽早通知相关讲师授课时间；

6.5督促内部兼职讲师严格按培训规范操作流程开展授课，同时做好课程相应记录，包括《培训记录表》、《培训效果评估表》等管理表格，作为考核讲师的依据之一；

6.5培训部门应积极支援各培训讲师的工作，积极向培训讲师提供培训教学资源，并协助培训讲师制定相应的课程规划和具体实施方案。

6.6人力资源部将每半年组织一次全体讲师的经验分享,并聘请资深人员或外部专家指导、培训。

7．年终考核

7.1 每年对培训讲师进行年终考核，考核安排在人力资源部门对各公司中层以上人员绩效考核时同时进行；

7.2内部兼职讲师如在1年之内有3次课程的现场效果评估低于60分，即被降级甚至解聘；

7.3人力资源部为掌握第一手信息，将不定期对学员进行访谈，了解真实的授课效果；访谈产生的结果将成为讲师绩效考评的部分依据，同时也为提高讲师授课能力安排培训提供参考；

7.4每年对表现优秀的讲师（课程效果评估平均在85分以上，得到大家的广泛认同），由人力资源部提名报集团公司，予以专项奖励。

8.讲师的培养

8.1讲师以自主学习与自我培训为主；

8.2公司将按计划组织对内部兼职讲师的培训、集体学习等活动；

8.3公司为讲师提供课程、讲授方面的资源与支持。

9.其他

9.1因授课需要而发生的以下费用提前经人力资源部审批后购买：

（1）道具、小礼品等，未使用完的物品由人力资源部保管，下次备用；

（2）课程需要的书籍和已经收取讲义及教案编撰费的课程教材，所有权归公司；

9.2本办法经批准后生效实施；

其他：

本制度由集团人力资源部负责起草并解释；

自实施之日起，现行制度与本制度有抵触的，以本制度之规定为准。

第4篇：内部兼职培训讲师选拔（材料）

关于内部选拔兼职培训讲师的规定

为促进公司发展，进一步加强员工培训工作，提高员工素质，现总部人力资源部面向公司内部员工选拔兼职培训讲师多名，具体内容如下：

1、参选对象：公司全体员工

2、个人素质要求：

 具有较强的学习能力，擅长与人交流、沟通；

 良好的语言组织表达能力，思路清晰，表述清楚，声音洪亮；

 对所在部门的基本知识的掌握有一定的深度和精度，足以满足培训所需；  综合知识面较广，足够辅助培训；

 有一定的写作能力，能够独立的完成基本教材的编写；

 态度谦虚和善，尊重员工；

 高中以上学历。

3、工作职责：

除自己的本职工作外，承担公司的部分培训工作，并负责部分培训资料的准备和教材的编写，教材须递交总部人力资源部审核。

4、待遇：

①店长级（含店长助理）的兼职培训讲师按100元/课次发放课酬；主管级的兼职培训讲师按80元/课次发放课酬；组长级以下（含）的兼职培训讲师按50元/课次发放课酬。

②公司不定期组织兼职培训讲师参加外聘高级讲师的内训课程；

③优秀者将直接聘用为公司专职培训讲师。

5、课酬发放说明：

 兼职培训讲师在所在门店须跨部门的培训方可发放培训课酬；

 必须是一次完整的培训方可发放培训课酬（不得无故中途停止培训）；

 总部经理级以上（含）人员及人力资源部成员实施的培训不在课酬发放范围内；  兼职培训讲师利用个人时间执行总部安排的培训方可发放课酬，期间发生的交

通费、餐费个人自理；

 店长级（含店长助理）的兼职培训讲师跨店间的培训方可发放培训课酬；  课酬费用由总部承担。

6、选拔方式：①个人自选题目演讲或自选课程培训（30分钟）

②即兴演讲（10分钟）

第5篇：讲师岗位职责

1、每年主讲一门以上（含1门）课程，教学效果优良，或根据工作需要担任课程辅导工作。

2、参加科学研究或科技开发并取得实效。

3、参与学科建设、专业建设和课程建设。

4、每年举行公开课教学一次；在导师指导下，完成业务进修任务。

5、积极参加单位组织的各项活动。

第6篇：讲师岗位职责(保险)负责编写培训教材，改进教学方式，对公司各类人员的培训需求进行市场调研、分析诊断，负责对公司各业务部门和销售单位员工实施各类制式培训及非制式培训。

第7篇：专职讲师岗位职责1.对公司各类人员的培训需求进行市场调研、分析诊断。2.负责各类教学资料的收集、整理、汇编并编写培训教材(案)。3.负责对公司各业务部门和销售单位员工实施各类制式培训及非制式培训。4.追踪并评估培训结果，并不断地改进教i学内容与形式。

第8篇：讲师岗位职责说明

岗位职责：

1、制定公司培训工作规范、流程和培训方案；

2、调查培训需求，编制、调整、执行培训计划；

3、开发培训课程，编制培训课件和建立企业培训资料库；

4、讲授培训课程，解答疑难问题等；

5、撰写培训报告，反馈、评估培训效果；

6、跟进培训工作效果对培训工作进行改进。

任职要求：

1、本科以上学历，年龄25-35岁之间，有会计、财务相关专业优先考虑；

2、有良好的沟通表达能力具备一定文字表达能力，熟练办用软件及PPT课件制作；

3、气质佳，口才出众，有较好的感染力和亲和力，有两年以上培训授课经验；

4、富有激情，较强的亲和力和感染力、良好的文字和语言表达能力、沟通能力，思维敏捷；

薪资待遇公司有岗前培训，工作时间：周末单休

第9篇：培训讲师岗位职责

培训讲师岗位职责

一、初级讲师岗位职责：

1.培训课程规划和计划：在导师的指导下，进行培训课程开发，确定培训内容，确保培训计划符合培训需求；

2.培训课程资源管理：根据企业培训需求，培训内容，在导师指导下，收集、整理、评估相关课程、资料；开拓并维护合适的学习与培训渠道；

3.培训授课：了解学员需求，参与培训授课，编制培训讲义、做好备课工作，丰富课程内容，设计课程结构，做好现场把控，根据课程反馈不断完身培训课程。

初级讲师任职资格：

1.工作经验：一年以上培训内容相关工作经验。

2.知识/技能：熟悉员工培训制度和流程；熟练运用ppt等办公软件。

3.素质要求：

1）良好的人际理解与沟通协调能力和组织能力，善于倾听； 2）较好的文字功底和语言表达能力； 3）思维敏捷； 4）愿意与他人合作，主动与其他成员进行沟通交流。

中级培训师岗位职责：

1.培训规划和计划：协助培训经理进行培训需求调研工作，参与拟定培训的具体规划、实施计划和实施方案，协助进行培训课程管理，确保培训计划符合培训需求； 2.培训资源管理：根据企业培训需求，在培训经理指导下，收集、评估相关课程、学习资料；开拓并维护合适的学习与培训渠道，确保培训资源的丰富性与适用性；

3.培训授课：了解学员需求，参与培训授课，编制培训讲义、做好备课工作，丰富课程内容，设计课程结构，做好现场把控，根据课程反馈不断完身培训课程；

4.培训效果总结：做好培训记录并跟进培训后的效果反馈；分析总结培训工作，提出培训管理与课程完善合理化建议；对培训效果进行评估，并提交分析报告；

中级培训讲师任资资格：

1.工作经验：二年以上培训内容相关工作经历；

2.知识/技能：熟悉员工培训制度建设、方式方法及操作流程；能需求情况制定培训计划，并开发设计培训课程和编写教材；熟练运用ppt等办公软件。

3.素质要求：

1）人际理解与沟通能力：具备良好的沟通协调能力和组织能力，善于制造机会去接触和了解他人，能够把握别人的态度、兴趣、观点和行为方式等，理解他人思想和行为背后的原因，并且能通过倾听与观察预测他人的反应；

2）思维能力：能够将复杂问题进行有效分解，使之更容易被理解与把握，且能根据知识、经验和常识，迅速发现问题的实质；

3）团队合作：愿意与他人合作，主动与其他成员进行沟通交流，共同分享信息、知识、资源。高级培训师岗位职责：

1.培训需求调查：参与培训需求的调查分析，了解培训学员的现状及组织者对课程的期望，以此策划培训内容；

2.培训内容策划：根据培训需求，编制培训讲义，准备学习材料，收集与课程相关的资料、信息、案例、活动，深刻理解并有效整合培训内容，设计培训授课方式，确保培训内容的专业性与生动性，确保培训方式符合学员学习习惯；

3.培训授课：专业并生动地进行课程讲授，做好现场把控，根据课程反馈，不断完善培训课程；

4.培训效果总结：做好培训记录并跟进培训后的效果反馈；分析总结培训工作，提出培训管理与课程完善合理化建议；对培训效果进行评估，并提交分析报告。任资资格：

1.工作经验：三年以上培训内容相关工作经历；

2.知识/技能：熟悉相关业务，能熟练应用PPT制作培训教案、熟练使用现代培训工具，熟练使用办公软件和人事管理软件，具备较强的企业分析能力和课程研发能力、良好的演讲能力；

3.素质要求：

1）人际理解与沟通能力：善于制造机会去接触和了解他人，能够把握别人的态度、兴趣、观点和行为方式等，理解他人思想和行为背后的原因，并且能通过倾听与观察预测他人的反应； 2）思维能力：能够将复杂问题进行有效分解，使之更容易被理解与把握，且能根据知识、经验和常识，迅速发现问题的实质；

3）影响力：能够有针对性地根据对方的兴趣、需要和利益确定并调整沟通方式与策略，并能巧妙地采用多种方式影响他人；

4）团队合作：保留地将自己所掌握的技能传授给其他成员，以此来促进群体成员间的合作。

资深培训师岗位职责：

1.培训需求调查：参与培训需求的调查分析，了解培训学员的现状及组织者对课程的期望，以此策划培训内容；

3.培训授课与实施：专业并生动地进行课程讲授，做好现场把控，根据课程反馈，不断完善培训课程；参与负责重点培训项目的策划、课程开发、讲师筛选、组织实施；确保各项培训与员工发展活动取得预期效果；

4.培训效果总结：做好培训记录并跟进培训后的效果反馈；分析总结培训工作，提出培训管理与课程完善合理化建议；对培训效果进行评估，并提交分析报告。5.培训资源建设：开发灵活适用的培训与学习渠道；参与建立培训讲师与培训课件管理制度，负责企业内部培训讲师的挖掘与培养，负责组织开发外部培训机构资源，审核外部培训讲师与课程的培训效果和品质；资深培训讲师任职资格：

1.教育背景：人力资源或本行业相关专业本科以上学历。

2.工作经验：七年以上培训工作经历，七年以上本行业工作经验优先。

3.知识/技能：熟悉员工培训制度建设、方式方法及操作流程；熟悉内外部培训组织作业流程，有培训规划课程开发等经验；熟知人力资源各项模块，能依据公司实际情况有效制定中长期培训计划，依据不同职位系统开发设计培训课程和编写教材，具有员工职业生涯设计的实际

操作经验；具备良好的沟通协调能力和组织能力、较好的文字功底和英语水平，熟练运用办公软件。

4.素质要求：

1）人际理解与沟通能力：善于制造机会去接触和了解他人，能够把握别人的态度、兴趣、观点和行为方式等，理解他人思想和行为背后的原因，并且能通过倾听与观察预测他人的反应；

2）团队合作：保持与其他成员的沟通，鼓励其他成员取得的成就，愿意帮助其他成员解决所遇到的问题，无保留地将自己所掌握的技能传授给其他成员，以此来促进群体成员间的合作；

3）规范导向：监控计划的进展、质量状况等，使之符合预定的要求，通过监控、纠错、革新等举措，从整体增进现有体系的秩序性或新建体系来提高业务品质。