教务处教学工作总结高中

第1篇：高中教务处工作总结

下半学期，是一个平常有特殊的时期，平常是因为我们的常规工作有条不紊的进行，特殊是 因为我们的常规工作是在冰雪、车祸、火炬传递、藏青分子、地震、水灾等中进行的。

根据本学期的工作计划，我们在全面宣传的基础上，重在检查落实。在学校领导的正确指导和广大教师的大力支持下，我们教务处主要进行的工作有以下几个方面。敬请批评指导。

一、继续加强和政教处、教科室的联系，密切合作关系，提高工作效率。

和政教处的合作主要是，营造优秀班级文化，提高班级的凝聚力，向心力，发挥班主任的核心作用，培养班主任协调班级学科发展的能力，坚持整体战，提高班级综合的文化课成绩。

和教科室的合作是主要的，通过和教科室的合作，提升教师的专业素养，提高教师课堂的针对性和有效性，提高教学效果，实现自己的职业理想。

二、教务上，注重教务处职员的学习

本学期，我们主要学习的内容有：

1.学校教务处工作人员的基本要求，明确各自的分工和责任。

2.学习党的xx大文件，领会党在新的历史时期的工作目标和要求，集合自己的工作特点，提高服务教学的思想意识。

3.组织收看收听关于四川汶川地震的系列报道，提升自己的人生观和价值观，组织参加献爱心捐款活动。

三、教学指导上，教学的指导思想是：以本学期xx市教育局的校本教研的中心工作“学科建设”为指导，以提高教师学科能力为主线，以提高教师的教育和教学水平统领教学工作。继续贯彻《xx中学科建设实施方案》

学校教务处在指导年级和教研组日常的教学工作中以提高教师的学科能力为核心。

明确教师的学科能力主要包括设计教学的能力、实施教学的能力和评价教学的能力和要提高教师的 学科能力必须使教师能够把握学科的思想、掌握学科的知识结构和明确学科的课程标准（学科目标）。并把这些重点列入学期的教学工作计划之中。

为了贯彻上述教育教学改革精神，结合郑州市教育教学工作会议中心要求，实现校本教研摈弃在光滑的冰面上，回到粗糙的地面的心理目标。学校教务处主要从以下几个方面进行落实。

1.组织新课程标准图书，组织教师，以教研组、备课组为单位，学习新课程标准。通过这项活动，使教师能够把握学科的思想和明确学科的课程标准（学科目标）。

2.学科组组织全体教师总结构建本学科三年教材的主干知识系统。通过这项活动使教师能够掌握本学科的知识结构和框架，3.继续贯彻落实我校的“自主学习+调节教学”课堂教学模式。通过此项活动，提高教师课堂教学的实施能力。

4.组织大的学科教研活动。通过此项活动，实现同伴互助。

5.进行学科讲座活动，通过此项活动，实现专业引领。

6认真落实每次大型考试的试卷分析通过此项活动，实现提高教师评价教学的能力。

7.坚持听评课制度

8.坚持青年教师（35周岁）参加郑州市一检同步考试

9.要求高三的教师，期末的工作总结改写为学科质量分析。内容主要是：依据今年的高考试题，结合自己一年的高三教学实践，认真撰写高考的质量分析，为新一届高三的教学提供一些指导性建议。（落实）

质量分析的格式：（1）.今年学科的试题；（2）.今年学科试题的特点；（3）.学生考试的基本情况描述（通过了解学生）；（4）.自己一年教学过程的得和失；（5）.对本学科高三复习的建议

10.高三在最后要求各学科依据对高考信息的 把握，整理出最后学科对学生参加高考的指导建议（落实）

11.组织讲评课的观摩活动，提高讲评课的效率，提升教师实施课堂教学的能力。

12.考试过程中，任课教师集中做题制度

四、工作中的困惑

在进行校本教研的活动过程中，我们力争关注普通教师的心理感受。我们发现，我校大部分的教师，其专业水平能够引领新课改；其内心世界认同新课改；其专业能力能够支撑新课改；其课程能力也能够解读新课本。但是，在实际的教育教学实践中，仍然实施的是传统的教书育人的方法，学生的主体被教师的 主导取代；仍然以讲代学，以讲代练；以抢时间、大量布置作业等方法提高自己本学科的教学成绩。这些观念和在教育教学实践中的现象，在一些年级的管理者中叶根深蒂固，使教学改革举步维艰。

第2篇：高中教务处工作总结

高中教务处工作总结（精选3篇）

【第1篇】高中教务处工作总结

本学年教务处在校长室的领导下，按照学校四年规划目标，以高中新课程要求以新课程实施活动为抓手，以提高教学的有效性为重点，以教学过程管理的精细化为手段，认真制定工作计划，统筹安排各项工作。实施过程中，本着务实求真的态度，落实各项常规工作，并力争有所创新。教务处的工作，有力地促进了学校教学质量的稳步提升，并进一步促进了学生的和谐发展。现将教务处本学年的工作简要总结如下：

一、明确目标，落实规范要求

认真贯彻执行上级部门有关文件精神和学校工作计划，按新课程标准，严格执行国家课程设置及课时计划，开齐开足各门课程，坚持规范办学，加强对常规教学工作各环节的管理，全心全意为教学服务，努力提高我校教学质量。研究性学习、校本课程、学生社团、综合实践课等课程定教师、有主题，课程的开设落到了实处。进一步加强学籍管理，对学生的转进、转出进一步规范化、制度化，严格领导审批制度。

二、抓实常规，规范教学工作

1、抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实

1 管理工作的一项重要措施。本学期，教务处在落实好学校工作计划、教务计划等的同时，抓好教学管理制度、措施的完善和落实，增强管理意识，坚持按制度办事，切实提高管理实效。

2、以教研组为单位，认真组织全体教师学习教育理论、方针政策，学习新课标精神，学习教科研成果，以适应日益深化的教育教学改革。按照《东莞高级中学校本教研活动规定》要求每学期不少于召开科组长会议3次；单周为科组活动时间，双周为备课组活动时间：要求活动内容要有计划、主题的开展。教务处不定期的进行督察，检查各学科的教学进度、集体备课情况及教学情况，并听取各方面的建议。

3、加强教学常规、教学秩序的检查和教学督导。本学年采取了多种形式，认真抓好教学常规检查。教务处集中时间分年级对教师备课、作业的布置和批改进行了教学常规专项检查，如：对高一、二各各科的一周一小练及阶段性的大练习；高三年级各科的一周一小练，两周一大练，分析统计检查。检查后及时进行了反馈，特别对各学科作业从作业量、作业的形式、作业的批改等方面进一步明确了要求。

4、进一步加强对考试管理，高一、高二、高三自主命题，网上改卷，改卷后有评价、分析与反省，客观、科学地评估教学质量，提高考试的信度与效度。工作中与各年级协调，从出卷、交卷、印刷、阅卷、考场编排、监考巡考安排等细处入手，确保考试工作的有条不紊。同时抓好考试后各备课组长的试卷质量分析，对试卷全面总结，找出成功与不足。通过分析，提出今后教学中的整改措施。任课老师

2 每学期的期中期末两次考试也进行对本班的学生学习成绩分析，促进教师不断反思和调整自己的教学，对教学情况进行全面总结。

5.组织学生问卷调查

中考后，在高各年级进行了二项调查。一是对班主任、科任教师满意度进行了问卷调查，具体是对教师的工作态度，教育方法和对学生的关爱等方面进行调查。二是对作业量、批改情况及讲评情况调查。从调查情况看，有些老师作业量偏多，部分老师批改作业不及时等问题。对存在的问题各年级找相关的老师谈话。

7.完善优秀教师评选条例，建立教师个人业务档案。

8、认真落实和抓好高三英语听说高考模拟训练和东莞市高三一模考试工作。加强了高三英语听说训练的管理力度，每周一、三、下午的听说练习英语老师全部到位，落班指导学生，并每周带学生到电脑室上一节听说课，确保学生能上机训练，提高听说训练效果。高三一模做到了早计划、早准备，各项数据指标在市区中处于领先地位。

三、教育科研方面。

本学期教育科研方面有好的成绩

1.市级课题立项方面取得一定的进展。一共有四个年轻老师获得市级课题立项：常宝娟、陈翠兰、马永刚、江勇。

2.品牌学科方面，语文，地理获得通过。

3.部分老师获得市第四批学科带头人和第三批名师工作室。市第四批学科带头人：江柳环、梁秋、常宝娟、陈翠兰；市第三批名师工作室：李萱老师

3 四、进行高效课堂的探究。

六、统筹兼顾，做好其他工作。

1、提高档案意识，加强档案管理，注重日常工作资料的搜集整理工作。

2、做好实验室、微机室、通用技术实践室、资料室、图书室、文印室等各功能室的工作，使之更好的服务于教育教学工作。

3、精心安排、周密布署，确保我校承担的英语口语测试、信息技术水平测试、学业水平测试、高考等各类考试考务工作的平稳有序、万无一失

回顾过去的工作，还存在一些不足的地方：教务处工作的系统性，规范性，针对性还有待加强；对教学环节的过程管理，精细化管理还未能完全到位；创新工作有待进一步加强。在新的学年，教务处将与其它部门紧密配合，团结协作，不断的加强学习，主动积极的做好本职工作，强化岗位责任，全方位为全校师生，为教育教学做好服务工作，为我校实现跨越式发展作出新的贡献。

【第2篇】高中教务处工作总结（第一学期）

本学期，教务处在学校领导正确领导下，坚持以教学工作为中心，以全面提高教育质量和办学效益为主线，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以建设高素质师资队伍为根本，认真落实课程计划，积极推进素质教学，加强教学常规管理，充分发挥教务

4 处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强教学检查、规范教师的教学行为完成了制定的各项工作计划，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，现将本学期工作结如下：

一、适应新形势的发展要求，狠抓教务处的自身建设，提高教育教学的能力。

教务处现有成员5人，管辖部门有：图书室、阅览室、收发室、理化生实验室，为了适应新形势的发展要求，不断提高自身素养和业务能力，及时交流，分析问题、及时解决问题，有重大事项及时向校长室请示汇报；不断总结前段的工作，研究和部署安排下一阶段的工作任务。做到每星期有工作预案，无特殊情况必须按时完成每周的预计工作任务。

二、规范教学管理，强化教学管理、做好教学服务

1、科学调整课程。课程安排、课时调剂、教师的任课进行较为合理的安排，整合了全体教师的力量，让课程安排与设置更加规范、合理。顺利完成了新学期的教材征订等工作。

2、抓实教学常规是抓教学工作最细微的环节，它是提高教学质量的根本保证。我们严格执行国家课程设置及课时计划，仔细落实教学工作计划，把抓常规落实在过程的每一个环节中。提前做好开学准备，制订了教务计划，提前排出各年级教师课表、学校作息时间表；教务工作人员发放齐师生教学用书，确保不影响教学；安排好实验室、图书室、阅览室等各功能室的工作，使之做好服务教学的准备。图书

5 阅览室每天中午、下午正常开放、努力发挥其应有的作用。

3、规范学籍管理。一如既往地做好学生学籍管理，完成了对新生的学籍上报及高二、高三学籍的系统化整理，规范学生电子学籍。完善学籍管理操作细则。高一招生1066人（少数民族666人，随迁子女11人），高二942人（少数民族593人，随迁子女6人），高三990人（少数民族623人，随迁子女7人）。转入3人，转出3人，休学7人，复学5人。

按有关规定办理20ｘｘ年高考学生的升学挡案。共861人次。对20ｘｘ届高三学生的学分制进行填表、统计，为下届高三的学生档案做好了充分的准备。完成20ｘｘ年高考报名工作，在我校报考学生共1ｘｘ7人，其中少数民族721人(通过县招生办初审)，应届生978人，文史426人，理工554人，艺兼文78人，体兼文38人，艺兼理4人，体兼理37人。根据上级有关文件减免贫困考生的高考报名费48人，共计6240.00元，并进行公示后，再发放到学生手中。

4、严格请假制度。本着“以人为本”的原则，帮助教师克服困难；督促请假教师认真履行请假手续；根据“调课为主，代课为辅，不耽误学生一节课”的原则，安排请假教师的教学任务。每个月认真审核教师请假、代课、超课等费用。

5、做好教学常规督查工作。开学初教务处对教师的教学常规进行了细致的布置和全面的要求，我校实行教学月常规检查制度，每月28日、29日进行一次常规检查，及时反馈信息。10月中旬、教务

6 处组织相关人员对新教师的备课、听课（本学期开始实行推门听课制，并即时认真地进行课后交流，指出本堂课的优点与不足）、不定时的对作业批改等教学常规工作进行了抽样检查，就备课方面（教学目标、教材分析、教学过程、教法学法及教反思）及作业等提出了意见和建议。期中和期末各进行了作业、备课专项检查，检查结果纳入教师的考核；对学生进行全面的问卷调查；并及时将检查结果进行反馈和通报给年级管委会，对确实存在问题的教师及时进行谈话，给予耐心的指导和帮教，使得教学常规检查工作真正落到实处，起到积极的促进作用。

6、做好考务工作，保证每一次考试顺利进行。本学期，教务处认真组织20ｘｘ届(20ｘｘ.9.ｘｘ)高考英语听力考试、2016届(20ｘｘ.12.19)贵州省普通高中业水平、半期考试和期末考试。每次考试中都要求认真监考、阅卷，对考试中出现的违纪现象，决不手软，严肃处理，端正考风和学风，宁可百人补考，不许一人作弊。

7、开好质量分析会，做好问题学科、问题班级的解剖工作。本学期，教务处在每一次考试之后都及时地组织召开各年级质量分析会，帮助年级组、学科组总结经验教训，针对考试中存在的问题，提出整改意见。对于在教学和管理中存在严重问题的班级和学科，教务处不仅要求教师要引起重视，而且还采取了蹲点听课、召开师生座谈会等形式来分析问题，在此基础上提出工作要求和措施，帮助那些班级和学科及时改变现状、缩小差距、提高教育教学水平。以达到以考促教、以考促学、以考促评、以考促练的目的，有力推动了教学质量

7 的提高。每年学期结束前认真统计、审核好各年级学生的各项成绩，为下学期发放学生成绩“优秀奖”做好充分准备。

8、分层管理。为使常规管理落到实处，我们采取教务处和年级管委会两个层次对教学工作实行有序管理。教务处负责全校总的教学活动的监控调度，各年级管委会和备课组长负责日常管理，落实具体的教学目标及各项任务的完成，在充分发挥年级管委会、备科组长工作的积极性和创造性的同时，通过他们了解教师中的一些思想意见和建议，使他们在教学管理中起到教务处与教师之间的桥梁作用。

9、积极开展课外活动，做好文体活动工作。配合好各部门做好岑中文化艺术节、第三十六届田径运动会、组建管弦乐队等活动丰富了学生的校园文化生活。我校管弦乐队参加全州省级示范性高中汇演比赛，获三等奖。增强了学校的凝聚力，坚持做好两操，促进学生身心健康发展。组织做好艺体特长生的培训工作，今年我校体艺生参加20ｘｘ年高考术科考试，获得较好的成绩。

10、做好准备工作，迎县教育局开学初检查、督导评估。

本学期我们迎接了县教育局、两次常规检查，在常规检查中，县教育局：夏文田、郑祖林、李培明、王勇等检查了我校各类教育教学计划、教案、学生作业和教师批改学生作业的情况，实验室、图书室等建设情况，检查过程中对备课较好的教师提出了表扬，也对各类计划的合理安排给与了肯定，对存在的问题提出了合理化建议，11月份顺利通过县教育局督导评估。

三、抓师资队伍建设，保证教师综合素质的提高。

8 学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。本学期教务处配合教研室组织了优秀教师示范课、骨干教师观摩课、年轻教师示范课，取得了明显效果；本学期，我们学校高一英语备课组还听取兄弟学校（镇远一中）英语学科的优秀观摩课，老师们从中获得了新的教学理念和教学方法，为自身的教学提供了可借鉴的模版。我校前往天柱县参加四校(锦屏、天柱、三会、岑巩)联谊教研活动，我校孙典英老师在本次活动中所上的语文示范课获得专家们的一致好评。

四、存在的问题

1、对优秀生的培养力度、学法指导不够到位，学生的学习习惯养成教育有待进一步加强。

2、学生的学习目标不明确，缺少学习动力，学习气氛不够浓厚。

3、课堂教学中以学生为主体的思想有待加强，启发式教学力度不大。师生互动过程比较差，个别教师不能正确处理师生关系。

五、下学期工作设想

1、进一步加强师德建设。

2、继续完善常规制度，引入竞争机制，激发教师工作热情，保证教育教学质量的提高。

3、加强毕业班的教育教学管理，认真抓好毕业班的授课、备考、复习、模拟考试等系列教学工作。高三年级教学作为重中之重，狠抓教学质量，争取20ｘｘ年高考再创辉煌。

总之，教育教学工作，是一项常教常新，常做常新，永无止境

9 的工作。社会在发展，时代在进步，学生在变化，作为教育工作者的我们，必须及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况，新问题，尽职尽责的做好各项工作，我们坚信，有各级领导的关怀指导，有德才兼备的教师队伍，我们的各项工作一定会有更大的发展！

【第3篇】高中教务处工作总结（第二学期）

教务处在本学期中各口工作认真努力，贯彻党的教育方针，坚决执行学校决议，认真完成学校任务，并能与其他处室积极配合完成各项工作。在完成好本处室基本工作的基础上，还通过系列综合实践活动，提高学生的创新实践能力；通过体育选修课努力培养学生具有健康体魄、健全人格；通过举办社团活动，开拓学生的视野。我处室本学期各项工作有计划、有监督、有检查、有记录、有总结，做到了管理标准化、规范化、信息化。

主要完成的工作如下：

一、学籍室管理工作

1、20ｘｘ届毕业生相关工作

（1）、完成了20ｘｘ届高考报名系列工作，并整理统计相关报名数据存档。

（2）、审核20ｘｘ届高三毕业生毕业情况，并为其办理高中毕业证书。

（3）、完成了20ｘｘ届高考英语听力考务工作

（4）协助教学处完成20ｘｘ届高三学生自主招生和保送工作。

10（5）、完成了20ｘｘ届高考准考证发放并核对，考前对学生信息的核对，考中的送考工作及考后的成绩统计工作。

（6）、组织完成了20ｘｘ届高考志愿填报相关工作。

（7）、统计20ｘｘ届学生高考去向，并做好考生档案发放工作。

（8）、整理20ｘｘ届高三毕业生学籍信息、各学期期末成绩汇总。

2、学业水平考试工作

完成了20ｘｘ年6月学业水平相关报名工作，做好考前对学生信息的核对，考中的送考工作及考后的成绩核对工作。

3、分班工作

20ｘｘ年7月中旬将进行2016届文理分班工作，并处理好分班的后续数据统计、信息核对等工作。

4、招生宣传工作

（1）、主动与五独立学校联系，搞好学生参观工作

（2）、通过科技活动下校宣传

（3）、对于四城区中城郊结合部的学校加强重点宣传，派专门教师进校宣传，保证来年配额生的质量；对于非四城区的学校要加强联系，通过请进来的方式，组织优秀学生到校参观的方式进行。

（4）、到薄弱初中学校了解初三学生现状，为明年中考招生做宣传和咨询。

二、实验室管理工作

11 我处室主要负责化学、物理、生物实验室、通用技术实验室的管理，在实验室的管理上注重制度健全，管理规范和防范安全并重的意识，搞好对教学的服务工作。特别是在本学期12月份分别顺利完成了20ｘｘ届学生的学业水平考查工作，并对测试成绩进行统计、输入微机，归档留存；准备丰富详实规范的创模资料和其他相关检查资料。

（一）物理实验室的管理工作

1、实验教学方面：

（1）、本学期高一年级33个班级10名任课教师，应开出演示实验10个，实开出20个，开出率 100%；应开出学生分组实验3个，实开出学生分组实验3个，开出率=100%（2）、本学期高二年级偏理科班级24个，10名任课教师，应开出演示实验6个，实开出6个，开出率=100%；应开出学生分组实验4个，实开出学生分组实验4个，开出率=100%（3）、完成高一、二年级实验课堂管理工作，建立班级课堂管理档案，填写班级实验课堂管理评分制度。

（4）、完成20ｘｘ届实验考查成绩梳理、补考工作。

(5）、完成20ｘｘ届高考实验复习工作。

2、实验管理方面：

（1）、完成常规仪器整理、维修、保洁、调试工作。

（2）、完成20ｘｘ年度教育局配拨仪器检查、验收、调试、贴

12 签、入柜、进帐工作。

（3）、完成20ｘｘ年度教育局配拨仪器申报工作。

（4）、完成20ｘｘ-20ｘｘ学年度学校自购仪器、物品的申购、检查、验收、调试、贴签、入柜、进帐工作。

（5）、填写“实验记录”等日常工作各种表格、记录。

（6）、完成高三年级四楼现代化物理实验室、数码实验室的交接工作。

（7）、完成高三年级二楼学校借出作为上课教室的两间光学实验室的回收、设施设备损坏报告，联系施工方进行后期全面维修工作。

（8）、配合完成各类检查、参观的资料整理及展示工作。

（二）化学实验室的管理工作

1、实验室管理工作：

（1）本学期化学实验室按照教务处制订的工作分工岗位负责制的要求，进行实验室管理区域划分。完成库房的药品、仪器清查工作，完善帐目；做到帐物相对应。制定出本学期的采购计划，及时对缺少的药品、仪器进行增补，确保实验教学顺利进行。

（2）坚持实验室的安全周检工作和安全隐患上报制度。坚持对教师和学生进行化学实验操作的安全教育。

（3）做好日常的实验室环境整洁化工作。

（4）完善各项规章制度，做好实验过程中的各项记录，收集整理好实验教学资料。为迎接“创模”检查做了大量工作。特别是危险废物的管理更加规范。建立健全易制毒化学品、废弃化学品管理制度

13 和管理台帐。并按照有关部门的要求进行定期上报工作。

2、教学与科研：

（1）高一年级本学期将完成3个学生分组实验和22×10个教师演示实验的准备工作。完成高一年级3×33个班的实验课教学，确保实验开出率100%。

（2）高二年级本学期将完成2个学生分组实验和42×9个教师演示实验的准备工作。完成高二年级2×23个班（理科）的实验课教学，确保实验开出率100%。完成1个“评好课”学生分组实验的准备工作。

（3）高三年级配合高三教研组完成了高三化学实验复习工作。

（4）完成中加班的特殊实验课要求，积极配合外籍教师完成教学计划。

（5）积极参加科研课题的研究工作。

（6）积极参加学校组织的各类学习和活动，及时完成领导的安排其它工作。

（三）生物实验室管理工作

1、实验室管理

（1）、安全、卫生清洁管理

每个星期对门窗水电进行日常安全检查，对生物实验室现存化学药品、贵重仪器、常用生物教学设备存放安全检查、管理以及上报学校工作。

对生物三间标本室、七间生物实验室、八间实验准备室的卫生

14 保洁工作，对学生使用前后生物实验仪器、设备，玻璃仪器清洗等进行擦拭与保洁。

（2）、实验材料申购情况

配合生物教研组，按学期拟定生物实验开设情况，向学校提出生物实验所需申购实验仪器、材料等，并对申购的仪器、材料进行检查、验收、上柜等工作。

（3）、生物实验仪器账目工作

每学期就实验新购进生物仪器入账、总账工作。

2、学生分组实验开设

20ｘｘ年度上半年，生物实验室高二年级共开设了5个分组实验：比较过氧化氢在不同条件下的分解（必修1）、影响酶活性的条件（必修1）、微生物的培养（选修1）、植物的组织培养（选修1）、植物有效成分的提取（选修1）。

3、教师演示实验和生物选修课实验

完成教师演示1个：细胞大小与物质运输的关系。配合高二年级生物选修课在实验室上课以及部分实验的准备工作。

4、高一年级国际部生物实验室建设

配合学校对高一年级国际部生物实验室建设提出整改和验收；并对学校所购进的仪器、设备进行验收等工作。

三、体育教学管理工作

1、开学工作

（1）、强调新学期课堂常规要求，对教案和教学内容进行规范。

15 高一年级教学内容为：田径（跨栏、跳高）、篮球、排球、足球。

（2）、按学校要求，开学前进行集体备课，检查两周教案。

（3）、高二年级选修课报名，增加乒乓球班1个，啦啦操班1个。

（4）、开设校本体育课程，设游泳班1个，篮球班两个（男女各一个班），羽毛球班1个。、（5）、强调体育教育安全，对各办公室进行创卫检查。

2、制定教学进度，规范课堂管理。

为更好完成高一年级体育教学任务，本学期要求教师授课必须有教案，对每位教师的教学进度进行了安排和要求，教师必须在指定的教学场地按进度进行授课，并由专人负责考勤记录。

本学期高二年级选修课程设10个选修模块，包括田径、篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、网球、体操及健美操、啦啦操和健身，每个模块可以根据学生选择组成教学班级，每学期36学时，18学时为一个学段，每个学段1个学分。选修课的教学设：篮球四个班，排球两个班，足球一个班，武术两个班，网球一个班，乒乓球两个班，羽毛球三个班，健美操一个班，啦啦操一个班，田径健身民族传统体育项目一个班等共18个教学班，3、课间操

（1）、高一年级、高二年级进行课间操，并安排教师轮换组织，从集合速度、队列队形、精神面貌和广播操质量等方面统一严格要求，努力提高操的质量。

16（2）、高三年级实行跑操制度，安排教师参与组织管理，按照教育处的要求进行评比，进一步规范和提高跑操质量。

4、课外阳光体育活动

（1）、本学期的课外体育活动分两个阶段进行，第一阶段是以高一、高二年级各班级为单位的长绳比赛；第二阶段是在高一年级进行“花式跳绳”创新大赛。通过精心的组织动员和安排以及高一、二年级全体班主任和同学们的积极参与，活动取得了圆满成功。

（2）、全组体育教师协助德育处完成“三人制”全明星赛。

（3）、全组教师积极参加“贵阳一中第三届----远足---励志之旅”，按照学校的要求在组织、安全、保畅等方面保证本次任务的顺利完成。

5、教学研究、教师培训、课题研究

（1）、教研活动在组内通过进行影像资料观摩课学习研讨。对教学手段方法、组织教学、课堂形式、教学内容、教学理念、体育课堂规范等进行讨论和学习。

（2）、在组内开展学教材、说教材教法研讨活动。每位教师安排主题发言，全组教师共同研究学习。

（3）、参加20ｘｘ年在贵阳二中举行的“贵阳市提升学习力，构建高效课堂”上海、成都、贵阳三地五校同课异构教育教学研讨活动。严首鑫老师的“快易网球”展示课参加了此次活动，获得了专家的好评。

（4）、在20ｘｘ贵阳一中青年教师汇报课中于星老师的“排球

17 垫球技术”课，展示了青年教师的风采，得到了专家的肯定。

（5）、周晓阳老师参加市级教研活动，在教研活动中向全组老师进行了汇报学习

6、成功举行体育与健康理论考试

为完成和规范体育与健康学分考核而进行了此项工作，首先是出题，由李亮老师完成试题模板，罗国红、龚强敏、袁丁、仇玉梅进行审定和定题，本次理论考试在全组老师的共同努力下，于6月25日成功举行。本学期高一、二年级体育选修课学分成绩也已按学校的要求按时完成。

7、体质健康测试及特长生招生工作

（1）、按照学校的安排对高一、二年级体质健康数据进行重新统计，并按规定时间上交数据。

（2）、在规定时间内完成高三年级体质健康登记卡工作。

（3）、对于体育成绩不达要求的同学，体育组教师利用自己的休息时间，组织进行补测补考，使得此项工作得以圆满完成。

（4）、在学校的领导下，全体体育教师积极参与，按照学校的要求完成了体育特长生的招生工作。再次经受注了社会各界的关注和考验。

8、运动队的训练及体育竞赛

四、科技活动方面：

（一）创新大赛

贵州省获奖情况：

18 项目类：

高二（24）班陈泽昊海南长臂猿远程音频监测终端设备省二等奖

指导学生科学DV一项，参加第五届“熊博士”全国科学影像节

（二）科技活动开展情况

3月22日，组织高一学生参观贵阳市气象站，了解气象知识，学习科普常识，增长见识，拓展视野。（学生科技部）

5月16日，组织高一学生参观地球化学研究所（贵阳站），了解了解相关科学知识，观看科普录像，参观岩矿与陨石标本，科普知识展板和部分大型实验室仪器设备。

6月-9月，学生科学调查体验活动。

7月-8月，组织高一部分学生参加“全国高校科学营”和“全国优秀中学生‘三航科技’暑期学校活动”

（三）社团活动

①模型社、机器人社、技术社、天文社指导老师，指导学生开展丰富多样的社团科普活动。模型社组织高一、高二学生开展贵阳一中第十届校园风筝节比赛，增强学生的动手、协同合作、组织能力，组织普讲座1次；②天文社开展《春季星空 模拟观测共计12余场次，参与学生2000余人；天文科普讲座1次，外请中国航天专家黄吉虎讲座1次，对新进成员进行天象厅和天文台操作知识的培训；③技术社依托通用技术实践室做好每周二的社团活动，参与人数500

19 人次，外请老师在工作室进行专题培训4次，对新进成员进行专项知识的培训，进行数控机床、木工、金工等实践；④机器人社做好工作室常规管理，接待领导及来宾参观，外请老师在工作室进行专题培训5次，对新进成员进行专项知识的培训，进行综合技能、足球、VEX专题培训26余次。

五、竞赛课程

组织和管理20ｘｘ年五学科奥赛的各项工作，从班级建立，教师和学生团队组建，课时查堂，计算课酬，竞赛报名，带队考试。累计上课230余节。截止到20ｘｘ年7月，第二十五届“希望杯”全国数学邀请赛中，金奖1名，银奖3名，铜奖ｘｘ名；20ｘｘ年生物联赛中，省一等奖11名，二等奖18名，三等奖6名，全国决赛正在进行中；其余各项竞赛正在进入备考期。

第3篇：高中教务处工作总结

本年度，教育处工作紧紧围绕“群众路线，教育立市，三年提升”这一主线，规范工作程序，加强作风建设，促进学校内涵发展和品牌提升。一年来，教育处得到了学校领导、各处室及全体教职工的大力支持和帮助，顺利并有效地完成了各项工作任务，现总结如下：

（一）班主任工作：

1、加强班主任培训，提高班主任的个人素养和教育管理水平，激励广大教师为人师表、教书育人、严谨笃学、与日俱进。

2、加强班主任的继续教育工作：

（1）每周年级组组织班主任培训一次，内容为班主任常规管理。每月教育处组织班主任培训一次，内容为：班主任工作的方法与途径，使班主任进一步明确职责，提高教育理论水平，不断提高教育教学质量。

（2）开展教育科研，提高班主任的科研意识与水平。

3、加强班主任工作的常规管理，实施班主任的老带新的工作，优化班主任队伍，提高班主任的管理水平。

4、落实各级骨干班主任的培训工作。

（二）主题教育：

9月为行为规范教育月，10月为 “文明校园”活动月。

11月为学习方法教育月，12月爱国主义教育月

(三)学生工作与班级管理

1、进一步搞好“自主自律示范班级”的管理。

2、实施德育管理制度，狠抓学生常规管理。

3、健全学生会组织和学生自主管理体系，搞好学生干部的培训，抓好值周班的工作，让学生参与升旗仪式、课间操、眼保健操、卫生检查、考勤及课堂纪律等常规工作的管理，培养学生自我管理、自我约束的能力和领导能力。

4、加强艺术教育，认真组织学生合唱团、舞蹈队、军乐队等学生艺术团训练，丰富校园文化，陶冶学生的情操，促进学生素质的全面发展。

5、认真组织“学校运动会”，培养学生的参与意识和竞争意识，增强班级凝聚力，帮助学生树立正确的集体荣誉感。

6、精心组织好每周一次的升旗仪式，对学生进行行为规范教育、爱国主义教育、爱心教育和学习方法指导。

7、搞好贫困学生的帮辅工作，合理使用好外来帮辅资金，使我校贫困学生都能安心完成学业。

8、搞好家长委员会的相关工作，组织召开家长会，搞好家访，促进学校教育和家庭教育的有机结合。

9、完善和实施《贵阳一中学生奖励制度》，培养学生的荣誉感。

10、实施《贵阳一中违纪学生处罚条例》，培养学生的纪律观念。

11、搞好学生参加城镇居民医疗保险的工作

12、开展学法指导：

13月为学习月，国旗下的讲话和主题班会的内容将围绕这一主题展开。

（四）卫生工作：

1、加强食品卫生的管理，确保食品安全。

2、开展健康教育与宣传，办好健康小报，培养学生良好的饮食习惯，增强学生对常见病的预防能力。

3、搞好“特殊疾病学生”的管理与教育、预防传染疾病。

4、狠抓学校卫生常规管理、培养学生良好的卫生习惯、增强学生的劳动观念和公德意识，净化、美化校园环境。

第4篇：总结：高中教务处工作总结

本年度教务处围绕学校工作总目标（争创省四星级高中）和学校工作具体目标（增强“四个意识”，做好“八项工作”），在教学管理上，继续在“严”、“细”、“实”上狠下功夫，带领全体教师扎实苦练教学内功，取得了较显著的成效。

在完成常规工作的基础上，本年度重点做了以下几点工作：

一、切实加强了学校教学全过程的监管力度

1．针对学校教学现状，多方听取意见，起草并制定了教学常规“五认真”的细则及考核办法，组织学科组、备课组认真学习并贯彻执行。对教师的评价不单纯以成绩来论成败，而更注重过程。学校又一次蝉联了无锡市常规管理先进学校。

2．对认真上课这一环节，实行了“推门听课制”。配合校长室及时做好具体的组织工作、评议工作和信息反馈工作，促进了每一位一线教师充分重视每一节课的教学，努力向课堂40分钟要质量。

3．对认真批改作业和认真辅导学生两个环节，采取了三条监控措施。一是凡有学生、家长举报，教务处必一查到底，本年度三位学生家长有反映的老师，都得到及时的提醒和警告；二是不定时向学生问卷调查及开座谈会调查，本年度共调查了三次；三是由教务处直接抽查，做好评估记录。

4．根据不同年度，提出了不同教学目标达成度，加强了各年级教学质量的监管，责任到备课组，责任到个人。

二、切实抓好提升教学质量的工程

1．本年度，我们开设了44个研究性学习课程，完成了82本校本课程的编写工作。

2．各科教学做到“低起点，小坡度，生基础，多辅导，勤反馈”，控制难度，讲究效度，切实提高了教学质量。高一高二市统考成绩均列同类学校的前茅。

3．打好了高考攻坚战，确保了xx年高考本科一次性进线率和各科总均分名列城区第四。录取本科学生338人，专科144人，升学率为92.2%。

4．打好了中招争夺战，确保了xx级生源有了进一步的改善。今年的招生我校位于城区第四。

5．抓好各级各类学科竞赛活动。学科竞赛中，学生获省化学奥赛三等奖2人，省生物奥赛二等奖3人、三等奖27人；全国英语竞赛三等奖14人；全国中学生金钥匙科技竞赛获

二、三等奖7个；江苏省青少年科技创新大赛获一等奖1名；在江苏省第xx届“海中杯”机器人大赛中，学校代表队获高中组团体奖一个，单项二等奖3个、三等奖1个。

6．完成了高二信息技术省会考的工作，通过率达95.1%，完成了高二理化生实验会考和高

一、高二省劳技会考，通过率都为100%。

三、积极稳妥推进新一轮课程改革

1．本年度是我省全面介入高中新课程改革的第一个年头。一年中，我们在教育观念、教师培训、课程管理、物质保障、实际操作等方面作了大量的工作，先后组织近200人次的老师参加了全国、省、市新课程培训。

2．在新课程教学管理中，我们努力做到多思考、善交流、勤总结。制定了《市北高中课程改革实施方案》，先后召开年级研讨活动2次，组织教师论坛活动1次。

3．成功地组织了带有新课程教学理念的27节大型对外公开课，扩大了教师、学校的影响。

4．连续7次组织每批12人以上的老师到兄弟学校听课学习。#p#副标题#e#

5．由于我校对于新课程思考的较多、较早，各项工作相对在兄弟学校的前列，教研中心14次学科的研讨活动选在我校进行。

6．近半年来，我校共有生物、历史、政治等8门学科10位教师对外开设新课程研讨课与观摩课，其中历史教师沈璐逸代表无锡市历史学科面向全省开设了新课程示范课。

7．历史、地理人教版新教材无锡地区研讨会在我校举行，我校过健、徐晶两位老师开设了大市新课程研讨课，受到好评。

四、认真细致做好搬迁的各项准备及四星级高中申报的有关材料

1．图书馆、实验室、现代信息技术室、文印室积极主动做好各和仪器设备的清理、盘存、捆扎等工作，思考了迁入新校后自身的管理方案。

2．一丝不苟的完成了四星级高中申报的有关材料工作，核对各种数据，收集了有效信息，对照标准，查漏补缺。

不足与需要改进的方面：

1．学生课业负担还比较重，极少数老师投入和产出之比失衡现象还较严重；

2．在提倡主备课的前提下，个性化的教学风格还需要进一步的强化。

3．搬入新校后，如何管理考虑的方案还不够成熟。

教务处年度教学工作总结

初中教务处教学工作总结

教务处期中教学工作总结

教务处学年教学工作总结

中心校教务处教学工作总结