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汉字大赛策划书

作者:萌怡顺 | 发布时间:2020-11-07 00:08:23 收藏本文 下载本文

第1篇:汉字听写大赛策划书

2014“诺亚舟优学派汉字听写大赛

--校园活动方案

2014“诺亚舟优学派汉字听写大赛”校园活动方案

第一部分:活动概况

活动背景

活动简介

第二部分:比赛设置

参赛队类型

分组设置

奖项设置

第三部分:赛制安排

年级组赛--校园赛--全市赛--省赛--央赛

第四部分:比赛规则

比赛流程

赛点规则

注意事项

第五部分:物料配置

人员配置

设备配置

其他物料

第一部分:活动概况

1、活动背景

信息化时代,国人汉字手写能力呈现下降的趋势,出现提笔忘字、频写错字、不会写字等,并且这种现象已经波及到了在校学生。针对这一危机,2013 年夏天,由中央电视台及国家语委主办,诺亚舟优学派总冠名的《中国汉字听写大会》在央视一套热播,受到各界人士、各个年龄段观众,尤其是学生和家长的追捧。为了将这项有意义的活动继续下去,诺亚舟优学派发起“2013 汉字听写大赛”,让学生亲身参与,感受汉字文化魅力,继承和弘扬中国汉字文化。

为了能让我市在校学生也能参与到本次赛事中来,提高学生学字、写规范字的能力;丰富学生的课余生活;提高学习的积极性;玉门市教育局特地与多家单位协商,由玉门市教育局策划、组织主办,诺亚舟玉门总代理协办,各学校参与,玉门英才书店、北京101网校玉门分校提供赞助,多家单位共携手,给我市在校学生提供一次高规格有意义的大赛,把汉字听写大赛的赛场搬进学校,感受大赛的现场气氛,让更多有才能的学生赛出水平、赛出风采!同时也给学生提供一次相互交流学习、相互促进的机会和平台。

2、活动简介

活动名称:2014玉门市诺亚舟优学派汉字听写大赛

活动时间: 2014 年4月 1 日--5 月 31 日

活动地点:甘肃省玉门市

活动对象:甘肃省玉门市 在校初中、小学学生

3、活动目的:

1)关注青少年教育,加强在校学生手写汉字能力。

2)加强学生之间、各班、各年级之间的文化交流,友谊的种子得以播洒。

3)保护和传承汉字国粹,唤起人们振兴中华文化,传承华夏文明的决心。

活动内容:面向全校学生发出“振兴汉字书写文化“的倡议,组织在校中小学生参与到《诺亚舟优学派汉字听写大赛》中,模拟《中国汉字听写大会》的比赛模式,通过多轮选拔、层层 pK,最终分别角逐出个人总冠军、团队冠军等各类奖项,并给予学生或学校颁发相关荣誉和奖品,以示鼓励。

4、组织单位

主办:玉门市教育局

协办:诺亚舟教育电子 甘肃艺海贝商贸有限责任公司 诺亚舟教育电子玉门总代理、北京101网校玉门分校、玉门英才书店

5、参赛单位

玉门二中、玉门三中、玉门一小、玉门二小、柳河学区、下西号学区

黄闸湾学区、饮马学区、玉门市油城学校、玉门镇学区、玉门市团结学区

玉门市官庄学区、玉门市赤金学区、玉门市清泉学区、玉门市黄花学区

玉门市花海学区、玉门市柳湖学区、玉门市小金湾学区、玉门市独山子学区、玉门市昌马学区

第二部分 比赛设置

1、参赛队类型

参赛队组成--每个代表队为5人,可以预备1人做为预备队员,以便于有参赛队员不能进行比赛时,及时替补。

2、参赛选手

小学 小学选取

四、五年级学生

中学 中学选取初

一、初二学生

3、奖项设置及奖品

校园组

学校获得决胜的代表队 奖励 作文书

全市组

第一名(团队)商务现代汉语辞典+荣誉证书

第二名(团队)英汉词典+荣誉证书

第三名(团队)现代汉语成语辞典+荣誉证书

组织单位奖

前三名 教育局 颁发的铜牌

第三部分 赛 制安排

比赛分校园海选赛和全市总决赛2 个环节。

1、校园海选赛

各学校、各班主任可以选派或选拔5位学生为一队,作为参赛队,每个学校的参赛队数目不限,但是人数必须为5的倍数。每队选一名代表,抽签决定各代表队上场的先后顺序,抽签号码依次是1 2 3 4 ……每 6支代表队一组;及抽到1--6号签的为第一组;7--12号签的为第二组,3--18号签的为第三组,以此类推;

参赛队伍按照《诺亚舟优学派汉字听写大赛》比赛规则(详见第四部分,以下简称大赛规则),各队之间进行 pK,最终角逐出一支决胜队共5人,自动进入市级决赛。

2、总决赛

简介:所有学校代表队,分初中组和小学组,每队选一名代表,抽签决定各学校代表队上场的先后顺序并分组;(同上)按照比赛规则(详见第四部分),各队之间进行 pK,最终角逐出一支决胜队共5人;以此类推,每组决胜出一支代表队,按比赛规则,相互pK,最后胜出一支代表队,为本次大赛总决赛的总冠军。

备注:总决赛由玉门市教育局组织,诺亚舟玉门总代理提供比赛设备及协助,比赛地点另行通知。

第四部分 比赛规则

比赛规则与“央视中国汉字听写大会”的比赛完全模式一致

【开场】主持人对本次比赛作简短介绍。介绍主考官、裁判长、三位裁判介绍参加该场比赛的各代表队

【比赛阶段】

1)主考官宣布“比赛开始,有请各队第一位选手上前听题“(每一队派出第一名选手上台作答,每队选手上场顺序是固定的,不能临时更换)

2)主考官向选手确认是否准备好,得到肯定后,主考官宣布“请听题”开始念题(题目念两遍),同时,主考官对该词语给出相关提示。

3)念完题,主考官向选手询问“是否有疑问?“如选手没听清楚,可请求主考官再念一遍。如选手对听写词有疑问,可请求裁判对该词给出一定解释。

4)直到选手确认没疑问时,主考官宣布“开始答题“,计时开始。

5)每位选手有 90秒答题时间,到最后 30 秒时进入倒计时,主持人口播时间提示。计时终止答题板即锁定不能再答题,此时系统自动提交答题结果。

备注:选手必须用规范简体汉字工整书写。在时间允许的范围内,选手可以涂改、重写。书写板上设有确认键。选手完成书写过程,可点击确认。

6)选手提交后,主考官请现场 3 位评委裁定,裁判通过举牌给出裁定结果,现场有两个或两个以上的正确牌时,表示书写正确。

7)主考官宣读裁判裁定结果,场上大屏幕同时显示出标准答案。

8)该轮选手下台,答对着留下,答错者淘汰,主考官请下轮6位选手上前听题。每队派出第二名选手上台

9)以此类推,最后剩余一队还有选手,则该队胜出,作答完毕后,主持人宣布第一轮比赛结束。

10)主持人宣布第二轮比赛开始。主考官有请第一组选手上台。

11)以此类推,经过多轮比赛不断淘汰后,直到场上剩下最后一支队伍,为优胜队!

【注意事项】

1、当一轮比赛结束,场上如果没有一位选手被淘汰,则下轮比赛时,题目难度提升一级。

2、当一轮比赛结束,场上淘汰率超过 50%,则在下轮比赛中,题目难度降低一级。

第五部分 活动配置

1、人员配置

主持人一名 承办方准备(介绍活动情况、评委、主考官及各参赛队伍)

主考官一名 学校准备(发音标准,给选手念听写题)

评委 3 名裁判长 1 名(由学校选派老师担当,当现场出现争议时,由裁判长做出最终判决)

2、设备配置

各学校准备物料:无线网络(必备)音响、投影(选备)桌子10张(必备)椅子10张(必备)

协办方准备物料: 电脑 题库 比赛软件 条幅 工作证 桌牌

第2篇:汉字文化大赛策划书

苏州科技学院 机械工程学院2013至2014学年度第二学期 制定部门:

制定时间: 活 动 策 划 书 机械学院宣传部、办公室二〇一四年五月

目录:

一、活动主题

二、活动目的三、活动时间

四、活动地点

五、参与对象

六、主办单位、承办单位

七、活动准备

八、赛制

九、奖项设置

十、经费预算十

一、注意事项

首届机械工程学院汉字文化大赛策划书

一、活动主题

汉字———源远流长。

二、活动目的汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字,包含着丰富的文化内涵和审美意蕴,是我们民族祖先智慧的结晶,是中华文明最灿烂的瑰宝之一。在汉字博大精深的文化根基里,蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。汉字是世界上使用人数最多的文字,是在世界上影响最大的中国符号,是中国贡献于人类文明的第五大发明。但汉字又是世界上最难书写的文字。独特的方块字形需要不断记忆,反复练习才能形成书写能力。现在,越来越多地人依靠键盘等输入工具书写,减少了手写汉字的机会,正确书写汉字的能力逐渐下降。如果未来几代人汉字书写能力持续普遍下降,文明传承的品质就会形成缺损。

为了提高广大同学们学习汉语的兴趣,培养学生热爱祖国语言的思想感情,改变目前同学们误读、误用汉字的普遍现状。我院开展了汉字文化大赛活动。在比赛过程中,同学们将会认识到汉字的重要性。同学们学习汉语的兴趣显著提高,同时还纠正了学生日常生活中许多误读误用汉字的现象。

三、活动时间

五月中旬。

四、活动地点

待定。

五、参与对象

机械工程学院大

一、大二所有学生。

六、主办单位、承办单位

主办单位:机械工程学院团委。

承办单位:机械工程学院团委宣传部、办公室。

七、活动准备

1、大一大二每班选出一支由四人组成的代表队,将参赛人员的名单上交到团委办公室处。

2、活动前的宣传由团委宣传部负责,利用团委微博、微信以及人人公共主页向大家广泛宣传。

3、活动前准备好比赛要用的题库,充足的黑色记号笔以及A4纸若干,准备比赛用幻灯片及计时工具。

八、赛制

本次大赛共分为三轮

 第一轮 汉字知多少

由主持人给出一种拼音,限时一分钟,写出汉字最多的小组获胜加10分,其余小组不加分,共计十个拼音。

 第二轮 字谜猜猜看

由主持人出题,五个小组以抢答的形式来答题,答对的加10分,答错的扣5分,共计10道题。

 第三轮 生字我会读

主持人选择一些不常见的字,由五个小组共同来标注拼音,标注正确的小组加10分,标注错误的和未标注的扣5分。

最后,由主持人统计各个参赛小组的总分,进行颁奖。

九、奖项设置

大赛按照团队成绩进行颁奖,分别是一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖,参加比赛的团队分别颁发奖状一张,另外根据奖项的不同颁发奖品。

十、经费预算

活动前期材料准备(纸、笔等)、活动奖品、奖状颁发共200元。

十一、注意事项

1、相关人员提前到场,负责安排参赛选手入场及评委嘉宾入座。对于开赛后仍未到场的参赛选手,视为弃权。

2、相关负责人做好监督检查工作,确保每一步工作都按时完成。做好相关工作人员的安排和协调。注意新闻、通知等信息发布的及时性。注意各项宣传活动的细节性问题,保证信息的准确、精确。部门成员不得无故缺席、迟到。

3、比赛全程选手都应严格遵守比赛规则,不允许使用手机等通讯工具,严肃认真,超出答题时间不可作答。

4、有争议内容均以最新版《新华字典》中所出现的简体字为准,答案不包含繁体字和异体字。

第3篇:汉字录入大赛策划书

活动主题:汉字录入大赛

一、主办单位

商丘科技职业学院计算机科学系

二、策划承办单位

计算机科学系学生会学习部

三、活动目的:

为了丰富计算机科学系全体学生的生活,让同学们更好的掌握计算机的应用能力,营造较好的学习氛围,增强同学的就业能力,提高学生学习的积极性,加强学生动手操作能力的培养,检验学生汉字录入的速度、正确率和文字排版能力,进而丰富校园文化。

四、活动对象:

计算机科学系全系学生

五、活动时间和地点

时间:xx年3月24日、25日

地点:科苑

六、活动前期准备

1、与辅导员联系,商讨有关比赛的详细情况;

2、前期的计划工作;

3、活动的宣传工作,由计算机科学系学生会宣传部负责制作、张贴海报并在校园网上发表相关新闻;

4、比赛题目的选取和审批工作。

七、活动规则:

1、比赛上报的同学必须准时到达比赛地点,若迟到者做取消比赛资格处理;

2、此次比赛不设如赛,参赛选手服从场内工作人员的安排;

3、各参赛选手必须提前5分钟进入赛场,按照编排的计算机顺序编号进入对应座位就座;

4、比赛的内容:参赛选手在既定的时间内录入给定的文字并对其文字进行排版美化;

5、选手录入完后以自己的名字和学号为文件名保存到指定位置,如不按规定保存,责任自负;

6、比赛过程中不得与其他选手交流,不得干扰其他选手的正常比赛。比赛过程中如有问题,选手应马上举手报告,请赛场工作人员解决;

7、时间结束后,请参赛选手不要进行任何操作,并迅速离开赛场。如果参赛选手在进行误操作后,出现计分误差或者其他特殊情况,责任自负,按比赛规则规划成绩记为0分;

每位参赛者应认真阅读以上注意事项,如违反以上规定,比赛成绩一律记为“零”。

八、奖项设置:

本次比赛设置:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名

汉字录入大赛策划书

汉字听写大赛策划书(共12篇)

汉字听写大赛感言

汉字听写大赛主持词

大赛策划书

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