督导室副主任岗位职责（共3篇）

第1篇：督导室副主任 徐平宏

2009年度个人工作总结

徐平宏

2009年12月29日

2009年，本人在上级有关部门的正确领导下，立足本职，扎实工作，积极完成上级安排部署的各项工作任务，在政治思想、工作学习等各方面都有不同程度的提高和进步，现将一年来工作情况总结如下：

一、政治思想

为了保持与时俱进的思想状态，与党的各项路线、方针、政策保持高度一致，跟上时代的发展步伐，从个人的实际出发，自觉加强政治理论学习，学习了党在新时期的各项路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识。深入学习了科学发展观的思想和理论，从而从思想上、认识上、理论上、行动上保持了与党中央的一致性、统一性和坚定性，党性观念进一步增强，党的理论知识有了更好地掌握，为指导自己的工作和实践奠定了良好的基础，从而提高了政治思想素质，更加坚定了正确的政治方向。通过学习实践，个人政治思想素质和为人民服务的本领明显提高。

二、业务工作

本人自觉遵守纪律，工作兢兢业业、任劳任怨、踏实认真、虚心进取，按时完成领导安排的工作任务，遇紧急工作安排时常加班加点，为保证工作质量虚心向领导请教、与同事协调配合，很快便熟悉了业务工作。自任县人民政府教育督导室副主任以来，本人在上级领导的关心支持下，在地区教育督导室的指导下，带领督导室全体工作人员认真履行教育督导职能，严格按照年初制定的督导工作要点。紧紧围绕“两基”迎“国检”工作重心，加强“两基”工作的指导、监督、检查、评估力度，加强教育督导，全面完成了本年度教育督导评估各项工作目标任务，1

同时，能自觉钻研业务，不断提高工作能力，与同事团结协作，改进工作方法，总结经验争取进步，工作表现良好，体现在：

一是为进一步明确职责、落实责任、强化督导工作的实效性，配合教育局指导草拟了阿瓦提县“两基”迎“国检”工作各类文件材料上报县委、政府审阅下发，为确保“两基”迎“国检”工作顺利推进，全面提升全县教育教学质量提供制度保障。为强化学校管理职能，实现内部和谐，在每次地区行署教育督导团“两基”迎“国检”工作检查后，立即针对反馈意见找准问题的切入口，研究制定了整改达标工作方案，督促各学校紧紧围绕“两基”迎“国检”工作目标，突出重点，强化措施，增强常规管理的计划性、科学性，针对“两基”工作中存在的问题，采取有效措施扎实整改，并按标准规范建档。为提高远程教育资源利用率，安排业务工作人员对全县农村中小学现代远程教育设备使用情况，进行了多次督促检查，强化了措施，规范了管理。安排并组织督导室业务工作人员对学校教学仪器、设备管理进行了多次实地指导。对全县中小学仪器设备管理人员进行了5次强化培训，督促各校完成了学校简介和现有仪器设备摆放、上架等工作。

二是抓住难点、深入督导调研。为迎“国检”和督导我县中小学教育教学工作有序推进，取得实效，督促指导各乡（镇）、学校完成了“两基”复查之后的档案续建工作和乡（镇）扫盲培训工作，牵头组织开展了728人次（主要是学校书记、校长、两基指标负责人、成员单位“两基”负责人）参加“两基”业务培训工作。重点督导调研了各乡（镇）、学校“两基”迎“国检”工作实施进展情况，及时提出整改提高建议，下发督办通知。同时，组织人员对全县中小学师资的配备情况以及学生辍学率、到校率等工作进行了认真细致的督导检查，组织开展了各乡（镇）扫盲专干业务培训，对扫盲建档工作进行了多次专业指导。督查结束后，及时向县委、政府作了汇报，并对问题突出的单位下发了督办通知，限期整改，整改结束后，对督办通知落实情况进行了复检，督促指导各单位充分做好迎接自治区、地区督导复检的各项准备工作。

三是多措并举、注重细节督导。协同教育局，组织督导工作人员在每学期初对部分中小学校开课情况、中小学生到校率、入学率和辍学率、“双语”学前班情况、乡（镇）村级幼儿园开办情况等进行抽样检查，对全县部分中小学的农村义务教育经费和中央转移支付经费的落实、管理和使用情况、辅助教学设备的管理和使用、开学收费情况等工作进行了专项督导，切实抓好教学过程的动态管理，建立健全了基础教育工作质量督查监管机制。采取随机抽查、集中检查、随堂听课、访谈、座谈等多种形式，着力加强对教师在备课、上课、作业布臵与批改等方面督查指导的力度。减少了教师无案上课、上课内容与备课内容不相符和教师错批、漏批作业现象。组织业务工作人员研究制定了学校学生到校率、入学率、辍学率专项督导方案，并督促其组织实施。为督促落实教育经费相关政策，加强对公用经费管理使用的监督，组织开展了学校春季收费情况和专项经费的专项督查。组织督导室业务骨干与教育局组成教育督导团对全县“两基”迎“国检”工作进展情况进行了过程性督导，通报了各乡（镇）、学校“两基”迎“国检”工作完成情况。协同教育局充分做好接受地区（5次）、自治区（1次）督导检查准备工作，针对反馈意见和存在问题，向上级及时提交了整改措施及建议。

四是查漏补缺，重点做好档案资料建设。一年来，按县委、政府工作部署要求，负责督促指导各乡（镇）、学校按照国家和自治区“两基”验收标准，以及地区行署教育督导团反馈的意见和建议，采取细则量化的办法，组织业务人员对学校硬件进行了多次摸底检查，对各乡（镇）、学校的建档工作进行了反复专项督导检查，指导他们将“两基”表册资料分项、分类建档，做到档案资料“一看就懂、一查就实、一核就准”。在自治区5月拉网式排查前，组织协调业务骨干梳理汇总完成了阿瓦提县“两基”迎“国检”工作情况汇报、自查自评报告、国表、区表等迎检材料，并制作下发了国表、区表、自查自评等材料填写样表，督促指导各乡（镇）、学校规范了“两基”重要表册、材料的书写、填写及装订。5月13日陪同自治区教育督导团对我县“两基”迎“国检”工作

进行了拉网式督导检查，圆满完成了各项督查前的准备工作任务。8月又组织业务工作人员制定下发了《“两基”工作情况汇报》书写结构要求，并完成了学校简介、行政区划图、学校分布图和学校基本情况统计表的样板制作。11月底安排督导室业务工作人员完成了2009年度“两基”各类统计报表和汇报材料梳理汇总上报工作。

五是明确职责，强化督导抓落实。在充分督导、调研的基础上，选取样板、精心筹备，在县委、政府的统筹安排下，积极安排业务骨干协助教育局组织各乡（镇）、相关单位、各中小学校召开了4次“两基”迎“国检”工作现场观摩交流会，梳理汇总了各阶段迎“国检”工作中存在的问题和薄弱环节，为全县“两基”迎“国检”工作顺利推进提出了可行性措施建议。4月、8月在县委、政府的安排部署下，协调组织县人民政府教育督导团分组对全县各乡（镇）、单位“两基”迎“国检”工作进行了2次全面细致的拉网式督查，将迎“国检”中存在的问题和应对措施向县委、政府作了总结汇报，并依据检查结果及时下发通报，督促各乡镇、学校采取超常措施，进行整改完善。6月初，在县委、政府的统一组织下，对我县各乡（镇）、农业企业、中小学的“两基”迎“国检”工作和高中招生工作进行了全面、细致的督导。年初至今，提交县委、政府领导审阅下发“两基”迎“国检”工作情况通报文件8个（含教育局通报2个），通知若干个。积极筹备县“两基”迎“国检”领导小组8次工作例会会务材料，会议召开前按要求准备了县领导讲话、会议议程、传达提纲等文字材料。2009年1月以来，从未出现文件积压、工作滞后现象。

虽然，较圆满地完成了2009年的各项工作任务，但自知在工作学习等诸多领域仍存在许多不足和问题。在今后的工作中，我将进一步查缺补漏、取他人之长补己之短，争取在领导的指导和同事的帮助下取得更大的进步。

第2篇：中心主任岗位职责中心副主任兼办公室主任岗位职责分室负责人岗位

中心主任岗位职责

1、贯彻和执行学校各项规章制度；

2、全面主持中心的分析测试技术服务和行政管理工作； 3、对中心发展进行全面筹划和布局，着力推进质量建设；

4、负责中心师资队伍建设，制定师资队伍建设规划，引进和培养骨干教师，全面提升师资队伍的技术水平和服务能力；

5、组织中心教师围绕仪器和方法开展研究，开发仪器功能，提高测试水平； 6、负责中心的实验室资质认定工作，提升科学规范管理水平；

7、积极开展与国内著名科研公共平台的交流学习，提升中心整体水平，实现可持续发展。

中心副主任兼办公室主任岗位职责

1、贯彻执行学校和中心的有关政策法规和管理制度。负责中心与校内各行政部门、机关部处的文件与资料往来，做好相关工作的跟踪落实和归档管理工作； 2、负责中心财务管理工作；

3、负责中心日常采购工作，协助各分室做好资产管理工作； 4、负责中心对外参观、服务的安排、落实和总结宣传工作； 5、负责中心后勤管理工作； 6、完成中心领导交办的其它事项。

分室负责人岗位职责

1、贯彻执行学校和中心的有关政策法规和管理制度。对本实验室的设备、测试及管理工作全面负责；

2、负责实验室的日常管理和运行，做好实验室安全与环境卫生工作；

3、负责仪器设备资料的整理归档、实验记录、报告、台帐的建立，并做好实验室年终工作总结；

4、负责组织完成所负责仪器设备的测试任务，为广大师生的科研工作提供实验数据；

5、按照相关制度要求，提出本实验室仪器设备的购置、更新、改造及修理和报废计划；并组织仪器设备的维护、送检和校验；

6、提出实验室人员需求计划，建立实验室人员台帐，负责本实验室技术人员的专业知识学习和业务技术培训工作安排； 7、积极参加业务学习，提高技术水平和管理能力；

8、协助中心办公室完成各项数据资料的建立、填制、总结及上报工作； 9、定期对管理体系各要素进行检查，对影响管理体系有效运行的问题进行监督整改；

10、负责制定并完成仪器的宣传、培训和教育工作； 11、完成中心领导交办的其它工作。

检测人员岗位职责

1、严格执行中心及实验室的规章制度，认真完成实验室下达的检测任务； 2、做好实验检测前的准备工作，正确取样、分样和备料，核对仪器设备运转情况，环境条件是否符合实验检测条件的要求；

3、严格按操作规程使用仪器设备，做到事前有检查，事后有维护、保养等，及时填写仪器使用及维护记录；

4、严格执行安全管理制度，做到文明检验，离开岗位时检查水、气、电，防止事故发生，正确处理废液、废水及固体废弃物；

5、认真钻研业务，努力学习新标准、新技术、新的检测法，提高测试技术水平； 6、坚持做好实验室安全与环境卫生工作； 7、完成中心领导及分室交办的其它工作。

公共事务分工

中心公共事务需由专人负责，经讨论分工如下：

1、集中供气：负责对中心集中供气进行巡查，做好使用、采购和安全的登记、管理和统计等工作。负责人：李航（一楼）、梁少霞（四楼）

2、纯水：负责纯水系统的运行管理、维修维护和规划发展等工作，做好纯水系统的日常运行管理登记、安全检测和统计总结工作。负责人：宋巍

3、中央空调：负责中央空调的运行管理、维修维护和规划发展等工作，做好空调系统的日常运行管理、安全检测和统计总结工作。负责人：王飞

4、中心公共前处理平台：负责三楼前处理室、天平室及高温室和四楼前处理室及天平室的日常维护、安全检测和使用管理，做好中心公共前处理平台的修护维修和统计总结工作。负责人：陈瑜（三楼前处理室、天平室及高温室）、侯婉儿（四楼前处理室及天平室）

5、信息系统：负责中心信息系统的日常维护和维修管理工作，指导落实经中心批准授权的各项涉及信息系统使用和调整工作。负责人：严楷

6、科技处联络员：负责与科技处和实验室与设备管理处等校内校外项目管理机构与部门联络，负责中心各类项目的信息发布、申报管理和过程管理等，做好相关登记和总结工作。负责人：吴焱学

7、危险化学品、三废处理和安全巡查：负责与实验室与设备管理处及保卫处联络，做好危险化学品的申报、采购、使用及日常管理工作，负责中心废液的集中收集、清运和统计上报工作，负责中心每周不少于两次的安全巡查工作，并做好安全巡查的登记和统计总结工作。负责人：潘成强、李夏

9、卫生督查：负责中心整体卫生巡查和监督管理工作，负责卫生日常检查通报和评比工作，并做好卫生督查的登记和统计总结工作。负责人：吴其光、杨春晓

中心党支部

支部书记：许燕滨，全面负责中心党支部的各项工作，落实学校党委和机关二总支安排的各项工作，开展支部民主生活。

支部组织委员：吴其光，协助支部书记开展支部各项工作，做好支部与机关二总支之间的联络和工作对接工作。

支部干事：潘成强，协助支部书记开展活动的具体事宜，负责收缴党费和相关总结工作。

中心工会

工会主席：严楷，全面负责中心工会工作，组织开展中心各项工会活动； 工会文体委员：陈瑜，协助工会主席开展各项活动。

第3篇：副主任岗位职责

乡村学校少年宫副主任岗位职责

乡村学校少年宫副主任协助少年宫主任管理活动建设工作.全面完成少年宫教育教学任务,不断提高教育教学质量,其主要职责是:

一、协助乡村学校少年宫组长制定,贯彻和落实少年宫工作计划,制定并实施培训和阵地活动计划,做好学期和年终业务工作总结。

二、组织和管理教学工作,有计划地组织教师进行教研活动,认真学习兄弟乡村学校少年宫的教育培训经验,熟悉并掌握校内辅助教育的规律,合理安排教师文化学习和业务进修,审查教师的学科计划和备课笔记,定期检查落实情况。

三、建立特色班学员管理制度.负责报名,考核,奖惩等工作,安排好特色班课程表和本乡村学校少年宫工作活动总表,并及时修正调整。

四、搞好教师队伍建设,做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作,建立健全教师业务档案。

五、加强同其他乡村少年宫各学校的业务联系,利用节假日和中心活动,组织协调好少年宫内外的文艺,科技,美术等各种表演,竞赛及全旗的大型活动。

六、不断加强和改善教学管理,完善健全各种教学制度,逐步

达到教学管理规范化,科学化,条例化,制度化。

七、副主任协助乡村学校少年宫主任开展工作,主任不在时,由副主任主持宫内活动。

督导室人员岗位职责

教育督导室工作人员岗位职责

人民政府教育督导室各岗位职责

督导室工作计划

市场部副主任岗位职责（共8篇）