面试大赛策划书
第1篇：面试大赛策划书
面试大赛策划书
面试大赛策划书
为了促进我院文体事业，提高我院的文艺水平，彰显了当代大学生的精神风貌，展现我院校园学生风采，丰富同学们的课余文化生活。同时，是为了使校园文化艺术节更贴近于同学们的生活，使校园文化艺术节紧跟时代步伐，使校园文化艺术节发挥实质的作用，为广铁学子创造一个社会实践的机会，提高广铁学子在未来求职道路上的竞争力。
活动主题：展现自我能力，塑造精彩人生;手持参赛证书，求职高人一等。
活动口号：打开职场大门，成就美好未来。
活动时间：11月20日
活动地点：厂房516，517，518
活动主办单位：广州铁路职业技术学院院团委
活动承办单位：机电工程系花都工学结合基地
活动对象：花都工学结合基地全体学生
活动细则及评比规则：
1.对活动参与者
A.全体学生都应积极参加该活动，充分体验模拟面试的气氛;
B.活动中，参赛者应听从现场人员安排，遵守活动纪律;
c.参赛者都应认真回答面试中的问题等。
2.对活动组织者
A.认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果;
B.各部门、各干事要积极配合，共同完成任务，使活动圆满成功;
c活动过程中，秘书部全程监督本次活动
D本次活动，组织者要做到公平、公正、公开
E本次活动面向全部同学，但负责人员不得参与模拟面试环节
评分标准：
评分项目比例
语言方面10%
仪表方面10%
诚信方面10%
情绪方面10%
专业知识水平15%
相关知识水平15%
综合方面30%
简历环节评分标准及比例
评分项目评分标准比例
主题诠释主题鲜明，对应聘职位的针对性强，彰显个性，强化优势40%
简历内容结构合理，层次分明，顺序得当，内容充实简炼，注重原创40%
简历美观性格式清晰，表面干净整洁，搭配合理，版面美观大方20%
活动流程：
本次活动分三个环节。(1)简历评
比环节;(2)模拟面试大赛环节;(3)颁奖评优环节
第一环节：简历评比环节
由团总支团宣部和各班宣传委员负责通知和派发宣传单，且为每班提供两张空白简历表(各班根据本班情况可自行复印本表，参赛者应按规范的格式填写好该表，参赛者可自行报名至负责人处，也可先报名至本班班长，再由本班班长转交负责人，报名时需同时上交个人自我介绍书和投递简历。组织者应在报名截止日期当日起三天内完成简历的评定工作，并通知优秀的参赛者进入下一环节。
第二环节：模拟面试环节
第一环节的优胜者参加本环节，本环节邀请各班辅导员老师，团总支书记及各部门正副部长作为嘉宾和评委，组织者同时应安排好面试考官。面试实行二对一或者一对一形式，即二个或一个面试考官面试一个参赛者。模拟面试对参赛者的基本要求：衣着仪容端庄大方、精神面貌良好;普通话标准、吐字清晰;自我介绍详略得当、主题鲜明。模拟面试环节分为两个小环节，第一小环节为自我推荐演讲：参赛者结合自身专业特点及选择的求职意向，采用演讲方式向用人单位做模拟自我推荐，时间为 2—3分钟;第二小环节为面试提问：面试考官根据参赛者的演讲内容和面试中的常见问题进行提问，参赛者现场回答。面试考官和评委再根据面试情况进行评分。出处
第2篇：面试大赛策划书
深圳职业技术学院医学技术与护理学院
之
面试大赛
策
划
书
第一轮百家争鸣
一．活动主题：我努力，我创新
二．活动目的：
1.面对大二：通过该活动，模拟就业面试；使学生能够根据深入了解单位的需求，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自身价值和企业发展的双赢。为此，我们策划了这次校园模拟面试。
本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变，正确对待就业、择业
和创业。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而单位也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液，形成大学生就业困难和单位难觅人才的现象并存。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解面试的礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，拟举办面试，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。
2.面对大一：主要让他们学习师兄师姐面试时的相关经验，对自己以后的面试有
一定的了解。同时也让他们更为深刻的了解自己的专业在社会中的地位及重要性，也让他们能提前了解到大学生找工作的困难所在，为他们对于自己大二有一个明确的规划。
三．活动时间：2012年6月13号17:00
四．活动地点：候场区402，面试区407
五．活动对象：医护学院10级和11级所有学生
六．主办单位：医护学院学生会学习部
协办单位：医护学院律委会、医护学院学生会宣传部
七．活动流程
1.活动前期
（1）向全院学生宣传此项活动，激发学生参加的积极性
（2）准备报名表，复印、分发到各个班级中
（3）确定报名人数，根据人数申请教室
（4）邀请11级主席团以及邀请老师
（5）开会完善策划书和活动的准备等工作
2.活动实施：一分钟演讲，同时也可以制作PPT，主要包括自我介绍，对自己专
业的了解等一些内容，然后是主席团和评委老师进行提问，根据
你的表现情况来进行打分，最后选出20名进入决赛
3.活动后期
（1）统计分数，选出20名进入决赛的选手，及时通知他（她）们决赛的时间与地点
（2）开会总结在第一轮中所出现的问题和不足，避免同样的问题在第二轮中会出现，同时为第二轮做准备
七．活动工作安排（待定）
1.李翔：负责人员及会场安排；复印报名表；跟其它部门联系与合作
2.陈佩珊：负责统计报名人数；邀请老师
3.陈雅丽：负责分发报名表和收取报名表
4.汪园园：负责申请教室；邀请11级主席团及成员
八．注意事项
1.每个人进入教室前应该签到，再一次确定与会人员，如果参赛人员未到，则取消参赛资格
2.自我介绍不要超过一分钟，到时候会有计时器
3.不接受现场报名
4.演讲结束后，就可以离开，回去等结果
九．财务报表：一箱水；计时器；印发的报名表及评分表
第二轮 百舸争流
一．活动主题：面对职场，我能行
二．活动目的：
1.面对大二：通过该活动，模拟就业面试；使学生能够根据深入了解单位的需求，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自身价值和企业发展的双赢。为此，我们策划了这次校园模拟面试。
本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变，正确对待就业、择业
和创业。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而单位也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液，形成大学生就业困难和单位难觅人才的现象并存。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解面试的礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，拟举办面试，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。
2.面对大一：主要让他们学习师兄师姐面试时的相关经验，对自己以后的面试有
一定的了解。同时也让他们更为深刻的了解自己的专业在社会中的地位及重要性，也让他们能提前了解到大学生找工作的困难所在，为他们对于自己大二有一个明确的规划。
三．活动时间：2012年6月18日18:30
四．活动对象：晋级决赛的参赛选手
五．活动地点：北区教学楼（情况允许申请报告厅）
六．主办单位：医护学院学生会学习部
协办单位：医护学院律委会、医护学院学生会宣传部、医护学院学生会公关
部、医护学院礼仪模特队、医护学院学生会办公室
七．活动流程
1.活动前期
（1）开会商讨第二轮的相关工作，确定人员安排
（2）联系宣传部进行宣传，联系礼仪模特队到时候进行颁奖和迎接来宾
（3）统计相关奖品的数量与金额，上报给办公室
（4）寻找主持人
（5）制定决赛评分表及印发评分表
（6）申请教室或者报告厅
（7）情况允许下邀请兄弟学院的相关主席团来观看
（8）通知晋级决赛的选手第二轮比赛时间与地点
2.活动实施：参赛者有五分钟的PPT演讲时间，演讲内容不限，可以包括自己的理想、自己为什么会胜任这个职位，对于以后有什么样子的打算。然后抽取题目进行现场模拟，由选手来解决问题，可以找人合作，30S准备时间，时间到后必须回答。问题解决后，由用人单位对于相关问题进行提问，提问时间不超过两分钟
3.活动后期：
（1）进行后期的报道与宣传，及时向全院公开比赛结果
（2）开会商讨在这次活动中所出现的问题，为下次活动提供宝贵的经验
（3）写相关的活动总结
八．人员安排（待定）
1.李翔：负责会场秩序及会场人员的安排；分发与复印评分标准；联系主持人；
2.陈佩珊：收集评分标准，并及时的统计；借相关比赛用物
3.汪园园：统计相关奖品和数量；申请教室；负责考勤；邀请外企
4.陈雅丽：联系相关部门，安排好所有的任务与注意事项；邀请外企
九．财务报表：一箱水；计时器；相册四个（一等奖）；大本子四个（二等奖）；小本子四个（三等奖）；奖状16张；情况允许下可以申请奖金
十．奖项设置：
一等奖:护理专业一名,康复口腔眼视光三个专业共一名
二等奖: 护理专业二名,康复口腔眼视光三个专业共二名
三等奖: 护理专业三名,康复口腔眼视光三个专业共三名
优秀奖: 护理专业四名,康复口腔眼视光三个专业共四名
十一．评分标准
十二．注意事项
1.随时保持会场的秩序，做到不吵闹、不喧哗
2.最好看完全程，不要中途离场
3.对于决赛中未来参加的参赛者，取消参赛资格
4.时间不要超时，超时者进行扣分
简历大赛
一．活动目的：为了让大家了解简历的制作和相关事宜，在以后的就业与工作中
关于简历方面积累经验，如何写到一篇好的简历，让用人单位眼
前一亮，这就是举办这次活动的目的二．活动时间：2012年6月14号前
三．活动人员：医护学院全体学生
四．活动形式:上交自己制作的简历表，由老师及相关单位进行评比，最后选出
前三名，并颁发奖品
五．人员安排
汪园园：负责收集简历表
陈雅丽：负责将简历表送到老师处进行评比
六．奖项设置：一等奖一名；二等奖一名；三等奖两名；优秀奖三名
七．奖品：一等奖相册一个，二等奖本子一本；三等奖工作手册一本；获奖者都
可以获得奖状
八．注意事项：
1.得奖者必须决赛时到场进行领奖，否则算弃权
2.抱着公平、公正、公开的想法
3.收集过程中会有点麻烦，具体问题具体考虑
第3篇：面试模拟大赛策划书
面试模拟大赛策划书
一、活动背景：随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。就业部作学生会为新的部门，应对这样一个大的形势，为了同学们能更好的就业，我们就业部决定举办一次面试模拟大赛，给广铁学子一个社会实践的机会，提高广铁学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。我们就业部将尽我们的绵薄之力，为同学们更快更好更准的提供有关的就业信息。我们一起上学，一起毕业，一起找到工作——这就是我们就业部衷心的祈愿。
二、活动目的：通过该活动，使学生作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自身价值。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，举办面试模拟大赛，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。为此，我们策划了这次校园模拟招聘会。
三、大赛组委会
1、活动主办单位: 某某某学生会就业部
2、活动承办单位：某某某学生会
3、活动对象：某某某全体学生。
4、活动负责人：某某某
四、活动主题：展现优秀自我，成就美好未来
五、活动时间及地点：十一月份下旬具体地点另行通知
六、活动细则及评比规则：
1、对活动参与者
A.全体学生都应积极参加该活动，充分体验模拟面试的气氛；
B.活动中，参赛者应听从现场人员安排，遵守活动纪律；
C.参赛者都应认真回答面试中的问题等。
2、对活动组织者
A.认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果；
B.各部门、各干事要积极配合，共同完成任务，使活动圆满成功； C活动过程中，秘书部全程监督本次活动
D本次活动，组织者要做到公平、公正、公开
E本次活动面向全部同学，但负责人员不得参与模拟面试环节
七、活动流程：
1、活动的宣传以及报名：请宣传部在学校的公告栏贴出宣传告示并利用广播宣传。召集各班班长开会，让他们帮忙在班里宣传，并登记好班里报名的名单，再由本班班长将名单转交负责人。
2、赛前准备：负责人准备好面试中常见的、经典的问题，供面试官对参赛者面试时进行提问。
3、初赛：分为两个场地进行，每个考场分别有三名面试官。每三名参赛者同时进行面试的。模拟面试环节分为两个小环节，第一小环节为自我推荐演讲：参赛者结合自身专业特点及选择的求职意向，采用演讲方式向用人单位做模拟自我推荐，时间为 2—3分钟，并提出应聘口号；第二小环节为面试提问：面试考官根据参赛者的演讲内容和面试中的常见问题进行提问，参赛者现场回答。面试考官和评委再根据面试情况进行评分。
4、根据初赛的结果，每个场地选出10名参赛者进入决赛。决赛名单于初赛结束后三天内公布。
5、决赛：本环节的评分由面试考官和评委参照评分标准完成。最后取各面试考官和评委的平均值得到个人总分。决赛对参赛者的基本要求：衣着仪容端庄大方、精神面貌良好；普通话标准、吐字清晰；自我介绍详略得当、主题鲜明。
6、比赛结束：评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最佳形象奖四名。届时，将会请老师对每位进入决赛的参赛者的优缺点进行点评。以帮参赛者吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正。
八、项目预测：通过观摩模拟求职面试，让同学们切身感受求职面试的实况，对照自己，找到自己的不足之处，并反馈到学习和生活中，更好地充实自己，培养自己的能力和素质。为将来求职打下坚定的基础和技巧，早日实现心中理想。
九、奖项设置：
一等奖一名颁发相应证书及精美礼品一份
二等奖两名颁发相应证书及精美礼品一份
三等奖三名颁发相应证书及精美礼品一份
最佳形象奖四名颁发相应证书及精美礼品一份
十、活动资金预算：
某某某系学生会就业部
2009年10月22日
第4篇：模拟面试大赛策划书
模拟面试大赛策划书
活动背景：随着大学生就业难题逐渐加剧，毕业生求职越来越受到重视，在校生也逐渐开始意识到读书期间做好求职准备的重要性。什么专业的同学将来做什么工作最适合，什么行业的发展前景怎样，简历怎么写，面试着装要注意哪些„„有关求职的一切，已经成为大学生的日常热门话题。不过，就算在理论上了解得再充分，也终究是“纸上谈兵”。实践才能出真知，尤其是面试，几乎所有的大学生在求职之前都没有过面试的实践经验，“谈面色变”者大有人在。
活动意义：模拟面试大赛活动是一项专门帮助大学生提高就业能力的公益性服务活动。面试集多种知识、能力为一体，具有极强的综合性与技巧性，同学们进过学校有较系统的知识学习，基本素质都非常好，但普遍缺乏面试经验与技巧。因此，进行一些模拟面试训练十分必要，可以积累临场经验，提高应变能力，加强心理素质训练，对树立自信，在今后的实战中更好地展示自己，把握好就业机会有着积极的作用。
活动对象：本次活动面向河南教育学院全体在校学生，以个人参与为主，欢迎有兴趣的同学踊跃报名参加。
宣传方式：
1、设置宣传板报
2、11月5号~11月12号在A区B区餐厅门口设置现场咨询台，并收取参赛者个人简历。
3、向各系学生会、大学生通讯社、院广播站以及河南教育学院的各个社团发出请帖。
4、由本协会成员在班级内宣传本活动。
参赛要求：在11月12号下午七点半之前将简历交到报名台。
简历要求：按照正规简历制作要求制作简历，并注明系别、专业等相关信息。
大赛简介：大赛分为三个环节，第一环节：11月5号~11月12号宣传本大赛并收取参赛选手应聘简历
第二环节：11月15号第一轮面试，对面试过程中面试者出现的问题进行点评，并对参赛者进行面试的相关培训（若时间不允许可延长到16号），当场公布八名入围者名单。
第三环节：11月19号第二轮面试
活动流程：第一轮面试：
参赛选手入场前在门口签到处签名，并记下面试的序号。
面试官与统分员坐在第一排，面试者从第二排开始就坐。
参赛选手依次上台面试，进行自我介绍并回答面试官问题。
现场公布入选人员名单
第二轮面试：
赛前准备：参赛者号码牌、座位安排、音响设备、签到台、黑板报、打分纸、笔、计算器。组织部、外联部人员负责引领面试官、嘉宾入座。
统分员两名，就坐于面试官右侧。
主持人宣布活动开始，介绍到场评委和嘉宾
由院团委老师代表发言
面试者按照号码依次入场（其余参赛选手在赛场外等候）
面试者进行1分钟自我介绍
面试官对参赛者进行面试问答
场景实践模拟环节，主持人对参赛者提出某一要求，参赛者在规定时间内内完成。
面试官对面试者进行点评并打分。
面试官传授面试技巧，提出专业就业建议。
宣布优秀奖、二等奖、一等奖获奖者名单，并请面试官颁奖。
主持人宣布面试比赛活动结束，欢送面试官离场。
组织观众离场，清理会场。
会后工作：11月20号召开活动经验总结会，总结本次活动中的亮点和成功之处，发现不足，吸取教训并改正。
河南教育学院疯狂我们口才训练营河南教育学院创业者协会
2010年11月1日
第5篇：模拟面试大赛策划书
一、活动主题：简历——展示自我，成就梦想
面试——打开职场大门，成就美好未来
二、活动目的：让学生通过模拟招聘，不用走出校园就能真切感受真实面试的氛围，切身了解到不同职位的基本素质和本能，从而更好的完善和提高自己，并根据社会的要求和自身的特长合理规划自己当前的学习成才与将来就业发展。模拟面试实际上是给了求职者一次实际锻炼的机会，有利于增强就业信心，提高求职几率。
三、活动对象：全院学生（毕业年级学生为主，鼓励非毕业年级学生积极参与）
四、活动策划主办单位：上海政法学院经济管理系社团联部
五、参赛形式：完整简历 a4纸普通简历+个性化电子简历
纸质普通简历（a4纸打印），word稿件
个性化电子简历（应用office，多媒体等软件制作）
六、活动时间 宣传时间 xx.3.15---xx.3.17
报名时间 xx.3.16---xx.3.20
赛前培训时间 xx.3.22（暂定）
简历收取时间 xx.3.25日之前
简历评审时间 xx.3.26---xx.3.31模拟面试时间 xx.4.6
七、活动地点：赛前培训地点:******
模拟面试地点:******
八、报名阶段：1.参赛选手可登录公共邮箱下载报名登记表填写完毕的报名登记表可以以电子版的形式发至邮箱：*************
2.参赛选手也可以在宣传现场直接报名
3.手机短信报名（注明系别班级姓名）
联系人：吴同学 ***********
张同学 ***********
九、活动前期准备：1.制作2张海报（1个x展架，一份粘贴海报）
2.联系各系分团委宣传本次活动
3.设立报名点报名，登记好选手姓名、系别班级、联系方式等
4.购买奖品，申请比赛场地，邀请老师、校外专业人士当评委和颁奖者
十、经费预算
十一、活动的基本流程（五个环节）
①．简历及面试培训环节
②．简历收取及评比环节
③．模拟面试大赛环节
④．老师及评委点评环节
⑤．颁奖环节
第一环节：简历及面试培训环节
这一环节是在我们活动前期宣传之后进行的，主要想请老师专业的对关注此次活动的同学进行一次专业性的培训，让大家学会如何写好一份面试的简历，怎样去迎接用人单位的面试，这样可以吸引更多的同学来关注我们的模拟面试大赛。
第一步： 请专业人士讲解简历制作时的基本要求及细节技巧（要求与时下各公司在招聘时对简历的要求相结合）
基本框架：
1、简历制作在求职中的地位
2、简历应包括的基本内容
3、对简历的潜要求
4、如何在简历中展现自我优势，突出亮点（举例）
第二步： 请专业人士讲解在面试时的基本要求及细节技巧（要求与时下各公司在招聘时采用的面试方法相结合）
基本框架：
1、面试礼仪
2、面试时通常遇到的情况
3、时下各公司面试考察的重点及通常考察方法
4、如何在面试时展现自我，突出优势（举例）
第三环节：现场观众的自由发问，老师做正对性答疑
第四环节：由主持人向现场观众介绍本次活动的流程以及选拔方法
第五环节：简历评比环节
1、在选手参赛报名时讲清楚比赛的有关事项
2、在规定日期之前通过参赛选手将参赛简历在制定时间段内交至或直接发至大赛指定邮箱
3、此次我们可以通过让出冠名权，以赞助商的公司名义，招聘各种人才，如会计、经理助理、程序员、法律顾问、翻译等等（不对职位做出严格限制）
4、a：该环节人数超过十二人，则进行一定的淘汰，最终确定十二人作为第二环节的参赛者
b： 若参赛人数少于十二人则直接晋级第二环节
5、对于收取的简历有组织内部成员进行初审，筛选二十份由专业老师进行终审，确定最终参与人选
6、公布入围选手名单，通知晋级下一轮比赛的选手参加我们举办的模拟面试环节，并向入围选手明确面试环节注意事项及要求
7、简历评比中的注意的问题：
① 为了避免参赛人员建立出现严重的失误，我们可以在赛前准备细则讲解中给参赛者看一份简历范本，同时为了避免参赛者照搬格式化的简历，我们可以设定一个“创新程度”加入评分环节
② 要求参加评选的简历美观大方，形式新颖，富有个性，内容上有一定的深度，禁止出现内容低俗的情况
③ 另外需要向参赛者强调的是注明自己所竞选的职位并要求符合自身实际情况，这样方便我们的面试官有针对性的提问
④ 由于目前在校学生社会经历少，为避免参赛者无话可写，不对简历的正式性做严格要求
评分项目
评分标准
比例
主题诠释
主题鲜明 对应聘职位的针对性强 彰显个性 强化优势
40%
简历内容
结构合理 层次分明 顺序得当 内容充实简练 注重原创
40%
简历美观性
结构清晰 表面干净整洁 搭配合理 版面美观大方
20%
第三环节：模拟面试环节
第一轮的12名优胜者参加本环节，本环节邀请本系辅导员、校外专业人士作嘉宾——专业评委，并邀请15名在校学生作为大众评委，模拟面试对参赛者的基本要求——衣着仪容端庄大方，精神面貌良好，普通话标准，吐字清晰，自我介绍详略得当，主题明确
模拟面试分为三个小环节
①． 第一小环节为多对一面试，赛前选手采用抽签的方式进行编号，12位选手按照赛前抽签的顺序由小到大依次进行面试（包括自我介绍，评委提问环节）首先是一分钟的自我介绍，然后又专业评委自由发问，本环节由评委打分，分高的6为选手晋级下一环节
②． 第二轮为设定在场景下即兴表演，此环节主要是考验参赛选手的应变能力，组织协调能力及沟通能力。6名选手号小的3位组成一个小组为a组，另三位b组，四个场景分别装在四个封好的信封里。两个小组分别派一名代表在主持人的组织下分别抽出一道场景，由主持人和现场观众公布a组场景，然后a组有3—4分钟的准备时间。在a组准备的期间里由评委先对先前的面试的选手进行一个小结，在a组上台前由主持人和现场观众公布b组场景，然后a组表演，b组准备。专业评委根据每位选手在表演过程中的表现打分，经过讨论选出3位优秀选手，依照他们的综合表现经评委讨论最终选出一二三等奖
评分标准
比例
语言方面
10%
仪表方面
10%
诚信方面
10%
情绪方面
10%
专业性知识水平方面
15%
相关知识水平方面
15%
综合方面
30%
八、奖项及奖励办法：根据最终得分评选出一等奖，二等奖，三等奖各一名，最佳人气奖一名
