物物交换策划书

作者：heromain | 发布时间：2021-12-19 06:07:41 收藏本文下载本文

第1篇：物物交换策划书

时尚富百家第一届中小学生闲置物品

环保交换会

策划书

主办单位：时尚富百家

协办单位：滨湖音乐厅大旗童画馆赞助商：----策划单位：富百家企划部策划时间：2013年7月12日

时尚富百家第一届闲置物品交换会活动策划书

活动背景

随着人民生活水平的提高，在人们购买力迅速提升的同时，很多学生二手或购买后不中意、使用次数少但依旧较新的日常用品、运动器材、学生书籍、杂志等物品数量也急剧上升，这些物品大部分都被闲置或丢弃，造成资源的极大浪费。对此，本次活动旨在通过在时尚富百家举行闲置物品交换会，鼓励学校同学之间交换，使这些闲置物品实现效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益，同时响应国家当今大力提倡建设“资源节约型、环境友好型”社会的号召。

在当今快节奏、高压力的社会生活状态下，同学之间的交流和沟通的匮乏已成为在建设和谐社会的大背景下急需面对和解决的问题。希望通过活动，让我们一起做低碳达人，唤醒我们的环保意识，低碳生活，保护世界，保护地球！

一．活动目的1、通过换取其所需品，亲身体验“循环经济”和“资源节约” 的观念。

2、使同学们在交换过程中获得快乐、友谊，促进同学们的沟通、交流。

3、同学们在活动中相互学习、学会交往、体验生活

4、通过自愿、自由的交换，将手头闲置或购买后不中意的物品与学生交换，使这些闲置物品的效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益和社会效益。

5．通过此活动带动商场内各楼层商户的客流及销售，利用此新颖的活动提升我商场的知名度。

二．活动主题

“以物换物、用心交友，节约资源、低碳环保”

三．活动对象

太原市的中小学生及小朋友

四．活动时间

2013年8月

地点

解放路时尚富百家三层南区

五．活动参与要求

（一）交换物品 1、课程参考书籍、文学杂志等书籍资料。

2、CD 碟片等音像制品、玩具等 3、工艺品、饰品

4、运动器材。如篮球、羽毛球拍、网球拍、乒乓球拍、旱冰鞋等 5、其他认为值得和适合交换的物品

（二）交换原则

1、公平自愿原则

2、个人需要原则

3、交换自由原则

（三）活动说明：参加者可以用英语对话进行交易，提升自己的英语对话能力，也可在结识兴趣爱好相同的知己的同时扩大交易面，进一步加深同学间的交流和沟通。

六．活动流程

1.前期准备阶段

（1）书写策划书，并将策划书提交给总办领导审核，获得批准

（2）对全体参与此次活动的工作人员进行前期培训，熟悉工作流程，明确责任（3）前期宣传方式：

A、制作横幅和宣传版块、海报置于商场，利用报纸、广播电视等媒体使广大同学了解此次活动

B、通过少年宫等各暑期培训学校和英语培训班宣传此次活动。

C、组织相关人员在图书馆前和少年宫等相关培英语培训学校附近向过往家长和学生发放活动宣传单并作简单介绍

D、通过商场广播进行为期一周的不间断广播宣传 2.活动开展阶段

（1）

活动当天各个负责人提前两个小时安排人员布置各自负责的现场

A、设交换会咨询处，负责学生相关问题咨询和指导报名人员到指定地点交易并负责处理突发事件

B、设置会场导航地图，标明各分区位置，标注各分区功能，提示参加人员到指定地点参与交易。（2）A、确定各组的负责人

书籍音像类（编号代码1）：2名负责人

运动器材类（编号代码2）：2名负责人工艺饰品玩具类（编号代码3）：2名负责人其

他

类（编号代码4）：2名负责人

B、对于不愿意参与以物换物的活动学生。在活动现场另外开辟一片专区，在此区域内允许他们单独进行二手书籍等物品的买卖。

（3）换物过程中具体操作过程：

A、上午9:00工作人员到场布置活动场地，下午2：00各负责人、工作人员就位，等待前来交换物品的同学；

B、有意向交换的同学可与现场滩主自主协商进行交换事宜；

C、交换成功后滩主可在发的登记表进行登记，活动结束时把登记表下边的信息表填写投放投资箱，进行统计后抽奖。中奖者可现场领取奖品。

D、如果有人对物品感兴趣，而没有合适的交换物品，可与物主协商购买。

（4）在活动现场设环保签名墙，组织大家进行环保签名，衬托现场气氛。

（5）活动过程中交换成功者或者交易成功者均可向负责各组的工作人员领取抽奖号一张，进行惊喜抽奖。每到整点进行抽奖一次每次产生五名幸运奖。（16：00，17：00，18：00，19：00。）共抽四次。（这样可保证参与活动的家长与学生会在商场购物消费，等待抽奖时间对奖）（6）未中奖者凭抽奖券在三层客服台10元购买价值60元的湖滨音乐厅电影票（最多可购三张）。

（7）活动结束后，总值安排人员收拾现场。

八、奖项设置

1．报名时的纪念奖若干份

2．现场整点抽幸运奖共四次，每次五名，共20份奖品

九、物料到位情况

.1.选手报名表 .2.选手滩位地贴 .3.选手袖标。.4.DM单

5.签名墙

十、注意事项

1、本次物物交换活动遵循自愿平等原则，不得强行进行物品交换；

2、本次物物交换活动原则上不涉及现金交易，双方在自愿的原则下自行协商进行交换，但对于有特殊要求的换客可以允许他们自行协商用一种双方都满意的方式交换，比如弥补差价；

3、参与者要对自己的物品负责，必须保证物品安全。

4、工作人员必须全员到岗，各司其职，责任到人，保证活动的顺利举办

十、人员安排

参与本次活动的组织人员有人见附一《人员配合安排名单》

十一、附录

附一、宣传单内容

附二、交换物品信息报名登记表

附件三、闲置物品交换会活动时间环节安排表附件四、物料清单附件五、广告语

附件六、人员安排名单

时尚富百家第一期中小学生闲置物品交换环保活动

时尚富百家第一届中小学生闲置物品交换会开始了，闲置物品轻松交换哟！

你家是不是有很多闲置的物品，放着没用，丢了又可惜？舍不得扔但又很占地方？或者你是不是也有回形针换豪华别墅的梦想？你是不是想感受英语交易的乐趣，现在机会来了，太原富百家举办的首届闲置物品交易开始了，快来参加吧。它可以帮助您的孩子把家中的闲置物品化腐朽为神奇，也有可能帮助你实现梦想。以物易物，以换会友，快乐分享，现场淘宝，换取自己心仪的物品。

活动目的 1、通过换取其所需品，亲身体验“循环经济”和“资源节约” 的观念。

2、使同学们在交换过程中获得快乐、友谊，促进同学们的沟通、交流。

3、同学们在活动中相互学习、提高英语口语交际、学会交往、体验生活

现在就来报名登记你家闲置物品，并注明购买时间、新旧程度、价值、交换联系方式和其他各种说明，凡报名参与者都可以获得一份神奇礼物，并可在客服台特价购买“湖滨音乐厅”电影票三张，让一家人享受欢乐嘉年华周末，又能实现物物交换，换来如意的好东东。

带您的孩子过来一起参加环保活动吧！！！用行动告诉孩子地球需要我们的保护！！环保从小做起，环保从小事做起！！

闲置物品快乐交换

亲子淘物大行动本周六与您相约时尚富百家

主办单位：山西富百家购物广场有限责任公司承办单位：湖滨音乐厅

活动时间：2013年8月3日、4日（周六、日）

活动地点：解放路时尚富百家三层南区报名热线： 4150379

闲置物品交换会广告语：你家是不是有很多闲置的物品？你是不是也有回形针换豪华别墅的梦想？现在机会来了！

太原富百家举办的首届闲置物品交易开始了，现场淘宝，换取自己心仪的物品。

亲子淘物大行动，本周六与您相约时尚富百家！报名参与电话：4150379

第2篇：物物交换活动策划书

中文相关专业“物尽其用”物物交换活动策划书

随着大学生消费能力的日益增强，一些东西被购回后由于相对用处不大而闲置在寝室成为摆设。但对于其他同学来说，这些物品也许有着相当大的使用价值。鉴于此，我们决定展开此次活动，为同学们物物交换提供一个平台。

活动的主题：让节约成为一种时尚。

活动时间：2012年3月21日

活动地点：东区教学楼一楼

承办单位：中文相关专业年级会实践部

具体安排：

一、前期准备

1、印发“‘物尽其用’活动报名表”，由各班班长配合，负责整理各班同学的交换物品。及时上交给我部。同时，向每班发放交换细则，规范交换行为。

2、每班在整理好本班的交换物品后，由各班宣传委员制作前期海报，介绍本班级拥有及所想交换的物品，做出自我推荐。各班可以开展不同的交换模式和方法。

3、由宣传部提前做好宣传板报，及时进行活动宣传。

二、活动过程

1、本次活动，分为两个展区。一展区，位于一楼右侧（面对大楼的右手入口），主要由政务与对外班级组成。二展区，位于一楼正面（面对大楼正面入口），主要由汉语言各班组成。

2、志愿者服务部带领部员负责一楼大厅的物品展台的摆放。打扫场地，协助各班将交换物品摆放整齐。

3、宣传部制作横幅，在活动开展之前悬挂整齐。同时，在各分展区提供标志，引导同学们浏览各个展区，以免同学只关注一个展区。

4、体育部抽调部员，负责活动的秩序与安全。注意观察各个展位，防止交换双方发生过激行为。

5、各班需在班级展台前，制作显眼的班级内部海报，为交换双方提供交换信息。交换内容、物品等，各班需要及时记录，并在活动结束一天内，将各班“交换成功表”上交给实践部，并选出“最佳交换班级”四名。同时，本班要选出同学，抓拍自己班在交换过程中的照片，为活动后期的摄影展做准备。

6、活动结束后，由志愿者部协助打扫会场，将展台归位。

三、后期活动

1、各班提供自己班的“抓拍我自己，交换我心情”的照片（图片要求打印并附解说，细则需再明确）。同时，整理未交换成功的物品，归还物主。

2、宣传部提供展板，将各班的照片展出，开展名为“抓拍我自己，交换我心情——物物交换摄影展”。并将“最佳交换班级”的评比结果贴出。

3、实践部自身要对于这次活动进行反思，处理暴露出的问题，请主席团对于这次活动进行指正，并上交《“物物交换”活动报告》。同时，在这次的基础上，准备下次活动的开展。

4、对于交换后，物品出现的问题，交予实践部，进行后期的调解与帮助。

第3篇：2020物物交换策划书

一、活动主题：物物交换，“换回低碳生活”

二、活动目的：

弘扬勤俭节约的精神，丰富校园生活，增强同学们的经济意识，特此举办“物物交换，换回低碳生活”活动。以使同学们树立正确的消费观，倡导低碳生活，节约。把闲置物品实现效益最大化。让同学们在生活中真正践行低碳生活。

三、活动时间：20xx年10月12-13日下午4点-下午6点

四、活动对象：南华工商学院金融系全体学生

五、活动流程

20xx年9月28日通知各班班长前来开会。告知活动内容、流程及规则。并且联系系学生会宣传部帮忙制作海报，粘贴在展板上。20xx年10月12-13日在宿舍2栋楼下举行活动。

六、活动注意事项

1、加强前期的宣传活动，避免活动参与度不高的问题。

2、在物物交换活动之前和进行时，对交易物品做好分类、统计、记录等工作，避免交易过程混乱，物品遗失。

3、在活动开始之前借好场地，准备好相关硬件设备以及会场的布置。

4、在交易过程中很可能产生现场混乱，应安排专人对交易过

程中进行引导、协调和对现场秩序的维持。

七、活动经费

附表一：

1、个人不再需要或者使用率低的适合交换的课程参考书籍、文学杂志等书籍。

2、物品收集：

第一阶段，把人员分为5个小组，一组3人。到各宿舍宣传并收集物品。

第二阶段，现场收集，由物主把物品、书籍拿到活动现场，由工作人员进行相关登记。

3、物品收集、登记工作：

（1）把收集到的物品和书籍进行编号、贴标签，表明价格区

间（事先让物品提供者进行估价，给出一个大概的价格

及浮动价格范围）

（2）把收集到的物品、书籍进行登记，在登记表上写明姓名，年级和班级专业、联系方式，并简单备注物品的价格区

间（如：1号，张三，12级会电1班，696666,5-10元）

（3）按物品和书籍价格作出不同价格的分类，其中价格区间

有：1-5元区、5-10元区、10-20元区、20-30元区、30-40元区、40-50元区，出于保管的安全问题，原则上我们不受理估价50元以上的贵重物品。

（4）筛选整理物品，淘汰不适合交换的物品返还物主。

（5）本次活动的物品尽量避免贴身衣物

5、现场布置

租借一个帐篷（可悬挂一些装饰用的气球或彩带），在帐篷内摆上桌子（用于摆放物品、书籍）帐篷旁边放一个展板，展板上为宣传海报，如有条件可以播放一些音乐。

6、交换过程

（1）把不同价位的物品、书籍进行分类摆放，由摊点值班人

员负责各部分物品的交换；

（2）物品或书籍在交换时如出现较大差价，我们会及时联系

物主，征求物主意见是否进行交换，如双方完全自愿，可不计差价。

（3）交换方式

物=物交换，物主拿物品与代销人员交换，代销人员开除单据，物主拿单据到统计处交换发票，再拿统计处的发票到代销人员处领取交换的物品、书籍，交换完成。

（4）在活动前期把物品交上来的物主，可于活动当天现场来

挑选自己想要的东西。在活动当天把物品交上来的物

主，可以直接在现场挑选、交换自己想要的东西。

（5）特别说明：参加本活动的物主必须是完全自愿的，原因

如下：

① 本活动极有可能帮物主换到喜欢满意的东西，② 本活动不确保所有物主都能换到满意的东西

③ 活动结束后，不能保证物主能拿回自己的东西（主要是针对物品交换出去之后，物主反悔的现象）

④ 交换原则：物物等价交换（尽量做到价值相当）

7、后期：

（1）收拾场地，交还桌椅，打扫场地

（2）对物品、书籍作出统计工作

（3）对于未交换成功的物品、书籍，可直接联系归还物主。

（4）对于交换成功的物品、书籍，物主可在剩余的其他物品中，任意挑选一样自己喜欢的东西。

一、活动背景：

1.同学生活中有很多闲置但仍旧较新的电子产品、书籍杂志、生活用品等物品，造成了的极大浪费2.当今社会，低碳生活已经成为一种潮流，低碳旅游、低碳交通、低碳建筑等引起了整个社会的关注，低碳生活是现在最提倡的生活方式，其中以低碳生活为核心繁衍了多种低碳方式，比如物物交换等在上兴起。倡导低碳生活，节约，绿色消费观，节约型消费理念，在生活中真正践行低碳生活，是当代大学生应有的素质。

二、活动目的：

通过举办物物交换的活动，不仅为全全校同学提供一个交流、沟通的平台，让全校同学体验货币出现之前的以物换物的交易方式，而且使闲置物品实现效益最大化，实现无尽所用、环保节约、循环利用的良好环境效益，在学校倡导一种绿色、节约型消费理念，引导全校同学在日常生活中养成低碳生活、低碳社会的意识。

三、活动主题：物物交换、“换”回低碳生活

四、活动时间：20xx年3月日——20xx年3月日

五、活动对象：四川农业大学全校同学

六、活动主、承办方：

主办单位：

承办单位：

七、活动流程：

1.20xx年3月日——20xx年3月日，由生活治保部成员携带宣传单到二区和三区部分宿舍宣传活动具体内容，在此之前联系宣传部同学帮助制作三张海报和一块展板，为活动做好宣传准备，同时在二区杏苑餐厅侧门和学校食堂广播组织宣传；

2.20xx年3月日——20xx年3月日（建议在周末举行），在二区杏苑餐厅侧门进行物物交换活动；（交易规则见附表一）

八、活动注意事项：

1、加强前期的宣传活动，避免活动参与度不高的问题；

2、在物物交换活动之前和进行时，对交易物品做好分类、统计、记录等工作，避免交易过程混乱，物品遗失；

3、在活动开始之前借好场地，准备好相关硬件设备以及会场的布置；

4、在交易过程中很可能产生现场混乱，应安排专人对交易过程引导、协调和对现场秩序的维持；

九、经费预算：

十、负责人及联系方式：

附表一：交换规则

（一）交换物品：

1、个人不再需要或者使用率低的适合交换的课程参考书籍、文学杂志等书籍；

2、U盘、鼠标、音响等数码电子产品；

3、工艺品、饰品；

4、家具小用品；

（二）交易原则：

1、公平自愿原则

2、个人需要原则

3、交换自由原则

一、活动背景

为了弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强人们的经济意识，特此举办“物物交换，以书会友，闲置互利”大型活动，以使大家感受到经济现象中的乐趣，体会低碳新主张，品味优质新生活。

二、活动主题

物物交换，以书会友，闲置互利

三、活动时间

20xx年10月19日早上9点至11点

四、活动地点

合川区青少年活动中心广场

五、活动参加人员

团区委领导、活动中心周边小学及小区部分学生及其家长

六、活动流程

（1）物品收集现场收集，物主把书籍拿到活动现场，由工作人员进行相关登记。把收集到的书籍进行编号、贴标签，标明价格区间（如1号，张三，******20，5—10元）；

（2）按物品及书籍价格做出不同价位的分类(价格区间有：1-5元区，5-10元区，10-20元区，20-30元区，30-40元区，40-50元区。出于保管的安全问题，原则上我们不受理估价50元以上的贵重物品)；

（3）把不同价位的物品、书籍进行分类摆放，由摊点值班人员负责各部分物品的交换；

（4）物品或书籍在交换时如出现较大差价，我们会及时联系物主，征求物主意见是否进行交换，如物主双方完全自愿，可不计差价。

（5）交换方式：

物物交换：物主拿物品与代销人员交换，代销人员开出单据，物主拿单据到统计处交换发票，再拿统计处的发票到代销人员处领取交换的书籍，交换完成。

七、活动现场布置：

设置一个摊点，在地上铺1块大的胶布（用于摆放书籍），旁边摆放 1张桌子、2张椅子，张贴一张大海报，悬挂一些装饰用的气球或彩带。如有条件的话还可以播放一些背景音乐，并安排2位宣传员在现场用喊话器进行适当的宣传，以招来更多的参与者。

八、注意事项

交换原则：物物等价交换（尽量做到价值相当，但不能保证完全等价）。

一、活动背景：陆院的生活即将告一段落，在陆院的欢声笑语，感慨唏嘘却是我们永恒的回忆，而回忆是需要载体的。因此，我们打算在电商班，由全体师生参与物物交换活动，付出一份物品，收获一份物品，一个故事和一份美好人生回忆。活动中我们记录每份物品和故事，做成“物语心语”记事本，给每个同学送上一份,让我们带着这份标志友情的记事本迈入新生活。以此来分享不一样的人生经历，巩固我们电商班全体同学之间的友情，留下一份弥足珍贵的回忆。

二、活动目标，意义：总结一年的陆院生活，巩固学生之间友情，丰富学生生活，留下珍贵回忆，不留下遗憾。

三、需要：1、电商教室；2、擅长拍照人员一至二名；3、相机一个；4、擅长文档制作人员一名；5、全体同学各奉献一份物品；6、主持人二至四名。活动现场记录物物交换人员一名。

四、活动开展：地点：电商教室；参与人员：全体同学及队长。

1、活动前期准备。五一节前通知全体同学将在五月中下旬

开展“物物交换”活动；学生开始准备好交换的物品，并用信纸写好与物品相关的一个故事，或他的来龙去脉等等；准备好物品的同学，通知相关人员，拍照人员拍好相片，文档制作人员将其存好档；五月中下旬将物品收齐，由文档制作人员整理好67个故事（即67张附有故事的信纸每张复印66份），加67张照片（大概2至4张A4纸复印66份）制作成“物语心语”记事本。

2、活动开始流程：1、主持人登场活动开始；2、同学自由

上场通过故事介绍自己的物品，若有场下同学喜欢该故事或物品，可举手示意，该同学将物品给场下同学就实现了“物物交换”，若场下无人举手待定，若多人举手，由持有物品同学给他们出题决定胜出的获得该物品；3、记录员记录好交换活动情况；4、大概5-8个物品展出后，插入一个精品节目（歌、舞、魔术形式不限）；5、67份物品展出完后，待定的同学自己决定将物品赠与任一同学；6、队长作为最后压轴的第67位出场展示自己的物品，分享自己的故事；7、67份物品展出完，找到自己的新主人后，向每位同学发制作好的“物语心语”记录本；8、以队歌结束活动。

五、经费预算：一份记录本=0.1元附有故事的A4纸*66张+（2-4）张0.1元附有照片的A4纸* +1张封面=7.1元/本；总经费=7.1元/本*66本=468.6元。

六、注意细节：1、督促同学备好自己的一份物品；2、布置好场地，如67件物品的摆放问题。

七、活动负责人：

第4篇：物物交换活动策划书

“1≥1物物交换”活动策划书

一活动背景

当今时代，人们基本上是通过金钱来购买物品，很少会进行物物交换的方式。而原本买来却一直被搁置的物品并没有发挥其相应的作用。因此，以“物物交换，快乐你我他”为口号，教育研究社组织此次活动，旨在帮助有需要的同学省下一笔费用，同时也使那些被闲置的物品实现其本身最大的价值。

二活动目的以服务大众为宗旨，平等互利为原则，为同学们搭建一个以物换物的交换平台，充分利用同学们平时不用却又不舍丢弃的物品，在交换双方达成交换协议的前提下，相互交换物品，使物品各尽其用，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统美德。

三活动主题

物物交换

四活动对象

江西师范大学全校学生

五活动口号

“物物交换，快乐你我他”

六活动主办方

江西师范大学教育研究社

七活动时间

2010年12月

八活动具体方案（一）前期宣传准备： 1制作宣传条幅及海报展板，进行前期宣传

2寻找政府、媒体及合作机构的支持赞助（主要参与者为团队成员）

（1）与南昌市环保局相关负责人沟通商讨，为活动提供相关数据和必要的行政支持和技术支持。

（2）联系媒体跟踪报道，扩大社会影响（3）校播站为活动提供宣传报道。

（二）物品收集

1设点定时间段收集同学们要交换的物品

（1）收集物品需要标明学院班级、姓名、联系方式、价格及价格浮动范围或想要通过交换得到的物品 2物品整理

（1）收集来的物品需要各干事编号

（2）按价格做出不同价位的分类。(列如1-2元区，2-5元区，5-10元区)（3）整理好交换者的交换物品及想要通过交换得到的物品相关信息（3）筛选整理物品，淘汰不适合交换的物品返还物主。

3将相关交换信息进行整理，制作成海报粘贴，以便学生提前了解相关交换信息，准备好交换物品

（三）交换过程：

1现场布置

（1）从广播站接出电源播放活动背景音乐，需要音响、桌子。（2）文艺部在开场时表演一个小节目招来关注。

（3）安排两位主持人做背景讲解本次活动以及渲染现场气氛

（4）设立三个服务区，分别是“只换不卖区”、“只卖不换区”、“既卖又换区”；只换不卖区：根据交换方要求，对其提供的物品，如无中意交换物品将不予出售，只以物换物；只卖不换区：根据交换方要求，对其提供的物品，只进行出售，不进行交换；既换又卖区：根据交换方要求，对其提供的物品，如无中意交换物品也可以进行出售；或者，卖不出的物品，在交换双方均可的情况下，可以进行物物交换。

（5）贴便签贴，现场粘贴同学留言并展出。即在各个物品上标明物品的编号名称价格等（6）各个服务区分别安排2-3位干事为前来交换的同学们服务;

2活动当天安排

（1）搬出21张桌子，2张一组摆放分类好的物品，每个区3组，1张用于统计用，每区一张

（2）由主持人先讲解交换流程

物==物交换：买方拿物品与销售人员交换，销售人员开出发票，买方拿发票到统计处交换发票，拿统计处的发票到销售人员处拿已交换号的物品，交换完成，如交换物品出现较大的价格差额可以用适当金钱补齐差价。

钱==物交换：买方选中物品后由销售人员开出发票，买方拿发票到统计处交钱并交换发票，拿统计处的发票到销售人员处拿已购买的物品，交换完成。（3）进行交换 3后期收场：

（1）收拾场地交回桌子，打扫场地。（2）统计处做好物品及金钱的进出统计工作。（3）归还所有物品及买卖的钱款

九突发事件的解决方案

1、假如遭遇天气问题，比如下雨等问题，活动推后举行 2、假如有人缺席，找人填补

十活动结束后工作

1收拾场地交回桌子，打扫场地。

2统计处做好物品及金钱的进出统计工作。3归还所有物品及买卖的钱款

十一经费预算

1媒体费用：

2横幅：2条，共100元

3海报：3张，每张5元，共15元 4黑色水笔：50支，每支2元，共100元 5发票: 合计：

十二团队管理制度

1、遵守相关法律法规。

2、工作人员要本着自愿、服务的原则，尽职工作，并遵守管理规定，履行成员承诺。

3、注意自身言行举止并维护团队形象。

4、设会计一名，负责记录活动开支，并定期公布财务情况。 5、队员之间要互相尊重、共同合作进步。

十三策划人

江西师范大学教育研究社

第5篇：校园物物交换活动策划书

一、活动背景：

为了促进废物的有效收回利用率和无形的精神财富与有形的物品有效结合。深化“废物回收，奉献爱心”的深刻理念。计划在学校举办一次公益性活动，以“节能减排，物物交换”为目的，开展活动。为青海省昆仑学院全体学生的闲置物品有一个有效再利用的好归宿。

二、活动目的：

通过物物交换将自己闲置的物品拿出来给别人交换，得到对自己来说有用的东西，是件很有意义的事。这样能够有效地利用闲置物品，在交换的过程中体验到乐趣，还能认识到很多朋友，扩大自己的生活圈子。这种做法不仅新潮，更是国内外公认的最佳处理闲置物品的方式。“闲置物品交换”将“无用”换成“有用”，这种“不计价钱，只求喜欢”的交易方式吸引了很多朋友参与。

通过策划举办此次活动，增强学生爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，将闲置物品回收利用，致力创建和谐校园。

三、活动主题：

低碳生活、节能环保、你我同行，共建和谐校园

四、活动口号：

低碳现在、绿色未来

五、活动对象：

青海大学昆仑学院全体学生

六、活动负责部门：

青海大学昆仑学院学生会女工部

七、活动时间及流程：

1、报名方式

由班级为单位向团支书报名参加

2、活动流程

待交换物品信息发布后，参与活动的同学通过浏览交换物品信息，找到自己心仪物品，及物品所属人联系方式，自行联系、协商后，在活动当日现场签定物物交换协议书。双方在第三方在场的情况下，认可协议，并生效。活动当日，需交换物品的同学可将物品放置与主办方提供的摊位处展出（事先达成口头交换协议的也可展出），并贴上相应标签贴。摊主之间可进行物物交换、物品+少量金钱购买，买卖双方可协商沟通交换方式，并当场签订协议。另外活动过程中必须遵守一些规定（见附2）。

3、活动时间

6月15日12：00，参加活动人员需带上要交换的物品到活动地点（餐厅门口）签到，并找自己的摊位，进行交换物品、签订协议。

注：活动期间，同学们可以为贫困地区爱心捐衣捐物，帮助贫困地区的人民。

八、活动总结

由女工部记录活动全程，结束后进行总结。向上级给予一定的活动效果。开展“物物交换”活动，让同学们继续秉承朴实不浪费的精神，废物利用，沟通同学之间感情。

附1：系别：（）

班级

姓名

电话

要交换的物品

附

2物物交换活动中必须遵守的规定：