以物易物策划书
第1篇：以物易物活动策划书
活 动 策 划 书
策划人：刘瑞论 逄增福
时间：二零一二年九月九日
活动前言
牵着一头羊换回一把斧头。在远古时代，以物易物便是最原始的交易方式，面对面的来获取商品或者食物，各取所需，互蒙其利。但这种以物易物的概念随着货币的诞生而慢慢退出历史舞台，人类开始利用货币来进行交易，购买不同的商品。
近几年在金融危机的影响下，物价飞速上涨，面对物价上涨，以物易物这种原始模式近年来重获新生网购市场上的换客族变得越来越多，以物易物，各取所需逐渐变成一种时尚生活方式。与原始的满足生活需要的物物交换不同，现代的以物易物并不追求等值交换，而是提倡需求决定价值，重在提高物品的利用效率，利用网络技术将闲置物品的使用价值进行有效整合。以环保为主要卖点的物物交换网站盛行一时，古老的以物易物的交易方式，在互联网高度发展的今天，正在以一种时尚、新潮的姿态华丽转身。
如今，低碳生活已经成为一种时尚，低碳旅游、低碳交通、低碳饮食、低碳建筑等引起人们的广泛兴趣。低碳生活，是目前最提倡的一种生活方式，也将是未来主导的健康生活方式。
作为一名21世纪的大学生，我们更应该走在时代的前沿，让我们一起做低碳达人吧，让我们提倡低碳生活，保护世界，保护地球!那怎样过低碳生活呢? 以物易物是非常低碳环保的行为，旧物之间的交换，不仅发挥了旧物的使用价值，有效地利用了资源，而且在交换中我们还可以结识更多的朋友。
为了在我校学生之中宣传低碳环保生活;推广一种全新的节约型消费理念，让大家既能各取所需，又能节约资源，同时在易物过程中让同学们感受这也是集交易、交友、沟通协调的过程，可以充分展现学生自我的社交能力。特举办此次“B TO C”的换物活动。
一、活动背景
1、在远古时代，以物易物便是最原始的交易方式，面对面的来获取商品或者食物，各取所需，互蒙其利。以物易物的年代已逝数千年，如今，将双方闲置的东西拿来作为交易品，在交换的过程中双方都得到了满足。这种不以依靠等价交换为主要原则，而是依个人需求为主要交换原则，在当今社会风靡而起。而这种以物易物的人被称为“换客”。
2、随着人民生活水平的提高，在人们购买力迅速提升的同时，很多学生的二手或购买后不中意、使用次数少但依旧较新的日常用品、学生书籍、杂志、休闲运动类、服装饰品等物品数量也急剧上升，这些物品大部分都被闲置或丢弃，造成资源的极大浪费。对此，本次活动旨在通过在工商企业管理专业内举行“B TO C”活动，鼓励学校同学之间交换，使这些闲置物品实现效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益，同时响应国家当今大力提倡建设“资源节约型、环境友好型”社会的号召。
3、在当今快节奏、高压力的社会生活状态下，“城市冷漠病”不断蔓延，专业内部班级之间，甚至同学之间的交流和沟通的匮乏已成为在建设和谐社会的大背景下急需面对和解决的问题。希望通过活动，在交换物品的过程中营造良好的和谐氛围，最终实现构建和谐社会和建设循环节约型社会的双赢。
二、活动目的1、通过换取其所需品，亲身体验“循环经济”和“资源节约”等观念。
2、使同学们在交换过程中获得快乐、友谊，促进同学们的沟通、交流。
3、活动中培养“学会学习、学会交往、学会生活”的能力。 4、通过自愿、自由的交换，将手头闲置或购买后不中意的物品与学校师生交换，使这些闲置物品的效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益。
三、活动主题
“节能环保，以物会友” 四、活动对象
威海职业学院 经济管理系 工商企业管理专业 全体学生 五、活动时间
2012年9月中旬（四个班级都没课的时间）六、活动地点
综合楼Z楼某大合堂（日期确定好，提前进行大合堂教室申请）七、活动参与要求（一）交换物品
1、个人不再需要的或者使用率极低的，适合交换的课程参考书籍、文学杂志等书籍资料(注：书籍不得破损)2、CD碟片等音像制品(注：碟片要是好的)3、工艺品、饰品、电子产品（数据线、耳机、MP3、MP4、万能充电器等）
4、其他认为值得和适合交换的物品(语言技能、个性特长、运动技技能、计算机技能等等)
（二）交换原则
1、公平自愿原则 2、个人需要原则 3、交换自由原则
(三)活动说明
1.根据所进行的物品编号由物主在讲台给大家介绍自己的物品，介绍完后对该物品感兴趣的到同学可以举手进行交换，如果举手人过多，由物主自己去决定和谁交换，达到双方都满意的效果，如果物品交换物主与对方都不满意，可以进行协商用合适的现金进行购买。（注：该说明是在所收集的物品较少的情况下进行的）
2.如果收集的物品较多，将物品进行分类，进行编号，找好 （1）相应的物品负责人负责物品的安全，并安排相应的负责人维持现场秩序，对某物品感兴趣的同学去相应的区域。（物品放置根据教室的场地安排）
（2）如果一方看中，另一方不愿意，怎么办？ 建议：如果
A看中B的物品，而B看中C的物品，C又看中了A的物品，那么三人可一起协商，互换物品。如果说要交换的两个物品价格差的比较大，那么除了交换物品还可以进行一些现金补贴。如果一方有物品，而另一方并没有物品要交换，怎么办？ 原则上不提倡，但也允许现金支付，当然要看物品主人的意愿
(3）.对于物品的的喜好和意愿、物品类别多样、复杂性以及特殊商品交换的特殊性，可以在同学双方同意的情况下进行双方协定时间内的“物品互相借用”、“书籍、CD碟片等的换看、换听”、“感兴趣物品的交换体验”，互借期限过后归还物主，这样不仅可以解决“易物”过程中同学不想交换但又不好意思拒绝的尴尬问题，也可在结识兴趣爱好相同的知己的同时扩大交易物品面，进一步加深同学间的交流和沟通。八、活动具体流程 1.前期准备阶段
(1)拟定策划书，由张爱娜老师进行审核，获得批准(2)宣传方式：
由宣传员与其他三个班级的班级负责人传达此次活动的具体内容，并迅速进行物品征集活动
（3）安排相应的人员，检查所收集的物品是否有损害 2.活动开展阶段
(1)整合所有的收集到的物品及易物信息，按易物对象的性质分类
服装饰品类：负责人 数码通讯类：负责人 书籍音像类：负责人 工艺品类及其他：负责人 其他类：负责人
(2)活动当天各个负责人提前两个小时安排人员布置各自负责的现场，负责同学们的易物信息搜索和指导换客到指定地点交易
(3)如果有人对物品感兴趣，而没有合适的交换砝码，可与物主协商处理
(4)活动结束后统计未交换的物品
物物交换活动中必须遵守的规定：
一、不得进行各类与法律法规中规定的违禁品交换（交易），不得进行各种盗窃物品交换（交易）；
二、交换物品成功达成协议后不得毁约（物品是损害的可以进行毁约）
三、注意保持现场秩序
第2篇：以物易物活动策划书
以物易物活动策划书
活动主题
以物易人间真情用心换春归大地
活动背景
生活中我们会发现，身边有很多物品，没用多久依然很新但对自己而言已经失去价值。然而每个人的需求不同，这些对自己没意义的东西，对其他人而言可能正是最需要的。这就需要以物易物，各取所需，在使物品得到充分利用的同时，也能达到节约资源低碳环保的目的，产生最大的经济和环境效益。在这里能交换的不仅仅是物品，也可以是一个创意、一份爱心、一个故事、一群朋友。通过交换实现高品位的生活方式，创造愉快心情，甚至得到可以信赖的朋友。化环团学联社会实践部举办本次换客以物易物活动。力求使每个学生从本次活动中受益，同时在校园里深化低碳观念，促进学生间的沟通认识，以达到构建和谐校园的目的。同时我们也为同学捐献旧物提供一个良好的平台，让大家在参与活动的同时收获友谊，献出爱心。
活动目的闲置物品的交换可以说是一种物尽其用，低碳环保，实现了循环经济，有助于构建两型社会。同时让同学们走出宅生活，广交朋友，强化同学们的表达沟通能力，有助于构建和谐校园。同学们将旧物品捐献出来，我们经过处理可以作为爱心基金的收入，将爱心与志愿活动完美结合，使活动更有意义。
活动时间
四月
活动地点
南区操场
活动组织人员
化环团学联社会实践部干事
活动对象
江汉大学全校全体学生
活动流程
一 活动的前期准备
㈠宣传：⑴活动前两个星期，联系宣传部制作并摆出大宣传板，对活动进行细致的宣传。
⑵各班负责人在班上进行定期口头宣传，鼓励大家积极参与，并收集有关建议，并登记有意参加活动的人员和物品(各班负责人)⑶活动前两个星期在南区九栋宿舍进行黑板宣传
⑷挂横幅，在学校宣传；
⑸邀请学院记者团对活动进行报道
㈡物质准备
① 准备好表格，进行详尽的信息收集，广泛听取建议，并及时汇报；（各班负责人）
② 准备好标签及便签，用于物品分类，并写祝福语；
③ 准备好墙纸，用于摆地摊，并设计好现场的布置；
④ 向组织部借好工作牌，或绶带；
⑤ 横幅两条；
㈢物品的收集及处理
１对南区九栋宿舍进行扫楼式征集物品
①爱心人士的直接捐赠(重点)
②活动当天拿着物品到现场交换
③对收集的自愿捐赠的物品进行贴标签分类(物品名称，及具体价位)，便于参与者们等价交换，然后填表登记（自愿原则）
④物品收集期限为两个星期，需要以饱满的热情高效率的完成好各项任务
2 在北区食堂门前设捐赠收集点，由现场宣传，现场收集。
二 活动的正式开展
1部门干事提前两个小时到南区操场布置活动会场，将收集的物品分为七大类：
①生活用品
②体育器材
③音像书籍
④数码电子
⑤玩具游戏
⑥文具饰品
⑦手工艺品
2 我们将场地分为三个区，分为交换区，地摊区，交流区。届时我们主要负责地摊区，交换区和交流区仅派人引导并维持秩序；
3 我们将实施白天交换和卖出，晚上仅卖出，不收取他人物品，以实现物品最大化的转化为爱心基金。初定为两次下午白天场和一次夜场。
4 对于用钱购买者给予积分奖励，该积分可在活动后续部分兑换相应小礼品（为所剩物品构成），最终解释权归本次活动组织方。
5对于无偿捐赠者我们将发放小纪念品（待定，建议小徽章）一份，以鼓励其爱心，并以此作为纪念
6 机动组：（可帮助前期准备工作，活动中处理突发情况，活动后负责处理所剩物品事宜）
三 活动的后期事项
1各组负责人清理现场
2大家拍照留影
3将所剩物品用于积分兑换，或捐给图书角活动
4联系宣传部做一个后期宣传展板(展示活动成果，同时对捐助较多的个人或集体给予表彰)
5部门召开总结大会，进行总结，最后成文，写成总结报告
四 注意事项及相关说明
1前期宣传要注意调动同学们积极捐赠物品
2收集物品时，报价需向捐赠者进行征求意见，然后由部门共同协商制定价格区间，可参考市场价格，进行折旧（自愿原则）
3为了加强换客之间的交流，可向换客们收集关于旧物品的小故事，并写上祝福语，表达希冀，同时使物品更易出手，同时留下联系方式
便于相互交流（自愿原则）
4如果可以我们将在活动开始之前建一个QQ群用于线上联系，在活动中起宣传作用或活动中未能交换成功的物品的后期处理（换客群）5 对于北区可在现场接受捐赠，并且北区学生可以将自己的物品拿来交换。
五 活动预算
横幅两条
徽章
六 活动过程中的人员安排表
(见附一)
七 收集物品表格
（见附二）
策划人： 日期：2013.04
第3篇：以物易物’活动策划书
“以物易物 ‘换’醒低碳”活动策划书
一．活动名称：
南邮通达通院学生会实践创业部‘易物换物’活动
二．活动背景：
1、以物易物的年代已逝数千年，如今，将双方闲置的东西拿来作为交易品，在交换的过程中双方都得到了满足。这种不以依靠等价交换为主要原则，而是依个人需求为主要交换原则，在当今社会风靡而起。而这种以物易物的人被称为 换客。
2、随着人民生活水平的提高，在人们购买力迅速提升的同时，很多学生家庭内二手或购买后不中意、使用次数少但依旧较新的日常用品、儿童玩具、学生书籍、杂志等物品数量也急剧上升，这些物品大部分都被闲置或丢弃，造成资源的极大浪费。对此，本次活动旨在通过在学校内举行换客活动，鼓励学校同学之间交换，使这些闲置物品实现效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益，同时响应国家当今大力提倡建设 资源节约型、环境友好型社会的号召。
3、在当今快节奏、高压力的社会生活状态下，城市冷漠病 不断蔓延，学校内部班级之间，甚至同学之间的交流和沟通的匮乏已成为在建设和谐社会的大背景下急需面对和解决的问题。希望通过活动，在交换物品的过程中营造 学校是我家 的和谐氛围，最终实现构建和谐社会和建设循环节约型社会的双赢。
三、活动目的：
1、通过换取其所需品，亲身体验 循环经济 和 资源节约 等观念。
2、使同学们在交换过程中获得快乐、友谊，促进同学们的沟通、交流。 3、活动中培养 学会学习、学会交往、学会生活 的能力。4、通过自愿、自由的交换，将手头闲置或购买后不中意的物品与学校师生交换，使这些闲置物品的效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益。
四、活动主题：
以物易物 换 醒低碳
五、活动对象：
南京邮电大学通达学院全体师生
六．活动时间：
待定
七．活动地点 待定
八、活动参与要求
(一)交换物品
1、个人不再需要的或者使用率极低的，适合交换的课程参考书籍、文学杂志，复习考试试卷，笔记等书籍资料(注：一律不得破损)
2、CD，二手机，QQ币，米币等 3、工艺品、手工艺品，饰品等 4.盆栽等
5、其他认为值得和适合交换的物品(语言技能、个性特长、运动技技能、计算机技能等等)
(二)交换原则 1、公平自愿原则 2、个人需要原则 3、交换自由原则(三)活动说明
1.所有的交易都是现场交换，请各位同学认真仔细考虑，一旦离场概不负责。 2.考虑到同学对于物品的的喜好和意愿、物品类别多样、复杂性以及特殊商品交换的特殊性，可以在同学双方同意的情况下进行双方协定时间内的 物品互相借用、书籍、CD碟片等的换看、换听、感兴趣物品的交换体验，互借期限过后归还物主，这样不仅可以解决易物过程中同学不想交换但又不好意思拒绝的尴尬问题，也可在结识兴趣爱好相同的知己的同时扩大交易物品面，进一步加深同学间的交流和沟通。
九、活动具体流程 1.前期准备阶段
(1)拟定策划书，策划校团委领导审核，获得批准(2)前期宣传方式：
A.制作宣传版块、海报置于食堂前，使广大同学了解此次活动 B.社团各负责人至各学院发单宣传此次活动 C.发公号，微博，贴吧等做好线上宣传 D.通过学校广播进行宣传
E.在食堂处摆点宣传，方便大家咨询和登记易物信息(3)开通易物QQ群，以利于大家交流
2.活动开展阶段
(1)整合所有的收集到的物品及易物信息，按易物对象的性质分类
服装饰品类：
数码通讯类：
书籍音像类：
家具小用品类：
植物花卉类： 工艺品类：
其他类：负责人
(2)活动当天各个负责人提前两个小时安排人员布置各自负责的现场，并设有各 处换台咨询处，负责同学们的易物信息搜索和指导换客到指定地点交易（负责人员的数目安排可根据报名情况而定）
(3)最中心位置上设总咨询台，及时处理突发事件(4)在总咨询台旁设KT版，提供换客们交易心得
(5)如果有人对物品感兴趣，而没有合适的交换砝码，可与物主协商处理(6)在活动现场派发低碳知识手册和宣传单
(7)活动过程中进行惊喜抽奖，分别抽出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三 名，赠送精美大礼包(可参与者为参加易物活动的换客)
(8)易物活动进行时每半个小时进行一次环保知识竞答，答对者可获赠一份精美礼品(只要到达现场都可参与)
3.活动结束阶段
（1）清理会场
（2）将活动成果汇报
（3）部门进行活动总结
十、注意事项
1、若遇到下雨天可推迟举行；
2、维持秩序的人员不仅要负责秩序还要时时刻刻留心换客们的物品安全； 3、收集整理好易物信息，并做好资源优化和再利用，尽量让每一位换客都能换到自己所需要的物品。
十一、经费预算
海报 宣传单 奖品 登记表 笔 水
雨棚，桌椅，音响
南京邮电大学通达学院实践创业中心
第4篇：以物易物活动策划书修订稿
洛阳理工学院 青年志愿者协会
以 物 易 物 活 动 策 划 书
一、活动背景
生活中我们会发现，身边有很多物品，没用多久依然很新但自己而言已经失去价值。然而每个人的需求不同，这些对自己没意义的东西，对其他人而言可能正是最需要的。这就需要以物易物，各取所需，在使物品得到充分利用的同时，也能达到节约资源低碳环保的目的，产生最大的经济和环境效益。在这里能交换的不仅仅是物品，也可以是一个创意、一份爱心、一个故事、一群朋友。通过交换实现高品位的生活方式，创造愉快心情，甚至得到可以信赖的朋友。洛阳理工学院青年志愿者协会举办本次以物易物活动。力求使每个学生从本次活动中受益，同时在校园里深化低碳观念，促进学生间的沟通认识，以达到构建和谐校园的目的。同时我们也为同学捐献旧物提供一个良好的平台，让大家在参与活动的同时收获友谊，献出爱心。二、活动目的闲置物品的交换可以说是一种物尽其用，低碳环保，实现了循环经济，有助于构建两型社会。同时让同学们走出宅生活，广交朋友，强化同学们的表达沟通能力，有助于构建和谐校园。同学们将旧物品捐献出来，我们经过处理可以作为爱心基金的收入，将爱心与志愿活动完美结合，使活动更有意义。三、活动主题
以物易人间真情
用心换春归大地
三、活动时间及地点
时间：2017年3月23日-2017年3月24日
地点：王城校区镜月广场，开元校区太学广场 四、活动组织人员
洛阳理工学院青年志愿者协会 五、活动对象
洛阳理工学院全校全体学生 六、活动的前期准备
a.宣传部：做好前期的宣传工作，发QQ动态，绘海报在校内做好宣传，号召全校同学参与进来。青协干事在班上进行口头宣传。b.办公室：① 准备好表格，进行详尽的信息收集，广泛听取建议，并及时汇报；
②准备好标签及便签，用于物品分类，并写祝福语；
③准备好地毯，用于摆地摊；
④准备马甲，工作证。
⑤打印“洛理青协以物易物活动”标语及QQ群二维码 c.组织实践部：场地申请，东西区准备好两套桌椅
d.监察部：可帮助前期准备工作，活动中处理突发情况，活动后负责处理所剩物品事宜
七、物品的收集及处理 ①爱心人士的直接捐赠
②活动当天拿着物品到现场交换
③对收集的自愿捐赠的物品进行贴标签分类
(物品名称，及具体价位)，便于参与者们等价交换，然后填表登记（自愿原则）
④物品收集期限为4天 八、活动的正式开展
1.活动人员提前一个小时到布置活动会场，将收集的物品分为七大类：
①生活用品
②体育器材
③音像书籍
④数码电子
⑤玩具游戏
⑥文具饰品
⑦手工艺品 九、活动的后期事项
a.办公室：当天活动结束收集所用物品 b.组织实践部: 收拾场地，归还所借桌椅 c.宣传部：做一个后期宣传。
d.监察部：帮助其他部门完成收尾工作，并做活动总结。十、注意事项及相关说明
1前期宣传要注意调动同学们积极捐赠物品
2收集物品时，报价需向捐赠者进行征求意见，然后由部门共同协商制定价格区间，可参考市场价格，进行折旧（自愿原则）3为了加强换客之间的交流，可向换客们收集关于旧物品的小故事，并写上祝福语，表达希冀，同时使物品更易出手，同时留下联系方式 便于相互交流（自愿原则）
4如果可以我们将在活动开始之前建一个QQ群用于线上联系，在活动中起宣传作用或活动中未能交换成功的物品的后期处理（换客群）
5对于此次活动可在现场接受捐赠，并且所有学生可以将自己的物品拿来交换。
最终解释权归校青协所有。
校青协监察部
2017年3月20日
第5篇：以物易物活动策划书及活动总结
以物易物活动策划书及活动总结
一.活动主题换客达人——以物易物二.活动背景随着大学生物质生活的丰富,同学们拥有的私人物品也日益丰富,然而很多以前被同学们视为"爱物"的东西时过境迁,现在反而成为了"鸡肋",食之无味,弃之可惜.但是如果去买自己喜欢的东西又是一笔不小的开支,那么有没有一个很好的办法来解决这个问题呢为了解同学们之所需,我们决定举行一个面向全校区的"换客大行动".三.活动简介(1)我们提供一个物品交换的平台,鼓励大家拿出个人的闲置物品交换其他物品,以达到各取所需的效果.(2)我们会根据同学所提供的物品的价值将其分为abcd四类,并制做一张凭证交给物主,同时在我们的物主登记册上做一个记录.按照价值的大小,a类凭证可以换取所有物品,b类凭证可以换取bcd类物品,c类凭证只能换取cd类物品,且一张凭证只能换取一件物品.其中,d类为电影音乐软件等虚拟物品.(3)活动有三种报名方式,一是电话报名,二是在5月31日在二食堂我们设置的报名处报名,三是活动当天现场报名.(4)我们不限物品的种类,只要是能为他人所用的,都可以提供.另外我们小组还精心准备了大量的电影电视剧和学习资料供大家免费拷贝,以增加现场人气.四.活动意义"换客"们以物易物,使这种在货币被发明之前的原始交易方式借助当今的高科技得到了"新生"."换客"们得到的不仅仅是自己喜爱的物品,他们得到更多的是以物易物的乐趣.在这里他们不再遵循传统的价值观,他们遵循的是"需要决定价值"理论.五.活动人员安排我们遵循"一人负责,全员参与"的原则,即由一人负责某项事宜,其他人辅助完成.具体分工如下:组员姓名负责事项季峰联系场地及一切协调工作龚洁友准备活动所需的用品包青陈雪制作宣传海报完成宣传工作孙宝龙布置活动现场周航现场管理汪俊拍照并制作凭证六.活动地点以及时间安排本次活动定在二食堂门口,5月29日开始张贴大海报以及宣传单,5月31日在二食堂门口设报名处报名,6月2日(星期三下午16:30—18:30正式举行).七.经费预算海报制作:40元凭证制作:60元宣传单:50元其他开支:50元总计:200元八.活动总结这次"换客达人"活动在小组成员的努力以及工管人的帮助下,在小范围内取得了成功,这是让我们欣慰的.我们小组成员的执行力和凝聚力是值得肯定的,但同时我们也发现了我们的不足.比如在活动现场,由于工作上的疏忽,没有仔细核实"换客们"拿来的物品,让一些以次充好的同学有了可乘之机,拿他已经坏了的东西换走我们的a类物品,这是我们始料不及的,也是我们在以后的工作中要吸取的教训.相信通过这次的活动,我们举办活动的能力有了初步提升,为将来的工作奠定了基础,同时也谢谢老师给我们的这次机会.活动的成功举办,不仅需要集体的智慧,还需要团队的协作.虽然那天活动举办下来大家都已经疲惫不堪,但是我们有着共同的愿望,我们为这个愿望而努力,所以我们累并快乐着.河海大学商学院营销策划小组5月10日附录:活动进度表时间课程设计内容5月14—17日1,确定活动主题2,撰写活动策划书5月18—25日3,联系场地4,准确各种活动用品5月26日—6月1日5,在校园范围内宣传6月2日6,举行活动6月3日7,活动情况的总结和分析活动凭证制作活动海报制作
第6篇：以物易物活动策划书及活动总结
一.活动主题
换客达人——以物易物
二.活动背景
随着大学生物质生活的丰富,同学们拥有的私人物品也日益丰富,然而很多以前被同学们视为"爱物"的东西时过境迁,现在反而成为了"鸡肋",食之无味,弃之可惜.但是如果去买自己喜欢的东西又是一笔不小的开支,那么有没有一个很好的办法来解决这个问题呢 为了解同学们之所需,我们决定举行一个面向全校区的"换客大行动".三.活动简介
(1)我们提供一个物品交换的平台,鼓励大家拿出个人的闲置物品交换其他物品,以达到各取所需的效果.(2)我们会根据同学所提供的物品的价值将其分为a b c d四类,并制做一张凭证交给物主,同时在我们的物主登记册上做一个记录.按照价值的大小,a类凭证可以换取所有物品,b类凭证可以换取b c d类物品,c类凭证只能换取c d类物品,且一张凭证只能换取一件物品.其中,d类为电影音乐软件等虚拟物品.(3)活动有三种报名方式,一是电话报名,二是在5月31日在二食堂我们设置的报名处报名,三是活动当天现场报名.(4)我们不限物品的种类,只要是能为他人所用的,都可以提供.另外我们小组还精心准备了大量的电影电视剧和学习资料供大家免费拷贝,以增加现场人气.四.活动意义
"换客"们以物易物,使这种在货币被发明之前的原始交易方式借助当今的高科技得到了"新生"."换客"们得到的不仅仅是自己喜爱的物品,他们得到更多的是以物易物的乐趣.在这里他们不再遵循传统的价值观,他们遵循的是"需要决定价值"理论.五.活动人员安排
我们遵循"一人负责,全员参与"的原则,即由一人负责某项事宜,其他人辅助完成.具体分工如下:
组员姓名
负责事项
季峰
联系场地及一切协调工作
龚洁友
准备活动所需的用品
包青
陈雪
制作宣传海报
完成宣传工作
孙宝龙
布置活动现场
周航
现场管理
汪俊
拍照并制作凭证
六.活动地点以及时间安排
本次活动定在二食堂门口, 5月29日开始张贴大海报以及宣传单,5月31日在二食堂门口设报名处报名, 6月2日(星期三下午16:30—18:30正式举行).七.经费预算
海报制作:40元
凭证制作:60元
宣传单 :50元
其他开支:50元
总 计:200元
八.活动总结
这次"换客达人"活动在小组成员的努力以及工管人的帮助下,在小范围内取得了成功,这是让我们欣慰的.我们小组成员的执行力和凝聚力是值得肯定的,但同时我们也发现了我们的不足.比如在活动现场,由于工作上的疏忽,没有仔细核实"换客们"拿来的物品,让一些以次充好的同学有了可乘之机,拿他已经坏了的东西换走我们的a类物品,这是我们始料不及的,也是我们在以后的工作中要吸取的教训.相信通过这次的活动,我们举办活动的能力有了初步提升,为将来的工作奠定了基础,同时也谢谢老师给我们的这次机会.活动的成功举办,不仅需要集体的智慧,还需要团队的协作.虽然那天活动举办下来大家都已经疲惫不堪,但是我们有着共同的愿望,我们为这个愿望而努力,所以我们累并快乐着.河海大学商学院营销策划小组
5月10日
附录:
活动进度表
时间
课程设计内容
5月14—17日
1,确定活动主题
2,撰写活动策划书
5月18—25日
3,联系场地
4,准确各种活动用品
5月26日—6月1日
5,在校园范围内宣传
6月2日
6,举行活动
6月3日
7,活动情况的总结和分析
活动凭证制作
活动海报制作
第7篇：校园以物换物策划书
校园以物换物策划书
1.以物换物策划书 2.“换客大会”以物换物活动策划书 3.校园以物换物策划书
4.校园低碳活动策划书：以物易物换醒低碳
1、以物换物策划书
一：活动主题：
以物换物，换出你所爱，共享快乐资源，让闲置物品发挥另类价值
二：活动目的：
1、通过换取自己所需的物品，亲身体验“循环经济”和“资源节约”等观念。
2、让同学们在交换过程中获得快乐、友谊，促进同学们的沟通、交流。
3、通过自愿、自由的交换，将手头闲置或购买后不中意的物品与学校师生交换，使这些闲置物品的效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益。
4、弘扬我校公益文化，积极倡导环保节约理念；让闲物不闲，让废物变宝.
三：活动意义：
这个活动的开展，不仅可以为全系师生搭建一个“以物换物”的平台，更有助于倡导旧物再利用，使旧物再利用的理念深入人心，希望有越来越多的人加入以物交朋友、换开心的集体活动。我们一起交换,一起分享.这不仅仅只是活动，更是拓展生活圈,积蓄温暖的一种方式。
四：活动注意事项：
1．在本活动中，不涉及任何钱与物的交换
2．收集的物品必须保持原有样子，不能有任何形式的损坏
3．认真整理好收集的物品信息，尽量让每一位同学都能换到自己想要的物品
4．若交换双方愿意交换各自的物品，可自由交换。成功交换后告知组织者进行交易信息登记
5．交换成功的默认此次交换为一次性交换，不得反悔。
6．各部门在前期宣传时，一定要宣传到位，尽量请口才好点的同学来宣传。这样有利于更多的学生来参加活动。
7．交换记录是要交给物品原主人看的，让他们知道自己的物品进行离奇曲折的交换过程，这也是一种乐趣。
五：活动时间：
20XX11月21日10:50-12.30
六：活动地点:食堂门口
七：活动对象:
风景园林系全体学生
八：活动流程:
1．活动参与部门
1．信息技术部：
a进行网络宣传，把心育部博客网址发进去（xiaoyan9065.blog.163.com）,并且帮忙定时更新博客活动内容，博客暂管期为10天。
b制作两种表格：
2.宿管部：宣传预热
a在每个宿舍分发宣传稿
b有意向的同学填写宣传稿下的表格，一并交给宿管部
3.心育部：负责组织工作
a将宿管部收集的宣传稿进行整合登记
b在活动开始前申请好场地，桌椅
c布置几个摊位对于不同的东西可以进行一定的简约布置
d前期将收集到的物品进行简单分类，用标签贴注明物主的简单信息（姓名、班级、联系方式），使每个摊位的物品种类尽量齐全。
e准备适当装饰的纸板、便利贴和黑笔若干。（用于写交换心得）
f制作号码牌
4.各班宣传
a在班会上对此次活动进行宣传
b对于有意向的同学进行登记（表一）
c收集物品比如：闲置参考书，杂志，漫画，小说，文具，鼠标，鼠标垫，手机壳，小挂件，钥匙扣等
d在活动开始前4天按照登记内容收集物品，交于心育部暂为保管。
5.共同工作心育部、宿管部和信息部一起布置好场地，维持当天现场秩序。
6．通知宣传部做好海报6张。
7．通知记者站的人
九：活动细节：
①在醒目地点拉上横幅“缘来在一起之人来物往，闲置互利活动“宣传标语。
②将物品摆在事先准备好的展区内，等待同学互相进行物品交换。
③在外围区域需要工作人员进行秩序维持和活动的宣传，让其他系有兴趣的同学也积极加入活动。
④每一个物品区需要2-3位学生会成员进行交换的管理和维持
⑤在会场需要一名学生会成员担当现场人流调度员。根据现场人流量进行适当调度。
⑥让每对成功交换的同学在纸板上写下交换感言，并表示对此活动的祝福。⑦参与到活动最后，且对自己所交换的物品不满意或有兴趣参加游戏的同学可以参加“拼人品大赛”。注：拼人品大赛即将自己手中的东西进行编号，放入箱中抽取，抽中编号对应的物品就是最终收获的物品，无法再次与他人交换。
十：活动后期工作
1、收拾好现场
2、写好活动总结
3、及时做好活动新闻工作
策划人：心育部
时间：20XX-11-9
2、“换客大会”以物换物活动策划书
一活动背景：
现代大学生都面临着一个小团体式的生活,虽然现在是个标榜独立的社会,但我们不能忘了:将来的社会不会是一个小团体我们会面临许多挑战,有时寻求帮助是必然的帮助别人也是应该的。基于这样的现实，我们现在不妨把闲置不用的东西清理出来，去换回自己需要的东西，或者把自己的一技之长与他人交换，在满足自己需求的同时，去帮助身边的人去换到自己想要的东西。
二，活动名称：
换一换，共享我们的资源-换客大会
三，活动意义：
希望却有越来越多的人热衷于加入这个以物换物,交朋友换开心的集体活动,我们一起玩,一起笑,一起分享.这不仅仅只是“活动”更是拓展生活圈,积蓄温暖的一种方式,这里有故事有圈子还有像亲人一样的朋友们.如果你的闲物较多,需要一个出口.如果你孤单,需要一个出口,那么就赶紧加入到这个活动中来吧，“换客”们得到的不仅仅是自己喜爱的物品，他们得到更多的是以物易物的乐趣，最重要的是倡导环保生活理念。
四，活动时间：
待定
五：宣传：
1由各班班长当面跟同学们宣讲这个活动（您可以交换您的物品，无论是实物（书籍、图画、电子产品、手工艺品、生活用品等等），还是技能（语言技能、个性特长、运动技技能、计算机技能等等），都可以参与交换）。
2事后予以飞信通知。
六，参加形式：
1以各班为单位，若有闲置物品同学可以上报班长，由各班班长记录物品的性能，外貌，照片，或者是某种技能，特长，换客人姓名，联系方式等并做好统计工作。
2各班班长将上述情况报于网络宣传部，网络部对物品进行分类，并将详细资料挂到年级网站。
3同学们可以到年级网站上去寻找自己喜欢的物品，或者可以相互交换的某种特长技能，并与自己希望交换的人联系，从而达到换客的目的。
八经费预算：
无
九、活动注意事项：
1、在本活动中，不涉及任何钱与物的交换，本次活动仅仅是物和物和技能之间的兑换。
2、本次活动中，收集到的物品必须保证其原始样子，不得有任何损坏，否则协商赔偿。
十主办方：
能源与动力工程学院09级团总支。
3、校园以物换物策划书
身边有尘封已久的小物件么？扔了可惜，不扔却占地方。对你没有用处的东西或许是其他人踏破铁鞋无觅处的宝物？你有一件心仪已久的物件，但是却没有现售，却正巧在别人那里有闲置的第二件。你有看完的书和杂志么？你有用过的课后辅导书吗？你有没有想过你各种各样的优惠卡、打折卡也可以拿来与人交换使用权？你有没有想过其实很多东西交换一下也是个不错的选择，不是么？加入我们福大校园以物易物的活动中来吧！我们的理念是：实现物尽其用，以物易物也能与众不同。我们的口号：只要你换，只需你要。
一．活动时间（20XX年3月日————20XX年3月日）
二．活动地点一区以及三区广场
三．活动准备
1.活动前讨论分工，需要有现场维护秩序的人若干
2.收取交易费人若干交易监督者若干
3.前期宣传，在全校范围内联系校团委宣传部配合在各大楼道食堂门口宣传以物易物的活动
4.拉赞助商拉横幅发传单宣传
5.打破传统采取网上宣传要求参与策划的有关人员在QQ微博飞信上更新签名并互相转发信息
6.沟通各班班长团支书宣传活动让班长与同学讲明情况
7.帐篷桌子若干绶带若干工作牌若干
8.由于活动史无前例可以考虑由传媒或者福州新闻之类的这样可以提高赞助商的兴趣同时也可以加大我们学校的宣传力度
四．活动流程
1活动当天在一区以及三区广场摆好桌子帐篷
2.在之前的宣传力度下让同学带着自己的东西来到帐篷下
3在文明督导的监督下进行有序的交易
4成功交易一样东西交易双方各自出一元钱捐出
5捐出的钱将捐给最近乞讨的儿童用以弥补他们受伤的心灵
五．活动意义
这是一项非常有意义的环保、爱心活动。通过开展此类活动，不仅可以为全院师生搭建一个“以物换物”的平台有助于倡导旧物再利用，使旧物再利用的理念深入人心，培养并增强当代大学生的节俭意识，同时动员更多的人们积极参与其中，实现资源共享，享受低碳生活，共建节约型社会。
六活动经费预算
帐篷
海报
传单若干
4、校园低碳活动策划书：以物易物换醒低碳
活动前言
牵着一头羊换回一把斧头。在远古时代，以物易物便是最原始的交易方式，面对面的来获取商品或者食物，各取所需，互蒙其利。但这种以物易物的概念随着货币的诞生而慢慢退出历史舞台，人类开始利用货币来进行交易，购买不同的商品。
近几年在金融危机的影响下，物价飞速上涨，面对物价上涨，以物易物这种原始模式近年来重获新生网购市场上的换客族变得越来越多，以物易物，各取所需逐渐变成一种时尚生活方式。与原始的满足生活需要的物物交换不同，现代的以物易物并不追求等值交换，而是提倡需求决定价值，重在提高物品的利用效率，利用网络技术将闲置物品的使用价值进行有效整合。以环保为主要卖点的物物交换网站盛行一时，古老的以物易物的交易方式，在互联网高度发展的今天，正在以一种时尚、新潮的姿态华丽转身。（大学生心理活动策划书：阳光·潜能）
如今，低碳生活已经成为一种时尚，低碳旅游、低碳交通、低碳饮食、低碳建筑等引起人们的广泛兴趣。低碳生活，是目前最提倡的一种生活方式，也将是未来主导的健康生活方式。
作为一名21世纪的大学生，我们更应该走在时代的前沿，让我们一起做低碳达人吧，让我们提倡低碳生活，保护世界，保护地球!那怎样过低碳生活呢?
以物易物是非常低碳环保的行为，旧物之间的交换，不仅发挥了旧物的使用价值，有效地利用了资源，而且在交换中我们还可以结识更多的朋友。
为了在我校学生之中宣传低碳环保生活;推广一种全新的节约型消费理念，让大家既能各取所需，又能节约资源，同时在易物过程中让同学们感受这也是集交易、交友、沟通协调的过程，可以充分展现学生自我的社交能力。校团委青年志愿者协会特举办此次“以物易物，‘换’醒低碳”的大型换物活动。
一、活动背景：
1、以物易物的年代已逝数千年，如今，将双方闲置的东西拿来作为交易品，在交换的过程中双方都得到了满足。这种不以依靠等价交换为主要原则，而是依个人需求为主要交换原则，在当今社会风靡而起。而这种以物易物的人被称为“换客”。
2、随着人民生活水平的提高，在人们购买力迅速提升的同时，很多学生家庭内二手或购买后不中意、使用次数少但依旧较新的日常用品、儿童玩具、学生书籍、杂志等物品数量也急剧上升，这些物品大部分都被闲置或丢弃，造成资源的极大浪费。对此，本次活动旨在通过在学校内举行“换客活动”，鼓励学校同学之间交换，使这些闲置物品实现效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益，同时响应国家当今大力提倡建设“资源节约型、环境友好型”社会的号召。
3、在当今快节奏、高压力的社会生活状态下，“城市冷漠病”不断蔓延，学校内部班级之间，甚至同学之间的交流和沟通的匮乏已成为在建设和谐社会的大背景下急需面对和解决的问题。希望通过活动，在交换物品的过程中营造“学校是我家”的和谐氛围，最终实现构建和谐社会和建设循环节约型社会的双赢。
二、活动目的：
1、通过换取其所需品，亲身体验“循环经济”和“资源节约”等观念。
2、使同学们在交换过程中获得快乐、友谊，促进同学们的沟通、交流。
3、活动中培养“学会学习、学会交往、学会生活”的能力。
4、通过自愿、自由的交换，将手头闲置或购买后不中意的物品与学校师生交换，使这些闲置物品的效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益。
三、活动主题：以物易物“换”醒低碳
四、活动对象：西南民族大学新校区全体在校学生
五、活动时间20XX年3月13号14点——17点
六、活动地点：北区体育场
七、活动参与要求
(一)交换物品
1、个人不再需要的或者使用率极低的，适合交换的课程参考书籍、文学杂志等书籍资料(注：书籍不得破损)
2、CD碟片等音像制品(注：碟片要是好的)
3、工艺品、饰品
4、其他认为值得和适合交换的物品(语言技能、个性特长、运动技技能、计算机技能等等)
(二)交换原则
1、公平自愿原则
2、个人需要原则
3、交换自由原则
(三)活动说明
考虑到同学对于物品的的喜好和意愿、物品类别多样、复杂性以及特殊商品交换的特殊性，可以在同学双方同意的情况下进行双方协定时间内的“物品互相借用”、“书籍、CD碟片等的换看、换听”、“感兴趣物品的交换体验”，互借期限过后归还物主，这样不仅可以解决“易物”过程中同学不想交换但又不好意思拒绝的尴尬问题，也可在结识兴趣爱好相同的知己的同时扩大交易物品面，进一步加深同学间的交流和沟通。
八、活动具体流程
1.前期准备阶段
(1)拟定策划书，策划校团委领导审核，获得批准
(2)前期宣传方式：
A.制作宣传版块、海报置于食堂前，使广大同学了解此次活动
B通过各青支队负责人下至各学院宣传此次活动
(3)在食堂处摆点设置咨询台，方便大家咨询和登记易物信息
(4)开通易物QQ群，以利于大家交流
2.活动开展阶段
(1)整合所有的收集到的物品及易物信息，按易物对象的性质分类
服装饰品类：负责人
数码通讯类：负责人
书籍音像类：负责人
家具小用品类：负责人
工艺品类及其他：负责人
其他类：负责人
(2)活动当天各个负责人提前两个小时安排人员布置各自负责的现场，并设有各处换台咨询处，负责同学们的易物信息搜索和指导换客到指定地点交易
(3)最中心位置上设总咨询台，及时处理突发事件
(4)在总咨询台旁设KT版，提供换客们交易心得
(5)如果有人对物品感兴趣，而没有合适的交换砝码，可与物主协商处理
(6)在活动现场派发低碳知识手册和宣传单
(7)活动过程中进行惊喜抽奖，分别抽出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，赠送精美大礼包(可参与者为参加易物活动的换客)
(8)易物活动进行时每半个小时进行一次环保知识竞答，答对者可获赠一份精美礼品(只要到达现场都可参与)
(9)活动结束后，各组负责人安排人员收拾现场。
九、注意事项
1、若遇到下雨天可推迟举行;
2、维持秩序的人员不仅要负责秩序还要时时刻刻留心换客们的物品安全;
3、收集整理好易物信息，并做好资源优化和再利用，尽量让每一位换客都能换到自己所需要的物品。
十、活动后续工作
1、将活动成果制作为海报。
2、各学院进行活动总结
十一、经费预算略
第8篇：以物换物活动策划书
以物换物活动策划书范文
以物换物活动策划书1 一 活动背景：
现代大学生都面临着一个小团体式的生活,虽然现在是个标榜独立的社会,但我们不能忘了:将来的社会不会是一个小团体我们会面临许多挑战,有时寻求帮助是必然的帮助别人也是应该的。基于这样的现实，我们现在不妨把闲置不用的东西清理出来，去换回自己需要的东西，或者把自己的一技之长与他人交换，在满足自己需求的同时，去帮助身边的人去换到自己想要的东西。
二，活动名称：
换一换，共享我们的换客大会
三，活动意义：
希望却有越来越多的人热衷于加入这个以物换物,交朋友换开心的集体活动,我们一起玩,一起笑,一起分享.这不仅仅只是“活动”更是拓展生活圈,积蓄温暖的一种方式,这里有故事有圈子还有像亲人一样的朋友们.如果你的闲物较多,需要一个出口.如果你孤单,需要一个出口,那么就赶紧加入到这个活动中来吧，“换客”们得到的不仅仅是自己喜爱的物品，他们得到更多的是以物易物的乐趣，最重要的是倡导环保生活理念。
四，活动时间：
待定
五： 宣传：
1由各班班长当面跟同学们宣讲这个活动（您可以交换您的物品，无论是实物（书籍、图画、电子产品、手工艺品、生活用品等等），还是技能（语言技能、个性特长、运动技技能、计算机技能等等），都可以参与交换）。
2事后予以飞信通知。
六，参加形式：
1以各班为单位，若有闲置物品同学可以上报班长，由各班班长记录物品的性能，外貌，照片，或者是某种技能，特长，换客人姓名，联系方式等并做好统计工作。
2各班班长将上述情况报于络宣传部，络部对物品进行分类，并将详细资料挂到年级站。
3同学们可以到年级站上去寻找自己喜欢的物品，或者可以相互交换的某种特长技能，并与自己希望交换的人联系，从而达到换客的目的。
七 经费预算：
无
八、活动注意事项：
1、在本活动中，不涉及任何钱与物的交换，本次活动仅仅 是物和物和技能之间的兑换。
2、本次活动中，收集到的物品必须保证其原始样子，不得有任何损坏，否则 协商赔偿。
九 主办方：
能源与动力工程学院09级团总支。
以物换物活动策划书2 活动主题：“1≧1”物物交换，以物易物
活动目的：以服务大众为宗旨，平等互利为原则，为同学们搭建一个以物换物的交换平台，充分利用同学们平时不用却又不舍丢弃的物品，在交换双方达成交换协议的前提下，相互交换物品，使物品各尽其用，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统美德.活动宗旨：全心全意为同学服务
组织单位：厦门东海学院青年志愿者协会
服务对象：全体师生
活动时间：初定5月份
活动地点：学校宿舍楼2楼平台
活动内容：
1，将要进行交换的物品进行分类。
2，帮助物主对过往的师生进行解说，说明交换的条件。
3，协助物主进行物品的交换，登记。
前期准备；
1，将此次活动传达给协会干事，然后由干事传达至各班。
2，在学校宿舍楼2楼平台入口处张贴活动海报，3，将有意参与活动人员的物品提前做好统计及处理，跟据物主的意愿贴上标签。
经费申请：1.横幅≈0元
2.海报纸6*≈0元标签纸0元
合计：0元左右
厦门东海学院社联会青年志愿者协会
20XX415
以物换物活动策划书3 一 活动名称
旧物变宝贝，废物变有用
二 活动背景
商品经济发展物品的种类不断增多，有时候刚买完的新东西，我们不喜欢的，时尚的饰品过时了，可是使用性还在，朋友们送的礼物越来越多，却没有地方换，这些无法安置的物品，急需处理，特此我们组织了这次的活动。
三 活动宗旨
废物利用，零排放零处理
四 活动的目的及意义
帮助同学提供一个平台，交换物品，减少了同学的开支，发挥了勤俭节约的风尚，使同学们在交换中寻找乐趣，发现自己真爱的宝贝。
五 举办单位 院团委
六 活动地点 食堂门口
七 活动时间
八 活动流程
宣传阶段：
1 出示宣传板，想为大家提供一个物物交换的平台
2招募收集整理废旧物品和想交换自己礼品的人。
活动阶段：
1 记录下每件想要物物交换礼品的主人
2 中午在食堂门口两侧摆好桌椅在11:30的时候摆好要交换的物品
3 每张桌子前面都有自己的负责人，负责和前来交换的人交流
4 活动本着双方你情我愿的原则，如果对方喜欢你的物品，却没有交换的物品，可以引入钱这个媒介。
5 活动结束后桌子搬回原教室，清理地面
总结：
本次活动，我们本着为同学们提供交流平台，变废为宝的理念。使同学们感受远古人物物交换的乐趣。
