党员亮身份岗位职责公示牌

第1篇：岗位职责公示牌

篇1：岗 位 公 示 牌

岗 位 公 示 牌 姓 名： 职 务： 岗位职责： 电 话：

篇2：实名制管理员岗位职责 实名制管理员岗位职责

一、按规定办理工程项目实名制管理登记；

二、按规定办理施工作业人员参加工伤和大病医疗保险；

三、悬挂实名制管理制度、流程、实名制管理员岗位职责公示牌

四、向施工作业人员发放实名制宣传册，并在施工现场张贴宣传画，播放宣传片。

五、齐备实名制设备，按规定申报施工作业人员实名制信息，并及

时更新进场、离场信息；

六、通过实名制管理服务平台申办施工作业人员的市民卡，在领取

市民卡后及时发放。

七、安装市民卡考勤机，管理并监督施工作业人员进行市民卡考勤；

八、制作施工作业人员工资表，及时上传至实名制管理平台；

九、项目现场如有人员发生工伤，应及时申报并通知相关部门进行

复核，并做好后续申报工作。

十、组织农民工参加体检工作。

篇3：科室管理实名信息公示牌 安全工作岗位管理实名信息公示牌

一、责任领导主要职责：

（一）督促岗位责任人排除安全隐患，确保学校教育教学安全工作；（二）定期检查监督岗位安全工作情况，防止发生生产安全事故。二、责任人主要职责：

（一）严格遵守各项规章制度。

（二）认真执行岗位职责，每天进行检查。

（三）发现事故隐患或其他不安全因素，立即向现场安全生产管理人员或岗位责任人领导报告。

一、责任领导主要职责：

（一）督促岗位责任人排除安全隐患，确保安全生产和运行；（二）定期检查岗位安全生产情况，防止发生生产安全事故。二、责任人主要职责：

（一）严格遵守各项规章制度。

（二）认真执行岗位职责，每天进行检查。

（三）发现事故隐患或其他不安全因素，立即向现场安全生产管理人员或岗位责任人领导报告。

一、责任领导主要职责：

（一）督促岗位责任人排除安全隐患，确保安全生产和运行；（二）定期检查岗位安全生产情况，防止发生生产安全事故。二、责任人主要职责：

（一）严格遵守各项规章制度。

（二）认真执行岗位职责，每天进行检查。

（三）发现事故隐患或其他不安全因素，立即向现场安全生产管理人员或岗位责任人领导报告。

一、责任领导主要职责：

（一）督促岗位责任人排除安全隐患，确保安全生产和运行；（二）定期检查岗位安全生产情况，防止发生生产安全事故。二、责任人主要职责：

（一）严格遵守各项规章制度。

（二）认真执行岗位职责，每天进行检查。

（三）发现事故隐患或其他不安全因素，立即向现场安全生产管理人员或岗位责任人领导报告。

一、责任领导主要职责：

（一）督促岗位责任人排除安全隐患，确保安全生产和运行；（二）定期检查岗位安全生产情况，防止发生生产安全事故。二、责任人主要职责：

（一）严格遵守各项规章制度。

（二）认真执行岗位职责，每天进行检查。

（三）发现事故隐患或其他不安全因素，立即向现场安全生产管理人员或岗位责任人领导报告。

一、责任领导主要职责：

（一）督促岗位责任人排除安全隐患，确保安全生产和运行；（二）定期检查岗位安全生产情况，防止发生生产安全事故。二、责任人主要职责：

（一）严格遵守各项规章制度。

（二）认真执行岗位职责，每天进行检查。

（三）发现事故隐患或其他不安全因素，立即向现场安全生产管理人员或岗位责任人领导报告。

一、责任领导主要职责：

（一）督促岗位责任人排除安全隐患，确保教育教学工作正常进行；（二）定期检查岗位安全值班情况，防止发生偷盗安全事故。二、责任人主要职责：

（一）严格遵守各项规章制度。严格出入管理。（二）认真执行岗位职责，每天进行检查、巡逻。

（三）发现事故隐患或其他不安全因素，立即向现场安全生产管理人员或岗位责任人领导报告。

篇4：责 任 区 公 示 牌 责 任 区 公 示 牌

责 任 人：

部 门：餐厅

范 围：本餐厅所辖及周边环境全部

责任内容：对所辖区食品卫生、食品加工、消防、人身安全及清洁卫生的实施、管理和监督。

要 求：按照中心相关标准执行，完成各项要求。

食品卫生、食品加工、消防、人身安全及清洁卫生

责 任 区 公 示 牌

责 任 人：

部 门：粗加工区 范 围：各类蔬菜、肉品及其他切配加工场地

责任内容：对所辖区食品卫生、食品加工、消防、人身安全及清洁卫生的实施、管理和监督。

要 求：按照中心相关标准执行，完成各项要求。

食品卫生、食品加工、消防、人身安全及清洁卫生

责 任 区 公 示 牌

责 任 人：

部 门：烹调加工区

范 围：烹调加工区全部范围

责任内容：对所辖区食品卫生、食品加工、消防、人身安全及清洁卫生的实施、管理和监督。

要 求：按照中心相关标准执行，完成各项要求。责 任 区 公 示 牌

责 任 人：

部 门：蒸煮加工区

范 围：蒸煮加工区全部范围

责任内容：对所辖区食品卫生、食品加工、消防、人身安全及清洁卫生的实施、管理和监督。

要 求：按照中心相关标准执行，完成各项要求。

食品卫生、食品加工、消防、人身安全及清洁卫生

责 任 区 公 示 牌

责 任 人：

部 门：小吃加工区

范 围：小吃加工区全部范围

责任内容：对所辖区食品卫生、食品加工、消防、人身安全及清洁卫生的实施、管理和监督。

要 求：按照中心相关标准执行，完成各项要求。

食品卫生、食品加工、消防、人身安全及清洁卫生

责 任 区 公 示 牌

责 任 人：

部 门：餐具清洗区

范 围：餐具清洗全部范围

责任内容：对所辖区食品卫生、食品加工、消防、人身安全及清洁卫生的实施、管理和监督。

要 求：按照中心相关标准执行，完成各项要求。责 任 区 公 示 牌

责 任 人：

部 门：凉菜加工区

范 围：凉菜加工区全部范围

责任内容：对所辖区食品卫生、食品加工、消防、人身安全及清洁卫生的实施、管理和监督。

要 求：按照中心相关标准执行，完成各项要求。

食品卫生、食品加工、消防、人身安全及清洁卫生

责 任 区 公 示 牌 责 任 人：

部 门：食品售卖区

范 围：食品售卖区全部范围

责任内容：对所辖区食品卫生、食品加工、消防、人身安全及清洁卫生的实施、管理和监督。

要 求：按照中心相关标准执行，完成各项要求。

食品卫生、食品加工、消防、人身安全及清洁卫生

责 任 区 公 示 牌

责 任 人：

部 门：就餐区

范 围：就餐区全部范围

责任内容：对所辖区食品卫生、食品加工、消防、人身安全及清洁卫生的实施、管理和监督。

要 求：按照中心相关标准执行，完成各项要求。责 任 区 公 示 牌

责 任 人：

部 门：库房责任区

范 围：库房责任区全部范围

责任内容：对所辖区食品卫生、食品加工、消防、人身安全及清洁卫生的实施、管理和监督。

要 求：按照中心相关标准执行，完成各项要求。松开的记忆，飘落的莫名的尘埃，像起伏的微风，拂过脑海，留下一份情愁。一条街，没有那些人，那些身影，却能来回徘徊穿梭。街，行走时，纵然漫长，漫长，有时只为听一颗流动的心的呓语。沉默，倔强，回望，忘记，记住，一切像断了的弦，有时希望生活简单就好，有时却又莫名的颓废其中。

有些路，只能一个人走；有些事，只能一个人去经历。粗读加缪、萨特的存在主义，它告诉我，人就是非理性的存在。光秃秃的枝桠、清寂的清晨、流动的阳光，飘落于心，或快意，或寂寥，映照心境，然而，有时却只属于那一刻。总之，一切只是心情。

人生的画面一幅幅地剪辑，最后拼凑出的是一张五彩斑斓的水彩画，有艳丽的火红色，凝重的墨黑以及一抹忧郁的天蓝色。人的记忆很奇特，那些曾经的过往，就像一幅幅的背景图，只有一个瞬间，却没有以前或以后。比如，只能记得某个瞬间的微笑，只能在记忆的痕迹寻觅某时刻骑着单车穿过路口拐角的瞬间，却都不知晓为何微笑，为何穿过街角。

一切，有时荒诞得像一场莫名情景剧。然而，这就是生活。

曾经的梦，曾经的痛，曾经的歌，曾经的热情相拥，曾经的璀璨星空。

也许，多年以后，再也见不到的那些人，和着记忆的碎片飘荡而来，曾经伴着我们走过春华秋实。天空蔚蓝，杜鹃纷飞，飞过季节，曾经萍水相逢，欢聚一堂，蓦然回首，唯歌声飘留。让人忆起《米拉波桥》里的诗句：夜幕降临，钟声悠悠，时光已逝，唯我独留。

人在天涯，绵绵的思绪随着微风飘浮，从布满礁石的心灵海滩上穿过千山万水，来到游荡的身躯里，刻下一篇篇笺章。而这，或许在多年以后，当再次翻动时，原以为什么都已改变，松开的记忆，飘落的莫名的尘埃，像起伏的微风，拂过脑海，留下一份情愁。一条街，没有那些人，那些身影，却能来回徘徊穿梭。街，行走时，纵然漫长，漫长，有时只为听一颗流动的心的呓语。沉默，倔强，回望，忘记，记住，一切像断了的弦，有时希望生活简单就好，有时却又莫名的颓废其中。

有些路，只能一个人走；有些事，只能一个人去经历。粗读加缪、萨特的存在主义，它告诉我，人就是非理性的存在。光秃秃的枝桠、清寂的清晨、流动的阳光，飘落于心，或快意，或寂寥，映照心境，然而，有时却只属于那一刻。总之，一切只是心情。

人生的画面一幅幅地剪辑，最后拼凑出的是一张五彩斑斓的水彩画，有艳丽的火红色，凝重的墨黑以及一抹忧郁的天蓝色。人的记忆很奇特，那些曾经的过往，就像一幅幅的背景图，只有一个瞬间，却没有以前或以后。比如，只能记得某个瞬间的微笑，只能在记忆的痕迹寻觅某时刻骑着单车穿过路口拐角的瞬间，却都不知晓为何微笑，为何穿过街角。

一切，有时荒诞得像一场莫名情景剧。然而，这就是生活。

曾经的梦，曾经的痛，曾经的歌，曾经的热情相拥，曾经的璀璨星空。

也许，多年以后，再也见不到的那些人，和着记忆的碎片飘荡而来，曾经伴着我们走过春华秋实。天空蔚蓝，杜鹃纷飞，飞过季节，曾经萍水相逢，欢聚一堂，蓦然回首，唯歌声飘留。让人忆起《米拉波桥》里的诗句：夜幕降临，钟声悠悠，时光已逝，唯我独留。

人在天涯，绵绵的思绪随着微风飘浮，从布满礁石的心灵海滩上穿过千山万水，来到游荡的身躯里，刻下一篇篇笺章。而这，或许在多年以后，当再次翻动时，原以为什么都已改变，松开的记忆，飘落的莫名的尘埃，像起伏的微风，拂过脑海，留下一份情愁。一条街，没有那些人，那些身影，却能来回徘徊穿梭。街，行走时，纵然漫长，漫长，有时只为听一颗流动的心的呓语。沉默，倔强，回望，忘记，记住，一切像断了的弦，有时希望生活简单就好，有时却又莫名的颓废其中。

有些路，只能一个人走；有些事，只能一个人去经历。粗读加缪、萨特的存在主义，它告诉我，人就是非理性的存在。光秃秃的枝桠、清寂的清晨、流动的阳光，飘落于心，或快意，或寂寥，映照心境，然而，有时却只属于那一刻。总之，一切只是心情。

人生的画面一幅幅地剪辑，最后拼凑出的是一张五彩斑斓的水彩画，有艳丽的火红色，凝重的墨黑以及一抹忧郁的天蓝色。人的记忆很奇特，那些曾经的过往，就像一幅幅的背景图，只有一个瞬间，却没有以前或以后。比如，只能记得某个瞬间的微笑，只能在记忆的痕迹寻觅某时刻骑着单车穿过路口拐角的瞬间，却都不知晓为何微笑，为何穿过街角。

一切，有时荒诞得像一场莫名情景剧。然而，这就是生活。

曾经的梦，曾经的痛，曾经的歌，曾经的热情相拥，曾经的璀璨星空。

也许，多年以后，再也见不到的那些人，和着记忆的碎片飘荡而来，曾经伴着我们走过春华秋实。天空蔚蓝，杜鹃纷飞，飞过季节，曾经萍水相逢，欢聚一堂，蓦然回首，唯歌声飘留。让人忆起《米拉波桥》里的诗句：夜幕降临，钟声悠悠，时光已逝，唯我独留。

人在天涯，绵绵的思绪随着微风飘浮，从布满礁石的心灵海滩上穿过千山万水，来到游荡的身躯里，刻下一篇篇笺章。而这，或许在多年以后，当再次翻动时，原以为什么都已改变，松开的记忆，飘落的莫名的尘埃，像起伏的微风，拂过脑海，留下一份情愁。一条街，没有那些人，那些身影，却能来回徘徊穿梭。街，行走时，纵然漫长，漫长，有时只为听一颗流动的心的呓语。沉默，倔强，回望，忘记，记住，一切像断了的弦，有时希望生活简单就好，有时却又莫名的颓废其中。

有些路，只能一个人走；有些事，只能一个人去经历。粗读加缪、萨特的存在主义，它告诉我，人就是非理性的存在。光秃秃的枝桠、清寂的清晨、流动的阳光，飘落于心，或快意，或寂寥，映照心境，然而，有时却只属于那一刻。总之，一切只是心情。

人生的画面一幅幅地剪辑，最后拼凑出的是一张五彩斑斓的水彩画，有艳丽的火红色，凝重的墨黑以及一抹忧郁的天蓝色。人的记忆很奇特，那些曾经的过往，就像一幅幅的背景图，只有一个瞬间，却没有以前或以后。比如，只能记得某个瞬间的微笑，只能在记忆的痕迹寻觅某时刻骑着单车穿过路口拐角的瞬间，却都不知晓为何微笑，为何穿过街角。

一切，有时荒诞得像一场莫名情景剧。然而，这就是生活。

曾经的梦，曾经的痛，曾经的歌，曾经的热情相拥，曾经的璀璨星空。

也许，多年以后，再也见不到的那些人，和着记忆的碎片飘荡而来，曾经伴着我们走过春华秋实。天空蔚蓝，杜鹃纷飞，飞过季节，曾经萍水相逢，欢聚一堂，蓦然回首，唯歌声飘留。让人忆起《米拉波桥》里的诗句：夜幕降临，钟声悠悠，时光已逝，唯我独留。

人在天涯，绵绵的思绪随着微风飘浮，从布满礁石的心灵海滩上穿过千山万水，来到游荡的身躯里，刻下一篇篇笺章。而这，或许在多年以后，当再次翻动时，原以为什么都已改变，

第2篇：岗位职责公示牌

篇1：岗 位 公 示 牌

岗 位 公 示 牌 姓 名： 职 务： 岗位职责： 电 话：

篇2：实名制管理员岗位职责 实名制管理员岗位职责

一、按规定办理工程项目实名制管理登记；

二、按规定办理施工作业人员参加工伤和大病医疗保险；

三、悬挂实名制管理制度、流程、实名制管理员岗位职责公示牌

四、向施工作业人员发放实名制宣传册，并在施工现场张贴宣传画，播放宣传片。

五、齐备实名制设备，按规定申报施工作业人员实名制信息，并及

时更新进场、离场信息；

六、通过实名制管理服务平台申办施工作业人员的市民卡，在领取

市民卡后及时发放。

七、安装市民卡考勤机，管理并监督施工作业人员进行市民卡考勤；

八、制作施工作业人员工资表，及时上传至实名制管理平台；

九、项目现场如有人员发生工伤，应及时申报并通知相关部门进行

复核，并做好后续申报工作。

十、组织农民工参加体检工作。

篇3：科室管理实名信息公示牌 安全工作岗位管理实名信息公示牌

一、责任领导主要职责：

（一）督促岗位责任人排除安全隐患，确保学校教育教学安全工作；（二）定期检查监督岗位安全工作情况，防止发生生产安全事故。二、责任人主要职责：

（一）严格遵守各项规章制度。

（二）认真执行岗位职责，每天进行检查。

（三）发现事故隐患或其他不安全因素，立即向现场安全生产管理人员或岗位责任人领导报告。

一、责任领导主要职责：

（一）督促岗位责任人排除安全隐患，确保安全生产和运行；（二）定期检查岗位安全生产情况，防止发生生产安全事故。二、责任人主要职责：

（一）严格遵守各项规章制度。

（二）认真执行岗位职责，每天进行检查。

（三）发现事故隐患或其他不安全因素，立即向现场安全生产管理人员或岗位责任人领导报告。

一、责任领导主要职责：

（一）督促岗位责任人排除安全隐患，确保安全生产和运行；（二）定期检查岗位安全生产情况，防止发生生产安全事故。二、责任人主要职责：

（一）严格遵守各项规章制度。

（二）认真执行岗位职责，每天进行检查。

（三）发现事故隐患或其他不安全因素，立即向现场安全生产管理人员或岗位责任人领导报告。

一、责任领导主要职责：

（一）督促岗位责任人排除安全隐患，确保安全生产和运行；（二）定期检查岗位安全生产情况，防止发生生产安全事故。二、责任人主要职责：

（一）严格遵守各项规章制度。

（二）认真执行岗位职责，每天进行检查。

（三）发现事故隐患或其他不安全因素，立即向现场安全生产管理人员或岗位责任人领导报告。

一、责任领导主要职责：

（一）督促岗位责任人排除安全隐患，确保安全生产和运行；（二）定期检查岗位安全生产情况，防止发生生产安全事故。二、责任人主要职责：

（一）严格遵守各项规章制度。

（二）认真执行岗位职责，每天进行检查。

（三）发现事故隐患或其他不安全因素，立即向现场安全生产管理人员或岗位责任人领导报告。

一、责任领导主要职责：

（一）督促岗位责任人排除安全隐患，确保安全生产和运行；（二）定期检查岗位安全生产情况，防止发生生产安全事故。二、责任人主要职责：

（一）严格遵守各项规章制度。

（二）认真执行岗位职责，每天进行检查。

（三）发现事故隐患或其他不安全因素，立即向现场安全生产管理人员或岗位责任人领导报告。

一、责任领导主要职责：

（一）督促岗位责任人排除安全隐患，确保教育教学工作正常进行；（二）定期检查岗位安全值班情况，防止发生偷盗安全事故。二、责任人主要职责：

（一）严格遵守各项规章制度。严格出入管理。（二）认真执行岗位职责，每天进行检查、巡逻。

（三）发现事故隐患或其他不安全因素，立即向现场安全生产管理人员或岗位责任人领导报告。

篇4：责 任 区 公 示 牌 责 任 区 公 示 牌

责 任 人：

部 门：餐厅

范 围：本餐厅所辖及周边环境全部

责任内容：对所辖区食品卫生、食品加工、消防、人身安全及清洁卫生的实施、管理和监督。

要 求：按照中心相关标准执行，完成各项要求。

食品卫生、食品加工、消防、人身安全及清洁卫生

责 任 区 公 示 牌

责 任 人：

部 门：粗加工区 范 围：各类蔬菜、肉品及其他切配加工场地

责任内容：对所辖区食品卫生、食品加工、消防、人身安全及清洁卫生的实施、管理和监督。

要 求：按照中心相关标准执行，完成各项要求。

食品卫生、食品加工、消防、人身安全及清洁卫生

责 任 区 公 示 牌

责 任 人：

部 门：烹调加工区

范 围：烹调加工区全部范围

责任内容：对所辖区食品卫生、食品加工、消防、人身安全及清洁卫生的实施、管理和监督。

要 求：按照中心相关标准执行，完成各项要求。责 任 区 公 示 牌

责 任 人：

部 门：蒸煮加工区

范 围：蒸煮加工区全部范围

责任内容：对所辖区食品卫生、食品加工、消防、人身安全及清洁卫生的实施、管理和监督。

要 求：按照中心相关标准执行，完成各项要求。

食品卫生、食品加工、消防、人身安全及清洁卫生

责 任 区 公 示 牌

责 任 人：

部 门：小吃加工区

范 围：小吃加工区全部范围

责任内容：对所辖区食品卫生、食品加工、消防、人身安全及清洁卫生的实施、管理和监督。

要 求：按照中心相关标准执行，完成各项要求。

食品卫生、食品加工、消防、人身安全及清洁卫生

责 任 区 公 示 牌

责 任 人：

部 门：餐具清洗区

范 围：餐具清洗全部范围

责任内容：对所辖区食品卫生、食品加工、消防、人身安全及清洁卫生的实施、管理和监督。

要 求：按照中心相关标准执行，完成各项要求。责 任 区 公 示 牌

责 任 人：

部 门：凉菜加工区

范 围：凉菜加工区全部范围

责任内容：对所辖区食品卫生、食品加工、消防、人身安全及清洁卫生的实施、管理和监督。

要 求：按照中心相关标准执行，完成各项要求。

食品卫生、食品加工、消防、人身安全及清洁卫生

责 任 区 公 示 牌 责 任 人：

部 门：食品售卖区

范 围：食品售卖区全部范围

责任内容：对所辖区食品卫生、食品加工、消防、人身安全及清洁卫生的实施、管理和监督。

要 求：按照中心相关标准执行，完成各项要求。

食品卫生、食品加工、消防、人身安全及清洁卫生

责 任 区 公 示 牌

责 任 人：

部 门：就餐区

范 围：就餐区全部范围

责任内容：对所辖区食品卫生、食品加工、消防、人身安全及清洁卫生的实施、管理和监督。

要 求：按照中心相关标准执行，完成各项要求。责 任 区 公 示 牌

责 任 人：

部 门：库房责任区

范 围：库房责任区全部范围

责任内容：对所辖区食品卫生、食品加工、消防、人身安全及清洁卫生的实施、管理和监督。

要 求：按照中心相关标准执行，完成各项要求。

第3篇：岗位职责公示

岗位职责公示

【篇1：岗位职责公示栏】

岗位职责公示栏

部门： 成本管理部

姓 名：

岗 位：

电 话：

邮 箱：

工作职责：

一、成本管理：

1.参与制定成本管理有关规范和实施细则，参与制定并完善目标成本的管理体系。

2.负责收集、整理、汇总成本资料和信息。确定目标成本的总控制目标，分解成本控制指标，提出控制要点

3.定期和不定期的检查目标成本的执行情况，对检查结果组织成本专题分析和研究。

二、造价管理：

1.参与公司投标报价的编制工作。

3.参与收集、整理、汇总报价资料和信息。 6.负责工程项目竣工结算编制、管理工作。

7.配合其他部门解决工程施工过程中发生的有关经济问题。

【篇2：岗 位 公 示 牌】

岗 位 公 示 牌 姓 名： 职 务： 岗位职责： 电 话：

【篇3：学校各处室行政岗位工作职责公示】

学校各处室行政岗位工作职责公示 办公室主任岗位职责

学校办公室是学校党、政的办事机构，办公室主任在校长和支部书记的领导下，负责学校内部各部门的协调工作，主管人事档案工作。

办公室主任工作职责：

1、协助校长处理日常校务工作，负责贯彻落实校长办公会议和行政办公会议的决议、决定； 2、管理好人事档案、承办教职工的调动、招聘、退休。经办教职工劳动工资、聘任、考评、转正、晋升工作，办理教职工的各种补助和补贴工作；

3、负责教职工考勤和奖金、课时津贴的发放；协助校领导做好教职工学年考核、职称评定和先进评选等工作； 4、负责人事和党务统计、报表等工作；

5、本校党政工等印章、介绍信的管理和使用事宜；

6、协助党总支书记了解教职工的思想、政治情况，建党对象的政审、考察工作；

7、离退休管理工作；

8、完成校长、党支部书记交给的其他工作。

办公室副主任工作职责：

1、做好学校的接待、宣传工作；

2、负责文件的收发登记、传阅、归档工作； 3、负责校车管理等工作；

4、综合档案室管理工作，并负责1-3类的材资的收集、整理工作； 5、教师继续教育管理工作；

6、协助主任做好教职工的日常考勤及处理办公室日常工作： 7、完成校长、党总支书记交给的其他工作。

教务主任岗位职责

在校长室的领导下，协助分管校长开展工作。全面负责学校教学工作的组织、实施和管理工作。主要职责是：

1、全面贯彻执行党的教育方针和上级的有关文件、指示精神，认真执行教学计划和教学大纲，组织实施学分制教学管理制度，开展教学改革和专业现代化建设，提高教学质量和办学水平。

2、协助分管校长做好学校教学管理工作。全面负责教务处工作，主持教务处的日常工作。根据学校工作计划，制订、实施教务处工作计划，做好教务处工作总结。组织制订教学、教务和教学后勤等部门的规章制度，并组织实施和检查，建立正常的教学秩序。

3、领导、组织教研组、备课组工作。指导教研组、备课组制订工作计划，检查、督促各组认真实施计划。加强教研组、备课组加强自身建设。负责对教研组、备课组考评工作，建议推荐教研组长、备课组长、任课教师、教务行政人员、班主任人选。负责教师工作量的统计并报校长室。4、负责教学常规的落实和督查工作。组织备课、听课、评课等教学研究活动，检查教师备课、上课、批改，辅导等教学情况，及时做好评价和反馈工作，保证正常的教学秩序。定期召开师生座谈会，了解教学情况，及时采取措施解决教学中出现的问题。

5、做好教学质量的管理和监控工作。主持组织校内各种考试工作，加强考试管理。组织各类考试，负责安排考试科目，命题、监考、阅卷等考务工作，做好成绩统计分析并及时报告校长室，做好教学质量的监控和管理工作。帮助教师改进教学，提高教学质量。做好高职考试、各专业学生技能考证的组织落实工作。

6、组织开展教学改革和教学研究工作。根据教学实际，研究教学规律，解决教学中出现的问题，开展教学和管理创新，不断提高学校教学质量。指导教师总结教学经验，推广先进的教学方法和经验。

7、负责组织学生参加校内外的体育、技能、学科、科技等竞赛活动。指导学生开展体育、技能和科技活动，组织竞赛活动，推荐参赛人选，做好评价、管理工作。

8、负责教师业务培训进修工作。制订教师培训进修计划，开展教师业务演练和竞赛活动，提高教师教学水平和综合素质。推荐外出培训和进修人员，检查教师培训进修计划的执行情况，做好相关的考核工作，建立并管理好教师业务档案。

9、开展课堂教学研究，搞好教学交流活动。组织教学观摩课、研究课，开展教师听课、评课，相互取长补短。组织教师外出听课、学习，负责接待外来教师、领导听课、教学交流、参观和教学检查工作。

10、负责教务处的对外交流、合作工作，协调教务处与其他部门的关系。处理教务处的往来函件，搜集有关教学信息，并通报校长室等有关部门。对专业发展、课程设置、教学计划提出建议、意见。对教学工作中取得成绩的教师提出表彰和奖励建议，对教学及管理工作失误的提出处理意见。

11、加强教务处管理，搞好处室建设。落实教务处工作人员的岗位职责和管理制度，并检查督促认真执行，开好处务会，加强教务处内部管理，定期做好考核、总结工作。

12、指导学校语言文字工作。搞好普通话推广工作，督查语言文字规范使用。

13、完成校长室布置的其他工作，协助教务处副主任做好工作。

教务处副主任岗位职责 在校长室的领导下，协助分管校长、教务主任开展工作，主要职责是：

1、负责学生的学籍管理工作。负责新生编班、学籍资料管理，做好学生休学、复学、退学、重修、转学、转专业等工作。

2、负责学生学分管理工作。负责全校学生学分（课程学分、非课程学分和奖励学分）的审核和管理工作。

3、负责学校任意选修课、兴趣小组、竞赛辅导和周六特色课的安排和管理工作。

4、协助校长室做好学校教学设备、实习场所的规划和建设工作。负责制定图书室、阅览室、电子阅览室、实训（实验）室、电教室、计算机房、现代教育设备、广播电视设备、校园网站建设方案。

5、负责教学后勤管理工作。负责图书室、阅览室、电子阅览室、计算机房、实训（实验）室、电教室、文印室、现代教育设备、广播电视设备、校园网络中心等教学后勤日常管理，做好考核评价工作。6、负责学校现代教育技术的应用与推广工作，负责学校学分制管理软件的日常运行与维护。

7、做好教材、教学用品、图书、报刊、电子刊物、音像资料的征订和发放工作。

8、负责教师业务资料、学生档案和教学资料管理。对教师、学生竞赛获奖、先进评比、各种处罚进行统计归档。及时收集其他资料，进行整理、做卷、送交综合档案室。

9、编制全校、各班、各任课教师的课表，编制学校作息时间表。 10、完成校长室布置的其他工作，协助教务主任做好其他工作。

教科室主任岗位职责

在校长室的领导下，协助分管校长开展工作。全面负责学校教科研工作，主要职责是：

2、负责全校教育科研的规划、组织和协调工作，拟订、实施学校有关教育科研工作的条例和规章制度。

3、组织教师学习教育理论；普及教育科研基本知识与方法，指导教师开展课题研究活动和总结研究经验，组织开展各种学术交流活动。4、负责全校教职工的校本培训工作，选择和培养教育科研骨干教师。5、组织校级科研课题的申报、论证、立项、检查、成果评审和推广。向上一级教育科研部门推荐、申报立项课题、优秀成果等工作。组织学校教职工的论文评比、选送工作。6、开展专业现代化建设的研究，对学校专业建设提出建设性意见。协助专业组做好各级重点学校、示范专业、实训基地等申报工作。7、组织办好校报、校刊等科研刊物，编印教师论文集，完善学校教育科研档案管理。

8、主持、参加上一级科研机构下达的科研任务，管理和使用好上级和学校拔给的科研经费。

9、收集各类教育科学信息，定期为校长决策和教师开展科研提供信息。

10、完成校长和分管校长布置的其他工作。

实训处主任岗位职责

在校长室的领导下，协助分管校长开展工作。全面负责学生校外实习、就业推荐的组织、管理和校企合作工作。主要职责是：

1、根据学校安排制定学生实习计划，做好实习安排和管理工作。 2、负责实习学生的实习学分给定和考核工作。了解学生实习情况，教育学生积极遵守实习各项规章制度，对问题及时解决和处理。

3、负责实习班班主任的管理工作。制定实习班班主任的工作职责；做好实习班班主任的培训和指导工作，以及月度考核及评比工作。4、负责制定校企合作方案、实习及就业基地的建设规划。负责起草和组织签订校外实习实训基地建设及校企合作等相关的协议；负责与用人单位的联系，积极拓宽学生的就业渠道；负责做好江滨职教联盟的联络工作，每年组织校企合作办学恳谈会。适时组织毕业生供需洽谈会。

5、及时向校长室、教务处、学生处等部门反馈用人单位对人才规格、需求情况及学生基本素质等方面的信息；配合其他部门做好学生校外实习实训资料及学生就业情况资料的收集、档案受理工作

6、与其他部门协调共同做好毕业生的跟踪调查工作。通过班主任、专业教师、及在校学生做好毕业生的调查、信息库建立和优秀毕业生推荐工作。

7、组织专业建设市场调研工作。每学期有针对性的组织专业组做好有关专业的市场调研工作；根据市场信息和人才发展情况做好新专业的开发、调研工作。

8、协助相关部门做好企业员工培训、社区人员培训等服务工作。

教研组长岗位职责

1、在校长室、教务处的领导下，组织本组教师学习党的教育方针、政策，学习新的教育教学理论和教学方法，树立正确的教学理念，了解掌握本学科最新信息，开展教学专题研究，不断提高教师整体素质。

2、根据学校教学工作计划，结合本组实际，制定组室工作计划，组织计划的实施，学期末做好工作总结。做好组室教师和实验实训管理人员的考核管理工作。

3、抓好组室常规管理工作，审定本组教师学期教学计划，指导备课组工作，定期检查本组教师的教学情况（教学进度、教案、作业批改及课堂教学情况等），不断提高教师业务水平。

4、研究分析教学实情，组织任课教师进行教材、教法和教学质量分析，改进教学方法，创新教学评价，充分利用多媒体等现代教育手段，提高教学效率。

5、负责制订本教研组公开课计划并组织听课、评课工作；认真审查公开课的课题与教案，做好评课记录和公开课材料归档工作，不断提高公开课质量。

6、负责本教研组各级教研课题的规划、申报和具体实施工作。指导教师撰写论文、案例，及时总结经验。

第4篇：岗位职责公示栏

岗位职责公示栏

部门： 成本管理部

姓 名：

岗 位： 电 话： 邮 箱：

工作职责：

一、成本管理：

1.参与制定成本管理有关规范和实施细则，参与制定并完善目标成本的管理体系。

2.负责收集、整理、汇总成本资料和信息。确定目标成本的总控制目标，分解成本控制指标，提出控制要点

3.定期和不定期的检查目标成本的执行情况，对检查结果组织成本专题分析和研究。 二、造价管理：

1.参与公司投标报价的编制工作。 3.参与收集、整理、汇总报价资料和信息。6.负责工程项目竣工结算编制、管理工作。

7.配合其他部门解决工程施工过程中发生的有关经济问题。

第5篇：驾校岗位职责公示

结业考试制度

结业考核的学员是已经完成教学大纲规定的培训内容的必经程序的考核。是检验教学质量的重要途径，为规范结业考核工作，提高培训质量特制定本制度。

一、凡是参加机动车驾驶培训的学员都必须参加结业考核工作，结业考核员需持证上岗，二、结业考核分为三个科目

科目一：为道路交通安全法规及相关知识

科目二：为场内驾驶(桩考)

科目三：为道路驾驶(场内道路和实际道路驾驶)

三、考核日期在本科目培训结束后进行。

四、考核方式：

1、科目一使用计算机无纸化考试。

2、科目二每位学员有两次机会由结业考核员主考(桩考)。

3、科目三学员上车考核时教练员跟车，考核员主考，进行场内项目和实际道路驾驶考核。

五、科目三考核合格者由教务科发给中华人民共和国机动车驾驶培训结业证书，并将复印件存入学员档案。不合格者通知继续学习后，重新安排补考。

培训预约制度

为加强培训学时制管理，规范培训预约工作，体现“以人为本、学员至上”的理念，制定本制度。

一、公司根据学员需要开展培训预约学时制。

二、培训预约方式和时间

公司设立多种形式的培训预约，包括学员来校预约、电话预约、电子邮件、传真预约。

学员应提前三天进行预约。可一次预约，也可分次预约。

三、预约内容

学员可以预约培训日期、培训学时、教练员、教练车和训练场地等。

四、预约登记

学员预约后，预约培训受理人员对电话预约的应复述学员登记内容，无误后即时登记。并通知相关部门和人员做好培训准备。

五、培训预约的撤销

学员预约培训后，可在参加培训前24小时变更或撤销预约登记。预约培训受理人员接到学员变更和撤销预约培训后应做好相应工作。

六、培训预约的有关规定

1、公司尽量满足学员预约的要求。不能满足预约要求的，应向学员说明情况或商请学员改变预约内容。

2、学员预约培训学时，理论课每天不超过6小时，驾驶操作训练不超过2小时。

3、凡是参加预约培训的学员，按参加培训的学时交费，但不得小于教学大纲所规定的学时。

学员管理制度

为加强对学员的管理，维护教学秩序，保护学员合法权益，根据道路交通安全法和驾驶培训管理规定，结合公司实际，制定本制度。

一、学员必须遵守下列规定

1、学员必须按教学大纲完成培训学时，如实填写培训记录、教学日志。

2、训练中不得私自驾驶训练车辆，遵守安全操作要领，不得酒后驾车，不得穿高跟鞋、拖鞋参加操作训练。

3、训练期间不准宴请公司人员，也不准向其送礼。

4、积极提出在教学中、服务和廉教等方面存在的问题。

二、学员学习管理

1、学员到公司报名填写学员登记表，交纳培训费后方可参加科目一理论学习。

2、学员中途退学，经公司领导批准后，退还剩余培训费。

3、学员违反规定被劝其退学的，退还剩余的培训费；被勒令退学的不退还培训费。

4、学员在培训期间违反法律法规被处徒刑的，学籍自动取消。

5、学员取得结业证后，即已经完成教学大纲规定的培训内容，学习期满。

三、学员档案管理

1、公司教务科负责建立学员的文字和电子档案。

2、档案内容包括学员登记表、培训记录、教学日志、结业证书。

3、学员档案保留时间不少于4年。

教练员岗位职责

1、认真学习和遵守交通部和主管部门的有关法律、法规，提高信守职业道德和维护社会公德的自觉性，不断提高自己综合素质，增强服务意识，实现教学型的转变，提高科学管理水平。

2、重视政治思想和职业道德教育工作，自觉抵制各种不正之风的侵蚀，牢记为人师表和教学“十大禁令”。树正气、立新风。积极鼓励学员学习各项交通法规制度，驾驶技术和专业知识。

3、牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，严格遵守《道路安全法》和安全操作规程。礼貌行车，确保自身和他人的生命、财产安全，杜绝重特大事故的发生，牢记教练员职责和行车十大禁令，最大限度的降低一般事故。

4、严格在教学过程中，教练员对学员负有监护责任，对于学员违章驾驶所引发的交通事故，教练员应付部分或全部责任。

5、严格遵守教学规定，严禁违反教学时间、教学线路教学、教学过程中，教练车上不得乘坐与教学无关人员。

6、严禁违反安全操作规程，对酒后教学者，不按章训练的，屡教不改者驾培公司有权开除教练队伍。严禁隐瞒和私了交通事故，发生安全责任事故将按照法规和本校规章制度处罚。

7、严格遵守安全操作规程、熟悉车辆性能、特点、熟悉掌握不同道路条件，不断学习安全行车知识，做好爱车例检工作，保证安检，例检能完全通过，按期对车辆进行维护保养，杜绝机械事故发生。

8、讲团结、顾大局、热情礼貌、用语规范。培育和弘扬健康向上的汽车驾驶学习环境，在教学过程中举止文明，不准吸烟、饮食、闲谈。

9、严禁自由主义，随意为学员调换车辆。严禁吵架、打骂等损害驾培公司形象的行为。有事必须提前请假。

10、重视理论联系实际，在教学活动中，能应用教育学，心理学的原理分析学员不同的性格特点，因材施教。

11、服从培训部主管和驾培公司的其他工作安排和管理。

教学管理制度

为加强机动车驾驶培训教学管理，规范教学行为，提高教学质量，根据交通管理部门有关规定，结合本公司实际，制定本制度。

一、全面落实全国统一的教学大纲

1、公司严格按照教学大纲规定的内容、时间和顺序组织教学。

2、学员补课的规定。学员缺课时由任课教员补课，达不到规定学时的不准参加本科目考试。

二、教学实施计划管理

1、教务科负责制定理论教学和实际驾驶操作训练的教学实施计划。

2、理论教学和实操负责人要经常检查监管教学计划实施情况。

三、驾驶培训记录管理

1、驾驶培训记录、教学日志是考核学员培训学时的合法凭证。应认真填写，不能弄虚作假。

2、每个科目训练结束后，由教练员在培训记录上填写培训学时，然后按照先学员后教员的顺序签名，教务部门签名后，加盖公司培训学时审核专用印章。

3、教务科持驾驶培训记录到交通管理部门审核后，凭驾驶培训记录及相关手续到公安交警部门约考

4、驾驶培训记录一式三份，科目三培训结束时，经交通部门审核后分别各存一份（交通部门、交警部门和培训机构）。

5、培训机构留存的驾驶培训记录存入学员档案。

诚信承诺制度

为全面提高公司诚信意识和道德水准，树立“诚信为本，信誉至上”的驾培风尚，弘扬公司文化，善待学员，维护公司声誉，树立良好的社会形象，制定本制度。

一、诚信内容

1、按教学大纲规定的教学顺序、内容、时间进行培训，保证培训质量。

2、根据培训收费管理制度，合理收费，不得增加收费项目。

3、训练中保证学员的安全，防止人员伤害。

4、文明教学，尊重学员的人格。

5、如实填写驾驶培训记录、教学日志。

6、允许学员选择教练员或调换教练员，尊重学员的自主权。

7、允许学员选择培训日期和培训学时，给学员提供方便。（除科目一理论学习外）

8、提高工作效率，为学员提供优质的服务。

9、营造良好的培训环境，使学员愉快学车。

10、保证教练车的完好率，不影响学员训练。

11、廉洁施教，不收取学员的钱物或参加学员宴请及消费性的娱乐性活动。

12、保证上班时间，安全正点。

二、诚信承诺的落实

1、公司经常开展诚信承诺教育，普及诚信承诺知识，认清诚信承诺的价值，并定期检查诚信承诺工作落实情况，避免失信于学员的事情发生。

2、对学员诚信承诺问题的投诉要及时处理，并由责任人采取措施进行补救式服务。

3、在诚信承诺活动中，学员满意要达到90%以上。

4、年终评比时，把诚信承诺列入考核内容，并实行一票否决制。

培训收费管理制度

为加强公司财务管理，规范收费行为，保护学员合法权益，根据物价部门的有关规定，结合现市场的实际情况，制定本制度。

一、收费公示

1、所有收费实行公示制，严格执行物价部门的指导收费项目和收费标准。

2、在公司办公室公布收费标准，做到亮证收费。

3、收费项目和标准变动时应及时更换公示板上的内容。

4、公司为其他部门代收费用时，要注明被代理的单位及收费依据。

二、收费方式

1、培训费按培训形式收取，参加正常班培训的实行一票制，一次收齐。参加学时制预约培训的，按预约小时收费。

2、费后要出具正式发票。

3、学员办理入学手续后到办公室财务收费窗口缴纳培训费。

4、除培训收费外，一律禁止乱收费。

三、收费监督管理

1、收取培训费由办公室财务收费窗口办理，其他部门和个人不准收取任何费用。

2、受社会监督。在收费公示板上要同时公布学车费用、交通部门和公司的投诉电话。

计算机教学管理制度

为加强计算机教学管理，充分利用先进教学手段，实施规范化教学，提高培训质量，制定本制度。

1、建立多媒体教室，教室配备计算机、投影仪、屏幕、音响等多媒体教学设施，并保证正常使用。

2、交通安全法规、相关知识和驾驶操作训练的理论部分，实行计算机多媒体教学，学习阶段让学员实际模拟考试训练。

3、多媒体教学软件的内容应该符合全国统一的教学大纲要求，并具有集文字、图片、声音、动画、视频为一体的功能，并根据管理部门的要求和教学需要及时升级和更新。

4、采取多种形式进行多媒体教学，充分利用计算机投影仪等互联网实施教学。

5、理论考试采用计算机无纸化模拟考试。

6、计算机教学实行学时制，学员累计学时达到教学大纲要求后方可参加科目一考试。

7、教学过程中，要认真保护多媒体教学软件和计算机无纸化考试系统的正常动作、维护。

8、计算机教学管理由教务办公室负责。

教练车管理制度

为加强教练车管理，延长教练车使用寿命，保证教练车的完好率，根据国家有关规定，结合本公司实际，制定本制度。

1、教练车必须证件齐全、有效，按时交保险等各种规费，车辆车检及每年一次安全技术性能的检测，须达到二级以上。车辆技术性能状况良好，并有统一的教练车标识。

2、与培训无关的人员不准乘坐教练车。

3、教练车必须在规定的路线进行训练。

4、练车坚持实行日常维护、一级维护和二级维护等。

5、每天对教练车车容、安全性能、安全状况及使用情况的检查。

6、检查车辆转向、制动、灯光、制动踏板、副后视镜等技术状况。

7、检查中如发现故障要及时排除，确保教练车教学安全。

8、严格遵守国家车辆报废年限，每年进行教练车更新，更新教练车要与考试车型保持一致。

9、严禁将教练车交无证人员驾驶，训练中教练员应随车指导，不能离开正在训练中的学员，保证安全训练。

安全管理制度

为加强安全管理工作，保护国家财产和人民生命安全，杜绝和减少训练中的事故发生，保证正常训练，特制定本制度。

一、安全组织

1、公司建立安全领导小组，下设安全管理办公室负责日常教学工作检查，日常安全工作检查，季度安全工作考核，年终安全工作评比。

2、经常开展多种形式的安全教育，贯彻“预防为主”的原则，具体内容包括：

（1）道路交通安全法律法规的学习，保证安全训练，坚持教练车训练前、训练中和训练后的三检制度。

（2）按交通公安部门关于进场安全训练的有关规定。

（3）组织分析事故案例，安全训练等有关知识。

3、按规定对教练车进行维护和检测，每年进行报废和更新。

4、教练车上的副制动踏板、副后视镜、灭火器要齐全有效。

5、训练期间每台车选一名学员为本车安全员，协助教练员做好安全工作，上车系好安全带，按规定的时间、路线训练。

6、禁止教练酒后执教和学员酒后训练。

二、安全检查

1、公司建立安全检查制度。

2、不定期地组织进行安全检查，检查时发现问题要立即提出整改并指定专人负责按时落实。

3、训练中发生事故，应保护现场抢救受伤人员，并立即向公司安办、公安交通部门和急救中心报告，做好事故记录。

学员投诉受理制度

为保护学员的合法权益，维护公司的声誉，制定本制度。

一、学员投诉内容

1、公司未按教学大纲规定的内容和时间培训的。

2、公司在填写培训记录时弄虚作假的。

3、公司乱收费的。

4、公司没有履行对学员承诺的。

5、教练员索要钱物或参加宴请的。

6、教练员讽刺、挖苦、侮辱打骂学员的。

7、教练员无故停止学员训练的。

二、学员投诉的方式以面谈、信件、电话为准，需留下真实的姓名和回访地址或电话，并提供尽可能详尽的证据、投诉对象、投诉的内容。

三、公司工作人员在接到学员的投诉后，必须马上登记在册，不得不做记录和隐瞒不报，也不得恐吓学员，不得将消息透露给被投诉对象，并立即派人进行调查。

四、如果学员投诉内容属实，应按规定处理：

1、没有达到规定学时的要对学员补训。

2、讽刺挖苦、侮辱打骂学员的由责任人当面向学员赔礼道歉，并按公司其他规定处理责任人。

3、收取钱物或参加宴请的，按公司规定对责任人处以3倍罚款，并将处罚的钱物或学员宴请支付的费用，如数退还学员。

4、没有履行对学员承诺的应兑现承诺。

5、其他问题，由领导根据公司有关规定提出处理意见。

五、接到学员投诉后，应在三日内处理完毕，需要延长的一般不超过7日。

六、公司办公室将学员投诉处理结果及时反馈给学员，处理结果应备案保存，对责任人的处理材料存入本人教学档案。

责任倒查制度

为加强教学管理，确保培训质量，便于划分培训质量事故责任，公司根据交通部公安部、农业部联合下发的关于整顿驾驶队伍实施方案精神，制定本制度。

一、责任倒查制度，也叫培训质量事故责任，倒查制度，是指学员取得驾驶证3年内发生道路重大交通事故后，公司按照顺序对学员参加培训的各个环节进行调查，并划分责任。

二、倒查方法和要求

1、公司发现或得知学员在取证后3年内发生道路重大交通事故后，应组织倒查小组开展倒查工作。

2、倒查小组由经理直接领导，组成人员包括总教练员、训练队员、安质处长、教研室主任和安全员。

3、责任倒查实行回避制度，该学员的教员、考核人员及其他密切接触人员不参加倒查工作。

4、倒查采用多种形式，查阅学员档案及其他相关资料，组织谈话，向事故学员及同车学员询问情况等。

三、责任倒查程序和内容 责任倒查按以下程序进行：

1、检查报考驾驶证情况。包括到公安部门报考各科目的日期及手续，是否凭驾驶培训记录报考驾驶证。

2、检查结业考试情况。包括是否按规定参加结业考试，参加几个科目考试，各科目考试日期，考试成绩，每个考试科目的考核人员和监考人员。

3、检查培训情况。包括是否按规定参加培训、各科目的培训学时，培训周期，培训考核卡的记录，驾驶培训记录的填写。

4、检查入学手续，包括体检表、学员登记表填写情况。

5、责任倒查后要写出责任倒查报告，报告中要写明责任倒查工作的基本情况，公司有无责任，责任的程序，对责任人的处理及整改措施，并将责任报告分别报给交通和公安管理部门。

四、倒查责任的划分

1、按当事人有无过失划分，可分为重大责任、一般责任、无责任。(1)重大责任是指当事人有故意或放任行为造成的责任。

(2)一般责任是指当事人因疏忽大意或过于自信造成的责任。

(3)无责任是指学员发生重大交通死亡与公司培训无关。

2、按当事人在过失中所起的作用划分，可分为直接责任、间接责任、领导责任。

(1)直接责任是指负责对学员资格审核员所承担的责任。学员培训和考试的人员，包括教员结业考试人员。

(2)间接责任是指参与审核、培训、考试人员所承担的责任。

(3)领导责任是指负责对招生、培训、考试工作的部门领导和公司分管领导所承担的责任。

五、对责任人的处理

1、行政处分

对责任人的行政处理包括警告、记过、降职、留校察看和开除。

(1)对负有直接责任人的处理。直接责任人负有重大责任的给予留校察看或开除处分，并调离岗位;负有一般责任的给予警告或记过处理。发现的交通事故属于重大特大交通事故并负主要责任以上的，对直接责任人的给予开除处分。

(2)对负有间接责任人的处理。间接责任人负有重大责任的，给予记过处分或留校察看；负有一般责任的给予警告或记过处分。学员发生重大特大交通事故，并负主要责任以上的，给予留校察看或开除处分。

(3)对负有领导责任人的处理。领导责任人负有重大责任的，给予记过或降职处理；负有一般责任的给予警告或记过处理。学员发生重大特大交通事故的，并负主要责任以上的给予降职处分。

2、经济处分

(1)公司在给予责任人行政处分的同时，并按公司有关规定进行经济处分。

(2)如有关部门责令公司承担学员交通事故中的赔偿，责任人同负担公司所承担赔偿的30%。

(3)刑事责任人负触犯刑律的，由司法部门追究刑事责任。

副经理岗位职责

一、协助经理全面主持公司进政工作。

二、协助经理制定公司工作计划，公司发展规划以及公司各项管理制定，确保学员的安全和公司工作有序进行。

三、分管公司教学、后勤等工作，督促各部门发挥职能作用。

四、做好各部门这间的协调工作及公司管理工作。

五、努力为公司出谋划策，协助经理做好全体教职工的思想政治工作，帮助全体教职工树立正确的教育思想和业务观点。

六、加强职工的政治学习和业务学习，努力提高教职工的政治学习和业务学习，努力提高教职工的政治文化、业务水平，重视理论、实践教学的学习、探索、总结教育教学规律。

七、经常倾听师生实际困难，提高教职工工作积极性。

办公室主任岗位职责

1、驾培公司办公室主任在经理领导下，做好经理交办的各项工作，草拟驾培公司的各种文件，协助经理处理校务。

2、协调驾培公司各部门关系，支持各部门开展工作。

3、协助各部门组织大型的全校性活动，做好安全防范工作。

4、组织、主持公司教职工的政治学习，做好教职工的政治思想工作。

5、代表驾培公司参加各种社会活动，宣传、树立驾培公司良好形象。

6、负责办理教练车的桥费、保险、税费、年审、油料登记统计等工作。

7、收集校内外各种信息，井提出意见，供经理和驾培公司行政会议作决策。

8、做好上级及有关部门各项检查的组织接待工作。

9、经理不在校时，做好接待外来人员的工作，妥善处理有关问题。

10、代表驾培公司处理突发事件。

11、协助经理收集驾培公司有关档案资料，管理综合档案室。

12、完成领导交办的其它工作。

学员管理负责人岗位职责

一、负责全公司教职工宿舍的管理与服务。包括宿舍的调整、学员入住、退宿手续的办理，宿舍公共卫生、安全保卫、宿舍物业的管理及报修、维修等工作。

二、在公司办公室的领导下，负责学员服务的全面工作，领导和组织人员努力完成公司交给的各项任务。

三、按公司的要求组织制订职责范围内的各项规章制度、工作计划和总结，处理本部门常规性事务。

四、认真做好员工的思想建设和管理工作，教育员工树立良好的服务态度，培养员工认真负责的工作精神。

五、加强对学员的安全教育，杜绝事故发生，对学员进行全面管理。

六、教育学员遵守有关规定，对违反规定的学员进行耐心的说服教育，对屡教不改者，将情况及时通报办公室，妥善处理违纪学员。

七、组织开展创建“文明学员”活动。

八、努力完成公司交办的其他任务

驾驶操作负责人岗位职责

一、教练队长在经理领导下负责公司的实际驾驶教学工作和教练场管理工作。

二、根据公司制定的《教学大纲》和教学计划，正确组织教练员实施实际驾驶训练，按时完成训练任务。

三、负责对教练员的日常行政管理，加强教练员的思想道德建设和廉政建设，建立一支思想先进、技术过硬、教学能力强的教练员队伍。

四、定期组织教学经验交流活动，不断改进教学方法，提高教练员的执教能力。

五、落实《安全工作管理制度》，制定和完善安全训练的各项措施，保持教练场内正常的训练秩序，严防车辆事故和各种不安全因素的产生。

六、组织学员参加交警部门安排的驾驶科目考试，协助公司其它部门做好教学保障工作。

七、负责安排、落实公司教练场的警卫、后勤保障、设备管理和绿化美化工作，保证公司教学工作顺利实施。

八、充分利用教练场地设施条件开展创收活动，最大程度地发挥场地优势和使用效能。

九、完成经理部署的其它工作任务。

安全管理负责人岗位职责

一、公司安全管理员在教务办公室领导下开展工作，负责教练场地的安全警卫、资产管理、卫勤保障等工作。

二、严格执行公司的《安全工作管理制度》，监督的检查教练场内各重点防范部位的安全运行情况，做好备案、记录工作，发现问题要及时向办公室主任或公司领导汇报。

三、落实公司上级部门部署的安全工作任务，协调公司其它部门做好教学为中心的各项工作，提高公司整体应急、应变能力。

四、正确使用、规范操作教练场内各种保障设施、设备，严禁带故障操作和非专业人员操作，严防出现责任事故。

五、正确保管和使用公司资产，配合公司财务部门做好资产清查工作，保证公司资产完好无损。

六、检查、监督后勤工作人员做好教练场卫生、清洁工作，完成教练场内的对外接待服务保障任务。

七、完成上级领导交办的其它工作。

教练车管理负责人岗位职责

一、公司车辆管理人员在经理领导下负责公司教学车辆的技术维修工作和对外车辆修理业务。

二、建立和完善公司教练车辆的技术档案，对教练车的定期维护、保养制定实施计划。

三、及时修复公司安排的故障车辆。按时完成修复任务，确保车辆维修、维护质量。

四、加强对本部门员工的专业技术知识和维修技能的培训工作，达到能够进行车辆二级保养的技术水平。

五、配合公司进行车辆故障排除、车辆维修课程的实践教学活动，培训和选拔具有中级以上专业技术职称的技术人员指导学员实践课程。

六、注重财务工作和成本核算工作，不断降低维修成本，提高维修质量。

七、严格执行公司规定，落实各项规章制度，形成团结向上、积极进取、艰苦奋斗、勤俭持家的良好风气。

八、完成经理布置的其它工作任务。

结业考试管理负责人岗位职责

一、公司结业考试人员负责学员理论、实际操作培训后的结业考核工作。

二、严格按照驾驶人《计算机模拟考试标准》和《驾驶模拟考试标准》进行结业自测，不达标者不准参加正式考试。

三、通过结业考核，负责统计理论教员和实操教练员的考核及格率，并向有关领导汇报，以便更好地提高教学质量，提高正式及格率，向社会输送合格的驾驶员。

四、配合理论教学负责人和驾驶操作负责人做好培训工作。

五、做好领导交办的其它任务。

质量管理负责人岗位职责

一、负责编制理论教学和实操教学计划，并根据行业主管部门、公安车管部门的最新要求，及时调整、完善教学计划。

二、负责教学任务的下达，做好课程安排，并根据学员实际情况和办班形式编制教学执行计划，编制实训班组，配备相应训练车辆，并向各科目教员下达教学任务。

三、负责组织落实授课教室、训练场地。

四、负责训练安全及训练车辆的维护保养工作。

五、负责教练员的日常考核、考评等日常管理工作。

六、完成上级交办的其它工作。

教练员规范服务标准

为进一步提升驾培服务质量，加强教练员队伍的作风建设，切实提高教练员的服务意识和水平，塑造“民生驾培公司”的良好品牌形象，特制定教练员规范服务标准。

一、规范服务用语。

1、基本要求：

（1）说话态度诚恳，亲切热情，语句流畅，语气平和；

（2）与学员等交流时，要使用文明用语，多以鼓励为主。

2、文明用语例举。

（1）学员，你好，欢迎来到“民生”学车；

（2）你好，我是你这次培训的教练员，我姓x，下面请就位；

（3）别着急，慢慢来；（再试试看）

（4）你已经做的不错了；（这次做的不错）

（5）你的进步很快；（学的真快）

（6）刚才的讲解听懂了吗，要不我再讲一次吧；

（7）请看我的手势；

（8）请注意前方路口（行人等非机动车）；

（9）座位合适吗，需不需要调整一下；

（10）这次的课时结束了，感谢你对我工作的支持；

二、规范服务举止。

1、工作时间应着工作服（佩证上岗），着装要干净、整洁、规范；

2、仪表举止要大方得体、文明、自然，姿势要端正；

3、工作期间尽量少接打私人电话，接打私人电话时尽量简短；

4、禁止教练员在车上抽烟。

三、规范服务态度 。

1、接待学员要热情主动，面带微笑，双目正视对方。

2、讲解示范时要亲切和气、耐心细致、表述准确、语言规范。

3、学员咨询有关学车事项时，要主动热情、耐心周到、百问不厌，不准冷落、刁难、训斥和挖苦学员。

4、学员提出意见、建议或批评时，要耐心听取。对学员的讲话有异议时，不与学员争辩、顶撞。

5、学员出现误解，出现不逊或动作粗鲁时，要沉着，不要与其争吵，得理让人，并及时向相关负责人报告。

6、坚决不准用“你真笨”、“你跟谁学的”、“谁叫你那样的”、“你是干什么吃的”、“考试肯定通不过”等语句。

教练员守则

1、服从管理，遵守纪律，以身作则，模范执行各项规章制度。

2、确保训练时间并落实到每个学员，保质、保量圆满完成教学任务。

3、严格按照教学大纲与培训计划的规定，分阶段、有计划、按标准、有秩序的进行教学。

4、加强车辆维护保养，按期进行审验。保持车辆技术状况良好和车容车貌的整洁，做到牌证齐全。

5、遵守行车准则，安全礼上、严肃认真、一丝不苟，严防事故的发生，确保安全训练。

6、在教练时间，不准载货或乘从闲杂人员，教练员不得有疏於监护、分散精力而影响安全教学的举表动和行为，严禁在训练时睡觉、翘腿及驾驶室超载行为。

7、不得利用职权向学员索取钱物，讲究职业道德，为人师表、谦洁为先。

8、尊师爱徒、和谐相处，同学员建立良师益友的人际关系，热情关心帮助学员，按严师出高徒的原则，做到因人施教、因势利引导学员掌握驾驶操作规程和驾驶技能。

教练员负责人岗位职责

一、具体负责管理公司理论、实际操作的培训工作，督促培训工作规范化、正规化。坚持以学员为中心，做好公司培训工作。

二、监督理论教学培训。对理论教学课时、内容、效果进行全程监督。疏漏环节及时向领导汇报。对教师上课进行抽查，并对教学效果进行评估，形成制度，规范管理。

三、监督驾驶培训。对倒车移库、场地九项、道路驾驶的培训工作进行监督。并对培训成绩进行汇总，与教练的工资直接挂钩，以调动教练员的积极性。

四、要树立良好的职业道德，尊重学员，文明执教，爱岗敬业，严格管理。

五、爱护车辆，节约油料，因车辆维修、保养超过30分钟的，要主动请示教练长安排其它车辆代训。

六、遵守交通法规，保证训练安全，对学员训练过程中的违章操作和违章驾驶要及时纠正和坚决制止，杜绝各种训练事故的发生。

计算机管理人员岗位职责

一、计算机管理人员应积极创造条件，保证完成计算机必修课的教学任务，指导开展计算机必修课外活动。

二、建立健全计算机室计算机及工具的保管使用制度，定期盘点，做到账物相符。如发现问题，立即向主管领导报告。

三、计算机备用工具任何人不得带出校外或私借他人。

四、爱护计算机室的一切器材、设备、工具，安全操作节约开支，认真做好计算机设备的保护工作。

五、搞好室内环境卫生，保持良好的秩序，为师生创造良好的学习环境。

六、认真学习，提高业务水平，配合有关教师建好教学数据、题库。

七、管理人员要以身作则，成为学员的表率，做到管理育人。

八、协助质教部做好教学质量的电脑统计、分析和资料保存建档工作。

九、完成经理交办的其它工作任务。

教学设施设备管理负责人岗位职责

一、公司设备管理人员具体负责公司的教学设备、教学器材的维修、保养等管理工作。

二、及时了解驾驶设备信息，为公司提供先进的教学设备，为公司教学提供物质保障。

三、做好设备的使用、归还登记工作，做到不丢失，损坏有记录。

四、对损坏的设备物品及时维修或保养。

理论教学负责人岗位职责

一、教学负责人在经理的领导下负责公司的全面教学工作。

二、按照国家统一的《教学大纲》制订和组织公司教学计划，对完成情况进行检查监督，并及时总结。

三、定期组织公开课、实验课和教练员在岗培训工作，定期组织教学专题研讨会，进行教学改革，总结教学规律，提高教学质量。

四、检查和督促理论教学和实践培训，严格按照《教学大纲》和“教学进度”的实际情况，发现和总结教学工作中存在的问题，并及时纠正和改进。

五、每学期对理论教学和实践教学至少进行一次教案检查，并写出局面分析意见。不断规范、总结教学工作模式和改进教学工作内容，提高理论、实操教练员的业务水平和工作能力。

六、加强对教练工作的考核，健全教练员业务档案，重视教学经验和教学资料的积累，及时掌握教改动态。

七、重点抓好公司的法规理论教学工作，强化学员交通法规意识和专业技术理论知识，保证每学期学员“科目一”考试合格率均保持在97%以上。

八、组织学员参加交警部门安排的各科目考试，协助公司其它部门共同完成教学计划的审批、实施和结业办证工作。

九、完成经理布置的其它工作任务。

门卫岗位责任制

一﹑门卫人员必须坚守岗位，尽职尽责做好校园内保卫工作，尽量减少乃至清除校内财产无损失，无刑事案件发生。

二、注意进出校人员的检查登记，非本校工作人员或学员，要有担保人陪同，凡物品流出，必须凭出入手续放行，否则有权扣留。

三、加强大门管理，车辆出入要快开随关，训练结束，车道上锁，每天21：00至22：00门卫必须清场检查，发现隐患及时纠正，督促外出人员按时归校。

四、随时接收电话，保证信息畅通，传递收发文件、报纸、信件等物品，不准丢失、积压文件、报纸、信件等物品，不准私拆信件，按时更换宣传栏报刊。

五、搞好门卫室内外和清洁责任区清洁卫生，保证车行道畅通无阻，禁止外来人员在大门通道两侧摆摊设点和在训练场上叫卖，发现一次罚款20元。

六、门卫人员要认真登记当班情况，遇突发案件和特殊情况及时报告驾培公司领导处理。

七、工作时间以外的车辆出入必须由门卫作好登记。

教练场地管理制度

一、加强教练场地车辆管理，做好安全生产各项防护措施；

二、严禁非本公司车辆和不合格车辆进入教练场地；

三、严禁与教学无关人员进入教练场地；

四、学员训练时，必须有驾驶操作教练员随车教练，严禁学员擅自驾驶教学车辆；

五、进行桩训时，驾驶操作教练员必须在旁边指导；

六、学员不在训练时，应到安全地带或休息处；

七、训练场地应配备消防设备、卫生急救箱、开水机、洗手间等；

八、教学车辆必须按指定位置整齐停放；

九、教练场地的设施设备、训练指示牌、桩杆、防护措施要保持完好；

十、教练员、学员要共同维护教练场的环境卫生。

第6篇：亮牌示岗、党员先锋活动通知

关于开展“亮牌示岗、党员先锋”活动的通知

根据《关于在全区基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》的要求，为推动全区创先争优活动开展，确保全区每名党员都能立足本职创先争优，区委创先争优活动领导小组决定，在全区开展以党员亮明身份，立足本职岗位，履行党内职责和业务工作职责，争当优秀共产党员为主要内容的‚亮牌示岗、党员先锋‛活动。现就有关事宜通知如下：

一、准确把握“亮牌示岗、党员先锋”活动的内涵和要求 ‚亮牌示岗、党员先锋‛活动是由名称、标识、内涵、行动要求、核心价值、基本理念等要素构成的党建品牌。名称为‚亮牌示岗、党员先锋‛，标识为红底镌刻金色党徽和共产党员字样，寓意在党的指引下，党的事业蓬勃发展，党的领导核心力量日益强大，战斗堡垒作用和党员先锋模范作用充分发挥。内涵为‚讲党性、重品行、做表率‛。行动要求为‚五比五看齐‛，即‚比党性、比责任、比形象、比奉献、比学习；爱党爱国向我看齐、遵纪守法向我看齐、创新发展向我看齐、文明诚信向我看齐‛。核心价值是把党和人民的利益放在最高位置，以勇于创新、追求卓越的实际行动和心系群众、执政为民的执政理念，争做让党放心和群众满意的优秀共产党员。基本理念是强化党员四种意识，政治意识：表现为党的政令通畅、令行禁止；学习意识：表现为素质提升、能力强化；发展意识：表现为抢抓机遇、深化改革；

宗旨意识：表现为以人为本、服务人民。四种意识中政治意识是核心，发展意识是关键，宗旨意识是根本，学习意识是前提。

二、充分认识开展“亮牌示岗、党员先锋”活动的意义和目的党员亮明身份开展工作，有利于引导党员时刻牢记身份，增强党性意识和责任意识，立足本职岗位创先争优；有利于引导党员践行党的宗旨，增强奉献意识，在服务群众中保持先进性；有利于引导党员约束自己的言行，接受群众监督，重塑党员良好形象；有利于提高党组织的凝聚力、战斗力和影响力。在党员亮牌示岗的同时，对党员推行一岗双责，把共产党员的标准和业务工作的标准具体量化，让党员学习有内容，工作有标准，努力有方向，有利于教育和引导党员充分发挥先锋模范作用，能够实现党建工作与部门工作的有效融合，使党建工作更好地服务于工作大局。全区各级党组织要从加强党的执政能力建设和党的先进性建设的高度，充分认识开展‚亮牌示岗、党员先锋‛活动的重要意义，进一步把党员的思想统一到中央、省、市、区委的部署上来，统一到创先争优活动上来。通过开展‚亮牌示岗、党员先锋‛活动，进一步增强广大党员的党性意识，进一步激发党员的荣誉感和责任感，激发党员干事创业的积极性和创造性，从而达到‚身份记牢固、素质有提高、工作有创新、作用发挥好‛的目标。

三、分类把握“亮牌示岗、党员先锋”活动的内容和形式 在职党员原则上必须参加‚亮牌示岗、党员先锋‛活动，实

行亮牌示岗。每位党员既要履行党内职责，又要在工作岗位上履行业务工作职责，创造性地开展工作。党内职责是指党员除了要履行党内职务责任外，更重要的是按照《党章》规定，行使八项权利、履行八项义务。岗位职责是指岗位业务工作。结合党员‚双树‛（树先锋形象，树行业标兵）活动，广泛开展争创‚党员示范户‛、‚党员示范岗‛、‚党员先锋岗‛等活动，引导党员在本职工作岗位上树形象、创佳绩、争一流。

农村党员参加活动要与‚三定三评‛工作相结合，除参加‚三定三评‛工作的党员公示上墙外，还要将党员户标牌钉在党员家门口。在集体活动中每名党员都要佩戴党员标识。要通过开展争创‚党员示范户‛、‚党员示范家庭‛等活动，引导农村党员正确行使权利、履行职务，参与村级事务管理，做好群众工作，帮助群众解决生产生活问题。

社区党员要将姓名、联系电话、职业特长等情况制成统一的标识，张贴在明显位置，向社区群众公开。要组织党员在党员活动日或社区活动日时佩戴党员标识。要通过开展争创‚社区示范党员‛、‚社区文明党员‛等活动，积极组织社区党员、住社区在职党员向社区群众开展义诊、法律咨询、修理等形式多样的服务，在义务服务中体现党员的先进性。

机关、事业单位党员在工作期间要佩戴党员标识，并统一制发工作标牌，标牌上注明党员姓名、工作职责、监督电话，悬挂在办公室的墙上或摆放在办公桌上。同时，由所在党支部把党务

工作和部门工作任务合理分解落实给每位党员。党员领导干部要带头亮牌示岗，工作时间摆牌办公，接受群众监督，带头履行好党内职责和岗位职责，切实发挥表率作用。要通过开展争创‚党员示范岗‛、‚党员先锋岗‛、‚党员标兵‛等活动，引导党员立足本职工作岗位，求真务实、开拓创新，带头争创佳绩。

窗口单位、服务行业党员在工作期间要佩戴党员标识，要在工作岗位设置‚党员服务窗口‛、‚党员服务岗‛等标牌，注明党员姓名、服务内容、服务承诺。同时，结合党员的年龄、文化、特长等特点以及具体岗位要求，分解、细化、落实每名党员应当履行的党内职责和业务职责，把每名党员的职责落实到具体工作中。要通过开展争创‚党员示范服务窗口‛、‚党员服务标兵‛等活动，引导党员提供优质服务，提高工作效率。

城镇个体工商户党员要在其经营门店挂出‚共产党员经营户‛等牌子，并张贴文明、诚信经商承诺书。要通过开展争创‚共产党员诚信经营户‛等活动，引导个体工商户党员提高自身素质，文明、诚信经商，依法纳税，并积极为下岗职工再就业提供机会。

各类企业和新社会组织中的党员，在工作期间能佩戴党员标识的，都要佩戴党员标识，不能佩戴党员标识的要在党员集体活动时佩戴。要通过开展争创‚党员模范岗‛等活动，引导党员为企业和社会组织的发展建言献策，多做贡献。

学生党员在党员集体活动和开展志愿服务活动期间要佩戴党员标识。要通过开展争创‚优秀学生党员‛等活动，引导学生党

员在学习、生活和管理等方面发挥模范带头作用。

对于特殊群体党员参与活动，要从实际出发，既要动员他们积极参与，又要为他们参加活动创造条件。流动党员参与活动原则上由流入地党组织负责，流出地党组织协助。能参加党员集体活动的离退休党员，在参加集体活动时要佩戴党员标识。不能参加正常活动的离退休党员和年老体弱党员，要广泛征求他们对活动的意见和建议。

四、倾力打造“亮牌示岗、党员先锋”党建品牌。 各级党组织要把‚亮牌示岗、党员先锋‛活动作为深入开展创先争优活动、建立永葆党的先进性长效机制的有效载体，探索运用科学管理方法，提高党建科学化水平。要结合安次‚建功‘两个率先’、打造强区新城‛行动，引导党员深刻领会‚亮牌示岗、党员先锋‛活动的内涵、行动要求、核心价值和基本理念，让党员在创先争优活动中强化我区的党建品牌意识。要通过开展‚亮牌示岗、党员先锋‛活动，体现党员管理的‚四性‛，即先进性，就是党员要做创新的表率、奉献的楷模；实践性，就是在实践中树党员先锋形象；社会性，就是使党员融入群众、自觉服务群众，夯实党的领导社会化基础；持久性，就是建立长效机制，通过不断培育品牌、发展品牌、认可品牌，以党员先锋模范作用的发挥、党员形象的树立，创建全心全意为人民服务的党建品牌。

各级党组织要加强对‚亮牌示岗、党员先锋‛活动的领导，把活动作为加强党员队伍建设、促进全区经济社会发展的一项重

点工作来抓，作为我区的一个党建品牌工作来抓，抓深、抓紧、抓出成效；要牢固树立党建品牌意识，制定切实可行的具体实施方案，推动活动稳步有序发展；要建立监督和通报等相关制度，加强对‚亮牌示岗、党员先锋‛活动的督导和检查，力戒形式主义。区创争办已为全区农村党员户统一制作了共产党员户标牌，对全区多类党员统一发放了党徽。按照区委要求，其他层面的各类党员标识、标牌要由其所在党委自行制作。区委创先争优活动指导小组将适时对各地、各单位活动开展情况进行督导检查，对活动的成效进行总结，发现问题及时指正，切实推动这一活动深入、持久、有效开展。

第7篇：党员“亮身份、做表率、争先锋、尽职责”活动总结

党员“亮身份、做表率、争先锋、尽职责”活动总结

为深入贯彻落实科学发展观活动成果，有效提升党组织和党员干部的能力水平，充分发挥党组织和党员干部的先锋模范作用，结合争先创优活动的开展，我系在党组织和党员中掀起了“争先创优”活动——“亮身份、做表率、争先锋、尽职责”热潮。具体情况汇报如下：

一、统一思想，提高认识，充分理解活动的深刻含义

（一）统一思想，提高认识。创先争优“亮身份、做表率、争先锋、尽职责”活动对于增强党员的党性意识和党性觉悟，充分调动基层党组织和党员积极性，提高参与度，扩大覆盖面，推动创先争优、强堡垒做先锋活动深入开展，对于充分发挥基层党组织和党员先锋模范作用，更好地为群众办实事、干好事、解难事，密切党群干群关系，提高群众威信，具有十分重要的意义。我系要求各支部进一步统一思想，提高认识，积极引导党员亮身份、做表率、争先锋、尽职责，在工作、生活和学习中起模范带头作用。

(二）加强领导、明确职责。切实加强对实施工作的统筹协调和组织领导，认真抓好“亮身份、做表率、争先锋、尽职责”活动的推行和实施工作，落实好具体党员干部和领导小组人员，真正将“亮身份、做表率、争先锋、尽职责”活动的落实摆到生活、工作、学习的突出位置抓紧抓好，为全面开展好各项工作提供坚强保障。

（三）扩大宣传，营造氛围。通过支部大会、党员再教育、民主生活会、博客网上学习等方式，加大宣传力度，充分调动党员积极性，个个参与，互相监督。充分发挥各位党员和入党积极分子的监督作用，建立健全约束机制，督促党员改善工作作风，改进学习

1 态度，提高学习、工作效率，真正做到为人民服务。

二、强化措施，确保活动的贯彻落实

（一）召开“亮身份、做表率、争先锋、尽职责”支部动员大会。动员中，我系牢牢把握“共产党员是一个标杆、一面旗帜”的主题思想，把亮出共产党员身份，让我系所有同学看得见做为活动的切入点，结合实际工作特点，鼓励和引导党员向社会公开表明党员身份，在学习、工作、生活中，做一个透明人，自觉接受各位同学的监督和评议，争做大家看得见、摸得着、信得过的共产党员。

（二）开展“佩戴党员工作牌、张贴党员责任牌，温誓言”活动。组织学生党员干部佩戴党员工作牌、学生党员寝室张贴党员责任牌，学生入党积极分子发放“积极分子结业证书，重温誓言，回顾党九十年来的的成就、学习党史和党的基本知识、听学院领导在党员再教育会议上讲党课等活动，发扬优秀党员干部艰苦奋斗、团结协作、乐于奉献的精神，倡导党员带头团结互助、奋力拼搏、争先创优，积极营造亲密、互助、信任的氛围，大力推进文化建设，努力把我系建设成为优秀党支部。

（三）党员在迎新期间摆放党员物品储存处岗位，张贴党支部优秀事迹的海报，进一步增强了党员的服务性、责任心和使命感；军训期间党员干部以及领导小组佩戴工作牌下寝指导内务、关注新生的动态，到军训场地照顾伤兵的同学，做到了“一个组织一个堡垒，一块牌子一份责任，一名党员一面旗帜”；我系给每位党员发放了寝室责任牌，张贴在自己寝室门上，做到责任到人，服务到寝，做出寝室的表率，起到一个先锋模范作用；在支部大会上要求每个

2 学生党员领导小组成员要围绕本小组的工作目标，结合自身实际，承诺完成目标任务的思路、措施、时间、质量等内容，并接受领导的点评，将形成《学生党员、学生入党积极分子履职承诺书》。

（四）强化党内监督，严格依规办事。党员干部认真过好组织生活，自觉接受党内监督；建立和完善各项管理制度，坚决按章办事。

三、及时总结，扬长避短

在活动实施中及时总结好的经验和做法，并大力宣传和及时推广；对活动中发现的的问题，及时研究解决，找出切实可行的措施办法，逐步健全完善各项有效机制。

到目前为止，我系已经全面组织各项创先争优活动，全体党员干部都尽职尽责为创建先进党支部、争做优秀党员做应有的贡献，我们相信，交通运输工程系党支部的明天一定会更上一层楼。

交通运输工程系党支部

2011年12月15日

党员亮身份承诺书

党员亮身份表态发言

党员亮身份活动动员发言

岗位职责公示牌（共4篇）

亮身份活动方案