艺术活动展示方案
第1篇：实验学校艺术展示活动方案
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实验学校艺术展示活动方案
导读：本文是关于实验学校艺术展示活动方案，希望能帮助到您！
一、展示项目（共12人）
1.舞蹈：民族舞、中国舞、芭蕾舞、现代舞
2.声乐：合唱、独唱
3.语言艺术
4.美术
二、展示条件
小学五、六年级期间参加国家、省、广州市教育行政部门举办的比赛中获国家级、省级、市级个人项目（集体项目为主力队员）一、二等奖，区级项目（集体项目为主力队员）一等奖。
三、参加办法
1.请登陆我校网站下载打印《广州白云广雅实验学校艺术展示活动报名表》，并如实填写相应内容。（附小一寸相片一张）。
2.5月1日—5月6日（上午9:30-11:30,下午14:30-16:30）凭《广州白云广雅实验学校艺术展示活动报名表》、有效获奖证书原件和复印件到我校招生咨询处进行材料验证，绘画类特长生需附近一年创作的5张作品照片；声乐、语言艺术、舞蹈类特长生需提交近期录制的个人表演录像光盘或U盘（声音，画质清晰流畅）。所有资料恕不退还。联系电话：66358259（艺术科）
四、展示安排
希望本文对您有所帮助！
1.学生材料经艺术科整理、核实后，学校招生领导小组讨论艺术展示活动名单，并电话通知入围展示学生。
2.展示时间：5月19日
3.展示地点：广州白云广雅实验学校（音乐室、舞蹈室、美术室）
4.展示项目：
声乐类：展示一首声乐作品，自备伴奏（U盘MP3格式或自带钢琴伴奏），指定乐谱视唱；
舞蹈类：基本功展示，2分钟舞蹈作品展示（自备音乐、演出服装）；
语言艺术类：主持，朗诵展示（自备音乐、演出服装）；
美术：指定题目写生或创作作品，以自己最擅长的绘画形式（绘画种类）表现。学校提供纸张画板，绘画工具自备。
五、注意事项
1.展示时自备工具、道具、伴奏及所需服装等（学校提供钢琴）。
2.弄虚作假、徇私舞弊者取消展示资格。
广州白云广雅实验学校
2018年5月2日
第2篇：实验学校艺术展示活动方案
实验学校艺术展示活动方案
一、展示项目方案（共12人）
1.舞蹈：民族舞、中国舞、芭蕾舞、现代舞
2.声乐：合唱、独唱
3.语言艺术
4.美术
二、展示条件
中小学五、六年级期间参加国家、省、广州市教育行政部门举办的比赛中获国家级、省级、市级个人项目方案（集体项目方案为主力队员）一、二等奖，区级项目方案（集体项目方案为主力队员）一等奖。
三、参加规定
1.请登陆我校网站下载打印《广州白云广雅实验学校艺术展示活动报名表》，并照实填写相应内容。（附小一寸相片一张）。
2.5月1日—5月6日（上午9:30⑴1:30,下午14:30⑴6:30）凭《广州白云广雅实验学校艺术展示活动报名表》、有效获奖证书原件和复印件到我校招生咨询处进行材料验证，绘画类特长生需附近一年创作的5张作品照片；声乐、语言艺术、舞蹈类特长生需提交近期录制的个人表演录像光盘或Ｕ盘（声音，画质清晰流畅）。所有资料恕不退还。联络电话：66358259（艺术科）
四、展示安排
1.学生材料经艺术科整理、核实后，学校招生领导小组讨论艺术展示活动名单，并电话通知入围展示学生。
2.展示时间：5月19日
3.展示地点：广州白云广雅实验学校（音乐室、舞蹈室、美术室）
4.展示项目方案：
声乐类：展示一首声乐作品，自备伴奏（Ｕ盘ＭＰ3格式或自带钢琴伴奏），指定乐谱视唱；
舞蹈类：基本功展示，2分钟舞蹈作品展示（自备音乐、演出服装）；
语言艺术类：主持，朗读展示（自备音乐、演出服装）；
美术：指定习题目写生或创作作品，以自己最擅长的绘画形式（绘画品种）表现。学校提供纸张画板，绘画工具自备。
五、注意事项
1.展示时自备工具、道具、伴奏及所需服装等（学校提供钢琴）。
2.故弄玄虚、徇私舞弊者取消展示资格。
广州白云广雅实验学校
20XX年5月2日
搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改
第3篇：艺术教育成果展示活动实施方案
四季的问候、瑶家娃娃、蓝蓝的夜蓝蓝的梦（百合合唱团）美丽的夏牧场（百合）、水母鸡、闲聊波尔卡、春晓（三声部）、你跑吧、山林小学、沂蒙山小调（三声部青岛）、叫卖小调、小龙舟、走在乡间的小路上（小天使合唱团）、流水恋歌、心中有朵马兰花、萤火虫、小龙舟、我们就是中国、老师的生日、鸟归林、童心向党、赶摆路上、山童、蜗牛与黄鹂鸟（小天使合唱团）、采茶舞曲、童心向往的世界、我仰望五星红旗、葫芦笙吹响了、祖国在我心窝里、钓一个月亮当皮球、草原赞歌、可可西里、给我一个小铃铛、让我们荡起双桨、七子之歌、槟榔树下摇网床、读书郎、朝霞（陆在易）、爱的诉说、踏雪寻梅、我们的心儿向太阳、会唱歌的中华鲟、白帆、放风筝、大海啊故乡、啊老师妈妈、今天是你的生日（小荧星）、快乐的啰嗦、拉德斯基进行曲、卢沟谣、茉莉花、你愿我愿、太阳出来喜洋洋、听妈妈讲那过去的事情（孟卫东三声部）、同一首歌（小荧星）、云岭是我家、虫虫飞（虫儿飞南宁小百灵合唱团）、春天就是我、春晓（三声部）、红飘带之歌、相信爱、好一朵美丽的茉莉花（徐坚强）、祖国（刘秉义）、当孩子出生时、我多么羡慕你、大地早上好、校园的早晨、歌声与微笑、跳跃的舞步、读唐诗、飞来的花瓣、孩子你别怕、撒尼少年跳月来、水乡外婆桥、迎着太阳唱太阳、萤火虫(伊能静版)、好一朵美丽的茉莉花（小荧星）、上海叫卖小调、萤火虫（雷蕾曲）、让快乐飞翔、我们的心儿向太阳、太阳出来喜洋洋（改编）、乘着知识的翅膀、踏雪寻梅、朝霞（陆在易）、赤足走在田埂上（小荧星）、嘀哩嘀哩 春天在哪里（海淀小学建校45周年）春天就是我、听妈妈讲那过去的事情(孟卫东)在灿烂阳光下+我们的心儿向太阳、赶摆路上、跳月歌、童心向往的世界（小荧星合唱团）、快乐的啰嗦、艺术教育成果展示活动实施方案
苟堂镇中心小学 2015/2/7
苟堂小学艺术教育成果展示活动实施方案
一、指导思想
坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。
二、活动主题
2015年中小学艺术教育成果展示活动主题是“阳光下成长”。
三、活动原则
（一）以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中，让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。
（二）面向全体学生，让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践，能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，成为艺术教育的受益者。
（三）完善工作机制，以展演活动为抓手，不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵，推进美育教学改革。
四、组织领导
组长：冯德森 副组长：赵丽娟
组员：王莉丽 乔丽娟及各班班主任
五、参加对象
艺术表演类和艺术作品类的参加对象为全校在籍学生。
六、工作要求
（一）加强领导，提供保障。制定相应的工作方案和安全预案，落实展演活动经费，为活动提供有力保障。
（二）认真组织，注重实效。认真做好组织工作，形成良好工作机制。坚持勤俭节约和量力而行的原则，力戒形式主义，杜绝功利化、时尚化、成人化的现象。
（三）重视宣传，扩大影响。利用校广播、宣传展演活动的特点和亮点，提高学校艺术教育的影响力。
（四）注重总结，促进发展。建立和完善长效管理机制，对展演活动的组织、实施、成效、特点、经验等进行总结，促进展演活动和学校艺术教育工作同步健康发展。
七、项目分类和要求
本次活动项目分为艺术表演类、艺术作品类、“阳光下成长”征文、中小学艺术教育科研论文评审活动。同时分必报项目和选报项目两种形式。带*号的为必报项目，共计七项。
艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵；艺术作品类包括绘画、书法（篆刻）、摄影。
（一）艺术表演类
1.声乐节目
合唱*：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人，每支合唱队可演唱两首歌曲（其中一首应为中国作品），演出时间不超过8分钟；
小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，演出时间不超过5分钟；
重唱：人数不超过5人（含伴奏），不得伴舞，演出时间不超过5分钟；
独唱：（限时5分钟以内）2.器乐节目
合奏：乐队人数不超过65人，指挥一人（原则上应为本校教师），演出时间不超过9分钟；
小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟；
独奏：可有伴奏1人，演出时间不超过5分钟。3.舞蹈节目
群舞*：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟 双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟 独舞：（限时5分钟以内）4.戏剧节目* 含校园短剧、小品、课本剧、歌舞剧、音乐剧等，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。5.朗诵* 作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人（含伴奏），不得伴舞，演出时间不超过5分钟。需提交朗诵文稿的电子
版。
（二）艺术作品类
1.绘画作品
国画（现场命题）*：不超过四尺宣纸对开 水彩、水粉画（现场命题）*、版画：不超过4开 其他画种：均不超过四开 2.书法*、篆刻作品
书法作品字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸；篆刻章料尺寸不超过3×3cm。
3.摄影作品：单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14英寸（30.48cm×35.56cm），除影调处理外，不得进行电脑制作和暗房技术擅改影响原貌。
（三）“阳光下成长”征文
征文内容为反映广大中小学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获，文体不限。请各单位报送时将纸质和电子文本同时报送，文稿用word文档，单倍行距，标题用宋体2号粗体字，作者姓名、学校、年级和正文用仿宋小3号字。
八、时间安排及要求
（一）第一阶段（组织发动）：2015年1月至2月
制定实施方案，确定参赛项目，筹备参赛工作。思路清晰、内容明确，环节清楚、计划周密、措施得力，方案可行。
（二）第二阶段（基层开展活动）：2015年3月至4月 1.各班做好宣传动员，落实各小组的基本人数。
（三）第三阶段（展演比赛）：2015年4月至5月
1.做好充分准备，与其他学校的学生之间的相互交流与学习。 2.评选出优秀的学员
第4篇：华夏农耕文明艺术展示活动方案
“华夏农耕文明”主题艺术展示活动策划方案
五千年的华夏农耕文明在人类农业发展史上散发着灿烂的光辉，她不但养育了中华民族，更孕育了中华大地的文明；作为华夏农耕文明的发源地，杨凌继往开来，即将迎来80诞辰的西北农林科技大学不但为我国培养了大批的农业专业人才，还使杨凌成为我国唯一的农业高新开发区，成为见证华夏农耕文明历史、现在与未来的珍宝。
一、活动意义
以西北农林科技大学作为立足点，展现杨凌农业发展成果，弘扬悠久的华夏农耕文明。
二、活动概述
以展现华夏农耕文明为主题的绘画艺术作品为活动核心载体，衍生“华夏农耕文明”研讨会、艺术展、纪念品（纪念邮票册）等活动。
1、主题画品：
请国家级画师*根据主题系列规划进行绘画，篇幅可根据规划在40~50幅。该系列画幅的市场价值不低于1000万元人民币，并且具有收藏、保值、增值的价值。
上述画幅可①由某个艺术基金拍下来后转赠给西北农林科技大学；或②由西北农林直接买下。2、纪念邮册：
绘画完毕后，以绘画为蓝本，制作由中国邮政出品、西北农林科技大学监制的纪念邮票册1000~2000套；可请农业部等相关部门作为顾问单位。
邮票册制作完毕后，组织拍卖会，确定邮品的市场价值，市场价值应不低于1.5万元/每套。
每套邮册费约为4000元。邮票册由西北农林科技大学作为有收藏和馈赠价值的纪念品购入。
3、根据活动方案设计拍卖会、赠予仪式、艺术展、华夏农耕研讨会
4、… …
三、关键要素
1、2、3、四、收益规划 1、我方：集邮册约有50%收益空间。其他活动基本是赚取社方案的细致策划。客户购买意愿与决策能力。计划的缜密执行。
会效益。校方：拥有目前市场价值1000万元的绘画资产（含版权）；有收藏及纪念意义深远的集邮纪念册。注：若基金会由我方帮助落实，则我方拥有该绘画50%版权。
2、有关成本：
① 绘画成本；②邮票制作成本；③运营成本（注册、场地、差旅、接待、公关、税金等）
五、执行计划 1、2、3、4、5、6、7、与校方谈意向，确定可行性。以有关人为核心成立文化公司。与校方签订活动协议，收取50%预付款。请专家顾问规划作品主题系列；
落实画品：签约画家→预付款→画品制作→ 落实邮册：打样→制作→交货并收取余款 开展系列活动
第5篇：阳光体育和艺术展示活动实施方案
亚吐尔乡中心小学阳光体育和艺术展
示活动实施方案
为了全面贯彻党的十八届三中全会精神，深入实施素质教育，促进学生德智体美全面发展，切实加强我县中小学开展课外阳光体育和艺术活动，创新育人观念，按照上级部门先相关文件，精神结合我校实际，制定本实施方案：
一、指导思想
以党的十八大精神和科学发展观为指导，以“立德树人”作为根本任务，以全面实施素质教育为目标，以促进学生全面发展、个性发展，学校特色发展、创新发展为核心，以现代文化为引领，以创新活动载体为抓手，大力推进面向全体学生广泛参与的阳光体育和艺术展示活动，丰富校园文化活动，充分发挥体育艺术教育的思想道德教育功能、智育功能和社会功能，促进学生德智体美全面发展，赵丽培养造就中国特色社会主义事业和个建设者和接班人。
二、活动主题
“我运动、我健康、我快乐；颂祖国、赞家乡、爱学校”
三、活动对象
全体学生
四、活动内容
围绕主题，注重各组学生健康发展、全面发展、个性发展，体现时代特征、校园特色、学生特点，通过开展多层次、多形式的学生阳光体育活动和艺术展示活动，让学生走向社会、走向大自然、走到阳光下，是广大青少年在校园跑起来，跳起来，笑起来，让学生健康快乐成长，激扬青春活力，展示美好生活。
（一）阳光体育活动
根据我校的实际，充分考虑学生多元化的需求，结合每年一度的运动会，以年级为单位，开展足球比赛、乒乓球比赛、跳绳比赛、呼啦圈比赛、铁环推跑赛等各种比赛。通过比赛活动的开展，努力形成人人参与、个个争光、生龙活虎、生气勃勃的校园阳光体育氛围。
（二）艺术展示活动
结合我校实际，结合“颂祖国、赞家乡、爱学校”这一活动主题，按照全员参与的原则，结合诺肉孜节、“六·一”儿童节等节日文艺表演活动，开展红歌合唱和校园歌曲比赛、绘画比赛、民族舞蹈比赛等各项比赛活动。通过活动引领青少年学生增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养文化自觉和文化自信，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
五、活动阶段性工作安排和实施步骤
2014年3月活动开启，一三年为一个活动周期，逐年深入推进。
2014年活动日程安排：
第一阶段（2014年2月28日——3月3日）动员阶段 学校组织认真学习相关文件，城里学校阳光体育和艺术展示活动工作领导小组，责任到人，层层落实。根据学校实际制定活动实施方案。
第二阶段（2014年3月5日——3月12日）制定活动计划阶段。
学校要面向全体学生广泛开展阳光体育和艺术教育活动，并与学校的自身特点相结合做到点面结合，彰显学校资深体育特色。确保学生参与阳光体育和艺术活动活动时间。对学生活动要加强领导，统筹安排。
第三阶段（2014年3月13日——5月3日）训练阶段 学校跟去方案要求开展活动，并积极探索积累经验，对参加活动的学生开展训练。
第四阶段（2014年5月4日——5月25日）展示阶段 迎接自治区和地区教育局到我县对阳光体育和艺术展示活动开展情况督查。将反映阳光体育和艺术展示活动等方面工作情况的档案资料进行收集整理。
亚吐尔乡中心小学
2014年3月
第6篇：艺术社团展示活动方案(东王堡)
上秦镇东王堡小学
艺术社团展示活动方案
为贯彻落实张掖市“千百十”学校高雅艺术提升计划，丰富学生校园生活，提升学生综合素养，我校根据实际情况，组建了体育、音乐、美术、书法艺术社团，并积极组织开展活动。为充分展示我校近年来的活动成效，完成中心学校安排的艺术社团展示活动，并与我镇各校交流、探讨。现将艺术社团展示活动安排如下：
一、艺术社团组建情况: 1.音乐艺术社团：
辅导教师：吴玉斌、徐丽琴
辅导内容：声乐（独唱、合唱）、舞蹈、校园集体舞 辅导地点：六年级教室 2.美术艺术社团：
辅导教师：薛海燕、马兴 辅导内容：绘画、手工制作 辅导地点：四年级教室 3.体育艺术社团：
辅导教师：管宏、王世东、魏秀琴、蒋振斌 辅导内容：篮球、足球 辅导地点：操场 4.书法艺术社团：
1 辅导教师：王世虎、周睿 辅导内容：毛笔字、硬笔书法
辅导地点：三年级教室
二、展示内容 1.音乐艺术社团： 展示内容：声乐、舞蹈； 负责教师：吴玉兵
展示方式：教师组织学生进行声乐学习、舞蹈学习，并展示近年来取得的成效。
2.美术艺术社团： 展示内容：绘画 手工制作 负责教师：薛海燕
展示方式：教师组织学生进行绘画、手工制作，并通过展示学生作品，展示近年来取得的成效。
3.体育艺术社团： 展示内容：篮球、足球
负责教师：足球组：管 宏、魏秀琴
篮球组：王世东、蒋振斌
展示方式：分篮球组和足球组进行技能训练，展示活动成效。4.书法艺术社团：
展示内容：毛笔字、硬笔书法 负责教师：王世虎
2 展示方式：教师指导学生进行毛笔字和硬笔书法练习，并通过展示学生作品，展示活动成效。
三、展示过程
1.观摩各社团活动情况，按照音乐艺术社团、美术艺术社团、书法艺术社团、体育艺术社团的顺序观摩，周睿教师讲解各社团活动开展情况。
2.艺术社团活动经验交流。
四、预期效果
1.充分展示我校艺术社团活动效果，2.通过展示及交流，找出我校艺术社团活动中好的做法和存在的问题，并在以后积极改进。
3.为各校教师提供交流平台，促进艺术社团活动深入开展。 4.增强教师对艺术社团活动的认识，树立“以培养学生的创新精神和实践能力为主线，注重学生多种能力的培养，促进学生个性特长的充分发展；”的理念与意识，使教师彻底改变陈旧的教育教学观念，特别是不再以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准。鼓励、关注、培养在艺术方面出类拔萃的学生，使他们得到更好的发展空间，能够不断进步。
2015年4月8日
第7篇：展示活动方案
第一部分：各班展示比赛
1.各实验班要精心挑选有教育性、代表性，符合本年级学生心理、年龄特征的诗文。
2.诗文体裁为儿童现代诗和古诗文。
3.各实验班要精心设计，创造新颖多样的诵诗形式，设计好串词，进行诵读展示。
4.诗文诵读时间控制在5分钟左右。
第二部分：集体展示
以花中四君子“梅兰竹菊”为主题的四首诗歌，要求全体同学集体诵读。
六、比赛展示时间：周五上午大课间
七、未尽事宜，另行通知。
xx小学
教师才艺展示活动方案展示活动方案（2）| 返回目录
教师才艺展示活动方案
新教育改变教师的行走方式，让教师过一种幸福完整的教育生活。幸福的-
教育生活需要在教育过程中营造和感受。为此，学校研究决定举办以“做理想教师 展青春风采 ”为主题的教师才艺展示活动。旨在展示教师的青春风采，张扬教师的艺术魅力，点燃教师的教育激情，享受身为人师的幸福。
一、活动主题：
做理想教师 展青春风采
二、组织领导
组 长：
组 员：
三、参加对象：
35周岁以下青年教师
四、展示内容
1.葫芦丝演奏
2.经典吟诵
3.个人才艺
注：选手按抽签顺序上场，三项展示内容时长在10分钟左右为宜。
五、活动时间
XX年12月13日或14日（下周二或周三），具体时间另行通知。
六、评分细则
评分采取10分制。
1、葫芦丝演奏，把握音准、音色，节奏准确，演奏熟练，富有情感。（3分）
2、经典吟诵，选材新颖，内容健康，配乐与朗诵篇章意境、节奏相符；普通话标准，发音吐清晰，音量适中，恰当地表情达意；姿态、动作、手势、表情、眼神准确、鲜明、自然、形象，朗诵富有感情，渲染气氛，增强表达效果（3分）。
3、个人才艺，选材有创意，表演富有表现力，效果好。（3分）
⒋ 装扮大方得体，符合表演形式和内涵，道具运用得当。（1分）
七、奖励办法：
此次活动将由评委打分后进行综合评定，根据选手获得总分评出一、二、三等奖。
优秀教师汇报课集中展示活动方案展示活动方案（3）| 返回目录
一、指导思想
1．营造浓厚的校本教研氛围，推进校本教研制度的执行和实施。
2．引导青年教师苦练教学基本功，不断增强自身教学业务能力。
3．渗透和实践课程改革新理念，改进师生教和学的方式，构建理想课堂教学模式。
4．确立有效教学意识，促进课堂教学效率和质量的提高。
二、参与对象
本校所有一线40周岁以下（含40周岁）教师，具体名单见附表。
三、学科展示
1．以教研组为单位报名，报名时写清教师姓名，所讲课名称，班级及具体授课时间。
2．成立学科评价小组
语文组组长：略
评委：略
数学组组长：略
评委：略
英语组组长：略
评委：略
物理组组长：略
评委：略
生物组组长：略
评委：略
政治组组长：略
评委：略
历史组组长：略
评委：略
地理组组长：略
评委：略
3．学科评价小组组长在每节课前分发《学科教学评价量表》，课后报送教务处。
4．学科评价小组按既定日程组织听课评价。由教务处统一协调课务调度，力求让同学科教师全部参与听课。
5．学科评价小组召开会议，交流汇总听课情况，确定参与展示人员的评价等第，安排专人形成书面评价意见。
6．学科展示活动由学科评价小组组长负责，听课评价完成时间为XX年4-
月30日前。
四、校级展示
1．参与人员由学科组根据学科展示评价结果推荐，名额分配见下表：
学科 人数
语文 10
数学 16
英语 10
物理 3
生物 4
政治 3
历史 4
地理 4
合计 54
2．成立校级评价小组。
组长：略
评委：略
5．校级评价小组按既定日程组织听课评价，听课评价完成时间为XX年4月30日前。由教务处统一协调课务调度，青年教师必须全部参与听课。
6．校级评价小组召开会议，交流汇-
总听课情况，确定参与展示人员的评价等第，安排专人形成书面评价意见。
五、讲课要求
1．教学设计必须是集体备课成果，教学环节必须紧扣教研主题。
2．依据学生实际分析和处理教材。
3．紧扣教学目标安排课堂结构，组织课堂教学。
4．教学方法合理，正确、熟练地掌握和使用教育技术。
5．体现素质教育和新课程改革的基本理念。
6．展示扎实业务功底和鲜明教学个性。
7．学生主体地位确立，教学活动有效性强。
学期末展示活动方案展示活动方案（4）| 返回目录
活动目的：
一，了解自己的孩子本学期在幼儿园的学习和生活。
二，为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子们在园里园外的-
情况，更深入了解孩子各方面的情况，使我们能够及时调整工作。
活动准备：
1，家长会发言稿、手指游戏3-5个、幼儿手工作品、奖状，碟片，各类幼儿材料，2，《国学经典》古诗2首、歌曲表演2首、英语律动、英语歌曲
活动过程：
1.主班老师主持家长会，结合本班实际情况给家长汇报本学期的各项工作，配班老师和保育老师带领幼儿活动。
2.幼儿展示
3.颁发奖状，幼儿家园联系册，图画本，4.结束语
手指游戏：《冰糖葫芦》《海底世界》《5只小鱼》《山公公》
国学经典：经典问候—读（弟子规）--诵（早发白帝城）--舞（画鸡）
手指游戏：《捏拢放开》《超级变变变》
英语互动：简单的口语，律动《what can you see?》英语歌曲《i am hungry 》
幼儿穿鞋子比赛
亲子手工制作、泥工作品、幼儿手工作品、美术作品展
三，科学课展示
《小猫钓鱼》增进亲子感情
四，亲子操：《小板凳》
五，颁发奖状
六，活动结束
班级文化展示活动方案：学子颂祖国
名师工作室全市公开展示活动策划方案
商业特色街展示策划方案
2016年秋季教学水平展示月活动方案
学校“书香家庭”创建读书成果展示会活动方案
小学（2014-2015）书法才艺展示比赛活动方案
硬件展示策划书
电脑展示会策划书
软件职业技术学院iT地带硬件展示会策划书
班级风采展示比赛方案
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