前后教学设计公开课一上数学北师大版范文专题
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第1篇：北师大数学《跳绳》教学设计〖教学目标〗1．让学生在具体有趣的情境中，学习有关“8”和“9”的加减法，并能正确计算。2．通过看图和涂色等活动，培养学生观察、思考 2020-09-30
《前后》教学设计 学习目标：1、通过在具体的情境中观察、思考、认识前后的位置与顺序，体会前后的相对性。2、能够联系生活中的实际情境，用序数解释或描述物体的前后 2020-11-29
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第1篇：一年级上数学教案(北师大版)教材分析和教学目标（一） 数与代数1、第一单元《生活中的数》。基于儿童数数的经验，结合具体的情景认识10以内的数的意义，会认、会读 2020-06-26
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