少儿大赛策划书
第1篇：少儿模特大赛策划书
少儿模特大赛策划书
少儿模特大赛策划书
一、活动背景：
1、艺术特长的培养对于少年儿童综合素质提高，意义重大。新时期青少年儿童的健康成长，已经告别过去只读书、读死书的年代，为了符合现代社会的需要，素质教育已成为全社会共同认知的热点，家长与老师深感素质教育对孩子成长的重要性，艺术教育是素质教育的最好手段，培养孩子多才多艺、健全的人格是广大有识家长们所希望的，也是新时代新的教育理念！
艺术教育对孩子的成长有着重要的作用，已是不争的事实，广大家长对艺术教育的热情投入，推动了艺术教育的发展，但绝大多数老师和家长让孩子学习艺术真正的目的，并不是让孩子将来走上艺术的道路，而是通过艺术教育的手段，使孩子们学会欣赏与理解，陶冶情趣、释放天性，变得更聪明、更可爱，而艺术类的大型比赛和活动，将更加进一步在人格塑造方面得到全面的教育和厉练！
2、“儿童经济”异常繁荣。随着经济的发展，人们育儿意识水平的提高，家长对子女教育投入的时间和金钱明显增多，特别是独生子女的家长，对子女培养，更是“倾其心血，花其银子”。为了孩子的将来，“望子成龙、盼女成凤”的家长们近乎疯狂地“被消费”着。
巨大市场，必然蕴藏非凡商机。在“儿童经济”链条中的每个商家正在通过各种途径“跑马圈地”。时下这些商家要么是通过“广告”，要么就是通过“公关”来拉近与消费者的距离。在知名度，产品效能、价格相差无几的情况下，美誉度就成了影响产品或服务的重要因素。
二、活动的目的和意义：
A：大赛欲通过组织方精心打造的平台，给我市“小模特”提供一个学习、锻炼的机会，使
孩子们的身心与思想在比赛活动中潜移默化的受到影响或改变，为孩子们以后的发展提
供可靠的保障。
1、塑造孩子的参与意识、培养对事务的积极性和主动性。比赛活动重在参与，孩子参与其中，就会为了提高成绩而积极的准备，学艺上主
动积极，从而培养孩子的做事积极主动的性格。
2、塑造孩子的竞争意识。比赛就有竞争，通过竞争找到差距，培养竞争意识，找到差距、不足，促进学习
3、塑造孩子勇敢的个性，清洗恐惧害怕，解放天性。比赛活动是有舞台的，让孩子站在万人中央，面对不同的眼神、表情，锻炼勇敢的心理，逐渐战胜内心的恐惧，让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到解放，培养孩子将来敢于面对公众，坦然镇静的成熟心态！
4、挫折教育的最好方法。对孩子适当进行挫折教育，能加强孩子成长后面对人生挫折的心态和自理方法，比赛本身就有高低之分，在比赛活动中，成绩不理想的、发挥出错的，本身水平存在差异的，让孩子自己如何看待自己的失败！以激励面对失败后，重新再来，不屈不挠的顽强个性！
5、学会欣赏，排除嫉妒心理。比赛过程中，优秀的对手，要让孩子学会欣赏，懂得欣赏的目的是对美好事物和人的理解，技不如人是可以的，但不要嫉妒，不要内心有失落感！培养出孩
子健康的心性，宽广的胸怀，不要产生嫉妒性心理，成长后作一个大度、善于理解人的人。
6、寻找不足，保持发扬优秀的一面。比赛过程中，是相互学习交流的过程，即使再好的成绩也有不足之处，让孩子知道自己不足之处，知道自己优秀的地方，不足的要改进，不要找借口，优秀的一面要让孩子保持，逐步完善，实现完美，以此教育孩子戒骄戒躁、永无止境的事物规律。
7、鼓励与分享，让孩子得到肯定，塑造自信的修改。比赛过程很重要，比赛的结果就是对孩子的肯定与鼓励，分享荣誉，会让孩子有一定成就感，成就感的产生，就是自信心产生的开始！自信心，是孩子成长中必须具备的和保持的一种积极的心态！
8、开阔视野，增长见识，丰富阅历。大型比赛或活动大多带有一定的主题性，内容与方式各有不同，孩子在参与中会体验不同的感受，不同的感受就产生不同的阅历、经历，这些阅历、经历丰富了孩子眼中的世界，为塑造自己的人生观起到引导的作用。
B：主办方通过运作比赛活动，实现盈利，达到
双赢的目的。
三、活动特点：
比赛符合儿童的生理特点，活动更具人性化、情趣化。能充分展示儿童的艺术天赋和风采、让儿童在充满“童真、童趣、活泼、可爱、和谐、智与美”的环境下，充分享受比赛乐趣，展示自身风采。
四、资源需要：
A：已有资源：
1、人力资源：电视台专业现场策划、运作及录播团队。
2、物力资源：专业灯光、音响及录播设备。 3、场地资源：演播大厅。B：需要资源：
1、人力资源：评委以及报名、统计、现场维持秩序人员。
2、物力资源：海选及初赛所需搭建的舞台、喷绘等舞美设施。
3、场地资源：海选及初赛场地。
五、受众分析及广告建议：
A.受众分析
孩子家长
70%
参赛选手的亲朋好友
20%
其他
10% B.广告建议
早教器材、学习机等学习用品、儿童服饰、乳业、培训学校、文具用品、食品、饮料等。
六、活动准备：
1、安排好赛事计划：（详见赛事计划）2、选择好比赛场地：海选、以及初赛地点选则在商店或超市等商业区的广场。
（便于商家开展商品宣传）
3、舞台的搭建以及舞美的设计。
4、通过电视、网络、报纸以及大屏幕等媒体对比赛进行宣传。
5、音响、灯光等设备的调试。
七、赛事计划：
1、大赛主题：我的T台、我做主 2、大赛原则：公平、公正、开放 3、大赛特色：
参与度高：只要符合参赛条件，均可参赛，展现自我风采。
媒体力度：电视、网络、报纸等媒体跟踪报道。
全民互动：开通网络投票，鼓励全民参与。4、比赛时间：
2012年
月
日——
月
日 报名
2012年
月
日
初赛
2012年
月
日
复
赛
2012年
月
日
决赛
5、报名信息：
（1）报名时间：2012年
月
日—
月
日（2）报名条件：年龄在6—12周岁之间，健康、阳光少年儿童
（3）报名方式：电话和现场均可。（4）报名费：50元
（5）报名地点：滨州传媒集团1301室（6）报名电话：0543-2111567（7）比赛组别设置：
■少儿A组：（6—9岁）■少儿B组：（9—12岁）
（8）培训：个人自愿，课时 7 节，费用 350 元 6、大赛评委：职业模特及相关院校专业教师 7、比赛流程：（1）赛前活动：
A.开通电话报名以及现场报名
B.广告宣传（2）大赛培训：
培训地点：*********
培训师资：拥有多年模特教学经验的相关院校专业教师及一线职业模特
培训内容：模特走秀以及相关礼仪基本知识。
（3）比赛阶段：
2012年
月
日
初赛
2012年
月
日
复赛
2012年
月
日
决赛
（4）比赛内容：
初赛——自我介绍+才艺展示+模特展示
A.自我介绍：限时1分钟；
B.才艺展示：舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等，任选其一。
（表演所需服装及乐器道具自备，才艺展示时间为3分钟之内。）C.模特展示：T台走秀
D.由评委打分，A、B两组前25名共50名选手进入复赛。比赛细节介绍：
■ 自我介绍：先A组后B组选手依次上台，进行自我介绍。（自备服装）
■ 才艺展示：选手自我介绍完成后，开始进行才艺展示。各项才艺内容要求健康、形式美
观； 才艺规定时间为3分钟之内（建议选手最好截取才艺的精彩部分表演）；
选手化妆、道具自备。
■ 模特展示：选手才艺展示完毕后，先少儿A组，后少儿B组依次上台走秀。（自备服装）评审内容：
■ 自我介绍：介绍选手基本信息，有特色，能让评委留下印象。■ 才艺展示：
舞蹈：节奏准确、动作舒展流畅、肢体有丰
富的表现力、表情自然生动、富有朝气。
声乐：曲目为少儿歌曲，节奏与音调准确，吐字清晰、表情丰富自然、有表现力。
器乐：节奏准确、有表现力、有一定的技巧。表演：表演自然、表情生动、有表现力。
朗诵： 表情自然、字正腔圆、有感染力、有适当肢体配合。
书法与绘画：字体美观、构图协调、内容健康。
其他项目；内容健康、形式美观。■ 模特展示：评审将对选手行走技巧、造型技巧、服装整体搭配、化妆自然、阳光、自信进
行评分。
复赛——自我介绍+模特展示+礼仪知识问答
A.自我介绍：限时1分钟； B.模特展示：分休闲装和礼服两组 C.礼仪知识问答：回答评委所提出的问题 D.由评委打分，A、B两组前15名共30名选手进入决赛。比赛细节介绍：
■ 第一轮：先少儿A组，后少儿B组穿着休闲装上台走秀，从舞台远端走到舞台近端中
央，摆几个造型亮相，然后开始自我介绍，自我介绍完成后，回答评委提出的问题，然后转身向后台走去。
■ 第二轮：第一轮展示完毕后，先少儿A组，后少儿B组依次上台走秀，进行礼服展示。评审内容：
■ 自我介绍：介绍选手基本信息，有特色，能让评委留下印象。
■ 礼仪知识问答：评委根据标准答案评判选手对礼仪知识的掌握情况。
■ 模特展示：评审将对选手体态条件、表现能力以及行走技巧、造型技巧、服装整体搭配进
行评分。
决赛——自我介绍+才艺展示+创意走秀+模特展示
A.自我介绍：限时1分钟；
B.才艺展示：舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等，任选其一。
（表演所需服装及乐器道具自备，才艺展示时间为3分钟之内。）
C.创意走秀：模特表演选手可穿自选服装尽情展示自我风采
D.模特展示：选手穿指定礼服进行展示 E.由评委打分，评出各奖项 比赛细节介绍：
■ 自我介绍：先少儿A组，后少儿B组穿着自备服装上台开始自我介绍。
■ 才艺展示：自我介绍完成后，选手开始才艺展示。
■ 创意走秀：选手可穿着自制服装或携带其他道具上台走秀，也可依据自己的喜好进行服装
搭配，也可模仿某一角色，在舞台上充分发挥自己的想象力，展示自己的个性。
■ 模特展示：创意走秀完毕后，先少儿A组，后少儿B组依次上台走秀，进行礼服展示。评审内容：
■ 自我介绍：介绍选手基本信息，有特色，能让
评委留下印象。■ 才艺展示：（同初赛）
■ 创意走秀：评委根据选手的创意，从表情、造型、舞台的临场发挥能力上做出评判。■ 模特展示：评审将对选手体态条件、表现能力以及行走技巧、造型技巧、服装整体搭配进
行评分。（5）奖项设置：
冠、亚、季军各一名
十佳选手共十名
最佳上镜奖、最佳形象奖、最具活力奖、最佳T台表现奖、观众最喜爱奖各一名，共计18名分别颁发荣誉证书、奖杯和奖品。（6）大赛亮点：
1.大赛精华部分将在滨州电视台播出。给您的孩子创造一个展示自我的空间，留下一次珍贵
难忘的回忆；
2.参赛选手将现场获得专家指点，为选手个人的进步和发展，提供难得的机会；
（7）组织机构：
【主办】 冠名单位：
【承办】
【协办】
八、活动中需要注意的问题、细节：
1、选手参赛前须向组委会提交100—200字自我介绍及才艺表演内容介绍。
2、才艺表演可结合歌唱、舞蹈、曲艺、表演等多种综艺形式，要突出孩子的童真童趣，杜
绝纯成人化的模仿。时间约为1分钟。3、参赛选手自备服装及道具，要求服装与道具须符合表演主题。
4、选手自备才艺表演所需乐器、道具、音乐，内容要求适合儿童，健康向上。
5、选手原则上不宜浓妆，根据表演内容做相应造型。
九、活动负责人及主要参与者：
活动总负责人： 导演组： 技术保障组： 摄像组：
十、赛事预算：
1、广告宣传：25000元 2、评委聘请：10000元 3、场地租用：10000元 4、舞台搭建：15000元 5、舞美设计：15000元 6、LED大屏：5000元 7、服装租用费：5000元 8、工作人员餐费：5000元9、其他：10000元 总计：100000元整
第2篇：少儿模特大赛策划书
少儿模特大赛策划书
一、活动背景：
1、艺术特长的培养对于少年儿童综合素质提高，意义重大。新时期青少年儿童的健康成长，已经告别过去只读书、读死书的年代，为了符合现代社会的需要，素质教育已成为全社会共同认知的热点，家长与老师深感素质教育对孩子成长的重要性，艺术教育是素质教育的最好手段，培养孩子多才多艺、健全的人格是广大有识家长们所希望的，也是新时代新的教育理念！
艺术教育对孩子的成长有着重要的作用，已是不争的事实，广大家长对艺术教育的热情投入，推动了艺术教育的发展，但绝大多数老师和家长让孩子学习艺术真正的目的，并不是让孩子将来走上艺术的道路，而是通过艺术教育的手段，使孩子们学会欣赏与理解，陶冶情趣、释放天性，变得更聪明、更可爱，而艺术类的大型比赛和活动，将更加进一步在人格塑造方面得到全面的教育和厉练！
2、“儿童经济”异常繁荣。随着经济的发展，人们育儿意识水平的提高，家长对子女教育投入的时间和金钱明显增多，特别是独生子女的家长，对子女培养，更是“倾其心血，花其银子”。为了孩子的将来，“望子成龙、盼女成凤”的家长们近乎疯狂地“被消费”着。
巨大市场，必然蕴藏非凡商机。在“儿童经济”链条中的每个商家正在通过各种途径“跑马圈地”。时下这些商家要么是通过“广告”，要么就是通过“公关”来拉近与消费者的距离。在知名度，产品效能、价格相差无几的情况下，美誉度就成了影响产品或服务的重要因素。
二、活动的目的和意义：
A：大赛欲通过组织方精心打造的平台，给我市“小模特”提供一个学习、锻炼的机会，使
孩子们的身心与思想在比赛活动中潜移默化的受到影响或改变，为孩子们以后的发展提
供可靠的保障。
1、塑造孩子的参与意识、培养对事务的积极性和主动性。比赛活动重在参与，孩子参与其中，就会为了提高成绩而积极的准备，学艺上主动积极，从而培养孩子的做事积极主动的性格。
2、塑造孩子的竞争意识。比赛就有竞争，通过竞争找到差距，培养竞争意识，找到差距、不足，促进学习
3、塑造孩子勇敢的个性，清洗恐惧害怕，解放天性。比赛活动是有舞台的，让孩子站在万人中央，面对不同的眼神、表情，锻炼勇敢的心理，逐渐战胜内心的恐惧，让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到解放，培养孩子将来敢于面对公众，坦然镇静的成熟心态！
4、挫折教育的最好方法。对孩子适当进行挫折教育，能加强孩子成长后面对人生挫折的心态和自理方法，比赛本身就有高低之分，在比赛活动中，成绩不理想的、发挥出错的，本身水平存在差异的，让孩子自己如何看待自己的失败！以激励面对失败后，重新再来，不屈不挠的顽强个性！
5、学会欣赏，排除嫉妒心理。比赛过程中，优秀的对手，要让孩子学会欣赏，懂得欣赏的目的是对美好事物和人的理解，技不如人是可以的，但不要嫉妒，不要内心有失落感！培养出孩子健康的心性，宽广的胸怀，不要产生嫉妒性心理，成长后作一个大度、善于理解人的人。
6、寻找不足，保持发扬优秀的一面。比赛过程中，是相互学习交流的过程，即使再好的成绩也有不足之处，让孩子知道自己不足之处，知道自己优秀的地方，不足的要改进，不要找借口，优秀的一面要让孩子保持，逐步完善，实现完美，以此教育孩子戒骄戒躁、永无止境的事物规律。
7、鼓励与分享，让孩子得到肯定，塑造自信的修改。比赛过程很重要，比赛的结果就是对孩子的肯定与鼓励，分享荣誉，会让孩子有一定成就感，成就感的产生，就是自信心产生的开始！自信心，是孩子成长中必须具备的和保持的一种积极的心态！
8、开阔视野，增长见识，丰富阅历。大型比赛或活动大多带有一定的主题性，内容与方式各有不同，孩子在参与中会体验不同的感受，不同的感受就产生不同的阅历、经历，这些阅历、经历丰富了孩子眼中的世界，为塑造自己的人生观起到引导的作用。B：主办方通过运作比赛活动，实现盈利，达到双赢的目的。
三、活动特点：
比赛符合儿童的生理特点，活动更具人性化、情趣化。能充分展示儿童的艺术天赋和风采、让儿童在充满“童真、童趣、活泼、可爱、和谐、智与美”的环境下，充分享受比赛乐趣，展示自身风采。
四、资源需要：
A：已有资源：
1、人力资源：电视台专业现场策划、运作及录播团队。
2、物力资源：专业灯光、音响及录播设备。
3、场地资源：演播大厅。 B：需要资源：
1、人力资源：评委以及报名、统计、现场维持秩序人员。
2、物力资源：海选及初赛所需搭建的舞台、喷绘等舞美设施。
3、场地资源：海选及初赛场地。
五、受众分析及广告建议：
A.受众分析
孩子家长
70%
参赛选手的亲朋好友
20%
其他
10% B.广告建议
早教器材、学习机等学习用品、儿童服饰、乳业、培训学校、文具用品、食品、饮料等。
六、活动准备：
1、安排好赛事计划：（详见赛事计划）
2、选择好比赛场地：海选、以及初赛地点选则在商店或超市等商业区的广场。
（便于商家开展商品宣传）
3、舞台的搭建以及舞美的设计。
4、通过电视、网络、报纸以及大屏幕等媒体对比赛进行宣传。
5、音响、灯光等设备的调试。
七、赛事计划：
1、大赛主题：我的T台、我做主
2、大赛原则：公平、公正、开放
3、大赛特色：
参与度高：只要符合参赛条件，均可参赛，展现自我风采。
媒体力度：电视、网络、报纸等媒体跟踪报道。
全民互动：开通网络投票，鼓励全民参与。
4、比赛时间：
2012年
月
日——
月
日 报名
2012年
月
日
初赛
2012年
月
日
复赛
2012年
月
日
决赛
5、报名信息： （1）报名时间：2012年
月
日—
月
日
（2）报名条件：年龄在6—12周岁之间，健康、阳光少年儿童（3）报名方式：电话和现场均可。（4）报名费：50元
（5）报名地点：滨州传媒集团1301室（6）报名电话：0543-2111567（7）比赛组别设置：
■少儿A组：（6—9岁）■少儿B组：（9—12岁）
（8）培训：个人自愿，课时 7 节，费用 350 元
6、大赛评委：职业模特及相关院校专业教师
7、比赛流程： （1）赛前活动：
A.开通电话报名以及现场报名
B.广告宣传（2）大赛培训：
培训地点：*********
培训师资：拥有多年模特教学经验的相关院校专业教师及一线职业模特
培训内容：模特走秀以及相关礼仪基本知识。
（3）比赛阶段：
2012年
月
日
初赛
2012年
月
日
复赛
2012年
月
日
决赛（4）比赛内容：
初赛——自我介绍+才艺展示+模特展示
A.自我介绍：限时1分钟；
B.才艺展示：舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等，任选其一。
（表演所需服装及乐器道具自备，才艺展示时间为3分钟之内。）C.模特展示：T台走秀
D.由评委打分，A、B两组前25名共50名选手进入复赛。比赛细节介绍： ■ 自我介绍：先A组后B组选手依次上台，进行自我介绍。（自备服装）
■ 才艺展示：选手自我介绍完成后，开始进行才艺展示。各项才艺内容要求健康、形式美
观； 才艺规定时间为3分钟之内（建议选手最好截取才艺的精彩部分表演）；
选手化妆、道具自备。
■ 模特展示：选手才艺展示完毕后，先少儿A组，后少儿B组依次上台走秀。（自备服装）评审内容：
■ 自我介绍：介绍选手基本信息，有特色，能让评委留下印象。■ 才艺展示：
舞蹈：节奏准确、动作舒展流畅、肢体有丰富的表现力、表情自然生动、富有朝气。
声乐：曲目为少儿歌曲，节奏与音调准确，吐字清晰、表情丰富自然、有表现力。
器乐：节奏准确、有表现力、有一定的技巧。表演：表演自然、表情生动、有表现力。
朗诵： 表情自然、字正腔圆、有感染力、有适当肢体配合。
书法与绘画：字体美观、构图协调、内容健康。
其他项目；内容健康、形式美观。
■ 模特展示：评审将对选手行走技巧、造型技巧、服装整体搭配、化妆自然、阳光、自信进
行评分。
复赛——自我介绍+模特展示+礼仪知识问答
A.自我介绍：限时1分钟； B.模特展示：分休闲装和礼服两组 C.礼仪知识问答：回答评委所提出的问题
D.由评委打分，A、B两组前15名共30名选手进入决赛。比赛细节介绍：
■ 第一轮：先少儿A组，后少儿B组穿着休闲装上台走秀，从舞台远端走到舞台近端中
央，摆几个造型亮相，然后开始自我介绍，自我介绍完成后，回答评委提出的问题，然后转身向后台走去。
■ 第二轮：第一轮展示完毕后，先少儿A组，后少儿B组依次上台走秀，进行礼服展示。评审内容：
■ 自我介绍：介绍选手基本信息，有特色，能让评委留下印象。■ 礼仪知识问答：评委根据标准答案评判选手对礼仪知识的掌握情况。
■ 模特展示：评审将对选手体态条件、表现能力以及行走技巧、造型技巧、服装整体搭配进
行评分。
决赛——自我介绍+才艺展示+创意走秀+模特展示
A.自我介绍：限时1分钟；
B.才艺展示：舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等，任选其一。
（表演所需服装及乐器道具自备，才艺展示时间为3分钟之内。）C.创意走秀：模特表演选手可穿自选服装尽情展示自我风采 D.模特展示：选手穿指定礼服进行展示 E.由评委打分，评出各奖项 比赛细节介绍：
■ 自我介绍：先少儿A组，后少儿B组穿着自备服装上台开始自我介绍。■ 才艺展示：自我介绍完成后，选手开始才艺展示。
■ 创意走秀：选手可穿着自制服装或携带其他道具上台走秀，也可依据自己的喜好进行服装
搭配，也可模仿某一角色，在舞台上充分发挥自己的想象力，展示自己的个性。
■ 模特展示：创意走秀完毕后，先少儿A组，后少儿B组依次上台走秀，进行礼服展示。评审内容：
■ 自我介绍：介绍选手基本信息，有特色，能让评委留下印象。■ 才艺展示：（同初赛）
■ 创意走秀：评委根据选手的创意，从表情、造型、舞台的临场发挥能力上做出评判。■ 模特展示：评审将对选手体态条件、表现能力以及行走技巧、造型技巧、服装整体搭配进
行评分。
（5）奖项设置：
冠、亚、季军各一名
十佳选手共十名
最佳上镜奖、最佳形象奖、最具活力奖、最佳T台表现奖、观众最喜爱奖各一名，共计18名分别颁发荣誉证书、奖杯和奖品。
（6）大赛亮点：
1.大赛精华部分将在滨州电视台播出。给您的孩子创造一个展示自我的空间，留下一次珍贵 难忘的回忆；
2.参赛选手将现场获得专家指点，为选手个人的进步和发展，提供难得的机会；
（7）组织机构：
【主办】 冠名单位：
【承办】
【协办】
八、活动中需要注意的问题、细节：
1、选手参赛前须向组委会提交100—200字自我介绍及才艺表演内容介绍。
2、才艺表演可结合歌唱、舞蹈、曲艺、表演等多种综艺形式，要突出孩子的童真童趣，杜
绝纯成人化的模仿。时间约为1分钟。
3、参赛选手自备服装及道具，要求服装与道具须符合表演主题。
4、选手自备才艺表演所需乐器、道具、音乐，内容要求适合儿童，健康向上。
5、选手原则上不宜浓妆，根据表演内容做相应造型。
九、活动负责人及主要参与者：
活动总负责人： 导演组： 技术保障组： 摄像组：
十、赛事预算：
1、广告宣传：25000元
2、评委聘请：10000元
3、场地租用：10000元
4、舞台搭建：15000元
5、舞美设计：15000元
6、LED大屏：5000元
7、服装租用费：5000元
8、工作人员餐费：5000元
9、其他：10000元 总计：100000元整
第3篇：少儿才艺大赛策划书
少儿才艺大赛策划书
导读：本文 少儿才艺大赛策划书，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。如果你想写一份优秀的策划书，就不要犹豫，赶紧到来瞧瞧吧，下面是策划书网的整理的策划书的相关内容，欢迎大家前来了解，想知道内容，或者是有什么疑问，可以收藏本站(Ctrl+D即可)。
一、活动口号：七彩假日 我行我秀
二、活动宗旨：充分展示我县素质教育成果，展现我县少儿活泼健康、多才多艺的精神风貌，让孩子们度过一个愉快难忘的暑假，让孩子在比赛中亲近艺术、在角逐中品尝友情，体验成长的快乐。
三、活动项目：
音乐类：
1.少儿歌唱大赛。形式为独唱，曲目自选，内容符合少儿年龄特点，歌颂健康美好生活。
2.少儿器乐大赛。形式为独奏，曲目自选，时间不超过5分钟。
3.少儿舞蹈大赛。形式为独舞，曲目自选，时间不超过5分钟。
4.“小小主持人”大赛。要求同《**年宝应县中小学体育艺术节方案》要求(由原计划*月中旬比赛将延期于暑期进行)。
美术类：
“小康社会，幸福生活”少儿书画大赛。书画内容要围绕我县小康建设成就、人民生活水平显著提高、家庭美满幸福等主题，积极向上，形式不限，书画尺寸不限。
四、活动程序：
(一)宣传发动，**年*月29日—*月1日。各学校、幼儿园通过班会、校会等进行宣传动员。凡有一定兴趣、有一定才艺的学生均可参与。
(三)校、镇初赛，**年*月6日—*月10日。各中小学、幼儿园以校、园为单位，组织初赛，让广大少儿感受艺术，分享快乐。
(三)县级比赛：
1.美术类。每校、园在初赛基础上，选送5-10幅优秀书画作品参加县级比赛。作品背面注明参赛学生姓名、所在学校、作品名称、指导教师。
2.音乐类。各中小学、幼儿园将本校、园初赛优胜选手选送参加县级比赛。农村乡镇以校、园为单位，限报1名选手参赛，在音乐类前三项中自选一项参加。城区以校、园为单位，限报2名选手参赛，每类别限报1名。其中“小小主持人”大赛报名工作已结束，无需报名。
比赛时间：**年*月20—30日(具体时间另行通知)。
比赛地点：泰山小学一楼报告厅
3.报送要求。美术类参赛作品及音乐类比赛参评表于7月15日
前经学校盖章后，一并报教育局初教科周超老师处。电子文本发送至初教科电子邮箱：[email protected]。
五、评奖办法：
根据比赛情况，将按类别评出大赛前六名获奖选手，其他选手为表演奖。
六、有关要求：
1.各校、园要精心组织本次才艺大赛活动，精心指导县赛选手参赛，争取以精湛的才艺、精彩的表演，确保大赛取得圆满成功。县级比赛费用。农村每校、园承担100元，城区每校、园承担200元，比赛时一并缴纳。
2.各中小学、幼儿园应高度重视活动安全，一把手校长负责校级比赛的各项组织工作。明确专人负责县赛的领队工作(不得由家长带队参加县赛)，确保活动平安、顺、圆满。
第4篇：少儿歌曲大赛活动策划书
郑州“臻一杯”少儿歌曲大赛活动策划书
【活动背景】
为迎接改革开放40周年，弘扬中华传统艺术文化，落实教育部《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》中关于“将从2015年起对中小学校和中等职业学校学生进行艺术素质测评，并将测评结果记入学生成长档案，作为综合评价学生发展状况的内容之一，以及学生中考和高考录取的参考依据”的有关规定，也为了推动全市少儿声乐艺术事业进一步向前发展，促进我市少儿歌曲综合素质的提升，给歌唱爱好者搭建一个舞台，让选手同台竞技；同时也为了给全市少儿一个展现自我、提升自我的机会，特举办本次郑州少儿歌曲大赛。我公司是河南臻一文化传播有限公司，位于郑州市郑东新区马庄街3号楼一号，注册资金500万元，占地2000多平方米。公司专注儿童艺术培养，环境优雅，设施齐全。有专业的摄影棚、录音棚、演播厅、化妆间、舞蹈室、钢琴室、表演室、音控室，有中央空调和新风系统。目前公司有员工30余人，其中不乏各大知名艺术类院校高材生，能够确保本次比赛顺利圆满完成。
一、活动主题
“臻善臻美艺帆启航” “臻一杯” 二、主办单位
郑州市音乐家协会河南臻一文化传播有限公司 三、协办单位 待定
四、支持单位 待定
五、活动内容
（一）活动时间：2017年11月 海选 11月4日—11月11日 初赛 11月12日—11月17日 复赛 11月18日—11月23日 半决赛11月26日—11月27日 决赛11月28日（二）活动要求
1、选手参赛年龄为3到13岁。
1 2、歌曲演唱时间在三分钟以内。
3、原创、非原创歌曲均可，歌曲内容健康向上、喜闻乐听。 4、演唱形式多种多样，独唱、合唱、歌伴舞均可。
5、音乐伴奏和服装自备，音乐伴奏需提前三天交到大赛组委会工作人员处。（三）评分方式
（1）采取评委打分和网络投票结合的评分方式。（2）海选统一由评委决定是否进入初赛，晋级人数不限（3）初赛评选出48个晋级名额进入复赛（4）复赛评选出24个晋级名额进入半决赛（5）半决赛评选出12个晋级名额进入决赛（6）决赛评选出金奖、银奖、铜奖获得者各一名。六、比赛奖励
金奖大师钧瓷作品奖杯一座、主办单位签章证书、央视表演名额 银奖大师钧瓷作品奖杯一座、主办单位签章证书、河南电视台表演名额 铜奖大师钧瓷作品奖杯一座、主办单位签章证书、郑州电视台表演名额
七、比赛场地 （1）海选地点
拟定：万象城、中原万达、二七万达、河南臻一文化传播有限公司演播厅。
（2）初赛、复赛、半决赛、决赛 河南臻一文化传播有限公司演播厅。八、宣传（1）宣传人群
3-13岁具有热爱歌唱的孩子及其家长（2）宣传方式及地点
1、制作宣传海报、展架、宣传页、2、于每星期周六日在熙地港、大卫城、中原万达、二七万达、国贸360、王府井设立报名及宣传展位
3、去艺术培训机构、各大幼儿园及小学进行宣传 4、微信、微博等各种网络线上宣传推送。（3）合作宣传资源
河南电视台、郑州电视台、郑州市音乐家协会
2（4）宣传时间
2017年10月12日—2017年11月28日 九、报名时间
2017年10月12日—2017年11月8日 十、报名方法
（1）小朋友及家长们可以通过河南臻一文化传播有限公司的联系电话（0371—65527777，0371—86637777）进行报名
（2）可到“郑州市郑东新区马庄街3号楼一号”河南臻一文化传播有限公司总部进行报名。
（3）通过河南臻一文化传播有限公司的微信推送，以及微信公众号进行线上报名
（4）活动费用：每个赛程收取经费50元，比赛期间的服装费、化妆费自理，比赛期间餐费用由河南臻一文化传播有限公司承担。十一、颁奖晚会
颁奖晚会拟定CCTV15频道 12月初举行。
河南臻一文化传播有限公司 2017年10月10日
第5篇：电视台少儿主持人大赛策划书（材料）
少儿主持人大赛
策
划
书
一.活动背景:
“每个孩子都有一个梦，而我们只是为他们插上梦的翅膀。”随着教育理念的慢慢变迁，释放天性成为了教育的主题。在此前提下，我们组织策划了本次大赛，旨在搭建一个为孩子圆梦的平台，为孩子插上梦的翅膀，更是为未来电视行业输送优秀的人才。
二、活动目的: 大赛以培养和发掘学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。主持人大赛给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高学生朋友的综合素质。
三、大赛说明：
主办单位：中国文化报永州通联站 永为梦工厂 承办单位：永为梦工厂
活动对象：7-13岁爱好播音主持的青少年 活动时间：待定 活动地点：待定
活动口号：“挑战无处不在，舞台由我主宰”
赛程设计：大赛分为初赛，复赛，总决赛三个阶段
初赛以海选的形式进行，海选是考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛。
复赛是通过考查选手的语方表达能力，台风，形象气质等方面的能力，采取多数参赛选手中挑选10名选手进入最后的总决赛．根据比赛的要求和效果，会安排主持,播音方面的培训，以提高选手在主持播音方面的能力及技巧．
决赛以晚会形式举办，在决赛中也会采用场外拉票的形式和学生实行互动,届时也会邀请各级领导和专业老师以及专业主持人到场观看比赛。
奖项设置：金话筒一名，银话筒一名，铜话筒一名以及最佳才智奖、最佳台风奖、最佳才艺奖、和优胜奖。
四、活动前期准备
1.确定活动具体日期、地点
2.制作报名表，内容包括姓名、家长姓名、联系方式
3.宣传工作
1）网络宣传:永州广播旗下频率、官方微博、官方微信等媒体资源整合发力，展开集中宣传。官方微博、官方微信通过置顶宣传贴和一对一群发消息
2）学区宣传：和各大学校进行合作，在学校内部进行宣传，张贴海报，分发宣传单等
3）户外宣传：在永州各大户外大屏播放大赛宣传片以及大赛细则
4.活动经费的申请和争取赞助
5.联系评委
6.舞台设计方案的商讨及确定 7.场地布置所需物品的准备和购买
8.开选手会议介绍比赛具体流程，以及选手进行抽签编号。
9.选手准备表演的伴奏 10.选手表演节目的统计 11.门票的制作和发放
12.所需物品的最后清点
五、大赛报名：
1、电话报名：待定
2、现场报名：届时，主办方将设置两个报名地点，便于大家咨询以及填写报名表
3、网络报名：在永为梦工厂首页下载电子版报名表，填写完毕后发送到指定邮箱即可
六、大赛流程
1.初赛阶段 比赛环节：
1）自我介绍
30秒
要求：新颖大胆，富有自我特色。带有丰富的表情和自然大方的肢体动作。
2）普通话测试
1分钟
选手从指定的稿件中任意抽取一篇进行朗读（稿件分别有：新闻、散文、诗歌等）
注：选30人进入复赛
2.复赛阶段 （预计两个半小时）比赛环节： 1）模拟主持或播音
3分钟
类型：新闻类、娱乐类、访谈类、少儿类、评说类、晚会场景主持类等。
2）才艺展示
2分钟
形式不限，如：相声、话剧、小品、朗诵、舞蹈、歌曲等。要求：新颖创新，能够吸引观众眼球。
注：10人进入决赛
3.总决赛阶段 （预计两个半小时）比赛环节：
1）全
体
展
示
+
自
我介绍
开场舞：（赛前集中培训）2分钟
自我介绍：
1分钟
要求：每位参赛选手先用各自的方言进行自我介绍，然后再用普通话重复介绍，此举旨在考察各选手的普通话是否含有地方方言、普通话的标准程度，以及综合考察学生的舞台表现能力，自我介绍要够突出自我个性。
2）模拟主持
4分钟
赛前提前抽签决定出场秩序和搭档，每两人一组，提前一个星期两个人共同做好模拟主持的准备，以自己抽签决定的形式模拟场景主持人，要求语言表达流畅，立意新颖，有很好的时代感，同时两人搭档要有默契。
模拟主持可分为：旅游类、娱乐类、新闻类、评说类、晚会场景等各种类型。内容要求积极向上。
3）才艺展示
3分钟
要求：形式多样，内容丰富，能够表现出选手与众不同的气质及多才多艺，能够让人过目不忘。
4）《我在现场》
2分钟
每位选手依次抽题，主持人以“直播间主播”身份根据题目材料连线“现场记者”身份选手。
要求： 每位选手以现场记者的身份出现在模拟的突发事件现场，选手能以敏锐的视角发掘现场信息反馈给主持人
七、奖项设置
大赛设一、二、三等奖各一名，另设“最佳才艺奖”、“最佳气质奖”、“最佳口才奖”、“最具创意奖”各一名。
八、颁奖安排
由事先邀请的领导嘉宾为优胜者颁奖
每对选手颁奖完后不离场，等所有人员颁完奖后一起合影留念。
