初中备课组长岗位职责

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第4篇：备课组长岗位职责

备课组长岗位职责备课组是学科教学、教研等工作的核心，备课组长是本学科教学、教研、教改、教务、教师专业成长等工作的具体组织者、实施者和责任人。备课组长在教导处的直接领导下，结合本备课组的特点，从具体的工作入手，充分发挥备课组成员的优势，重视具体问题的研究与具体工件的落实，从而开展好备课组的各项工作。其主要职责如下：

一、学期初，组织本组教师学习新课程标准和考试说明，明确本学科教学任务、教学进度和要求；同时，根据学校教导处工作计划、学科的实际情况，制订本备课组工作计划。

二、定期组织备课组活动，就具体问题、具体课例、具体工作开展研讨活动，相互交流，全面提高备课组工作效率和促进备课组老师的专业发展。要求每次备课组活动不少于40分钟，做到：定时间地点、定中心发言人、定内容落实；统一要求、统一进度、统一练习、统一考核；填写好备课组活动记录表，每月按时交教导处检查。

三、积极开展备课组互听、互评课活动，经常了解本组教师的教学情况，关注新教师的培养，对新教师给予具体细致、耐心的帮助。每位教师每学期听课不少于20节。

四、要抓好教学常规的落实工作，了解本学科教师教学的实际情况，督促本组教师将备、教、辅、考、改各个教学环节落实。

五、积极带领本备课组教师学习外地的教学经验，改进课堂教学，提高课堂效率，并及时总结自身的经验教训，充实完善，促进教学质量的不断提高。

年级组长岗位职责

1．根据学校工作计划，从本年级实际出发，拟定本年级工作计划。指导班主任制订学期班级工作计划，并督促检查班主任的各项工作。2．组织本年级教师学习党的路线、方针、政策，带领全年级教师认真学习教育理论，钻研课程标准，努力提高教师的教育教学水平和师德修养。

3．全面关心本年级学生的思想、品德、学习成绩和心理素质的健康发展。定期召开班主任会议和学生干部会议，分析全年级学生的思想动态，有针对性的做好学生的思想政治工作。

4．搞好本年级学生的常规管理，协助处理本年级学生中的重大突发事件。

5．定期召开本年级教师座谈会，研究本组近期各项工作，努力完成工作目标。

6．定期召开本年级学生座谈会，及时了解学生的要求。关心本年级的后进生情况，积极配合班主任做好后进生的转化工作。

7．配合学校办好家长学校，组织和召集年级学生家长会，努力争取家长和社会对年级工作的支持。主持本年级的各种会议和活动。8．在每月最后一周将本组教师的教学常规资料收齐，上交教导处检查。

第5篇：备课组长岗位职责

1.根据教研组工作计划及学期课时安排，组织本组教师制订本学科每学期的授课计划，实验计划，选修课、活动课、兴趣小组、竞赛辅导计划等，经教研组长审定，报送教务处。2.组织本组教师钻研新课程标准、考试纲要及教材。结合本年级学生的实际情况确定教学目标、探讨教学方法并根据学校及教研组的课题，确定备课组的研究课题，特别要加强课堂教学和分层教学的研究。3.确定并具体开展本年级本学科的选修课程、兴趣小组、学科竞赛、个别辅导等活动。各项活动必须做到定人员、定内容、定进度、定地点并逐步积累资料和经验，争取创出本组的特色。4.组织本组教师进行集体备课，每周至少一次。组织本组教师开展听课、说课、评课活动，其中备课组长对本备课组教师的听课次数每人每学期不少于2节并及时向教师本人及教务处反馈。确定每学期公开课、研究课或示范课的主题和人选。5.确定本学科的日常作业内容和数量，按教务处规定选定并控制课外练习资料,控制练习或检测的数量，提高练习的质量，逐步建立试题库，提高效率，减轻学生负担。组织本组教师做好期中、期末及模拟考试的命题、阅卷、评析等工作并将有关情况报教研组长进行分析研究，提出改进措施，以进一步提高教学质量。6.协调本组教师之间以及备课组与教研组、年级组之间的关系。7.完成教研组和教务处布置的其他工作。

第6篇：小学备课组长岗位职责

小学备课组长岗位职责

备课组长是学校开展教学工作重要组织，备课组长的主要任务是抓好本年级本学科的备课工作，对本年级本学科的教学质量负责，确保备课组完成学校的教科研任务。具体职责如下：

一、按照学校教学工作计划和教研组教学工作计划，依据新课程标准，拟定出本学科本年级的学期教学计划，并组织实施。

二、认真组织集体备课，记好“备课组活动记录表”。具体要求： 1.达到四个统一：统一进度、统一教学目标、统一课内、外作业的设计(讲学稿)、统一以考代练的讲义。

2.集体备课时要确定中心发言人，以文本的形式对教学目的、内容、方法、重点、难点提出意见，相互磋商。毕业年级的备课组要认真研究复习教学，经常交流教学心得，优化课堂教学。

3.记好“备课组活动记录表”，要求如实填写。 三、结合学生实际情况研究：

1.单元、章、节、课时的教学目标和要求； 2.正确处理好教材与学生能力发展的关键点； 3.练习和作业；

4.教学过程的组织，教学方法和学法的选择； 5.统一教学进度。

四、负责检查组内教师的教案、上课、作业布置与批改，及学生辅导等情况，发现问题及时向学校反映。 五、积极开展教学科研活动，认真落实本组科研课题并积极进行评议，共同探讨研究性教学规律，提高课堂效率。

六、承担单元测验、期中、期末考试试卷命题工作，并组织教师抓好期中、期末复习。做好阅卷、质量分析、教学总结。

七、对备课组教师的教学情况做到胸中有数，协调统一。同时加强对青年教师教学业务的培养和指导，组织本组教师积极参加市、区教研活动，组织好本组的教学公开课、研讨课、观摩课等活动。

第7篇：16、备课组长岗位职责

备课组长岗位职责

备课组长全面负责和协调本年级、本学科的教学工作，主要职责是：

1、在学科组长的指导下，组织开展本年级本学科的教学研究工作，贯彻学科组计划，拟定年级教学进度计划，完成教学任务。

2、组织备课组教师在个人独立备课的基础上进行集体备课。每周至少集体备课一次。研究教学目标，研究教学的重点、难点，明确发展智力、培养能力的要求；做好作业、练习、实验和考试等相关工作；统一进度。

3、经常了解备课组教师的教学情况和本年级学生的学习情况，不断研究改进措施，保证本阶段教学任务的完成，以合格的质量进行交接。

4、作业和练习要根据课程要求和学生实际进行精选。认真组织每次的测验和考试的试题。既要保证考查质量，又要有一定的层次和坡度，难易适度。期中、期末考试应认真做好质量分析。

5、经常组织与督促本备课组教师的相互听课，交流情况，搞好业务进修，不断提高教学业务水平。

6、组织本组教师开展课外兴趣小组活动。指导和组织学生开展文化科技活动。

7、对新教师的教学工作给予指导和帮助。

8、协助学科组长督促与检查本组教师按时完成学校布置的各项教学任务。

语文备课组长岗位职责

备课组长岗位职责（共16篇）

备课组长工作总结

备课组长发言稿

小学备课组长岗位职责（共5篇）