沪教版五年级数学面积范文专题

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课题平行四边形的面积（1）P64-65 例1、例2 课型新授课教学目标 1、利用割补、拼摆等方法，探索并掌握平行四边形面积的计算方法。2、会计算平行四边形的面积。3、 2020-11-22

“图形的面积”整理和复习教学内容：沪教版五年级上册第六单元整理和提高“图形的面积”。教学目标：1．通过整理和复习，回忆平行四边形、三角形和梯形面积计算公式及推 2020-11-22

平行四边形教学内容：平行四边形教学目标：1、探索平行四边形的特征，初步认识平行四边形. 2、能运用比一比、量一量等方法，探究、验证平行四边形的性质，并理解平行四 2020-11-21

平行四边形面积单元教材分析：本单元包括四部分内容：平行四边形的认识及平行四边形的面积；三角形的面积；梯形的认识及梯形的面积；组合图形的面积。其中平行 2020-11-21

平行四边形教学内容：平行四边形教学目标：1、探索平行四边形的特征，初步认识平行四边形.2、能运用比一比、量一量等方法，探究、验证平行四边形的性质，并理解平行四边 2020-11-21

平行四边形的面积教学目标：1、理解、掌握平行四边形面积的计算公式形成过程，能正确计算平行四边形的面积。2、通过画一画、剪一剪、拼一拼等活动，经历平行四边形面 2020-11-22

圆的面积教学设计教学目标：1．经历探究圆的面积推导过程，会用公式进行简单的计算。2．体验、感悟数学知识的形成过程，发展空间观念，并培养学生的观察力和分析 2020-11-22

数学五年级说课稿《平行四边形面积》（共2篇）由大文斗范文网会员“linker”投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：数学五年级说课稿《平行 2020-09-05

“编码”教学活动设计教学内容编码课型新授教材分析《编码》是沪教版数学第九册第六单元数学广场中的内容，是实践活动内容，教材安排《编码》这一内容旨在让 2020-11-21

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