学校各级爱卫岗位职责

第1篇：各级岗位职责

项

目

经

理

职

责

一、负责主持工程项目的全面工作,负责组织、健全项目部的生产指挥、经营管理系统,做到指挥系统完整、制度健全、政令畅通、指挥有力,保证完成和超额完成下达的施工计划、质量计划、安全生产、文明施工计划、竣工计划及各项综合治理计划。

二、熟悉,掌握整个工程项目的安全、质量、进度等全过程,协调、疏通工程施工中的各个环节,向各施工班组下达进度计划和生产任务。参与图纸会审及施工组织设计的编制工作,会同有关方面及时解决施工中的疑难问题。

三、抓好工程进度,检查生产安全,监督工程质量,搞好现场文明,确保整个工程项目的顺利进行。

四、掌握、了解职工的思想动态,关心职工的疾苦,稳定职工的情绪,有效控制各类违章违法行为的发生。

五、组织职工学习科学技术、标准规范及各项安全技术操作规程,不断提高工程项目管理水平和职工的整体素质。

六、对工程项目负全责,执行公司和业主的指示,协同全体管理人员和职工,完成好交给的各项任务,树立企业形象。

二0一二年

月

日 项

目

工

程

师

职

责

一、全面负责本项目技术质量、安全生产指挥及施工管理,做好生产的统筹安排,组织和发挥生产指挥系统的作用,保证周、月、季生产任务的安全完成。组织贯彻执行国家、省、市有关的技术标准、规范、规程及公司标准,督促检查职能部门、分包单位质量、技术、安全、试验、测量、计量、材料、机械设备、能源等的规范、标准的执行情况,出现的技术问题必须即时解决。

二、参加合同的洽谈与签订,并配合有关部门做好合同评审工作。主持本项目部施工组织设计、专项施工方案、工序程序文件的编制,坚持每道工序程序管理,包括质量管理措施、技术措施、安全技术措施,各类脚手架搭设方案、文明施工措施、环保卫生措施、节约材料措施、季节性施工措施、消防保卫措施、大中型机械进出场装拆措施,并审定报公司监理备案。负责分包工程的施工组织设计、施工方案的审批。检查落实施工前的各项准备工作。

三、深入施工现场负责施工中的各项技术指导,解决疑难问题,做好工程更改,技术核定工作的签证,指导施工员搞好工程测量放线及复核工作。领导项目部的技术工作,组织参加施工图纸会审,组织技术交底,召开生产会议,科学组织施工。

四、抓好主要材料的检验、复验和现场砼、砂浆试块的制作养护及强度测试,督促收集和整理有关技术资料。负责工程项目的质量检查和评定,定期组织质量、安全、生产检查,发现问题及时解决。

五、对本工程项目部发生的质量、安全、机械等事故及时组织调查,召开分析处理会议,制定预防和纠正措施,督促其实施,验证其效果。

六、协助项目经理搞好一线工人的技术培训,技术考核,技术比武等工作,对本工程的技术负全面责任。

二0一二年

月

日

施

工

员

职

责

一、认真执行施工技术规范,熟悉图纸尺寸,工艺流程,参加图纸会审,协同技术人员做好施工组织设计。

二、调配施工作业人员,认真负责实施施工方案,按图施工，完成好业主和项目经理下达的生产任务,同时向各班组及施工人员进行生产技术质量要求和安全技术交底。

三、深入工地检查督促施工方案及生产任务的完成情况,协同项目经理和安全员抓好现场文明与安全施工。

四、妥善保存各项会议记录及签证,及时反映工程进度,认真做好施工日记及有关施工记录。

五、不断学习新技术、新工艺、新规范、新标准,认真、及时地解决施工中的各种疑难问题。

六、对整个工程项目施工技术、质量、安全、进度要求负责。

二0一二年

月

日

安

全

员

职

责

一、认真学习、贯彻执行建筑施工安全检查标准,做好现场文明、安全生产及卫生保健工作,带头执行各项规定和制度,参与编制安全施工措施方案和安全生产管理体系计划,制定安全管理目标。

二、切实加强职工的安全生产教育,组织学习安全技术操作规程,做好施工现场安全、文明宣传工作,对各班组进行安全书面交底,定时给职工进行安全教育。

三、加强施工现场重大危险源监控管理，落实机电设备和各类设施管理责任制,检查、督促、管好机电设备和各类设施,确保机电设备和各类设施正常运转,处于安全状态，为生产提供安全服务。

四、深入施工现场,组织参加安全生产检查,及时消除事故隐患,认真配合做好有关事故的调查处理工作,做好安全生产各项记录,及时编制好安全技术资料。

五、加强法制教育,做好防火、防盗工作,打击刑事犯罪,维护工地治安。

六、有权向项目经理及有关领导提出安全存在的隐患,积极预防各类事故的发生,对安全生产负责。

七、对工地现场不服从安全生产的领导和职工及重大隐患,有权提出警告,罚款和发停工通知。

二0一二年

月

日 质

检

员

职

责

一、认真学习、贯彻执行建筑施工质量检查、验收规范,熟悉图纸尺寸,质量要求,工艺流程，严格监督检查工程质量。

二、深入施工现场,配合施工,检查施工质量,发现问题及时联系解决,并做好记录,对工地现场不安全的隐患应及时向项目经理及安全负责人反映。

三、参与图纸会审、技术交底、隐蔽工程验收、竣工验收及分部、分项工程质量评定，并提出保证工程质量的措施建议，组织职工学习新工艺、新技术、新标准、新规范,增强质量意识,提高技术素质。

四、严格履行质量验收手续和验收程序,认真负责、一丝不苟。

五、对质量不合格的材料、产品,有权提出禁止使用和整改措施,对施工中发现的质量问题及时提出返工意见,预防质量事故的重复发生。

六、对工程质量负责,协助好项目经理对整个项目质量要求实施有效控制,维护企业形象。

二0一二年

月

日

技

术

资

料

员

职

责

一、认真执行各项技术规范,熟悉图纸,参与图纸会审,及时准确地编制施工组织设计。

二、收集、保存各项施工会议记录、变更、签证及有关业务联系单据和各种材料合格证书,复试报告等,及时准确地编制各项施工技术资料。

三、经常与甲方、监理及有关主管单位联系,做好各种建筑材料的试压、检测、化验工作,为确保工程质量提供有效依据。

四、深入施工现场,按工程进度,及时与有关单位联系,做好各分部、分项工程隐蔽验收和中间质量验收以及竣工验收工作。

五、认真准确地绘制工程竣工图,及时办理工程竣工的有关资料和档案的移交工作。

六、对整个工程项目的技术资料负责。

七、与业主、监理及各有关方面接触,保持谦虚态度,虚心学习,各类技术档案真实有效，树立企业形象。

二0一二年

月

日

预

决

算

员

职

责

一、认真贯彻执行国家及上级有关文件、政策,熟悉掌握建筑安装定额及各种市场信息,参与工程投标前的准备工作,为洽谈工程业务提供基础资料,赢得建筑市场。

二、深入施工现场,进行有关预算方面的调查研究,合理补充单价,做好工程材料定额人工的分析工作,为工程施工提供有效依据,当好参谋。

三、根据国家各项建设方针、政策和地方基建主管部门的具体规定,熟练运用定额及时、准确地编制好工程预、决算,上报工程进度,结算工程款项。

四、负责审核各承包施工班组的工程量及定额人工,编制好各施工班组的工程决算,及时汇总上报。

五、坚持原则,实事求是,反对弄虚作假和高估冒算,诚实公正,反对行业不正之风,使国家和集体的建设资金得到合理使用,使企业得到合理的收入,提高投资效益与企业效益。

二0一二年

月

日 材

料

员

职

责

一、深入施工现场,了解工程需求,及时组织材料进场,确保施工用料。

二、掌握市场行情,注意降本节支,经常了解库存物资情况,防止材料积压。

三、熟悉材料性能、用途、规格、尺寸,注意材料质量,各种材料必须具有质量保证书,不得以次充好。

四、材料进场必须履行请购、验收、缴库手续,单据必须齐全,及时审批、报支、结帐,主要材料进场必须首先向领导通报价格、数量与质量。

五、想工程所想,急工程所急为生产服务,及时为生产部门提供各种材料信息,做好工程施工的后勤保障工作。

二0一二年

月

日 班

组

长

职

责

一、对本班组所承建的分部、分项工程负责,模范遵守各项规章制度。

二、遵照协议条款,按时按量完成项目部下达的进度计划和生产任务,严格执行本工种安全操作规程,有权拒绝违章指挥。

三、负责本班组分项工程的安全、质量、进度、文明施工等项工作。教育督促职工遵守项目部各项规章制度,接受上级领导和和项目部的各项安全检查交底和质量监督。

四、接受职工必须严格按项目部有关规定执行,办理好各项手续,未经登记和安全教育及有关交底的职工,不准上岗作业。

五、做好本班组职工的政治思想工作,关心职工的生活,发现违章、违法的行为和不良倾向,必须坚决予以制止。

六、对上级文件指示和项目部的有关会议精神及各项交底,必须全面及时地传达到每个职工并办理签字手续,做好班组有关记录。

七、根据职工的思想、体质、技术状况和作业环境合理分配、安排生产任务,随时抓好落手清工作,搞好现场文明。

八、对本班组职工违反制度,违章作业不予制止,及未按有关交底实施而造成安全、质量事故必须承担全部责任。

二0一二年

月

日 职

工

守

则

一、热爱企业,热爱本职工作,处处维护企业形象。

二、自觉遵守劳动纪律和各项规章制度,不违章作业,奉公守法。

三、服从领导的正确安排,认真及时地完成各项作业任务。

四、正确使用个人劳动防护用品和安全防护设施,爱护保养好机具设备。

五、参加安全、质量达标创优等项活动,提出改进安全、质量管理、消除事故隐患、创优达标的合理化建议和措施。

六、认真学习安全操作规程和科学技术,努力提高自身安全防护意识和技术素质。

七、团结友爱、遵章守纪、文明卫生、爱护公物、尊师爱徒、礼貌待人。

八、违反制度、违章作业、违法犯罪,除接受项目部按章处罚外,并承担相应责任。

二00二年

月

日

项

目

副

经

理

职

责

一、直接负责本工程项目的质量、安全、生产进度、综合治理等管理责任,负责组织劳动力、原材料定额、机械定额、能源定额、资金定额等五大定额管理,达到管理系统健全完整,定额先进合理,管理严格有效。

二、按时向各施工班组、分包单位下达进度计划和生产任务,同时落实考核质量、安全、环境保护、文明卫生的经济技术指标,做好统筹协调工作。

三、负责组织和健全项目部的全面质量管理保证体系,达到管理体系完整,制度标准齐全,质量管理措施落实,工程质量全面创优。

四、贯彻落实安全生产方针、政策、法规和各项规章制度,结合项目工程特点及施工全过程的情况,制定本项目各项安全生产管理办法或提出要求,对重大危险源和重大隐患实施有效监控。

五、健全和完善用工管理手续,履行用工管理程序，加强劳动保护工作，组织落实施工组织设计方案中的安全技术措施和质量要求。

六、负责解决工程项目施工所需人、财、物的调配供应,保证工程所需资金。及时解决施工中所遇到的疑难问题,监督各相关部门做好对工程的各项服务工作,使之全面实施工程合同中对业主的各项承诺,确保工程顺利进行。

二O一二年

月

日 生

产

负

责

人

职

责

一、负责本项目工程的生产指挥及施工管理。认真贯彻执行上级有关施工安全生产、质量规范、物资供应的各项标准和规定,科学组织网络计划、人员、料具进场,均衡安排,做好施工生产的统筹安排,组织和发挥生产指挥系统的协调作用,保证周、月、季生产任务的完成和超额完成。

二、主持制定年、季、月生产计划和施工项目进度计划,落实生产指标和建设单位的进度要求,组织文明施工、综合检查和不定期生产安全检查，排查隐患，及时处理解决。

三、参与编制和审核施工组织设计和专项施工方案,组织有关职能部门和各施工班组、分包单位认真落实安全技术措施和技术方案,保证生产按施工程序进行,协调好内外关系。

四、协同安全、质量部门贯彻安全生产方针、质量标准,制止违章指挥和违章作业,建立健全安全生产、文明施工保证体系和质量保证体系,确保施工安全和工程质量。

五、组织做好材料、机械设备、工具、能源等物资的进场使用、供应、调配与管理。充分考虑职工的劳逸结合和职工的思想、技术、身体状况及作业环境，科学、合理地安排劳动力。

二O一二年

月

日 仓

库

保

管

员

职

责

一、努力学习材料技术知识,熟悉各种材料的技术性能,、标准、使用规定和材料管理的各项规章制度。按章办事,不徇私情。

二、坚守岗位,随叫随到,认真负责,准确及时。严格执行“三验制”即：验数量、验质量、验规格品种。建立进(出)材料登记台帐及计量检测记录,严格履行进(出)料各种手续,确认无误后及时登记。

三、各类材料严格按照施工平面布置图堆放,合理、规范地存放各类材料与配件。发料时,必须核对限额数量,做到品种、规格、型号、数量无差错,并手续完备齐全。每天向材料计划员和其他业务人员提供进料情况和库存情况,防止材料短缺和积压。

四、仓库物资按不同材质、规格、品种、型号分别存放,危险品或易燃易爆物品必须按规定要求存放，并做好防范措施。帐、物、卡相符,做好各期库存物资盘点工作,做好帐册、单据等的日清月结,并装钉成册,妥善保管,按时上交库存报表。

五、熟练掌握使用仓库防火、防盗设施和器材,保管好仓库物资,无丢失,无损坏,无挪作他用等现象。

六、检查监督周转工具、材料在使用过程中的管理,及时办理退租、回收手续,以及维修保养工作,组织废旧物资的回收、利用,及时做好周转工具和其他材料的调度平衡和申请补充工作。

二O一二年

月

日

第2篇：爱婴医院儿科各级医师岗位职责

科主任职责

1． 在主管院长的领导下，主持本科医疗、教学、科研、预防、爱婴医院政策落实、健康宣教、母乳喂养知识、技能培训指导以及行政管理工作，抓好科室的精神文明建设和医德医风教育。

2． 制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。3． 领导本科人员，对病员进行医疗护理工作，完成医疗任务。

4． 督促本科人员，认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理差错事故。

5． 负责组织全科职工的再教育工作，运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验。

6． 定时查房，共同研究解决危重疑难病例诊断治疗上的问题，定期检查产房、新生儿室工作。

7． 确定医师轮转、值班和科内工作的安排，加强病房的管理工作，组织领导有关本科对挂钩医疗单位的技术指导工作。

8． 参加门诊、会诊、出诊、决定科内病员的转科、转院和组织临床病例讨论。

9． 领导本科人员的业务和技术考核，提出升、调、奖、惩意见，妥善安排进修、实习人员的培训工作，组织并担任临床教学。10． 副主任协助主任负责相应的工作。

主任医师职责

1、主任领导下，指导全科医疗，教学，科研，技术培养与理论提高工作

2、定期查房并亲自参加知道急，重，疑，难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。

3、指导本科主治医师和主住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本的训练。

4、担任教学和进修，实习人员的培训和工作

5、定期参加门诊工作。

6、运用国内外先进经验技术指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。

7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。指导全科结合临床开展科研活动。

8、负责安排全科医生母乳喂养培训，指导及监督下属医师母乳喂养理论掌握及技能落实情况。

9、与产科医师合作，负责新生儿的医疗，保健，健康咨询等全面工作，24小时有人负责。

10副主任医师参照主任医师职责执行。

临床主治医师职责

1、在科主任领导和主任医师指导下，负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。

2、按时查房，具体参加和指导住院医师进行诊断和特殊操作。

3、掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报。

4、参加值班、门诊、会诊、出诊工作。

5、主持病房的临床病例讨论及会诊，检查修改下级医师书写的医疗文书，决定病员出院、审签出（转）院病历。

6、认真执行各项规章制度和技术操作规程，经常检查本病房的医疗质最，严防差错事故。协助护士长搞好病房管理。

7、组织本科医师学习与运用国内外先进医学科学技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作，搞好资料积累，及时总结经验。

8、担任临床教学，指导进修、实习医师工作。

9、负责本病区病人母乳喂养指导及下属医师母乳喂养工作督查。

10、与产科医师合作，负责新生儿的医疗，保健，健康咨询等全面工作，24小时有人负责。

临床住院医师（士）职责

1、在科室主任领导和主治医师指导下，根据工作能力，年资及其所在科室负责一定数量病员的医疗工作。新毕业医师实行年24小时住院医师负责制。担任住院，门诊，急诊的值班工作。

2、对病员进行检查，诊断，治疗，开写医嘱并检查其执行情况。

3、书写病例。新入院病员的病历应在入院后24小时内完成，检查和改正实习医师的病历。按时写病情记录，及时完成出院小结。

4、住完医师对所管病员应全面负责，下班前做好交班工作。对需要特殊观察的重症病员，用口头方式向值班医师交班。

5 向主治医师及时报告诊疗上的困难及病情变化。

6、参加查房。对所管病员每天至少上、下午各巡视一次，科主任，主治医师查房（巡诊）时，应详细汇报病情和诊断意见，请他科室会诊时，应陪同诊视并介绍病情。

7、认真执行各项规章制度和技术操作规程，亲自操作或指导实习医师护士进行

各种重要的检查和治疗，严重差错事故。

8、认真学习运用国内外先进医学科学技术，积极开展新技术，新方法，参加科研，及时总结经验。

9、随时了解病员的思想，生活情况，征求病员意见，做好病员的思想工作。

10、在门诊或急诊诊室工作时，应按门诊，急诊室工作制度进行工作。 11参加临床带教工作。

12、6个月以下婴儿到儿科病区，医护人员应指导和协助其母亲掌握母乳喂养的方法和技巧，以进行有效的母乳喂养，指导母亲按需哺乳，需添加配方奶及水开具医嘱，认真书写病情记录，包括母乳喂养记录，合理安排各项治疗护理工作，让其母亲有足够的休息时间，指导其营养丰富的饮食，促进母乳。新生儿入住我科，应协同产科做好其母亲挤奶知识和技巧，嘱其将母乳送到我科。

13、与产科医师合作，负责新生儿的医疗，保健，健康咨询等全面工作，24小时有人负责。

第3篇：爱婴医院产科各级医师岗位职责

临床科主任职责

1.在院长/分管院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。科主任是本科室诊疗质量与安全管理和持续改进第一责任人，应当对院长负责。

2．协助医院进行新员工培训，产科全体工作人员必须按规定接受18小时母乳喂养知识及技能培训，经考核合格才能上岗。

3.定期讨论本科在贯彻医院（医疗方面）的质量方针和落实质量目标、执行质量指标过程中存在的问题，提出改进意见与措施，并有反馈记录文件。

4.根据医院的功能任务，制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。

5.领导本科人员完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外会诊工作。应用临床诊疗规范（常规）指导诊疗活动，有条件的可用临床路径来规范诊疗行为。

6.定时查房，共同研究解决危重疑难病例诊断治疗上的问题。参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。查房时，必须了解母乳喂养中母亲及婴儿情况，并及时给予帮助和指导，严格掌握剖宫产指证，指导全科医护人员降低剖宫产率，提高顺产率。

7.组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验。

8.保证医院的各项规章制度和技术操作常规在本科贯彻、执行。可制定具有本科特点、符合本学科发展规律的规章制度，经院长批准后执行。严防并及时处理医疗差错。

9.按手术（有创操作）分级管理原则，决定各级医师手术权限，并督促实施。

10.确定医师轮换、值班、会诊、出诊。组织领导有关本科对挂钩医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。

11.领导组织本科人员的三基训练和继续教育人员培养工作并定期开展人员技术能力评价，提出升、调、奖、惩意见。妥善安排进修、实习人员的培训工作。组织并担任临床教学。

12.参加或组织院内外各类突发事件的应急救治工作，并接受和完成院长指令性任务。

13.协助做好计划生育及宣传母乳喂养工作，从早孕建卡开始，对孕妇及其家属进行不少于3小时的母乳喂养健康教育，把母乳喂养的好处告知孕产妇及家属，使其熟悉母乳喂养技巧；利用孕妇学校，对孕妇讲授孕期的注意事项，孕产期营养，孕产妇系统管理的重要性，分娩的先兆等内容。

14.副主任协助主任负责相应的工作。

临床（副）主任医师职责

1.在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作，协助科主任制定和落实母乳喂养相关制定，安排全科医生母乳喂养培训，指导及监督下属医师母乳喂养理论掌握及技能落实情况。

2.定期查房并亲自参加、指导急、重、疑、难病例的抢救处理，主持死亡和特殊疑难病例的讨论会诊，参加院外会诊和病例讨论会。

3.指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。

4.担任教学和进修、实习人员的培训工作。 5.定期参加门诊工作。

6.掌握或基本掌握本科国内外研究动态，定期或不定期组织临床进展的培训。

7.运用国内外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。

8.督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。 9.指导全科进行临床经验总结，结合临床开展科学研究工作。10.副主任医师参照主任医师职责执行。

临床主治医师职责

1.在科主任领导和主任医师指导下，负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。落实母乳喂养相关制度措施，指导膳食，保证孕、产妇的营养需要，指导母婴分离的母亲及时挤奶、保持泌乳，并把乳汁送到新生儿科，指导及督查下属医师母乳喂养工作。

2.按时查房，具体指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作，指导孕妇分娩方式的选择。

3.掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，应当及时处理，并向科主任汇报。

4.参加值班、门诊、会诊、出诊工作。

5.参加病房的临床病例讨论及会诊，检查、修改下级医师书写的医疗文件，决定病员出院，审签出（转）院病历。

6.认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检查本病房的医疗质量，严防差错事故。协助护士长搞好病房管理。

7.组织本组医师学习和运用国内外先进医学科学技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。

8.担任临床教学，指导进修、实习医师工作。

临床住院医师职责

1.在科主任领导和主治医师领导下，根据工作能力、年限，负责一定数量病员的医疗工作。担任住院、门诊、急诊的值班工作。

2.对病员进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查器执行情况，同时还要做一些必要的检验和放射线检查工作。

3.书写病历。新入院病员的病历，一般应当于病员入院后24小时内完成。

4.向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病员病情的变化，提出需要专科或出院的意见。

5.住院医师对所管病员应全面负责，在下班以前，做好交班工作。对需要特殊观察的重症病员，用口头方式向值班医师交班。

6.参加科内查房。对所管病员每天至少上、下午各巡诊1次。科主任、主治医师查房（巡视）时，应详细汇报病员的病情和诊疗意见。请他科会诊时，应陪同诊视。母婴到产科病区2小时内医护人员应指导和协助产妇掌握母乳喂养的方法和技巧，以进行有效的母乳喂养，指导产妇按需哺乳，需添加配方奶及水的开具医嘱，认真书写病历，包括母乳喂养记录，合理安排各项治疗护理工作，是产妇由足够的休息时间，指导其营养丰富的饮食，促进母乳。

7.认真执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导护士进行各种重要的检查和治疗，严防差错事故。

8.认真学习、运用国内外的先进医学科学技术，积极开展新技术，新疗法，参加科研工作，及时总结经验。

9.随时了解病员的思想、生活情况，征求病员对医疗护理工作的意见，做好病员的思想工作。

10.在门诊或急诊室工作时，应当按门诊、急诊室工作制度进行工作。

11.按照卫生部住院医师规范化培训的要求，完成到相关临床及医技科室轮转工作。

12.医师的病历记录、负责书写病员住院期间的病程记录，及时完成出院病员的病案小结。

第4篇：各级人员岗位职责

各级人员岗位职责

（1）经理职责

1）对本公司的保安工作进行全面指导和全面负责。2）制定所属中队及班组岗位制度，落实中队及班组岗位职责。

3）做好与客户单位的沟通、协调工作，征求客户单位对保安工作的意见及建议，不断提高服务质量。

4）加强队员思想教育，不断提高队员的政治和业务素质。5）积极配合主管部门下达的协警工作，认真、按时、高效完成协警任务。

‘

6）按时收取合同费用并上交公司财务。

7）按时完成主管部门及公司领导下达的各项任务，协调和配合其他各部门的有关工作。

（2）副经理(兼军事教官)职责

1）协助经理工作，经理外出时代行经理职务。2）负责公司党团组织的建立以及日常事务管理。3）负责队员思想政治工作。4）负责保安队员的形象工程。5）监督、指导队员上岗服务质量。6）负责新队员的招收工作。7）处理各类事件的善后工作 8）完成其他工作任务。（3）中队长职责

1）协助副经理的管理工作。2）负责本中队的上岗执勤安排。3）负责本中队上岗执勤质量巡查、整改。4）负责本中队的日常考勤。5）负责本中队体能技能训练。6）完成领导交办的其他工作。（4）班长职责

1）协助中队长完成各项管理任务。

2）负责召集、组织本班队员上岗、操练、参加会议等。3）监督、纠正本班队员上岗服务质量偏差。’ 4）完成领导交办的其他工作。（5）保安人员职责

1）熟悉各种管理制度，熟悉岗位执勤要求、工作方式、工作方法。

2）规范着装、规范上岗，严格履行保安服务协议，完成协议规定的职责任务，维护客户的合法权益。

3）按规定查验出入责任区人员的证件和车辆、物品的出入手续。

4）制止未经许可的人员、车辆进入责任区。

5）对发生在责任区域内的案件、事件及灾害事故要及时报警，并维护好现场秩序。6）自觉遵规守法，保持良好的队员风貌；维护贵行全国文明单位形象。

7）认真学习保安业务知识，提高业务素质，高标准完成领导交办的各项任务。

第5篇：各级教师岗位职责

各级教师岗位职责

中学高级教师：

1、承担高中或初中一门学科 所规定的周工作量，或承担学校安排的其他教育教学任务，并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务，教育教学质量高。

2、承担或指导教育教学研究任务。担任 教育教学管理工作。

3、承担学校或教研组安排的指导一、二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务，在教育教学中起骨干作用。

4、在教研活动中起主导作用，主动承担教研课题，每学年至少开出一次教改研究课，并写出教研经验或论文，不定期在校内交流，争取公开发表。

5、承担学科 竞赛辅导工作和编写学生学科复习资料，开设学科讲座，辅导学科活动，协助毕业班教师做好毕业辅导工作。

6、每学期听课，并对授课情况提出指导性意见。

中学一级教师：

1、承担高中或初中一门学科 所规定的周工作量，并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务，教育教学质量较高。

2、承担指导

二、三级教师的教育教学工作，在教育教学中起骨干作用。担任教育教学管理工作。

3、每学年开出研究课，至少写一篇经验总结，能写出教研论文更好。

4、参加学科竞赛辅导工作，开设学科讲座，辅导学科活动，参加毕业班辅导工作。

5、重视业务自修，全面提高任职素质。

6、每学期听课，并对授课教师提出中肯的意见或建议。

中学二级教师：

1、承担高中或初中一门学科 所规定的周工作量，并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务。教育教学质量好。

2、有能力承担教育教学管理工作，参加学科辅导，开设学科讲座。

3、认真钻研教学大纲和教材，写出教案，虚心接受高级或一级教师的指导和辅导。

4、积极参加教育、教学研究活动，认真积累教育教学经验，勇于探索，争取开设研究课，写出教学心得体会文章。

5、坚持业务进修，全面提高任职素质。

中学三级教师：

1、承担初中或高中一门学科学校所规定的周工作量，并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务。教育教学质量较好。

2、承担班主任工作，参加学科辅导，争取开设学科讲座。

3、认真钻研教学大纲和教材，严格按照教学常规进行教学，虚心接受高级或一级教师的指导或辅导，认真完成学生的考勤任务。

4、积极参加教育教学研究活动，努力积累教育教学经验，争取开设研究课，每年写一篇教学心得体会。

5、坚持业务进修，全面提高任职素质，为晋级创造条件。

中学各级教师岗位职责 第一部分 各级教师基本职责

1、坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观，在思想上、政治上与党中央保持一致，热爱社会主义祖国。

2、忠诚人民的教育事业，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持德育首位，教书育人，尽职尽责做好班主任工作或协助班主任工作，全面关心和爱护学生，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。不歧视差生，不体罚和变相体罚学生。

3、严谨治学，刻苦钻研业务，不断更新知识，改进教法，提高教育教学质量。

4、有事业心和责任感，服从分工，积极承担工作任务，认真负责做好本职工作。

5、自觉遵守国家的各项法律、法规和学校的各项规章制度，执行党和国家的路线、方针、政策，有良好的师德，举止文明，作风正派，品德言行堪为学生表率。

6、端正教育思想，积极投身于教育教学改革活动，开展教育教学研究工作。

7、关心爱护学校，自觉维护集体利益和荣誉，坚持原则，顾全大局，团结同志，严以律已，谦逊求实。

8、坚持用普通话教学。 第二部分 高级教师职责

一、教育工作

1、胜任班主任或积极主动配合班主任工作，有较高的理论水平和较强的工作能力，所任班级学风好，班风正。

2、能根据中学生的年龄特征和思想实际，坚持在课内外对学生进行思想品德教育，能结合学科特点和教材内容，积极、准确地挖掘教材中思想品德教育的因素，有较强的组织指导学生课外活动的能力，寓教育于教学课外活动之中，教育效果显著。

3、善于运用教育学、心理学等教育理论指导教育工作，探索教育规律，能总结出较高水平的教育工作经验，指导一、二、三级教师的教育工作。

4、勤于家访，能积极参加校外教育活动，采用家长座谈会、书信联系、面谈等多种形式，指导家长做好家庭教育，转变差生效果显著。

5、积极主动承担学校安排的其他教育工作，效果明显。

二、教学教研工作

1、积极承担学校安排的教学任务和教研工作，组织和指导教学研究工作，每学期能写出较高水平的经验总结、教研文章或论著一篇。

2、承担命题、试卷分析，编写复习资料，使用现代化教学设备或自制教具的任务。

3、教学能力强，能科学合理地设计和组织教学的各个环节，不断改进教学方法，注重培养学生能力，发展智力，方法好，效果显著。

4、胜任所教学科初、高中任何一个年级的教学工作，承担学生统考，升学和竞赛的辅导，效果显著。

5、指导一、二、三级教师的教学工作，帮助青年教师提高业务水平和工作能力，承担培训教师的任务。

第三部分 中学一级教师职责

一、教育工作

1、担任班主任或积极协助班主任工作，重视班集体和培养班干部有成效，班级精神状态好。

2、能根据中学生的年龄特征的思想实际，在课内外对学生进行思想政治教育和品德修养教育学生，有一定经验，并取得明显效果。

3、面向全体学生，重视转化差生。有计划和切实可行的措施，勤于家访，差生转变明显。

4、能应用教育学、心理学理论，探索教育规律，进行教育研究，总结教育经验，指导

二、三级教师和新教师做好班主任工作或其他教育工作。

5、积极接受教育工作任务，工作认真负责。

二、教学研究工作

1、胜任所教学科初、高中任何年级的教学工作，主动承担学校安排的教学任务和教研工作，能制定符合学生实际的“大纲”所要求的学期或学年教学计划。

2、有较强的教学能力，课堂教学有预见性和应变能力，能在教学中处理好基础知识和智能关系，培养学生能力和发展智力，方法得当，教学效果明显。

3、合理处理作业，做到选题有代表性，难易适当，分重恰当，认真做好答题、辅导和成绩考核工作。

4、对所教学科的教学中的问题能有计划地进行研究和实验，教研能力较强，取得成效。每学期有一定质量的教研文章、经验总结或论著。

5、指导

二、三级教师的教学工作，帮助青年教师提高业务水平和工作能力。 第四部分 中学二级教师职责

一、教育工作

1、担任班主任或协助班主任工作，在高级、一级教师为指导下在课内外对于学生进行思想品德教育，教育效果较好。

2、寓思想教育教学活动之中，教育计划和方法符合学生年龄特征和思想实际，使学生全面地发展。

3、能面向全体学生，基本掌握教育中学生的原则和方法。组织和参加学生的课外教育活动，勤于家访，认真做好差生转化工作，效果较好。

4、基本掌握教育学、心理学基础理论知识，并用于指导教育实践，在高级、一级教师的指导下，不断摸索教育规律，改进教育方法，逐步提高教学能力。

5、积极进行教育工作，工作认真、负责。

二、教学教研工作

1、担任所教学科高中或初中的教学任务，基本掌握所任学科“大纲”要求和教材的重点、难点，能按“大纲”和教材的要求，结合学生实际制定教学计划进行教学，教学较好。

2、积极参加集体备课和教学教研活动；基本掌握教学法的基础理论知识；在高级和一级教师指导下，每学期有一定质量的教学经验总结或教研文章。

3、能培养学生的学习能力和良好的学习习惯，所教班级学生成绩逐步提高。

4、在高级或一级教师指导下，能参加命题、编写复习资料。

5、能承担一定程度的教改实验任务。 第五部分 中学三级教师职责

一、教育工作

1、在高级或一级教师指导下，努力承担班主任或协助班班主任工作，并能在课内外积极地对学生进行思想品德教育。

2、在教学过程中，摸索和掌握一些教书育人的方法，逐步提高教育能力。

3、不体罚和变相体罚学生，广泛接触学生，了解学生情况，使教育工作不断深入。

4、组织学生的课外教育活动，做到逐步符合学生特征和实际，不断提高教育效果。

5、努力完成学校交给的教育工作任务，并力求做好。

二、教学教研工作

1、担任初中一门课的教学，努力学习“大纲”，钻研教材，具有所教学科的专业知识，能逐步按“大纲”、教材要求，结合学生实际，有计划地教学。

2、积极参加集体备课和教育教学研究活动，上课有教案，传授知识正确。

3、培养学生能力和良好学习习惯，认真辅导，认真批发作业，认真考核学生成绩。

4、在高级或一级教师指导下，学习考试命题，认真组织和选择复习题或复习资料。

5、努力学习教育理论，用以指导教学实践，并逐步摸索教育规律。

第6篇：各级人员岗位职责

上海进基吉盛机电有限公司

文件编号：SHJJJS-008-2010

版次/修订次：A/0

各级人员岗位职责汇编

编制：

审核：

批准：

受控状态：

发放编号：

2010年05月10日发布

2010年05月10日实施

总经理岗位职责

1．建立公司的质量体系，并保持有效运行。

2．负责制定和批准实施公司的质量方针和目标，负责各类文件的批准和发布。

3．建立与质量体系相适应的组织机构，明确其职责权限，配备资源，并负责建立质量奖惩条例。

4．任命管理者代表，并定期主持管理评审。5．负责满足顾客的需求和内部沟通。6.负责宣贯国家的法律法规。

7.领导市场部门负责合同的接受和评审。

8．负责处理和解决重大质量问题和事故，并行使质量奖惩权。

管理者代表岗位职责

1．确保质量管理体系的过程得到建立、实施和保持。

2．向总经理报告质量管理体系的运作情况以及内部审核情况，包括改进的需求。

3.在本公司范围内，采取措施确保全体员工意识到满足顾客要求的重要性。

4.就质量管理体系第二、三方审核等有关事宜，负责对外沟通与联络。 5.组织内部质量体系审核，定期向总经理汇报质量体系运行情况以供管 理评审和质量体系改进。

办公室岗位职责

1.协助总经理组织好品质工作会议，保证文件记录齐全。

2.负责员工招聘及公司内部人事任免工作。

3.负责公司内部人力资源开发、调配和管理。贯彻执行国家《劳动法》、《安 全生产法》等相关法律法规。

4.在日常工作中代表总经理行使总务部的管理工作。 5.负责编制管理评审计划，做好管理评审的记录及保管。

6.负责质量手册、质量体系程序文件及其它质量文件的归口管理和控制。 7.负责收集质量体系不合格等信息，提出纠正或预防措施要求。8.负责制订培训计划，依据培训需求编制年度培训计划，100%按培训需求 来制定，负责培训的考核和发证工作，培训效果评价，建立员工培训档案。9.负责质量记录的控制和管理工作。

10.负责组织调查产品或质量体系不合格或潜在不合格产生的原因，落实纠 正和预防措施，并对措施实施的有效性进行跟踪验证。

11.配合管理者代表制定年度质量体系审核计划，定期组织内审工作，并做 好内审资料的归档保管工作，编制年度质量体系审核报告。

12.做好人事安排，充分发挥管理者和员工的积极性和才能，做到“人尽其 才，为公司所用”。

质检部负责人岗位职责

1.对从进公司的原材料、外协（外购）件，加工制造过程到产品出公司的全部检验工作质量负责。

2.负责对各类检验工作的监督控制，不定期抽查各类检验数据，确认各类检验报告的有效性。

3.保证不合格原材料、外协件（外购件）不进入生产部门，保证工序在制品的检验。

4.产品被判为不合格后不转序，保证不合格产品和未经检验产品禁止出厂。 5.配合做好供方评价和合同评审工作。

6.负责编制、制定、修订和发放各类检验标志物等。 7.对公司的各项特殊过程的检验人员进行全面管理。

8.负责监视和测量装置的控制，对在用测量及检验和试验设备进行定期检定和管理。

9.做好计量档案管理工作。 10.负责不合格品的控制。11.负责纠正措施的归口管理。12.负责预防措施的归口管理。

13.做好质检部所有的记录，对专职检验员的错漏检进行考核，并发现问题及时向有关部门领导汇报。

生产部负责人岗位职责

1.根据合同订单和合理库存编制生产计划，领导和组织从投入到生产全过 程的生产工作。坚持“质量第一”原则，负责各生产部门全体员工的质量教育工作，在保证质量的前提下，完成生产各项任务。

2.领导和组织生产车间，按市场需要搞好均衡生产，加强对工位器具的管 理，建立正常生产秩序，促进产品质量的提高。

3.牢固树立“质量第一”的思想，一切生产工作从维护公司质量体系持续 的有效运行的大局出发，严格按工艺要求组织生产。

4.要随时掌握质量动态，在检查生产任务完成情况的同时，要检查质量指 标完成情况，发现质量问题及时处理，以保证企业全面完成生产任务。5.根据生产现场和用户反馈的质量信息,组织有关部门提出解决意见和对 策措施并监督实行。

6.在生产过程中作好产品标识工作，对生产过程中混用、错用进行严格控 制。

7.贯彻执行设备维修管理制度，及时消除设备事故隐患，纠正违反设备操 作规程现象，保证设备处于完好状态。

8.对关键、重要工序管理点所用的设备应重点维修。 9.管理设备档案，组织考核并发设备操作合格证。

10.树立为车间服务的思想，建立设备、工装、工具维修保养和管理制度，组织群众性管理活动，确保设备完好率，提高设备利用率。

11.制定各类设备操作规程与安全操作规程，并组织或参与贯彻监督、检查。

供销部负责人岗位职责

1.加强原辅材料、外协、外购件的质量保证工作，千方百计地为全生产过 程提供合格的原辅材料、外协、外购件。2.组织供方评定并作好记录。

3.对原材料、半成品等物资采购进行质量控制，应依据质量要求和技术要 求进行优化采购，合同协议中要清楚注明质量和技术要求条件。

4.对供方的质量能力要在签合同前进行调查了解和选择，进行质量评议、立案管理，优选确定供应厂，必须时提供技术指导、质量管理咨询，帮助使之达到条件要求。

5.对进入公司的材料外协件采购件等要经过进货检验合格后方可入库，对 不合格的材料、外协件、采购件要经技术部，质量审查同意筛选后方可接收代用，否则一律退货，决不准不合格产品投入生产车间。6.组织相关部门进行合同评审工作。

7.认真执行“三包”规定，搞好售前、售中、售后服务，及时处理用户来 信，保证用户满意，维护企业荣誉。

8.建立用户档案，定期走访用户，做好产品的统计分析工作，以便提高产 品质量。

9.负责处理顾客投诉，顾客质量信息反馈，用户访问。 10.负责顾客提供产品的管理和控制。

11．负责成品入库、保管（包括标识，搬运、贮存和防护）、发运，保证装车、运输质量，使产品完整无损送到用户手里。

检验员岗位职责

1.严格按产品图纸、技术文件、工艺要求和有关标准，对进公司的原材料 外协件、外购件进行检验，对检验工作质量负责。2.统计上报各项质量指标完成情况，反馈质量信息。

3.坚持“三检”（首检、巡检和交付检验）配合工艺部门贯彻工艺纪律，配 合生产车间搞好工艺质量管理，参加质量管理点质量控制、监测工序能力，包括在用计量器具和工装定期质量检定。帮助操作工人搞好自检、互检工作。

4.学习采用统计抽样检验和先进测试方法，制定贯彻检测计划和工作标准，不断提高检验工作，搞好检验质量管理，对企业内部起到检验、监督制造的作用。

5.做好检验记录和收集整理工作。

生产车间负责人岗位职责

1.按质按量保证生产任务的完成。

2.加强自身学习，掌握全面质量管理基本知识，结合车间实际情况，对关 键工艺管理点进行监督、指导。

3.严格执行工艺纪律，对违反工艺纪律的职工作出及时处理。 4.对完不成质量指标负责、对重大事故负安全责任。5.进行工序产品的标识和管理。6.进行工装、设备的日常维护和管理。7.加强不合格品的控制和管理。

8.及时做好各种生产过程记录和工艺监控记录。

车间检验员岗位职责

1.车间质量管理员受车间主任直接领导，负责车间质量管理工作。 2.协助车间主任进行“质量第一”，“为用户服务”的质量意识教育，开展 质量管理业务知识教育。

3.负责生产现场管理，建立管理点，进行工序质量控制，组织质量分析和 质量问题攻关，不断解决产品质量问题。

4.统计质量管理指标，及时上报和公布质量指标完成情况。

5.在车间主任领导下，定期组织召开质量分析会，监督、检查职工遵守自 检、互检、工艺纪律、设备操作规定等制度，把好质量关。6.协助车间主任做好质量奖惩工作。

生产工人岗位职责

1.职工是企业的主人，必须树立“质量第一”，“下道工序就是用户”的思 想，掌握生产过程中的质量控制手段。

2.熟悉加工部件的质量要求，严格按标准、按产品图纸、按工艺规程进行 3.操作，确保岗位的工序质量符合要求。4.严格执行自检、互检，并认真做好原始记录。

5.正确使用设备、节能、节料，以低消耗加工，生产最好的产品，保管好 工卡、量具、仪表。

仓库管理员岗位职责

1.做好相应“标记”，确保入库品严格到位，明确隔离，防止合格品与不合 格品的混淆。

2.做到所有入库品不但有规格、名称、数量等常规标志，而且要有区分品 名合格与否的标记。

3.做好仓库物品的防潮、防火等日常工作，确保库存物品质量。 4.应拒绝不论哪个部门指令将不合格品发往生产车间或出公司交付用户。5.对库存产品的可靠存贮负责，对准确入库负责。

内审员岗位职责

1.认真做好内部审核准备和审核的记录工作，客观公正地反映和评价受审部门的质量活动情况，认真填写不合格报告。

2.必要时参加跟踪验证不合格项的纠正措施落实情况。

学校各级各岗爱卫岗位职责

学校爱卫岗位职责

学校各级教师岗位职责

​学校爱卫创卫工作总结

爱卫宣传月学校工作总结