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作文写作方法

    1、暧昧:含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。

暗昧:同“暧昧”。还可表示不聪明,愚昧。

2、包含:包容含有。包涵:原谅、宽恕。

3、暴发:突然猛烈的发生或以不正当的手
  • 2015-03-31
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    一、命题特点

1、以选择题型出现,要求考生能通过对同音词、近义词或既同音又近义的实词的辨析选择运用恰当的词语。

2、以选择题型出现,要求考生能对词语运用恰当与否作出正
  • 2015-03-31
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    虚词,是正确使用词语(包括熟语)考点中的一个重要组成部分。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词等六种。虚词考查的重点是副词、介词、连词及助词的辨析,连词的考查以
  • 2015-03-31
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    【考纲解读】

正确使用成语(包括熟语),能力层级:D级(表达运用)

正确理解词语(熟语)在具体语境中的含义,能根据语境正确使用词语(熟语)等,其中不仅有词语(熟语)使用是否正确的问题,还有是
  • 2015-03-31
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    【考点透析】

◆考纲要求能力等级D,表达应用。

◆选用句式:是根据上下文特定语境在句式、连贯、表情达意等方面的要求或根据题目的要求,选择使用恰当的句式,以增强语言的表达
  • 2015-03-31
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    第一部分

二种常见叙事线索:物线、情线。

二种语言类型:口语、书面语。

二种论证方式:立论、驳论。

二种说明语言:平实、生动。

二种说明文类型:事理说明文、事物说明文。
  • 2015-03-31
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    1、花团锦簇(金)

2、群英荟(汇)萃

3、部(布)署已定

4、拼拼凑凑(揍)

5、奋(愤)发图强

6、世(事)态人情

7、和蔼(霭)可亲

8、令人恐怖(布)

9、行踪诡秘(密)

10、插科打诨(浑)
  • 2015-03-31
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    101、宽宏(洪)大量

102、戮(戳)力同心

103、声音洪(宏)亮

104、绝(决)对服从

105、哄(轰)堂大笑

106、庸庸碌碌(录)

107、为国捐躯(驱)

108、卑躬屈(曲)膝

109、千
  • 2015-03-31
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    201、授(受)与奖励

202、直截(接)了当

203、变本加厉(利)

204、再接再厉(励)

205、艰苦朴(扑)素

206、军事部署(暑)

207、情不自禁(尽)

208、厉(励)行节约

209、前
  • 2015-03-31
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    301、痴心妄(忘)想

302、一切就绪(序)

303、式样新颖(颍)

304、枉(妄)费心机

305、栩栩(诩)如生

306、仗义执(直)言

307、优(忧)柔寡断

308、出奇制(致)胜

309、互
  • 2015-03-31
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    401、贪赃(脏)枉法

402、瞠瞋)目结舌

403、步步为营(赢)

404、莫衷一是(事)

405、神采(彩)飞扬

406、辞(词)藻华丽

407、雕(凋)梁画栋

408、迭(叠)挫强敌

409、极(及)目四望

410、居
  • 2015-03-31
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    501、贪赃(脏)枉法

502、瞠瞋)目结舌

503、步步为营(赢)

504、莫衷一是(事)

505、神采(彩)飞扬

506、辞(词)藻华丽

507、雕(凋)梁画栋

508、迭(叠)挫强敌

509、极(及)目四望

510、居
  • 2015-03-31
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    一把:菜力、剪力、铲子、锁、钥匙、茶壸、酒壸

一部:书、字典、着作、电影、汽车

一场:雨、雪、病、大战

一场:电影、球赛、演出、歌剧、话剧

一滴:眼泪、汗水、血、水、油
  • 2015-03-31
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    王雨洁 趣味语文:有趣的多音字
中国文字的内涵,丰富多采.书体有真草隶篆,字型分偏旁部首,字的结构组合又有很多种,例如:独立结构\上下结构\左右结构\上中下和左中右等.又
  • 2015-03-31
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    2014年小 升初考试你准备了吗?8月23日,在网校暑期课程即将结束之际,精灵派教主王雨洁、刘阳老师再次携手,以“2014年小升初语文、数学考试”为主题举办第二场 师生见
  • 2015-03-31
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    排比句的类型普通排比句。如:这就是为什么加利福尼亚更透明的阳光,莱因河畔更圆满的月亮,剑桥小郡更浪漫的流水远远不及家园日暮时亮起的那一束枯黄的灯光。(感情与理智)反复词造
  • 2015-03-31
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    所谓援用式开篇,就是引用别人的话或其他诗文中的语句以及格言、成语、谚语等,来为“我”开篇入文所用。《人民的勤务员》就是这样开篇的:“人的生命是有限的,可
  • 2015-03-31
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    更多作文写作基础写文章的人用文字表达思想感情,读者看到的却远远超越了平面的文字,他们靠想象,把文字变成立体的画面,所以,作文中的声音、颜色、气味、变化和对比就显得格外重要
  • 2015-03-31
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    从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点:一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。成功的对话描写,不仅要符
  • 2015-03-31
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    第一、通过人物的肖像写人。人物的肖像主要指人物的外貌,包括人物的容貌、服饰、姿态和神情等等。肖像描写可以写人物的静态,也可以写人物的动态。进行外貌描写有几大技巧:1、
  • 2015-03-31
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    1、分类描写法分类描写是按描写对象的不同类别,如天地、山川、草木、虫鱼等,或不同方面,如形状、颜色、声音等的顺序来写的。因此描写时,不一定要交代观察点,也不一定要按时间或
  • 2015-03-31
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    拿起一篇文章,首先跳入眼帘的是文字语言,但有一定经验的读者决不停留在文字语言的表面上,而要追随文章作者的思维流,捕捉作者的思想观点。一篇文章的语言流是作者思维流的外在表
  • 2015-03-31
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    一、察物不精,浮光掠影,以至作文时叙述描写抽象空泛。一位同学在《池塘雨景》中写道:“池塘的四面围着一些花草树木。树是各种各样的,一片郁郁葱葱。花也是各种各样的,五彩
  • 2015-03-31
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    坚持写日记有许多好处。

1.写日记可以备忘

你可能听说过“好记性不如烂笔头”这句名言吧。日记是自己的生活足迹一,从日记中可以了解自己学习、生活中有意义,一特
  • 2015-03-31
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    日记内容丰富多彩,可以说是无所不包。一切有关个人的生活、交往、工作、学习、思想、认识、体会、见闻等,都可以写成日记认形式上也比较自由,有话则长,无话则短。常见的日记类型
  • 2015-03-31
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