泡桐调研报告
第1篇：大树泡桐的移植
大 树 泡 桐 的 移 植
一．大树移植概念及移植大树现状
大树移植指移栽胸径在20cm以上的落叶乔木和胸径15cm以上的常绿乔木。
移栽大树树种为泡桐，胸径80cm以上，冠幅及高度均10米以上，生长势一般，枯枝死叉较多。一般大树就是指中龄及以上的乔木，“中龄”即树木幼龄、中龄、近熟、成熟阶段中的一阶段。泡桐为速生树种，10年左右即进入中龄。我国城乡建设部明确界定100年以上的树木为“古树”，如此树龄的泡桐已属老龄树。二．目的意义
建设工地原有树木保护：
1、尽可能保留；
2、必要性移植。 三．大树移植特点
（一）成活困难
1．年龄大，发育深，细胞再生能力下降，根系恢复慢。
2．水平根、垂直根范围小，新根形成缓慢使有效的吸收根处于深层和树冠投影附近，而移植所带土球内吸收根很少，且高度木栓化，故极易造成树木移栽后失水死亡。
3．树体高大，蒸腾作用大，地上部蒸腾面积远远超过根系的吸收面积，树木常因脱水而死亡。4．土球易破裂。
（二）移植周期长：作移植前断根处理，几个月或几年。
（三）工程量大、费用高，规格大，技术高，机械化程度高。
（四）限制因素多。 四．大树移植技术
（一）大树移植前准备
1．经相关主管部分同意。
2．对该大树的土质，周围环境，地下管线，交通路线及障碍物进行详细调查，以确定是否有条件按规格标准掘起土球，是否具安全运输条件。若不具备需创造条件，如展开施工的道路场地等。
3．负责施工的单位必须做好技术力量、施工方案、技术措施、材料、工具及吊运机械等的准备。一定要有专门高级技术人员负责和指挥，由有经验的师傅进行实施；施工方案和技术措施应根据移植树木的具体情况进行设计，并经过多方的征求意见和讨论论证，报请主管部门批准后方可施工。
（二）时间选择
移植大树的最佳时间是早春，选择最佳时期，可以提高成活率。1．春季移植：早春为好，树液开始流动，枝叶开始萌芽生长，根系易愈合，再生能力强。
2．夏季移植：树体蒸腾量大，影响成活率，不利于移植，需处理：加大土球，强度修剪等。
3．秋季移植：水分和温度适宜，有利于根系的恢复，一般成活率高于夏季移植。
（三）大树移植前处理
1．切根处理：采取断根（回根、切根）使主要的吸收根系回缩
到主干根基附近，在大树移植前1-3年，分期切断树体根系，以促进侧、须根生长。
2．平衡修剪：根系受伤严重，对树冠适度修剪，减少蒸腾并截去枯枝死叉。
（四）移植过程
1.树体挖掘及包装
大树移植需带土球移植，土球的大小，可按树木胸径的8-10倍来确定。开挖前，以树木为中心，按比土球直径大3-5cm为尺寸划一圆圈，然后沿着圆圈挖一宽60-80cm的操作沟，土球厚度不小于土球直径的1/3。挖到底部应尽可能向中心刨圆，一般土球的底径不小于球径的1/4，形成上部塌肩形，底部锅底形。便于草绳包扎心土。起挖时如遇到支撑根要用手锯锯断，切不可用锹断根，以免将土球震散。
此次移植泡桐胸径大于80cm，移植时需要挖掘土球直径大小约为8-10m，土球厚度约为3m。
对于必须带土球移植的树木，土球规格如果过大（如直径超过1.3m时），很难保证吊装运输的安全和不散坨，改用木箱包装移植，适于移胸径15-30cm或更大的树木以及沙性土壤中的大树。
2．吊装
注：根据树体挖掘土球重量及树体重量决定吊装机械。土球容重一般为1.7-1.8g/cm3，土球质量为土球体积乘以土球容重。1)．吊运用带钩钢丝绳或双股大绳捆土球，并在钢丝绳或大绳里面垫上几个小木板，以免勒破土球。
2)．吊装时，吊绳可栓在树干基部，钢丝绳里应垫麻袋等软材料，以免勒伤树皮。
3．栽植：随挖、随包、随运、随栽
1)．栽前按设计定好位置，测定标高，挖好栽植坑。
2)．栽植坑规格，应比土球直径大80-150cm，深度比土球高深30cm，栽前坑土成包子形，栽植深度以土球表面低于地面5cm。3)．吊装入坑时应转动树冠，最佳形态方向朝主要观赏面。4)．树木吊正后，要尽量取完所扎材料，修剪断根，破根，在分层填土整实，填土深为球深1/5。
5)．夯实后要支杆支撑，绑扎处采用软材料衬垫，同时放开树冠，进行二次修剪。
6）．定根水分2次浇灌，第一次在支柱、修剪完后满浸淹水至坑面，经查浸透后复土回填至地面平，在坑内边缘筑一小圈，高30cm，再进行二次浇水，直至堰土浇水不浸为止，若发现塌陷漏水，应填土漏洞。
（五）植后养护
1．支撑：高大乔木，栽植后应立即立支柱支撑树木，防止大风松动根系。以正三角支撑为好，支撑点为树体高度2/3处，支柱根部应入土中50cm。
2．裹干：防树体水分蒸腾过大，用草绳等软材料将树干全部包裹于分枝，每天早、晚喷1次水于树干上，保持草绳湿润。①避免强光直射和抗干风吹；②有储一定水分；③调节枝干温度，减少高、低
温对树体伤害。也可用塑料裹干（休眠期好）。
3．水肥：①水慢浇方法；②叶面施水（带肥）20-30天用100mg/L尿素+150mg/L磷酸二氢钾浇于叶面。
4．搭棚遮荫：生长季节，应搭建荫棚，防日照晒，避免失水
5．树体防护：在根的周围敷上堆肥或稻草、草帘等，厚度5cm左右，目的是为了保湿防寒；修补、包扎损伤的树皮，对残枝、伤枝进行疏剪，保持树形完整。
6．其它提高大树移植成活率措施：ADT生根粉使用；保水剂应用；输液促活技术等。
注：特大规格树木移栽过程中存在很多不安全因素，施工过程中各个环节务必以安全为前提。
第2篇：泡桐学习简报材料
泡桐跟岗学习体会
攀枝花仁和中坝小学普国晋
2013年9月我非常荣幸地被安排到成都市泡桐小学跟岗学习。在陈大伟教授带领下我们泡桐学习小组很快深入到了泡桐学校的日常教育教学活动中，充分感受到了名校的魅力与风采。周一我们在泡桐蓝色的海洋中和泡桐的泡泡们一起进行升旗仪式，整个升旗仪式全部交给学生组织，是由一个中队负责主持的主题队会活动。看着室外电子白板上展示小泡泡们学习和生活中那一暮暮精彩的瞬间，我们不禁也想回到自己的童年中去。学习中我们不仅听了各个年级的语文课还听了不同学科的课程。其中由陈铁军副校长带领下的国学教育给我带来很大震撼。他们已把国学教育融入了学校制度、文化、环境、课程建设等学校管理之中，泡小在二至五年级中开设了国学课程，每周一节，根据学生的年龄段特点，低段年级学《三字经》、《弟子规》、《千字文》，高段年级学《论语》、《大学》、《中庸》等。在语文课中每周一节国学课，每周一、三、五早上10分钟的早读时间，老师充分利用这个时间带领学生进行国学诵读；在德育课程中结合丰富多彩的德育活动来浸润和推进国学教育。面对快丢失的文化和积极学习的泡桐小学师生我时刻在感受感动，在提高。
第3篇：红色引擎实施方案泡桐小学
泡桐小学推进
“红色引擎工程”实施方案
为落实区《关于整区推进“红色引擎工程”加快建设生态新城的实施意见》的指导意见，我校结合校情，制定如下实施方案。
一、总体要求
全面贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神及习近平总局收记系列讲话精神，全面落实武汉市第十三次党代会、区第五次党代会部署要求，按照区委整区推进“红色引擎工程”的实施意见，以建强教师队伍和干部队伍为抓手，强力实施“红色引擎工程”，建强我校党组织，全面创新治校治教水平，为更好地提升我校教育教学质量提供坚强组织保证。
二、主要目标
全面落实党建第一责任、第一引领、第一政绩要求，紧紧围绕夯实党的执政基础和群众基础，以两年为示范建设周期，全面提升基层党建工作水平，努力实现以下目标：
——聚焦“一条主线”：整体推进”红色引擎工程“。统筹实施”八个红色“党建举措，补短板强基础、抓重点攻难点、做示范出亮点，实现基层组织体系全面盖、党员队伍建设全面过硬、党建功能作用全面发挥、推动发展能力全面增强的目标。
——夯实“四大建设”：紧扣教育党建内容，创新教育文化，做好师德建设、干部队伍建设、骨干教师队伍建设、班主任队伍建设，保障教育持续发展的核心动力健康成长。——深化“三项改革”：以党建促进改革发展，全面实施“双向选择、逐级聘任”内部人事制度改革；争取支持，探索实施教师岗位晋升的人事制度改革；进一步深入推行轮岗改革，逐步实现教育优质均衡发展。
——推进“两大工程”：以促进学生成长为核心，以提升学生素养为导向，落实有效德育工程、高效课堂建设工程，加大对留守学生的关爱，落实教师进“四点半学校”辅导工作机制。
三、工作重点
（一）强化“红色引领”
1、健全全区教育系统党建工作机制。我校成立党建工作领导小组，以易立新同志为组长，张才华、梅玉华、方剑锋任副组长，各科室负责人为成员，统筹教育党建、党风廉政建设、文化宣传、教育行风建设等工作，增强工作合力，形成党建工作格局，提升工作效率。领导小组个体负责党建工作的谋划、部署、指导、督办、考核等工作，定期召开党建工作联席会议，研究解决工作中重点难点问题。
2、全面规范基层组织架构。按照有利于精细管理的原则，在我校党支部 优化学校党支部——学科党小组架构，推动党小组“前沿阵地”作用的发挥。
3、提升师德师风建设水平。以培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”有教师为目标，开展师德师风宣传教育活动，组织开展“师德师风建设大讨论”和自查自纠活动，加大对有偿补课、体罚或变相体罚学生、违规收受礼品礼金等问题治理的力度，督促落实师德师风问题整改，进一步健全师德师风建设长效机制。
（二）培育“红色头雁”
4、全面提升书记综合素质，书记定期开展学习并做好笔记 。
5、培育年青后备党建干部。
6、建强骨干教师队伍和班主任队伍，纳入预备党员的培养计划。(三)激活“红色细胞”
7、开展“不忘初心，党员长青”大讨论。
8、开展“党员志愿”服务活动。落实两个“三个一制度”。
9、严格党员日常教育管理，培养优秀教师作为入党积极分子。
（四）建设“红色阵地”
10、完善党员职工服务中心，定期召开展党员主题活动。
11、发挥校园和课堂教育主阵地作用。
12、扩大优质教育资源共享，全面促进学生成长。
（五）深化“红色活动”
13、进一步推进“三进三服务”主题教育。
14、适应教育人事改革，开展“双向选择、逐级聘任”活动。
（六）繁荣“红色文化”
15、挖掘泡桐地区文化资源。
16、广泛开办红色文化讲堂。计划与黎元洪纪念馆举行学习活动。
17、树先进典型。
（七）掀起“红色旋风”
18、开展软弱涣散专项整顿。
19、开展基层作风专项巡查。 20、开展基层突出问题专项整治。
（八）用好“红色基金”
21、创设“红色基金”，资助困难学生，关爱困难教师。
四、实施步骤
1、系统规划阶段（2017年5月底前）
2、示范推进阶段（2017年6月初——12月）
3、全面推进阶段（2018年1月——12月）
4、全面验收阶段（2019年1月——4月）
五、保障措施
1、建立“领导联系”机制。我校组建工作专班，每个班子成员要重点联系1名党员，以点带面，全成建强。
2、建立“书记项目”机制。我校支部书记结合街党支部的工作要求，每年认领一个党建项目，作为“书记项目”，主动谋划实施，推进党建难题和短板破解。
3、建立“拼搏赶超”机制。建立工作进度定期通报和“互看互学互比”常态机制。
4、建立“常态督导”机制。定期巡查党员同志的精神面貌和工作作风，发现问题及时引导。
5、建立“考评问责”机制。对落实不力、推进落实滞后的进行通报批评，情节严重的予以追责问责。泡桐小学“红色引擎工程”领导小组名单
组
长：易立新（现任泡桐小学党支部书记）副组长：张才华（现任泡桐小学校长）
梅玉华（现任泡桐幼儿园园长）
成员：石学林（现任泡桐小学副校）
方剑锋（现任泡桐小学副校长）
彭晓敏（现任泡桐小学副校）熊梅仙（现泡桐小学教师）李冬娥（现泡桐幼儿园教师）江荷英（现泡桐幼儿园教师）
易爱红（现泡桐幼儿园教师）李志明（现泡桐小学教师）方
丹（现任泡桐幼儿园教师）熊
娄（现泡桐小学教师）
江慧丹（现泡桐小学教师）
江小芳（现泡桐小学教师）
王贤梦（现泡桐小学少先队辅导员）刘
晶（现泡桐小学教师）王东山（现泡桐小学教师）
泡桐小学推进“红色引擎工程”实施方案
2017年秋
