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学校社团展示活动方案

作者:my_idisk | 发布时间:2020-09-06 07:07:05 收藏本文 下载本文

第1篇:滑板社团活动展示方案

滑板社团活动展示方案

一、活动意义

丰富学生校园生活,为学生创造锻炼成长的舞台,建设和谐健康的校园文化。增强同学们的身体素质,锻炼同学们的意志,团结其他同学增强彼此之间的联系,培养各班级同学的感情,为同学们提供一个展示自己的平台,陶冶学生的情操。

二、社团简介

滑板社团共有成员36人,其中男34人,女2人,三年级12人,四年级15人,五年级8人,六年级1人,本次展示活动全员参与。滑板是校园里最为活泼、最具广泛群众基础的体育活动,对发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,丰富校园课余生活有较好的作用,近年来滑板队在校领导支持和引导下,工作开展生气勃勃、有条不紊。

我校现有可以同时容纳40多人的训练场地。尽管没有室内训练场地,硬件设施不是很好,但是对于学校选修课开展的需求来说基本上能满足课外活动的要求了。目前我们的滑板队大部分换血新建,由于我们的队员都是新生,基础相对薄弱,大部分队员还不会滑行,因此只能从最基本的方法教起(当然队伍中也有个别同学有一定的技术水平,他们可以协助老师帮助其他同学)。另外队伍中女队员很少,女队员的基础也更差。要提高确实要经过长期的训练才行。

我们让学生在滑板课上相互交流经验,切磋技艺,教师还给他们讲解技术要领和安全注意事项。这些措施进一步提高了他们的技术水平,让他们明白练习时应注意的各种安全因素,技术要领,使他们的练习更加规范。我们在滑板课教学中,打破传统教学思路,极大地提高了学生的兴趣和积极性,减少因滑滑板带来的不安全因素。“一份耕耘一份收获”,通过练习,滑板队学生具备了一定的体育技能与表演技巧。学校被命名为“中国轮滑运动示范学校”、“张掖市课外活动特色学校”、“张掖市阳光体育示范学校”,学校轮滑队和滑板队代表学校参加全国农民跳绳运动会开幕式、闭幕式的表演,赢得良好的社会声誉。

三、展示内容及流程 1.50米滑板竞速

将学生按照年级高低分为六个组,每组六人开始竞速比赛。每组第一名颁发奖状和奖品。

2.花样滑板

根据排练的滑板花样,在老师的指挥下进行个人花样和集体花样的展示。

第2篇:社团活动学校社团活动方案

社团活动-学校社团活动方案

篇1:实验中学学生社团活动实施方案

一、活动目的全面贯彻党的教育方针,充分体现我校的办学特色和办学理念,以育人为宗旨,全面实施素质教育为核心,以培养学生的实践能力和创新精神为重点,以社团活动为契机,丰富校园课余文化生活,激发学生学习兴趣,促进学生多元化发展,切实减轻学生的课业负担。满足学生运动技能,艺体素质,心理素质和社会适应能力发展的需要,促进学生个性的健康发展,塑造健全的人格,形成有利于促进学生健康成长的校园特色文化,不断提高学生的综合素质,让实验中学真正成为每个学生成长、成功的摇篮。

二、活动目标: 1、通过组织多种社团活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地、有选择地参加书画、文艺、体育、计算机等方面的活动,以发展他们的兴趣和特长。2、通过组织学生参加多种实践活动,使他们课内所学到的知识得到巩固和加深,同时获得更多展示的平台,增强自信心和表现力,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。3、培养学生健体审美能力,增长知识,发展智力,让学生在活动中学有所乐,学有所获,学有所用。4、通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育,丰富校园文化。5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康。

三、活动原则

坚持鼓励引导和学生自主选择相结合的原则。学生是社团活动小组的主体,原则上可根据自己的兴趣、爱好和需要,自愿地选择活动项目,但限于场地设施和教师因素,只能预先规定好各班人数,指导教师和班主任应根据学生的特长实际和意愿做好引导分组,严格控制人数。活动由各级部主任负责组织学生报名工作,班主任具体落实负责动员、报名、管理、监督;对本班学生兴趣、爱好进行调查了解,每位学生最多报一项。学生对要参加的社团活动小组要有充分的了解,对相应的项目最好有一定基本功。

四、活动要求

确保活动正常有效地开展,做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下: 1、每个活动小组负责人制定切实可行的培养目标,每学期制订活动计划,每次活动应严格按计划精心组织,并认真做好相关活动记录。2、社团活动小组成员必须按规定时间、地点参加活动,不能无故缺席。活动课前5分钟的预备时间,教师要带领学生准备活动器材等,及时到位。3、指导教师要做好活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制,记录每次学生参与情况,要加强与班主任的联系,不可随意让学生退出活动班组。社团活动做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。4、班主任协助指导教师管理学生参加社团活动出勤与纪律,学生在社团小组的行为表现纳入班级常规管理。5、学校将对各担任社团活动小组的指导老师进行科学合理的评价。社团活动过程中要注重学生兴趣的培养,让学生尽情展现自我是我们学校社团活动开展的宗旨,也是我们的目标。因此更注重过程性评价和活动成果展示,辅导老师平时要注意收集学生作品,并采取创造性方式展示学生的活动成果,学校也将适时组织活动成果汇报展示会。同时,指导老师也要组织学生积极参加各级各类比赛并获得好成绩。6、每次活动前指导教师一定要备好课,活动课教程要体现理论与实践相结合、循序渐进的特点,同时更贴近学生生活经验及兴趣,学期末学校将组织活动课教程评比活动,评比结果记入教师年终考核。

五、活动内容

活动项目确定符合“八个性”:一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要;二是专业性;三是艺术性;四是健身性;五是趣味性;六是学科性;七是渗透性,八是教育性,所有的活动都坚持育人为本,遵循学生心身发展的规律,有利于学生的健康成长。根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好,本学期我校拟开展以下几方面的社团活动小组活动: 1、艺术类:国画、素描、硬笔书法、软笔书法、声乐、管弦乐、舞蹈。

第3篇:剪纸社团活动展示课方案

社团活动展示课方案

剪纸小组

课题:五瓣花

教学目标:

1、学习五瓣花的剪法。

2、学习基本的剪纸技法。

3、培养团结协作的品质。

教学重点:学习五瓣花的折纸方法。

教学难点:用基本的剪纸方法进行装饰。

学具准备:彩色手工纸、绘图铅笔、剪刀、胶棒、彩色卡纸。

教学过程:

一、学习五瓣花的折纸方法。

1、将正方形彩纸对角对折。

2、以心点为轴,在三分之二处折叠。

3、再将此处对折。

4、最后将剩余部分向后折。

二、复习基本的剪纸方法。

1提问:你还记得我们学过哪些剪纸的基本技法吗?

2、通过回答引导学生回忆月牙条、柳叶纹、刻圆孔、菱形、水波纹等等。

三、作业要求:

1、剪纸时要先剪内部小块再剪大块,最后剪外轮廓。

2、剪纸的线条要流畅。

3、仔细认真你的作品将是最棒的。

4、一定要注意安全呦!

教师小结:五瓣花就像一朵朵盛开的梅花,一会儿同学们将剪好的五瓣花,粘到树枝上,我们共同来完成一幅梅花图,好不好?

四、学生动手实践:

教师加强个别辅导。

五、作品展示:

1、教师导言:一朵朵梅花已经盛开了,同学们快来装扮我们的这棵大树吧。

2、学生将自己的剪纸作品粘贴到大树上,要注意互相合作,形成一幅完整的画面。

六、小结:

通过同学们的共同努力,完成了这幅“梅花图”。梅花又称报春花,有吉祥及自强不息之意,为人们所赞颂。

下面我们一起朗诵《咏梅》这首诗

墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

社团展示活动方案(共11篇)

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