学院辅导员岗位职责(共8篇)
第1篇:学院辅导员岗位职责
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第一条 负责所在年级学生教育活动的组织开展,维护学生的稳定。
第二条 协助任课教师开展日常教学活动,每周到教室或学生寝室检查学生上课情况不得少于5次。
第三条 积极与学生进行沟通和交流,了解学生的思想动态,加强学生工作的有效性。
第四条 积极做好任课教师与学生之间的桥梁作用,及时反馈教师的意见和学生的建议。
第五条 严格遵守劳动纪律,坚守工作岗位。
第六条 指导学生树立正确的就业观念,保证学生一次性就业率。
第七条 四年内本人学生工作中无违纪行为。
第八条 遵守学校对思想政治教育教师的各项管理规定,完成学校交办的其他学生工作。
(二)5级岗位职责
第一条 负责所在年级学生教育活
2---
第二条 协助任课教师开展日常教学活动,每周到教室或学生寝室检查学生上课情况不得少于4次。
第三条 积极与学生进行沟通和交流,了解学生的思想动态,加强学生工作的有效性。
第四条 严格遵守劳动纪律,坚守工作岗位。
第五条 指导学生树立正确的就业观念,保证学生一次性就业率。
第六条 四年内本人学生工作中无违纪行为。
第七条 遵守学校对思想政治教育教师的各项管理规定,完成学校交办的其他学生工作。
(四)7级岗位职责
第一条 负责所在年级学生教育活动的组织开展,维护责任内学生的稳定。
第二条 协助任课教师开展日常教学活动的,每周到教室或学生寝室检查学生上课情况不得少于4次。
第三条 严格遵守劳动纪律,坚守工
4---
第二条 协助任课教师开展日常教学活动的,每周到教室或学生寝室检查学生上课情况不得少于2次。
第三条 严格遵守劳动纪律,坚守工作岗位。
第四条 四年内本人学生工作中无违纪行为。
第五条 遵守学校对思想政治教育教师的各项管理规定,完成学校交办的其他学生工作。
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第2篇:职业学院辅导员岗位职责
辅导员的主要工作任务是紧紧围绕“育人”中心任务,实施有效的学生思想政治教育、管理和服务工作,积极为大学生的成长成才创造条件,努力引导大学生具有创新精神和实践能力,成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。辅导要协助二级学院党总支做好分管年级(专业)大学生思想政治教育工作,指导班主任开展工作,辅导员的主要工作职责如下:
一、思想政治教育。帮助和指导大学生认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;树立正确的世界观、人生观、价值观和努力实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。深入了解掌握大学生思想状况,有针对性地开展思想政治教育,指导和组织开展好形势政策教育和各种主题教育。贯彻执行党的教育方针和有关政策,帮助学生分析国内外政治形势,明辨是非,坚持正确的政治方向,抵制各种错误思潮的侵蚀。帮助学生养成良好的道德品质,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界。
二、党团工作指导。协助党团组织做好学生党、团员的思想建设和组织发展工作。对学生开展党的基本知识教育,协助分院书记做好学生入党积极分子和学生党员的教育、培养、考察和教育管理工作。指导学生团支部开展丰富多彩的主题团日活动,做好团员教育、评议和推优入党工作。充分发挥党团组织的战斗堡垒作用和党团员的先锋模范作用。
三、班级组织建设工作。以学风建设为中心,思想道德建设为基础,指导班主任开展班委会开展工作,努力加强班风建设。严格要求,大胆管理,建立健全各项班级管理制度,做好班级学生干部的选拔、培养和考核工作。深入学生,关心、爱护、指导、帮助学生,热情为学生服务,努力保护学生的合法权益,作学生的良师益友。
四、学风建设与学业指导。加强与班主任、任课教师、的沟通,加强学风建设,全面了解学生的学习情况,帮助学生端正学习态度、明确学习目标、掌握学习方法、设计学涯规划,促进学业进步。组织开展“嘉言懿行”诚信考试主题班会,做好考风考纪教育工作。
五、素质拓展指导。指导学生开展校园文化建设和社会实践活动和社团第二课堂活动,组织好学生技能培训活动、课外科技学术活动、文体娱乐活动、社会实践及社会调查活动,拓展学生素质,培养学生的创业创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
六、职业规划与就业指导。帮助学生进行职业生涯规划,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念,促进学生充分就业。
七、心理健康教育与指导。帮助学生了解掌握常见的心理调适方法,培养健全的心理品质,及时发现并协助有关部门处理由于学生心理疾患而导致的各种问题,努力防止因心理问题引发恶性事故。正确区分学生的思想和心理问题,关注学生的心理健康,协助心理健康教育中心开展好学生心理健康教育和咨询工作。
八、国防教育、新生军训、征兵入伍指导。组织开展国防宣传,提升大学生的国防意识和爱国热情,做好新生军训期间的思想政治工作,帮助新生适应大学生活,养成良好的生活习惯。
九、安全稳定工作。依照国家有关法律法规和校规校纪,做好大学生的安全教育和管理,增强安全意识,参与处理涉及学院和社会安全稳定的事件。了解和掌握学生思想政治状况,针对学生关心的问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,处理突发事件,维护校园安全和稳定。
十、日常事务管理工作。协助分院书记做好班主任考核工作,指导和检查班主任学生管理工作。指导班主任做好学生综合测评、评奖评优、助学贷款、勤工助学、学生助学贷款办理等学生日常工作。指导学生开展寝室文化建设,督促学生养成良好的个人生活习惯,做好寝室安全、卫生和文明建设工作。经常深入宿舍,指导学生营造良好的宿舍卫生环境和文化环境,充分发挥学生宿舍的育人功能。及时了解学生的思想、学习、生活情况,维护学生权益,为学生排忧解难。
十一、完成学院和上级部门交办的其他工作。
第3篇:职业学院辅导员岗位职责
辽宁职业学院辅导员岗位职责
辅导员的主要工作任务是紧紧围绕“育人”中心任务,实施有效的学生思想政治教育、管理和服务工作,积极为大学生的成长成才创造条件,努力引导大学生具有创新精神和实践能力,成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。辅导要协助二级学院党总支做好分管年级(专业)大学生思想政治教育工作,指导班主任开展工作,辅导员的主要工作职责如下:
一、思想政治教育。帮助和指导大学生认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;树立正确的世界观、人生观、价值观和努力实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。深入了解掌握大学生思想状况,有针对性地开展思想政治教育,指导和组织开展好形势政策教育和各种主题教育。贯彻执行党的教育方针和有关政策,帮助学生分析国内外政治形势,明辨是非,坚持正确的政治方向,抵制各种错误思潮的侵蚀。帮助学生养成良好的道德品质,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界。
二、党团工作指导。协助党团组织做好学生党、团员的思想建设和组织发展工作。对学生开展党的基本知识教育,协助分院书记做好学生入党积极分子和学生党员的教育、培养、考察和教育管理工作。指导学生团支部开展丰富多彩的主题团日活动,做好团员教育、评议和推优入党工作。充分发挥党团组织的战斗堡垒作用和党团员的先锋模范作用。
三、班级组织建设工作。以学风建设为中心,思想道德建设为基础,指导班主任开展班委会开展工作,努力加强班风建设。严格要求,大胆管理,建立健全各项班级管理制度,做好班级学生干部的选拔、培养和考核工作。深入学生,关心、爱护、指导、帮助学生,热情为学生服务,努力保护学生的合法权益,作学生的良师益友。
四、学风建设与学业指导。加强与班主任、任课教师、的沟通,加强学风建设,全面了解学生的学习情况,帮助学生端正学习态度、明确学习目标、掌握学习方法、设计学涯规划,促进学业进步。组织开展“嘉言懿行”诚信考试主题班会,做好考风考纪教育工作。
五、素质拓展指导。指导学生开展校园文化建设和社会实践活动和社团第二课堂活动,组织好学生技能培训活动、课外科技学术活动、文体娱乐活动、社会实践及社会调查活动,拓展学生素质,培养学生的创业创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
六、职业规划与就业指导。帮助学生进行职业生涯规划,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念,促进学生充分就业。
七、心理健康教育与指导。帮助学生了解掌握常见的心理调适方法,培养健全的心理品质,及时发现并协助有关部门处理由于学生心理疾患而导致的各种问题,努力防止因心理问题引发恶性事故。正确区分学生的思想和心理问题,关注学生的心理健康,协助心理健康教育中心开展好学生心理健康教育和咨询工作。
八、国防教育、新生军训、征兵入伍指导。组织开展国防宣传,提升大学生的国防意识和爱国热情,做好新生军训期间的思想政治工作,帮助新生适应大学生活,养成良好的生活习惯。
九、安全稳定工作。依照国家有关法律法规和校规校纪,做好大学生的安全教育和管理,增强安全意识,参与处理涉及学院和社会安全稳定的事件。了解和掌握学生思想政治状况,针对学生关心的问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,处理突发事件,维护校园安全和稳定。
十、日常事务管理工作。协助分院书记做好班主任考核工作,指导和检查班主任学生管理工作。指导班主任做好学生综合测评、评奖评优、助学贷款、勤工助学、学生助学贷款办理等学生日常工作。指导学生开展寝室文化建设,督促学生养成良好的个人生活习惯,做好寝室安全、卫生和文明建设工作。经常深入宿舍,指导学生营造良好的宿舍卫生环境和文化环境,充分发挥学生宿舍的育人功能。及时了解学生的思想、学习、生活情况,维护学生权益,为学生排忧解难。
十一、完成学院和上级部门交办的其他工作。
第4篇:外交学院辅导员岗位设置及岗位职责
外交学院辅导员岗位设置及岗位职责
(试行)
为贯彻落实中央思想政治工作会议精神,进一步加强我院学生思想政治工作,根据教育部党组印发的《关于进一步加强高等学校思想政治工作队伍建设的若干意见》{教党[2000]21号}通知的要求,结合我院改革方案和实际情况,本着建立一支稳定、精干、高效的辅导员队伍的原则,特制定本方案:
一、辅导员岗位设置
根据教育部的有关规定,从加强学生思想政治工作和辅导员队伍建设的长远目标出发,我院辅导员队伍设置的原则是专兼结合,各系部设置专兼职辅导员各一名。在设置专职辅导员条件不成熟的情况下,可由兼职辅导员承担辅导员工作。
二、辅导员选聘
专兼职辅导员由辅导员选聘领导小组考核选聘。领导小组由主管院领导、人事处负责人、学工部负责人和相关系部负责学生工作的领导组成。选聘原则是德才兼备、思想作风好、有奉献精神、爱岗敬业、勤奋努力、有政策理论水平、善于开展学生思想工作、具有较强的组织管理能力。
三、辅导员工作量
根据有关文件要求并结合我院实际情况,专职辅导员的工作量为12个学生班(240人左右)。带班原则为首先满足专职辅导员带满规定学生人数,其余学生由兼职辅导员负责。如某系未设专职辅导员,则兼职辅导员带班情况由系部党总支或领导根据兼职辅导员的实际工作能力分配带班数量和学生人数。
四、辅导员津贴(全年按10个月发放)1、专职辅导员岗位津贴
每带一个班(20人左右),每月发放辅导员岗位津贴200元。2、兼职辅导员津贴
专职负责学生工作的系领导在带满规定的工作量后(5个班),每带一个班,每月发放辅导员津贴100元,其他兼职辅导员每带一个班,每月发放辅导员津贴100元。
五、辅导员工作职责
1、贯彻落实党的教育方针和《中国普通高等学校德育大纲》以及学院党委、各系部关于学生工作的要求和决定。
2、每学期初,根据学院党委关于学生思想政治工作的要求及所带年级学生的思想状况,制定工作计划并认真组织落实。期中有检查,期末有总结,工作计划和总结及时报所在系部总支和学生工作部。
3、做好新生入学教育工作,使他们能够在短时间内适应环境,并对学院的各项规章制度有明确的了解。
4、对学生进行经常性的爱国主义、集体主义、社会主义和思想品德教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
5、负责指导所带年级学生党团支部和学生会的工作,抓好学生党团支部建设,做好学生干部的培训工作。
6、引导并带领学生积极参加文明校园建设活动,开展各种有益于身心健康的文娱体育活动。每学期至少组织1—2次有教育意义的集体活动。
7、认真组织并亲自带领学生参加全院性集体活动,如早操、升国旗仪式、全院大会等。
8、经常深入到学生当中(每周至少1—2次),开展调查研究,关心和爱护学生,了解和掌握学生思想动态,加强思想教育的预见性、针对性,及时发现问题,解决问题。定期到学生公寓检查了解情况,开展深入细致的思想工作。
9、配合有关行政职能部门做好学生的教育和管理工作;指导和组织学生进行社会实践或社会调查。
10、在日常工作中,注意对所带年级(班级、个人)各方面情况的记录和积累,以便及时和准确掌握情况,为综合测评和评优工作提供依据。
11、结合工作实际,每学年至少写出1—2篇有关学生思想工作的论文。
六、辅导员纪律
1、遵纪守法,严格执行学院的各项规章制度,作学生的表率。
2、秉公办事,在学生评优、就业、入党等工作中,不得弄虚作假,营私舞弊。
3、工作中,不得向学生索要或收受物品。
七、辅导员任职资格
1、有坚定正确的政治方向和较高的政治素质。 2、有一定的政策理论水平和调研写作能力。3、有较强的管理和协调能力。4、热爱辅导员工作,有工作热情和责任感。5、大专以上学历,中共党员。6、聘干人员不能担任辅导员工作。八、辅导员的培养
1、定期组织辅导员工作会议,总结经验,交流体会。
2、多方面开辟渠道,努力为辅导员的进修学习和业务提高创造条件。
3、辅导员的任期一般为四年,期满后,如工作需要并征得本人同意,可再任一期。对政治素质高、业务能力强、勤奋敬业、成绩突出的辅导员,将积极向有关部门推荐使用。
八、辅导员的考核
1、学院成立由主管院领导、学生工作部和各系部总支负责人组成的考核领导小组,根据领导小组的要求,考核工作由学生工作部组织,各系部总支负责具体评议和考核。
2、考核方式包括个人思想和工作总结,学生反映(以不记名问卷调查方式进行,由学生工作部组织。),各系部评议,考核领导小组评议。
3、考核内容应包括自身建设(理论和业务学习)、辅导员职责完成情况、所带年级学生情况(遵守校规校纪、文明行为、学业成绩、集体活动等)。
4、考核时间及程序
辅导员的考核随学院年终考核同时进行。
辅导员就一年的工作进行总结,并写出书面材料报所在系部总支。总结要实事求是。
各系部总支根据辅导员的自我总结及系部总支所掌握的情况,在广泛征求老师和学生意见的基础上,对辅导员一年的工作进行考核,并写出工作鉴定。考核结果分为优秀、良好、一般和较差。考核结果报学生工作部。
学生工作部对各系部的考核结果进行审核,如无问题和异议,报院考核领导小组审批。
5、评选比例及奖励
按辅导员总数的10%评选优秀辅导员。
优秀辅导员给予奖励。
考核结果为一般的辅导员,学生工作部和系部总支指出存在问题和不足之处,提出要求。
对考核结果较差的辅导员,在征得主管领导和系部总支同意后,调离辅导员工作岗位。
本学期仍按党政教辅岗位津贴执行,下学期聘任上岗后按此办法执行。
学生工作部
2001/1/2
第5篇:某大学二级学院辅导员岗位职责
XX大學二級學院辅导员岗位职责
学院专职学生工作。
1、帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念。
2、帮助学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界。
3、了解和掌握学生思想政治状况,针对学生关心的问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,处理突发事件,维护校园安全和稳定。
4、落实家庭经济困难学生资助工作,组织学生勤工助学,帮助家庭经济困难学生完成学业。
5、开展就业指导和服务工作,为学生提供就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念。
6、以班级为基础,以学生为主体,发挥班集体在学生思想政治教育中的组织力量。
7、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和团学干部等工作骨干共同做好思想政治工作,在学生中间开展形式多样的教育活动。
8、指导班委会建设,做好学生骨干培养工作,配合任课教师共同做好教学管理。
9、指导学生开展寝室文化建设,督促学生养成良好的个人生活习惯,做好寝室安全、卫生和文明建设工作。
10、协助党团组织做好学生党、团员的思想建设和组织发展工作。
11、做好学生的综合测评、学年小结、素质拓展鉴定及毕业鉴定等工作。
12、加强学生心理健康教育和指导工作,提高学生的心理素质和实践能力。
13、建立与学生家长联系制度。及时通报学生情况,听取家长意见。
14、建立听课制度。认真听取学生和任课教师两方面意见和建议。
15、协助办理学生免修、退学、试读、休学、复学等工作。
16、做好校风、校纪及安全法制教育工作,办理违纪学生的纪律处分报批工作。
17、协助做好各项评先评优工作。
18、教育和督促学生,按时缴纳学费,做好欠费学生的催缴工作。
19、完成学校、学院交办的其它工作。
第6篇:辅导员岗位职责
辅导员岗位职责
(一)帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。同时,要积极引导大学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念。
(二)帮助大学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导大学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界。
(三)了解和掌握大学生思想政治状况,针对大学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定。
(四)落实好对经济困难大学生资助的有关工作,组织好大学生勤工助学,积极帮助经济困难大学生完成学业。
(五)积极开展就业指导和服务工作,为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助大学生树立正确的就业观念。
(六)以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量。
(七)组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作,在大学生中间开展形式多样的教育活动。
(八)指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作,激发学生的积极性、主动性。
第7篇:辅导员岗位职责
1 任职条件
1.1 坚持四项基本原则,拥护党的领导,忠诚党的教育事业。1.2热爱学生工作,有从事学生工作的责任感和事业心。
1.3具有从事学生工作必备的教育、管理基础理论知识,并能在工作中熟练的运用;了解和掌握学生管理的各项规章制度。
1.4有较强的语言和文字表达能力,较强的组织、沟通、协调、管理和决策能力。 1.5能熟练掌握和使用计算机。1.6中共党员,具有本科及以上学历。
2 岗位职责
2.1辅导员在系主任、书记和学生工作部的双重领导下,负责所管班级学生的教育管理工作。
2.2负责建立学生班委、团支部,并及时培养和选拔好得力、称职的学生干部。 2.3负责召开学生班会、班干部会议和其他学生方面的会议。
2.4负责指导学生开展各种班级活动和参加校、系组织的各类活动,培养学生的集体观念。
2.5按《创建先进班集体评比实施细则》确定班级目标,争创先进班集体。 2.6负责班级学生年度先进评比的组织、考核工作。
2.7做好国家奖助学金评比工作,配合学工部做好勤工助学工作。 2.8加强自身建设,对学校的学生教育管理工作提出批评、意见和建议。2.9完成领导交待的其他工作。
3 工作标准 3.1把握学生思想,组织开展理想信念、爱国主义、民族精神、公民道德、素质等方面的思想政治教育。
3.2关心、了解和研究学生情况。熟悉全班学生的基本情况,并在此基础上,以育人为中心、以学生的学习为重点、以全面提高学生素质为目标,对学生进行深入细致的思想教育,动之以情,晓之以理,导之以行。
3.3做深入细致的学生思想工作,注重学生心理健康,多与学生谈心、交心,及时帮助学生解决思想问题、学习问题、生活问题及其他问题,建立学生档案,做好记载。加强对“重点学生”的教育交流,每月有针对性的与学生谈话不少于8次,每学年与学生家长书信或电话联系一次,并做好详细记录。
3.4教育学生遵守校规校纪,注意学生的违纪苗头,及时消除隐患,制止违纪行为。加强对学生进行正面教育,对个别学习差或表现较差的同学,要重点教育,及时进行帮助或批评。努力做好后进生的转化工作,加强与学生家长的联系。做好考风考纪教育,每学期不少于2次的专题教育。
3.5努力抓好班风建设,确立全班学生共同努力的目标,树立学生的集体荣誉感,维护班集体利益。
3.6每天至少查课1次,每周至少听课1次,同时加强与任课老师的联系,引导和指导学生改进学习方法,提高学习成绩,完成学习任务。
3.7及时培养和选拔好得力、称职的学生干部,关心指导班委会、团支部的工作。每月至少召开一次学生班干部会议,以便准确掌握本班情况,使工作更加有的放矢。抓好班级学生干部队伍建设。
3.8每学期开学时指导学生干部作好本班的学期工作计划,包括班级创建先进集体的考核与实施措施。期末时要作好学期工作总结全面总结本学期中全班学生德、智、体方面变化的基本情况及工作情况,总结经验并找出存在的问题。3.9每月例行2次班会制度,汇总工作情况,找出存在的问题和解决的措施。布置学生教育管理的重点工作。并对学生进行学生日常行为规范、时事政治、理想前途、学习目的、道德情操、法规校纪、文明、安全等方面的教育,时间至少为一学时。及时传达上级的工作指令和各种信息,并组织实施。
3.10组织学生积极参加学校及各系的活动,指导本班学生开展活动,在校、系举办的各类活动中,取得优异成绩。
3.11积极开展健康有益的班级活动和组织参加校级、系级的各类活动,增强班级凝聚力。
3.12按《创建先进班集体评比实施细则》确定班级目标,争创先进班集体。 3.13组织学生做好每学年学生年度先进评选、推荐工作。
3.14深入了解班级经济困难学生,积极帮助学生勤工助学,顺利完成学业。 3.15做好学生毕业教育工作,帮助学生树立正确的择业观,配合就业处和各系做好学生就业指导工作,认真组织完成本班学生毕业鉴定的各项工作。3.16保证班级学生经费开支的公开性、合理性。
3.17每周日晚集中点名一次,凡遇重大活动、事件及时点名,维持正常教学秩序。
3.18办理学生请销假手续,调查、处理学生违纪事件。配合学校和各系对违纪学生进行处理。
3.19每周至少到学生宿舍4次,抽查学生宿舍清洁卫生、安全及遵章守纪情况。 3.20每学期的最后一周,辅导员按要求做好寝室安全消防检查。3.21做好学生安全稳定教育工作,每学期至少3次,保障学生安全稳定。3.22协助学校做好本班学生的欠费催收工作。
3.23认真做好学生党建工作,充分发挥党员的榜样作用。 3.24每学期开学上交工作计划,学期末上交工作总结。
第8篇:辅导员岗位职责
巴音郭楞职业技术学院石油化工学院
辅导员的岗位职责
为了更好地迎接思政评估的复评,切实提高石化院广大青年学生的思想政治水平,现在对石化院思政辅导员的职能和具体分工做以下规划:
1、石化院思想政治辅导员辅导安排:王纯礼负责:12高职(3)、(4)班;12中职(3);12中职(4)、(6)班。陈丽洁负责:11中职(6)班,12高职(1)班12中职(5)、(6)班,12中职(4)、(6)班。李萱负责:12高职(2)班12中职(5)班,12中职(4)、(6)班。各位辅导员主管班级有所倾向,但如果学生身心出现问题,随时可以寻求任何一个辅导员的帮助。
2.根据学院、系学生工作计划,组织学生进行政治理论学习和各项专题教育,及时了解和掌握学生的思想动态,从班级实际出发,有针对性地开展适合学生特点的思想政治教育活动,使学生形成尊敬师长、遵纪守法、爱岗敬业的优良品德。
3.协助班主任搞好班级建设,做好学生干部的培养、选拔和指导工作。加强学生自我教育、自我管理、自我服务能力的培养。
4.经常深入学生公寓宿舍,配合学生公寓管理人员,加强对学生宿舍纪律、卫生、安全等各方面的检查、督促和管理工作。
5.引导和督促学生端正学习态度,明确学习目的,树立良好的学风,全面掌握学生学习情况,有针对性地指导班级开展活动,互相交流学习经验,帮助学生不断改进学习方法,提高学习效率。
6.切实加强学生的安全教育和纪律教育,教会学生有关安全常识,增强学生的安全意识和自我保护能力,教育学生做文明的大学生。
7.认真执行学院有关学生的各项规章制度,对学生出现的突发事件,能及时处理,及时上报,防止事态扩大,积极配合做好善后处理及违纪学生的教育工作。
8.积极做好学生工作的调研和信息上报工作,积极开展思想政治工作的调研,每年撰写一篇学生工作专题研究文章或调查报告。
9.继续加强“五个一工程”建设,加强教师尤其是班主任的德育教学指导和监督工作。
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