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质量管理调研报告

作者:feifei587 | 发布时间:2021-01-18 12:09:20 收藏本文 下载本文

第1篇:康师傅质量管理调研报告

康师傅质量管理

课题论文(报告、案例分析)

院系:商学院 专业:工商管理专业

小组成员: 生生生世世三

班级:132143001 指导老师:生生神

2016年3月23日

一、公司简介

康师傅控股有限公司及其附属公司主要在中国从事生产和销售方便面、饮品及方便食品,皆在中国食品市场占有显著的市场地位。据AC Nielsen 2014 年12 月零售市场研究报告的调查结果显示,以销售量为基准,在2014 年1 月-12 月康师傅集团于方便面、即饮茶、包装水及蛋卷的市场占有率分别为46.8%、53.9%、20.8% 及18.3%,稳居市场领导地位;整体果汁的市场占有率为23.9%,居市场第二位。据Canadean 2014 年12 月数据显示,百事碳酸饮料2014 年销售量市占以30.3% 居市场第二位。

康师傅集团产品处于行业领先地位不容置疑。目前,集团共拥有582 个营业所及77 个仓库以服务36,837 家经销商及118,359 家直营零售商。

二、公司质量管理做法与经验

康师傅主要采用ISO220000质量管理体系认证,以确保康师傅的产品达到以下目标:(1)市场抽查质量、卫生指标达标率100%。(2)因质量问题而引发的客户投诉为零。(3)最终产品一次检验合格率99%。

本报告将从全程质量控制、各部门质量职责和权限、质量管理监测体系、质量奖惩措施四方面介绍康师傅的质量管理体系。

(一)全程质量控制

康师傅以构建集团质量安全管理的良性循环为目标,从源头抓起,在食品安全管理上,注重前端管理体系设计。以下是各个环节康师傅集团的质量控制:

1、采购:签定采购合同前,原辅料的质量要求应符合该种原辅料的质量、卫生标准。

2、入库:采购验收采取自检与索证相结合的方法。

3、生产加工:需要严格遵守工艺流程、生产工艺操作规程。生产过程的各项原始记录必须保存,产品保存期比该产品的商品保存期延长六个月。

4、质检:质检部门对生产过程各环节的检测,随时掌握关键控制点的质量状况,对生产过程中出现的不合格情况及其它可能影响产品质量的现象应及时向质量主管汇报。由质量主管统一制定解决方案并实行。

5、其它卫生方面以《食品企业通用卫生规范》的要求或GB14881-94《食品企业通用卫生规范》的要求为准。

6、出厂检验:每批产品出厂前,按照产品标准和国家规定的检验方法,抽样规则进行抽样检验。经检验合格后出具合格检验报告。不合格产品不允许出厂销售。

7、投入市场:有专门的应急处理小组。一旦出现出场后质量问题,立即查找原因,提出整改意见,并向有关部门汇报,对产品进行必要的技术处理。必要时走访用户,实施召回。

(二)各部门质量职责和权限

对总经理、质量负责人、人力资源部、行政部、采购部、市场部、研发品控制部(化验室)、生产部(生产车间)、仓储物流部(各仓库冷库)等有明确的职责和权限的规定。

(三)质量管理监测体系

1、分级管理及考核:

(1)各级方便面质量管理组织定期检查考核,对产品的质量进行监督检查、考核、评价,提出改进意见及措施。

(2)总经理组织相关部门负责人,进行节假日前检查,突击性检查及夜查房,督促检查质量管理工作。

(3)各部门质量检查小组要定期和不定期组织部门叉检查、考核。

(4)各方质控小组每月必须对本部门方便面质量工作进行自查、总结、上报。

2、职能部门及质控小组须制定切实可行的质量管理措施及评价方法。要建立健全各种产品质量记录及登记。对各种质量指标做好登记、收集、统计,定期分析评价。

3、质量管理效果评价及双向反馈机制的建立

(1)各部门质控小组每月自查自评,认真分析讨论,确定应改进的事项及重点,制定改进措施,并每月有方便面质控工作月报表和部门当月的质控工作总结。

(2)质量负责人会定期向各部门下发方便面质量管理评价表,进行交叉评价,经汇总分析,在大会上通报。

(3)质量管理委员会应定期召开全体会议,评价质量管理措施及效果分析,讨论存在的问题,交流质量管理经验,讨论、制定整改计划及措施。

(四)质量奖惩措施

有专门的企业内部产品质量管理办法及方便面质量奖惩措施,奖优罚劣。产品质量的检查考核的结果与部门、个人职称晋升、年度考核等挂钩,与干部选拔及任用结合,实行产品质量单项否决。

(五)成功经验

1、质量管理系统完善,精细到生产的每一步,对产品的质量控制作用十分显著

2、权责分明,把责任落实到个人,同时制定相应的奖罚制度,使得员工对产品的质量更加重视。

三、公司质量管理存在的问题以及产生原因

1.康师傅有着严格的质量检测制度,但是在长时间的生产和发展中,久而久之,员工会松懈对的管理及检测。同时许多项目是免检的,更加导致一旦出现问题就会有不可估量的损失。

2.康师傅公司的抽样检测方式也并不完全的可靠,抽样检测就可能会有很大遗漏问题,给质量带来隐患。

3.康师傅公司在质量监管上的程序太过于繁琐,分级的考核及审查大大的加大了劳动力的支出和公司雇佣员工的成本费用,导致一些不必要的开销。

四、公司质量管理对策与建议

质量改进、质量提升能力是企业核心竞争力。

(一)产品和服务质量改进。

(二)管理和业务过程质量改进。

(三)企业管理系统质量改进。

1、组织架构优化和再造;

2、业务流程系统优化和再造,确保各过程之间紧密衔接和有机互动;

3、人员质量提升;

4、设施设备质量提升;

5、工作现场质量提升;

6、绩效测评、激励机制的质量提升等

第2篇:宏观质量管理调研报告

宏观质量管理调研报告范文

?点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。

无论,不能把自己所指定的目标计划当作一句空话。我要踏踏实实,持之以恒地向着自己的目标前进!

2学习保证书

尊敬的校领导,尊敬的老师:

我知道由于我之前一而再再而三的犯错,一而再再而三的让领导和老师失望,我所说与所做已经不能获取领导和老师的信任。我承认,之前的那些口头保证都是我的敷衍,是我没有端正态度,没有真正的认识到错误,没有正确对待我的问题。但是,这次我做的保证是我经过深思熟虑后的决定,恳请领导和老师给我一次宝贵的机会,给我一次机会来证明自己会做的很好。

通过老师和家长对我的教导,我深深的认识到,学生最重要的事情就是学习,在学生阶段,我应该把学习放在最重要的位置,我不能因其它与学习无关的事情而分心,牵扯学习精力,更不能因为懒惰而放弃求上进的机会。我知道,我现在在学习上落后同学很多,但是我相信,如果我努力,我肯定会追上来的。我的学习态度不端正,我一定会努力改正;我的学习方法不正确,我一定向学习好的同学虚心请教,从而走上学习的正轨。

我知道这是一个漫长而艰难的过程,不是一朝一夕就能达到的,我知道冰冻三尺非一日之寒,我的问题不是一时形成的,我要达到理 1 想的水平也不是一时能做到的。但是,我也知道,不努力就不会有进步,再小的努力也是我为自己理想而进行的奋斗,如果领导和老师再信任我一次,再给我一次机会,我要让领导、老师和同学都看到,我要尽我最大的努力,求上进,最终到达我理想的水平。

请领导和老师信任我,也希望领导和老师再学习上和思想上帮助我进步,我保证,我一定不会让您们失望的!

3学习保证书

我郑重向自己保证,从此一定会认真学习。珍惜现在的每一秒,改正以前那无所谓的态度,对于任何引诱绝对坚持自己的目标不动移,目前就是要认真的学习努力做好每一件事,来提升自己。

曾经的曾经都一次一次的说过要努力,要改变自己,要让大家都夸我,但我没做到。以前还是个懵懂的男孩,可以原谅。但是现在都这么大了,不可能还象以前那样的幼稚,应该懂点事了,以前根本就不知道自己身处何境,现在才深刻的认识到,能在这个世界上混下去的人只有两种:一种是靠容貌的人,另一种是靠自己的能力。我生来就不是第一类,所以我必须认真点来争取,来改变这个处境,其实说实话生活在这种环境里,假如没有能力的话,你将随时面临着被淘汰的风险。以前我都怪自己的命运不好,现在想起来是自己不努力的结果,所以我认为现在假如还不努力,不改变自己的话,我以前想得到的没有得到,以后也照样得不到。我不想再这样了,我一定要改变,成为自己的主宰者,假如自己没有能力的话,那你将面临着被社会淘汰,或是被别人看不起。有谁愿意这样呢?自我的话不愿意。现在的2 我,没有一点能力,我总担惊害怕,害怕我拥有的将会因为我失败而失去。相反,假如我有能力的话就不会这样了。所以,我要改变,不要让自己明知结果还继续犯错。希望自己不要再那么幼稚了,自己的人生只有自己才能创造。我要好好学习,努力在将来过上幸福的日子。

为了在别人心中的美好形象,为了我现在拥有的不失去,也是为了爱我的父母和老师不要因为我的失败而离我而去,我愿改变!亲爱的父母老师,为了你们我愿改变,愿意学做每一件事,只愿你们对我的爱是永久的,同时,也请你们相信我,指导我,帮助我!有了你们的支持和鼓励,我会走得更好,走得更远的!

4高三学习保证书

一.立书背景:

根据我目前学习成绩,高三毕业很难考入理想大学,这样不但会影响我就业,还会降低我以后的生活质量。为避免这一现象的出现,春节期间全家对我的学习状态进行了调查、走访、分析,结果一致认为:我学习意识不够,欠缺努力。

二.学期目标:

本学期,我要通过努力提高学习意识,充分利用和老师交朋友、和同学多沟通、努力提高课堂效率、抓紧每一分钟时间等方法,以现在班内40名为基础,想方设法保证每次月考前进五个名次,到高一毕业进入班内20名。

三.时刻铭记:

曹燕说:只有自己想学好,成绩才能上去,被动的学习不会有太

3 大效果。

我要用衡中的时间观念来要求自己,挤出一切时间来应付我薄弱的科目。

我不再考虑吃、穿、玩的问题,我要一心抓在学习上。

努力要坚持、坚持、再坚持,没有耐力就没有成功!

四.自我处罚:

我如果不能实现以上目标,自愿接受以下两项处罚:

1.以每月零花钱100元为基础,完成目标领取全额;不达目标没有;超过目标一名可多得20元。没有零花钱时不得挤占生活费,不得向别人借钱,否则将严格处罚。

2.每次月考不达目标,我自愿接受:每差一名,狠挨板子打屁股一下。我不怨爸妈,因为他们是很爱我的,这样做全部是为了我着想。

五.从今天开始:

我要振作精神,以积极的心态,以全新的面貌,开始我人生又一新的征程!

---来源网络整理,仅供参考

第3篇:质量管理的调研报告

希望本文对您有所帮助!

质量管理的调研报告

导读:本文是关于质量管理的调研报告,希望能帮助到您!

质量管理调研报告篇1:

一、目的质量问题是长期以来中国内地投入消耗不断增加和阻碍经济发展的效率的重要影响因素,不合格率的损失,意味着巨大的节约潜力可挖。如果经过努力能够对质量问题给予较好的改善,无论是对中国社会经济的进步,还是对世界经济的发展都会有巨大的贡献。通过对“新兴铸管股份有限公司”质量管理体系的调查,了解企业存在的质量管理体系的问题,并帮助其解决,以此降低质量成本,获得更多利润。

二、意义

质量是人们生活的保障,是企业生存和发展的根本,是一个国家科技水平和经济水平的综合反映。书本的学习再加上对企业的管理者的调查,分析企业存在的质量问题,将书本知识融合进社会实践,借此强化自己对这本课知识的理解,更加强对质量管理重要性的理解。

三、步骤

1、组建团队,团队讨论分工,制订调查计划等。

2、确定调查的企业

3、分析企业的职能部门,选择需要调查的某个环节或者某个部门的质管理体系。

希望本文对您有所帮助!

3、结合分析提出需要了解的问题并制作问卷调查。

4、深入企业对需要调查的人进行调查,完成有效问卷。

5、通过问卷调查分析企业存在的质量管理体系的缺陷。

6、集思广益,提出解决企业质量管理体系缺陷的方案。

7、收集整理资料完成调查报告。

四、内容

1、公司情况

新兴铸管股份有限公司由新兴铸管集团有限公司独家发起募集设立,1997年发行上市,目前总股本111,223.1625万股。公司前身为始建于1971年的三线军队钢铁厂,目前发展成为一家跨地区、跨行业、集科工贸于一体的大型企业,是国家520家重点企业之一。

2、公司荣誉

公司先后荣获“全国质量效益型先进企业”、“全国环境保护先进企业”、“全国用户满意单位”、全国“五一劳动奖状”、“中国杰出管理贡献奖”、“十佳上市公司”、“中国企业新纪录优秀创造单位”、“中国铸造行业突出贡献奖”、“中国最佳投资回报上市公司”、“中国企业信

息化500强”等荣誉称号。连续7年入选“中国最具发展潜力上市公司50强”,连续7年入选深证成指样本股。

3、调查方法:通过管理层完成问卷、与管理层交流、结合所学知识和网上资料。

4、调查分析

本次调查的对象是新兴铸管股份有限公司,主要在公司生产,希望本文对您有所帮助!

管理,销售,售后服务等各方面做了一个比较详尽的调查。

在生产方面,该公司很有针对性地注重了首检和过程检的过程,并在其基础上制定纠正和预防的措施。在计算交检合格率的统计过程,进行数据分析,以此作为产品质量的评估。在供应商来料采用统计控制进行数据分析,并链接到供应商绩效评估。并且在研发,还加大了研发人员的深入市场和技术的检测反馈,更是多方面改善生产的技术以满足顾客的需求。

在管理方面,该公司运用质量管理工具来调控或者改进生产的进程。并在决策中加大肯定了产品研发和技术创新,在管理的层面上很好地支持了生产的再次延续。同时管理层不仅参与质量委员会、协调职能相关工作,还明确了公司的每个员工的质量责任,确立了员工们的主要任务。另一方面建立质量激励制度,鼓励员工参加公司事务的决策也是一质量管理系的先进分析。

④在销售方面,公司注重顾客期待的产品类型,提前做出调查,倾听顾客之声。同时采取多渠道的销售方法,注重产品质量。

⑤售后服务方面,能很好的在销售,流通和售后环节为公司的产

品质量把好关,做到及时反馈顾客问题,及时方向问题、解决问题。并且定期测量顾客满意度,并用与产品、服务和管理的改进。

综上所述我们认为这样算得上为一个相对完善的生产质量管理系统。也正因为这样完善的制度和流程,该公司才可以连续地获得全国质量奖,获得许多荣誉,能够持续发展。

5、存在问题以及解决方法

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问题:

该公司虽然有了一定的质量管理体系,但是还需要不断完善。该公司最需要补强的是产品研发以及科技创新。

解决方法:

1)不断完善质量管理体系,根据本公司实际找到适合的方案。不断加强员工的归属感,忠诚度。

在建立内在质量体系的基础上,还要因地制宜并结合我国一系列的质量管理程序,形成完整的科学体系,全面开启质量管理途径,确定实施目标所需的过程和职责。

建立质量目标的测量方法,应用测量方式,确定当前每一过程的有效规划。

④确定防止不合格和消除其原因的措施,尽可能降低不合格率,同时寻找和改进效率的机会。

⑤要明确指出最佳效果,并对改进的效果测良,对目标与成果进行评价。最后评定改进活动,以确定、适宜的后续。

六、调查小组概况

1、小组成员组长:

2、小组分工设计调查问卷:

找到管理层完成问卷:调查报告初稿:调查报告终极版:

3、小组互评分

质量管理调研报告篇2:

前言

六月过后,高考完,又将有一批新生学子进入他们向往的大学,同时,又有一批人离开大学,步入社会,在这输入和输出之

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间,离不开一个重要的核心,那就是学习质量,大学,究竟教会了些什么?原本应该是学习的上课时间,玩手机,睡觉,聊天,成为了学生认真听课的大杀手。大学是人生一个很重要的阶段,我们不能只顾观赏风景而忘记我们的任务是坚持奔跑。在大学的课堂里,他们又得到些什么?大学课堂教学考核体系又能不能给我们一个标准很明确又客观的答案。

一.问题和现象的提出

当今大学考核体系出现很多问题,导致了整体的教学质量的下降,从而出现了一些不良弊端,作弊,临时抱佛脚,带小抄,有的是为了一个几个的分数,有的是为了得到一个高分,还有的是为了得到奖学金,平时成绩学分比重不均衡,也使得考核体系出现很多部合理的地方。下面同学对大学考核体系看法进行问卷调查。

二.数据收集

通过利用问卷星网站,进行发问卷的调查,结果如下

调查的人群调查人群的考核方式

调查学生对当前考核的效果

学生对当前考核体系的看法

当前考核的复习状态调查学生喜欢考核的方式

三.数据分析

由上面的调查数据可以看到,本次调查的同学人数大多为理工类学生;考核方式:在调查的学生中,成绩考核方式为闭卷的人数占81.82%,开卷考试的为9.09%,论文和其他方式的占9.17%。

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考核后的学习效果:考完试后,基本掌握知识或者技能的占27.27%,只有一半的占9.09%,只剩下一小部分的占45.45%,基本没有掌握的18.29%。

对当前考核的看法:这次调查中17.39%的同学觉得有效反映学习状况,30.43%同学觉得有利于选拔优秀人才,4.36%同学觉得考核体系公平公正,60.87%同学觉得不能完全反映个人学习水平,52.27%的同学觉得考核体系压制了学生的兴趣,26.09%的学生认为当前考核体系对学生造成很大的考试压力。

考试前的复习状态:平时认真复习的同学占36.36%,临时抱佛脚的占

59.50%,其他的占4.55%。

同学们喜欢的考核方法:68.18%的同学选择分期考试测评;59.90%的同学选择平时课堂给分;31.82%的同学选择不测评,自己吸收;22.73%的同学选择期末测评和写论文;选择其他的有9.09%。

四.大学考核制度缺陷和不足因素

根据上面的数据进行分析和总结,得出以下对于考核考核制度缺陷和不足因素。.作弊之风盛行,很大程度影响教学考核质量。

从学生的角度来看,作弊有以下的几个动因:

1.迫不得已的狗急跳墙。老师们划重点。但由于准备时间短、开课数目多以及有些学校对于划重点行为的限制,学生在短时间内将所有知识悉数掌握需要耗费大量精力,于是有些同学认为无论怎样复习,都未必能过,即使过了成绩也不会高,加入作弊队

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伍。

2、不学无术去混的也有。有些学生平时根本不去上课,即使去,也是在课堂上混日子,一个学期下来什么也没有学到。作弊是他们通过考试的唯一途径。骨子里是不劳而获的思想。

3、“有求于考试”的需求。很多学习成绩很好、准备很充分的学生也会去作弊。原因在于“学习成绩优秀”是获得奖学金和入党资格等的硬条件。他们往往更关注考试能够带给他们什么,他们需要用作弊来给自己提供更重的砝码。

4、追随的人。归根到底是不平衡的心理在作怪。如果不作弊,全凭自己实力,考试成绩极有可能被作弊者超过,从而失去在某些领域与别人公平竞争的机会。

.学校对考核管理制度的执行和管理力度不够

1.作弊被发现时时,名义处罚过重,造成执行困难。作弊被抓,名义上的处罚是开除学籍。学籍事大,作弊事小。为了保护同学,也为了自己不惹上麻烦,监考老师才懒得理你作没作弊。实际处罚过轻,不能以儆效尤。实际操作中,作弊被抓到仅仅等于一张检讨,相当于没有处罚,在实质上不起任何作用。

2.在挂科方面的管理也不是太严格,当前是有挂科再补考,还有重考,机会太多,于是就变成很约束性不高,引起不了重视,所以说管理执行力不高。

3.课堂教学管理不严。大学课堂的管理较为宽松,主要是任课教师或教务处偶尔抽查点名,老师很少点名,点名也可以替.老师认为大学生应该自觉.课程紧,人数多,工作忙.,大学生个性强不好管,工作重点是科研而非教学.对逃课超过1/3的学生会取消

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期末考试或评奖资格,而对上课不听讲的学生却少有管理、制约的办法。

.考试形式单一,不利于学生多方面能力的培养

1.期末一次性考试决定学生学习成绩。课程考试绝大部分安排在每个学期末进行,学生成绩的优劣主要取决于期末考试成绩,考试受试卷容量、考试时间限制,很难全面反映教学的质量。一张试卷想要涵盖一个学期的知识,并且要学生在短短的两个小时内做完,给出卷的教师和应考的学生以巨大的压力。一次性闭卷笔试难以体现不同性质课程的特点,难以按照教学大纲的要求考核学生除记忆和简单推理之外的技能,又易造成“一考定成败”,2.考试方式太固定,高校现行的考试形式和方法过于单一,存在四多四少的现象。闭卷考试多,开卷考试少;笔试方式多,口试、答辩考试少;理论考试多,技能、操作、实践能力考察少;统一考试多,因材施考少。太单一、缺乏弹性的考试方式使同学学习单调、惧考,学生主动性和创造性的发挥,并且使其动手操作和社会实践能力差

3.考试计分方式不好。目前高校大多采用百分制,教师阅卷只注重判分,不重视试卷和考试结果的分析、反馈回来的信息及改进教学。同时,由于考试成绩的高低影响到升级、毕业、获得学位,而且是学生获得奖学金、评优甚至找工作的主要依据,它放大了考试成绩的作用,使学生只重分数不重能力。

.考试内容太旧,抑制了学生发挥创新

1.考试内容太窄,主要是教材和课堂笔记,只考学生对所知识的记忆,不利于锻炼学生思考的能力和灵活使用知识能力,造

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成学生死记硬背,搞考前突击,并期待教师考前划重点,限制学生学习的范围,学习兴趣没了。

2.考试题型太传统。题型的选择被限定在有限的传统题型范围内,限制了选择合适方式来检验学生对课程知识的掌握,在大多数考试,使用填空、单选、多

选、判断、简答、名词解释等很多客观题,但是综合性的那种思考题、分析论述题等主观性试题太少,学生思辨能力、分析能力、综合能力却没有提高。

考试目的趋向于功利化,唯分数而考试

长期以来人们把分数看成是能力的具体外在表现,认为分数越高能力就越强。因此,人们常常用百分制表示某门课程的考试成绩,而且非常在乎一、两分之差,但对等级评分制、激励评分制等评分方法却采用很少。学生只注重期末不注重平时,只注重结果不注重过程,只注重分数不注重实施。其分数对一次考试来说,只是一组含义不清的数据,并不直接表明一次考试质量的高低;对学生来说,也仅仅是测量表上一个孤立的读数,它本身不具有任何实际意义,既不表明成绩优劣,也不能比较出其它考试成绩的好坏。特别在分数的价值判断上,过分夸大分数的价值功能,强调分数的能级表现,是考试成绩基本上仍然是一切学生与各种奖学金、荣誉等之间联系的唯一纽带。这更加剧了学生的功利化倾向,从而只在低层次上满足了学生短期虚荣的投机行为。匆匆忙忙的为期考的成绩而“努力”,忙于奖学金取得与否,忙于各式荣誉证书的争取,忙于考证、考G、考托,根本未考虑这些成绩和证书的取得对将来的作用如何,未考虑在社会对人才的素质

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需求标准变更之后,自己拿到这些文凭能否满足社会的需要。

五.大学考核制度质量的变革与改进

对上面分析得出的考核体系方面的缺陷和不足,可作以下方面的改进。

杜绝作弊行为

1、重视诚信教育,引导大学生学会做人诚实和信用是做人的根本。

作弊者主观因素分析,反映了考生不诚实的一面,“考试作弊”违背了做人最起码的原则。让学生诚实的人克服“好虚荣”、“侥幸”的心理毛病,教育学生相信自己通过努力是可获得好成绩的,这样取得的真实成绩可以增强自己的信心和自豪感,作弊风气的形成会引发同学们所厌恶的不正当竞争的产生,会影响同学们学习的积极性,干扰良好学风的形成。考试除了检查学生对知识的掌握情况外,还是检查教学质量,衡量教学水平,促进教学改革的重要环节。因此,让学生明确考试分数不仅对他们自己,对教师和学校有督促作用和评价作用。虚假的分数会使学生学习的积极性下降,考试不仅是对学生知识和技能的测试,它还包括对态度的考核,如果出现考试作弊,做人就不好做了

2.改进考试的形式,建立更加科学的评价体系

大学教育更重要的是教会大学生学会学习,学会如何用所学的知识去分析问题和解决问题。在考试形式上可做以下调整:a在考试试卷中尽量提供解题的各种公式;b减少死记硬背的内容,注重测试学生解决问题的能力;c社科类课程侧重论述和分析,考试可实行开卷;

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3.实施考试和教育分离,任课教师不划重点,避免考生有备而来。

对学生的评价体系这根指挥棒不变,素质教育无法落到实处。人才的概念是多角度、多方位的,过分看重学习成绩的评价体系是不科学的。

第4篇:新版质量管理调研报告x

最新整理质量管理调研报告

第一篇:质量管理调研报告

根据县市场监督管理局下发的 医疗机构药品质量监督检查方案的通知,我院按照检查方案中的要求进行调研,现将调研结果汇总如下:

一、领导重视,管理组织健全

我院成立了药品质量管理组织和管理制度。药剂科设立了药品质量管理人员负责药品质量管理的工作,确定各岗位职能,并建立健全药品质量管理各环节制度。

二、药品的管理

1、我院已经于 9月通过网上集中采购平台采购药品,药品采购目录根据《国家基本药物目录》、《城镇医疗保险目录》及结合临床实际使用确定,并经医院药事管理委员会审核通过,药库按照目录进行网上采购。

2、建立供货单位档案,严格审核供货单位及销售人员的资质。确保从有合法资格的企业采购合格药品。购进的药品每批次都索取合法的票据并留存。严格执行进货验收制度并建立了药品验收记录。中药饮片的购进严格按照《医院中药饮片管理规范》的要求,从具有中药饮片生产经营范围的公司购进,验收入库时认真核对品名、产地、生产企业、产品批号、生产日期、合格标识等内容,不符合要求的一律拒绝入库。

3、根据《药品管理法》及相关药品法律法规制定了药品质量管理制度:包括药品的购进、验收、养护制度、处方的调配及发放制度、近效期药品管理制度、特殊药品管理制度、药品不良反应报告制度、拆零药品调配管理制度、药品质量事故报告制度等。

4、对验收合格的入库药品,按照药品属性和类别分库、分区、分垛存放,并实行色标管理。药品与非药品分开存放;中药饮片、中成药、化学药品分别储存、分类存放;过期、变质、被污染等药品放置在不合格库(区)。库管员认真执行药品保管、养护管理制度,并采取必要的控温、防潮、避光、通风、防火、防虫、防鼠、防污染等措施,保证药品质量。药品养护人员定期对储存药品进行检查和养护,监测和记录储存区域的温湿度,维护储存设施设备。

5、不合格药品存放在不合格区内,并登记好不合格药品台账。

6、实行药品效期储存管理,对效期不足6个月的药品挂牌警示。报各使用科室进行促用。

7、购进的麻醉按规定管理,专柜存放,设有防盗设施,实行双人双锁管理。专账记录,账物相符。

三、药房的管理

1、药房按照药品的储存要求将药品进行分类摆放与储存,配备了冰箱、温湿度计、空调等养护设施。

2、按照要求药房每日对陈列的药品进行养护,做好养护记录台账,每日上、下午定时监测温湿度,并做好记录,如超出规定范围及时采取调控措施。

3、药学专业技术人员对处方进行审核、调配、发药以及安全用药指导。调配处方时认真审核和核对、确保发出药品的准确无误,不得擅自更改处方,对有疑问、配伍禁忌、超剂量处方应拒绝调配,必要时经处方医师更正或重新签字后方可调配。审核与调配人员均在处方上签字。

4、药品调配区域符合卫生要求和调配要求。药品拆零使用工具清洁卫生、使用符合要求的拆零药袋并做好药品拆零记录,拆零药品在发放时在药袋上写明药品名称、规格、用法、用量、批号及效期等。

5、药监部门曾多次对本院药品进行抽样检查,未发现假劣药品,全部合格。 6、医院每年组织对直接接触药品的人员进行了健康检查,并建立了健康档案。

7、认真执行药品不良反应监测报告制度,有专人负责信息的收集和报告工作

8、每年药剂科人员都参加上级主管部门主办的医学教育培训和药学专业知识的培训,并建立了培训档案。

四、医疗器械的管理

1、我院从合法的医疗器械企业供货单位购进医疗器械,建立供货单位档案,严格审核供货单位及销售人员的资质。确保从有合法资格的企业采购合格医疗器械。

2、建立了医疗器械购进验收记录,内容包括:购进日期、供货企业、产品名称、型号规格、生产企业、产品注册证号、生产批号、有效期、质量状况、验收结论、验收人员等。

3、按照相关要求索要医疗器械产品的合格证和注册证。 4、医疗器械设立了专柜,按照类别分类储存并标识清楚。

药品质量和管理责任重大,在下一步的管理工作中,我们将以自检调研为新起点,扎实有效地提高药品质量管理,确保用药安全。

第二篇:质量管理调研报告 一、主要目标责任

1、监督抽查计划完成率达到100%(按规定程序获得企业关停并转、拒检证明材料的,视同完成计划),我院经过仔细调查论证,确定省级监督抽查计划15类产品516批次。至年底,实际完成监督抽查14类产品454批次,63家企业未抽样。未列入监督抽查产品是车速里程表,于该产品标准换版,且我院该产品尚未按照新标准要求通过计量认证,所以事先报告省局监督稽查处,取消该产品全部计划50批次的监督抽查。其余12家企业中,5家为许可证到期注销,7家处于停产状态,并按规定获得企业关停并转等材料。

2、承检机构内部严格实行抽检分离(因现场抽检确需参与的除外)。严格按抽样范围和抽样程序抽样,不得出现影响检验结论的后果

我院严格执行抽检分离的规定,全部产品除仪表车床、数控机床、混凝土管桩三类产品属现场检验外,其余产品抽样都按抽检分离的原则进行。在产品抽样过程中,我院严格按抽样范围和抽样程序,进行事前、事中、事后全程监控。抽样工作实施前,各检测室按评价规则要求提交抽样方案至管理部门备案。管理部门设立专人对抽样方案进行审查,不合格有问题的,退还检测室修订;合格无问题的汇总后统一交至受理窗口。窗口受理人员按照抽样方案对抽样范围和抽样程序进行事中监控。监督抽查工作完成后,管理部门对抽样活动进行最终审查把关。于我院严格执行抽检分离的规定,切实按照抽样范围和抽样程序抽样,抽样工作完成良好,没有出现影响检验结论的后果。

3、符合所承担任务的计量认证能力要求,不得擅自分包或委托其他机构完成抽样任务

我院承担的省级监督抽查任务的产品均通过计量认证,具备计量认证能力能够独立完成检验工作,抽样工作全部我院自行完成,不需要,也没有擅自分包或委托其他机构完成抽样任务。今年年初1季度车速里程表抽样过程中,发现该产品标准换版,我院需通过计量认证后方能实施检验工作,于是马上报告省局监督稽查处,取消该产品全部计划。

4、不得出现检验项目缺项、检验结果判定错误及篡改、伪造检验数据等严重问题

凡是检测室出具的监督抽查报告及原始记录均要经过我院管理部门严格检查核对,未经我院管理部门严格检查核对的监督抽查报告及原始记录一律不得上报。全年,我院管理部门严格检查核对,未发现检验项目缺项、检验结果判定错误及篡改、伪造检验数据等问题。

5、妥善保管备样和不合格样品,不得出现因失效或处置不当而造成受检单位异议无法受理等情况

我院样品库设有专门存放区,妥善保管备样和不合格样品,实行严格管理。全年来没有出现因样品失效或处置不当而造成受检单位异议无法受理等情况。

6、不得擅自公开检验报告或者其数据、结果。严格按规定做好保密工作; 我院有制度专门管理检验报告或者其数据、结果,严格强调工作纪律,做到抽样前不事先通知被抽查企业,检验后不擅自公开检验报告或者其数据、结果,按规定做好保密工作。

7、严格遵守廉政建设和行风建设的各项规定,不得向监督抽查受检企业收取任务费用,不得以监督抽查之名进行与监督抽查无关的活动。

我院加强廉政建设,加强对监督抽查人员的教育,要牢记使命,忠实履行职责,要求监督抽查人员不得接受被抽查企业的馈赠,不得利用监督抽查工作之便牟取利益。我院还加强对监督抽查工作的事前、事中与事后的检查督促工作,确保监督抽查人员做到廉洁自律。通过廉政建设和强化检查督促,我院职工洁身自爱、廉洁奉公,没有发生违记违规情况,做到抽样工作零投诉。

二、各环节工作质量要求 1、抽样

一是严格按照抽查计划和评价规则执行,未出现超范围、超权限、超批次以及违反程序抽样等的违规行为。

二是通过对抽样单和企业信息调查表的检查,基本情况较好,做到填写内容基本准确,内容基本齐全,无漏填现象。但仍存在一些不足与错误:有的是部分行政区域填写错误,有的是抽样单和企业信息调查表中相同内容出现不一致等问题。对于发现的不足与错误,责令相关检测室重新核对抽样单及企业信息调查表,补充填入数据,做到正确无误。

三是抽样工作完成后,及时将抽样情况以快递形式送达企业所在地的市和县(市、区)质量技术监督局。备样按照评价规则规定要求封存放置,确保备样的有效性。

四是今年我院未在流通领域进行抽样。 2、检验

一是在检验中严格按照现行有效评价规则确定的检验依据、项目、顺序、判定原则进行检验和质量判定。对检验报告进行认真检查核对,发现有个别报告未按照评价规则中的检验顺序出具,责令相关部门整改,现已整改完毕,符合要求。

二是严格按本院的质量管理体系运行,有专人负责保存记录、检验原始文件及资料。

3、检验结果

一是在数据上报前,设专人负责数据审核工作,重点审核产品名称、是否指数代表品、所属行业、销售收入和综合判定等重要数据,经审核上报数据准确无误,方可上报。

二是加强监督抽查人员的培训工作,提高监督抽查人员的业务水平。我院召开监督抽查工作会议,培训监督抽查人员撰写检情分析报告的能力。通过培训使我院监督抽查人员掌握产品检情方法、分析情况,提高撰写检情分析报告,要求按编写格式上报的检情分析报告,做到正确、全面、深入。

三是我院按规定时间向相关县局、市局和质量分析牵头单位以快递形式报送数据材料,并保存发放记录。

4、样品处置

我院在向企业寄送检验报告同时,附有样品提取通知单,规定企业在6个月内前来领取样品,并保存领取记录;对检验不合格的样品,我院存放在样品库,单独保管。

三、存在的不足问题

1、有部分抽样单和企业信息调查表填写不够规范,存在不一致的情况。 2、部分监督抽查人员撰写检情分析报告的能力还不够强,内容粗浅、重点不突出。

四、下一步的整改措施

1、我院拟对监督抽查产品所涉及的标准进行逐一核查,发现标准改版、换版等立即确认是否需要修改评价规则或申报计量认证。

2、加强对抽样单和企业信息调查表填写的检查,凡不够规范的,必须重新填写。

3、继续对监督抽查人员撰写检情分析报告的能力进行培训,切实提高检情分析报告的质量。

五、工作建议

建议省局同志多来我院帮助工作,做一些业务辅导,介绍先进工作经验,切实提高我院的业务工作能力,做好产品质量监督检验工作,促进各项工作的全面发展。

我院对照《省产品质量监督检验工作质量责任书》的要求,虽然工作做得较好,调研情况合格,但根据不断发展的产品质量监督检验工作新形势和上级领导部门提出的新要求,我院仍要努力,决不能丝毫懈怠。要进一步加强作风建设、严格日常管理、抓好工作质量、强化督促核查,以求真务实的工作作风,以创新发展的工作思路,奋发努力,攻坚破难,把各项产品质量监督检验工作工作提高到一个新的水平,认真努力完成省局交办的各项任务,为开创产品质量监督检验工作新局面勤奋努力而工作。

第三篇:质量管理调研报告

为进一步提升建设工地文明施工管理水平,加强工程质量和安全生产监督管理,进一步整顿全县建筑市场秩序,规范建筑市场各方主体行为,确保安全生产和社会稳定,根据市住建局《关于印发全市建筑工程质量安全及建筑市场监督执法检查工作方案的通知》(晋市建建字〔XX〕38号)精神,我局于5月11日开展了全县建筑工程质量安全及市场综合大检查活动。现将检查有关情况报告如下:

一、基本情况

在综合大检查领导组的统一组织领导下,局建管科牵头,规划、质量、安全等相关科室负责人参加,并联合县纪检委对全县在建工程进行了全面检查。全县共检查建筑工程25项,总建筑面积22.92万平方米,总投资3.33亿元,涉及建设单位25家,施工单位15家,监理单位4家。同时,还对今年以来发现的违规工程3项进行了检查处理。这次活动主要检查了在建项目的工程建设基本程序、工程质量、安全生产和文明施工及各方主体市场行为。检查中,对存在问题的项目和单位发出整改通知书25份,停工整改通知书6份;发现违法违规建设项目3项;共出动人员120人次,车辆20余次。从检查情况看,全县工程建设基本程序履行较好,工程质量处于受控状态,安全生产措施基本落实,市场行为不断规范。从项目上看,县城建设项目好于乡镇,住宅工程项目、高层建筑项目、规模较大项目、市场诚信较好的企业所承建的项目好于其他项目,高资质、规模大的企业好于低资质、规模小的企业。具体表现在:

1.高度重视,认真组织。我局高度重视建筑市场及质量安全工作,将开展“建筑市场秩序规范年”活动作为今年建筑业管理工作的重中之重。5月11日,我局联合县纪检委召开了规范建筑市场及质量安全工作会议,印发了《建筑市场及质量安全检查方案》(住建字〔XX〕27号),明确了检查的组织机构、时间、范围、重点。建设各方主体均对此次检查高度重视,及时主动配合,使综合大检查工作能顺利进行。

2.意识增强,行为规范。大多数建设、施工、监理单位的质量、安全意识明显提高,市场经营行为比较规范,能较好地履行法律法规赋予的质量、安全责任和义务,认真贯彻落实工程质量、安全管理方面的法律法规、规范性文件和工程施工强制性标准。在被检查的工程中,勘察、设计、监理、施工单位具有相应的资质,大多数施工企业的工程项目管理人员能按照投标的承诺到岗尽职。

3.质量监管,总体受控。绝大多数工程建设各方建立了工程质量保证体系并能有效运转,施工图审查能及时完成。根据工程特点能及时制定工程质量保证措施并跟踪实施,工程实体质量总体较好。现场检查的工程质量控制资料、工程安全和功能检验资料比较齐全和规范,建筑节能各项措施稳步推进。

4.安全生产,平稳发展。施工现场安全生产责任能基本落实,安全生产管理网络基本形成。各项安全专项方案都能及时制定和贯彻,大多数施工现场的建筑起重设备都能及时检测和使用登记,文明施工水平较好。检查中发现的安全隐患能及时落实整改。

二、存在问题

1.基本建设程序方面,部分项目基本建设程序不完善。一是建设单位特别是民营投资项目的建设方法律意识比较淡薄,不按法定程序办理建设施工手续,违法施工现象仍然存在。二是部分建设单位存在先建设后补办、边建设边审图、重大设计变更不及时审图或审图滞后的现象。

2.施工队伍管理方面,部分企业存在管理不到位现

一是部分施工企业项目经理等管理人员不到岗的现象比较普遍。二是劳务违规分包、违法“包工头”现象依然存在,劳务台帐未建立或已建立但不完善。三是项目经理变更手续不完善,项目部主要管理人员配备不足,有的项目班子实际在现场管理人员与投标书承诺的不相符。

3.工程质量管理方面,质量管理仍然存在瑕疵。

一是施工组织设计针对性不强,部分工程无节能施工方案或内容不齐全。二是质量管理资料质量员、项目经理代签字的现象依然存在,弄虚作假。三是一些工地同条件试块不按规范要求放置在施工想现场;钢筋绑扎不规范,不符合抗震规范要求。四是建筑节能施工和措施不到位,有的未按要求进行建筑节能施工。五是工程质量通病依然存在,细部做法不够精细。

4.安全生产及文明施工管理方面,仍然存在一些隐患。一是部分施工现场安全管理机构没有建立,安全生产责任制落实不到位,项目经理、施工员、安全员的安全责任不明确。二是安全防护方面不到位,部分施工现场脚手架搭设不规范、模板支撑搭设不按方案实施,卸料平台与脚手架相连且防护不到位,搅拌机防护棚搭设简陋等诸多事故隐患也未彻底根治。临时用电电箱未按规范设置,未形成规范的接地系统。三是文明施工长效管理措施落实不到位,未按平面布置图堆放材料,未做到工完料尽场清,未按规定合理设置警示标牌及安全技术操作规程牌。四是施工现场建筑起重机械的安装单位和使用单位忽视设备交接管理。个别施工单位使用未检测、验收不合格的建筑起重机械,被责令暂停使用。5.工程监理方面,监理措施和行为仍有不规范现象。

一是监理人员对进场材料把关不严,旁站记录内容不齐全,监理规划、监理实施细则等资料制式化,缺乏针对性。二是质量验收把关不严,不能按监理规范要求做到旁站、巡视和平行检验,个别监理人员不能发现问题或发现问题处置不当。三是安全生产方面有的监理单位对安全生产监理工作认识不到位,对有关安全生产标准、规范了解不够,未能严格按照强制性标准进行监督。

三、下一步措施

1.及时整改,严格督查。对这次检查中发出的(停工)整改通知书的项目,各责任单位高度重视,认真制定措施,抓紧整改,确保整改落实到位,并将整改回复单报送各有关职能部门。尤其是对存在质量、安全隐患和违法违规行为的,必须建立跟踪监管机制,坚持绝不放过的原则,明确专人督查责任单位整改落实到位。对整改不力或整改不到位的责任单位和个人一律从重处罚。

2.完善机制,长效管理。进一步督促各建设、施工、监理单位树立规范管理意识,规范市场经营行为,完善内部管理制度,健全企业质量和安全管理保证体系,加强施工现场项目部建设,确保现场管理人员到岗到位,加强安全生产和文明施工投入,落实措施,明确责任,严把质量关,促进安全生产平稳发展。

3.明确重点,加强监管。今后要重点抓好四方面工作。一是严格执行基本建设程序,进一步加强监督管理服务,加大执法查处力度。二是加强诚信建设,规范市场行为。加强对各类建筑业企业信用考评管理,健全市场准入和清出机制,把企业信用考评结果与市场经营行为相挂钩,坚决遏止挂靠、转包和违法分包等行为。三是深化施工现场管理,促进工程质量管理再上新水平。大力推广质量通病防治的新技术。加强对大型公共建筑、市政基础设施及风险较大的地基基础、复杂钢结构、幕墙等工程的监督检查。增加对信用缺失、管理差的企业施工现场检查监管的频率。加强对检测、监理等中介机构的监管。四是全面落实建筑安全生产综合治理工作。全面落实以企业法人代表为核心的各方责任主体,真正把安全生产责任层层落实到每个环节,每个岗位和每个员工。加大对以往发生事故和安全管理薄弱的企业,隐患严重的项目,危险性较大工程的监管力度,加强全过程检查监管。

4.从严执法,强化联动。进一步强化联动执法,继续和纪检、质监、消防等单位联合,加强信息沟通,规范建设各方行为,有效遏止违规行为。一是重点查处建设单位规避监管和违规施工等行为;二是重点查处施工单位串标、围标、以不正当行为承揽工程、转包和违法分包等行为;三是重点查处注册建造师挂靠、恶意拖欠农民工工资造成群体上访事件的行为;四是重点查处施工监理单位项目部人员不到岗、无证上岗、不履责等行为,以及对质量、安全及文明施工监理责任落实不到位的行为;五是坚决加大行政处罚力度,强化不良行为记录。

第5篇:集团质量管理部调研报告

遵照机关党委要求,我支部对照调研提纲,采取个别访谈、问卷调查、座谈交流相结合的方式,开展了党的群众路线教育实践活动调研,现将有关情况报告下:

一、职工利益是公司发展的根本,公司要把职工利益摆在第一位,职工生活水平应该与公司的发展壮大相辅相成。公司发展了,职工的收入水平应该同步增长,职工生活水平应与企业发展相一致。公司班子应该把提出的改善职工生存生活质量的举措要付诸实施,不应该有政策而无实践,而且应该尽快落实各项举措,如职工的住房问题等给职工群众一个满意的回报。

二、关于活动的目标、原则。以活动的开展为契机,解决各方面突出问题,促进中心任务落实。多数人认为这次教育实践活动的目标还是要见到实效,让干部受教育、群众得实惠,要达到密切联系服务群众,推动中心任务完成,着力解决突出问题,弘扬求真务实作风,促进经济社会发展,实现好群众贴身利益的目标。活动要坚持与工作实际、与群众利益、与转变干部工作作风结合紧密,不达目标、不见实效不罢休的原则。

2.强化教育,重视实践,推进活动成果转化为发展成果。教育内容重点围绕提高党员干部做好新形势下群众工作能力进行,要将保持党的先进性和纯洁性作为重要教育内容,采取理论教育与实践培训相结合的方式进行,将实践载体设置与解决关系群众切身利益的突出问题相结合,让党员干部在为民排忧解难办实事中锤炼务实、清廉的工作作风。理论教育就是要让干部在思想上树立起为民务实清廉的工作理

念,树立起“服务群众、联系群众、帮助群众即政绩”的正确观念。

(二)关于如何既体现从严要求,又确保不出偏差

1.提高干部自我提高、自我净化、自我完善能力。真正利用好“开好民主生活会”这个党的优良传统和制胜法宝,利用好“批评和自我批评”这把利器,要求党员以“吾日三醒吾己”的标准来严格要求自己,对照党章要求,对比典型人物,及时发现和更正自身存在的不足及经常会犯的小错;以“不怕惹人”、“不耻下问”的心态来督促自己,主动找人谈心交流,既指出他人不足,又请教自身缺点,实现真诚交心、共同进步。

2.综合推进,强化作风建设和廉政建设。在思想上教育,在行动上引导,在措施上激励。一是抓好廉政警示教育,通过观看警示教育片、参观廉政教育基地等方式开展,让党员干部思想得到触动。二是开展主题实践活动,如开展领导干部集体走基层、搞调研等活动,让领导干部体验基层、感受基层,增强基层阅历。

三、新形势下加强群众工作的政策建议

第一,做好基层工作要加强调查研究工作力度,并建立基层工作调研制度。没有调查就没有发言权,同样,没有正确的调查也没有发言权。能否做好调查工作是开展基层工作、解决基层问题和为基层服务的关键和基础。第二,加强党员干部思想教育,提高党员干部的思想觉悟。各党支部要坚定不移地开展党性党风教育,使全心全意为人民服务的宗旨深入党员干部思想。第三,强化基层工作的宣传教育,引导和激励干部职工了解基层工作,积极参与基层工作。尤其要正确引

导基层的合理诉求有效地实现。第四,定期开展基层工作培训,尤其是对新进的干部要把基层工作培训作为岗前培训的重要内容。

第6篇:毕业生质量调研报告

广东科学技术职业学院 计算机工程技术学院

毕业生就业质量

调研报告

2011年

一、调研目的为了科学预测就业市场,加强与用人单位的交流与合作,拓宽招生就业渠道,客观反映我校目前的毕业生素质和社会声誉,及时发现计算机学院在专业设置、素质教育、教学改革、学生管理等方面存在的不足。在院系领导的指导下,积极开展就业市场的调研工作,对毕业生进行了毕业生就业质量跟踪调查。通过调研,我们获得了丰富的资讯,对我院的人才培养及就业工作具有重要的指导意义。

二、调研对象

本次调查的对象为广东科学技术职业学院计算机工程技术学院2008届、2009届、2010届、2011届信息管理专业的全部毕业生。

三、调研内容

1、毕业生就业率

2、毕业生薪酬待遇水平

3、毕业生就业岗位

4、毕业生就业单位

5、毕业生就业区域

四、调研数据来源

调研数据来自毕业班班主任统计的数据与省中心公布的数据。

计算机工程技术学院

信息管理专业毕业生就业调研报告

一、本专业毕业生就业基本情况

1、就业率分析

为了更精确的掌握毕业生就业情况,广东科学技术职业学院每年进行两次毕业生就业率统计工作,分别为每年5月份毕业前的初次就业率统计和12月份毕业后的最终就业率统计。

200

8、200

9、2010届信息管理专业毕业生共计183人,最终就业率分别达到98.28%、97.26%、98.08%,就业率一直保持稳定(见图 1)

图1毕业生最终就业率曲线图

高就业率说明当前社会需要大量的信息管理专业的人才,信息管理专业的设置符合社会人才需求。

2011年广东科学技术职业学院计算机工程技术学院信息管理专业的毕业生有61人,目前5月份初次就业率统计数据为95.08%,结合各年初次就业率进行分析后发现,2008届—2011届学生初次就业率逐年上升(见图 2)

图2毕业生初次就业率曲线图

初次就业率逐年上升,说明信息管理专业的毕业生就业形势越来越好,毕业生在6月份毕业前就可以轻松找到工作。

2、薪酬待遇水平分析

对2008届—2011届毕业生签约薪酬待遇进行统计分析后发现,毕业生薪酬待遇呈逐年上升趋势,说明社会对于信息管理人才需求量逐年增大(见图3)

图3毕业生薪酬待遇柱形图

3、就业岗位分析

信息管理专业的方向主要有两个:偏重于财务会计的企业管理类和偏重于计算机的信息管理类。

对2008—2011届毕业生就业岗位进行统计分析后发现有88.7%的毕业生毕业后从事与本专业相关的工作,其中有53.5%的毕业生从事企业管理类的工作、35.2%的毕业生从事计算机方面的信息管理类工作,(见图4)

图4毕业生就业岗位分析图

4、就业单位分析

2008—2011届计算机信息管理专业毕业生选择就业的用人单位主要集中在私营企业,占到65.7%,这与广东省私营企业比较发达的社会经济结构密切相关。而毕业生进入国有企业和政府机关、事业单位则相对比较少(见图5)

图5 毕业生就业单位性质分布图

5、就业区域分析

2008—2011届计算机信息管理专业毕业生就业区域主要集中在广东省内,其中选择在珠三角(广州、深圳、珠海)就业的毕业生占到了65.6%(见图6)

图6 毕业生就业区域分析图

二、调研结果汇总

综合汇总调研结果可知,近四年信息管理专业毕业的学生能够满足社会人才需求,符合人才培养要求。毕业生大部分在广东省内就业,对于区域经济发展具有推动作用,其中在珠三角一带就业的达到65%,说明珠三角地区对信息管理人才的需求很大,并逐年上升。毕业生毕业后主要是进入私营企业工作,正符合广东的经济发展模式,满足区域经济发展要求。

质量管理副主任述职报告

质量管理实习报告(共3篇)

质量管理规章制度

质量管理演讲稿

质量管理读后感

本文标题: 质量管理调研报告
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