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备课组组长岗位职责

作者:y2211 | 发布时间:2021-02-12 12:09:14 收藏本文 下载本文

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第3篇:备课组长岗位职责

备课组长岗位职责备课组是学科教学、教研等工作的核心,备课组长是本学科教学、教研、教改、教务、教师专业成长等工作的具体组织者、实施者和责任人。备课组长在教导处的直接领导下,结合本备课组的特点,从具体的工作入手,充分发挥备课组成员的优势,重视具体问题的研究与具体工件的落实,从而开展好备课组的各项工作。其主要职责如下:

一、学期初,组织本组教师学习新课程标准和考试说明,明确本学科教学任务、教学进度和要求;同时,根据学校教导处工作计划、学科的实际情况,制订本备课组工作计划。

二、定期组织备课组活动,就具体问题、具体课例、具体工作开展研讨活动,相互交流,全面提高备课组工作效率和促进备课组老师的专业发展。要求每次备课组活动不少于40分钟,做到:定时间地点、定中心发言人、定内容落实;统一要求、统一进度、统一练习、统一考核;填写好备课组活动记录表,每月按时交教导处检查。

三、积极开展备课组互听、互评课活动,经常了解本组教师的教学情况,关注新教师的培养,对新教师给予具体细致、耐心的帮助。每位教师每学期听课不少于20节。

四、要抓好教学常规的落实工作,了解本学科教师教学的实际情况,督促本组教师将备、教、辅、考、改各个教学环节落实。

五、积极带领本备课组教师学习外地的教学经验,改进课堂教学,提高课堂效率,并及时总结自身的经验教训,充实完善,促进教学质量的不断提高。

年级组长岗位职责

1.根据学校工作计划,从本年级实际出发,拟定本年级工作计划。指导班主任制订学期班级工作计划,并督促检查班主任的各项工作。2.组织本年级教师学习党的路线、方针、政策,带领全年级教师认真学习教育理论,钻研课程标准,努力提高教师的教育教学水平和师德修养。

3.全面关心本年级学生的思想、品德、学习成绩和心理素质的健康发展。定期召开班主任会议和学生干部会议,分析全年级学生的思想动态,有针对性的做好学生的思想政治工作。

4.搞好本年级学生的常规管理,协助处理本年级学生中的重大突发事件。

5.定期召开本年级教师座谈会,研究本组近期各项工作,努力完成工作目标。

6.定期召开本年级学生座谈会,及时了解学生的要求。关心本年级的后进生情况,积极配合班主任做好后进生的转化工作。

7.配合学校办好家长学校,组织和召集年级学生家长会,努力争取家长和社会对年级工作的支持。主持本年级的各种会议和活动。8.在每月最后一周将本组教师的教学常规资料收齐,上交教导处检查。

第4篇:备课组长岗位职责

1.根据教研组工作计划及学期课时安排,组织本组教师制订本学科每学期的授课计划,实验计划,选修课、活动课、兴趣小组、竞赛辅导计划等,经教研组长审定,报送教务处。2.组织本组教师钻研新课程标准、考试纲要及教材。结合本年级学生的实际情况确定教学目标、探讨教学方法并根据学校及教研组的课题,确定备课组的研究课题,特别要加强课堂教学和分层教学的研究。3.确定并具体开展本年级本学科的选修课程、兴趣小组、学科竞赛、个别辅导等活动。各项活动必须做到定人员、定内容、定进度、定地点并逐步积累资料和经验,争取创出本组的特色。4.组织本组教师进行集体备课,每周至少一次。组织本组教师开展听课、说课、评课活动,其中备课组长对本备课组教师的听课次数每人每学期不少于2节并及时向教师本人及教务处反馈。确定每学期公开课、研究课或示范课的主题和人选。5.确定本学科的日常作业内容和数量,按教务处规定选定并控制课外练习资料,控制练习或检测的数量,提高练习的质量,逐步建立试题库,提高效率,减轻学生负担。组织本组教师做好期中、期末及模拟考试的命题、阅卷、评析等工作并将有关情况报教研组长进行分析研究,提出改进措施,以进一步提高教学质量。6.协调本组教师之间以及备课组与教研组、年级组之间的关系。7.完成教研组和教务处布置的其他工作。

年备课组组长工作总结

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电气组组长岗位职责

知识产权组组长岗位职责

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